活動策劃 篇1

　　“美麗行健，清潔校園”活動策劃書

　　校園是我們美麗的家，為進一步推動我校和諧校園，文明校園，潔凈校園的發展，為了提高全校同學愛護校園、保護校園的意識，以實際行動來承擔起我們維護校園整潔的責任，我部門特此在校園舉行“奉獻你一小時，為校園整容”——“清潔校園”活動。本活動旨在提醒大家保持校園環境，同時也加強部門成員的凝聚力和在同學們心中的影響力。具體活動有關事宜如下：

　　一、活動主題：

　　美麗行健，環保先行

　　二、活動目的：

　　提高同學門們的環境意識，倡導同學們為廣西大學行健文理學院的環境保護，貢獻出自己的一份力量。在全球環境日益惡劣的.今天，環保不僅僅是靠政府，更多的要靠我們每一個人。作為一名大學生，我們更加應該做出表率，所以提高我們的環保意識就更加必要。

　　二、活動方式：

　　同學走進校園，打掃垃圾一小時。由于校園有專門負責清掃垃圾的人員，所以我們的活動對象主要是針對校園中的衛生死角。容易被打掃衛生的阿姨忽略，而又是垃圾聚集比較多的地方，例如：草叢中、足球場、宿舍樓下等，以期從根本上清除衛生死角，并提高大家關注衛生死角，不要亂扔垃圾的意識。

　　四、活動參與者：

　　廣西大學行健文理學院管理學部分團委學生會全體成員

　　五、活動地點及時間：

　　地點：廣西xx行健文理學院校園

　　時間：20xx年 11月9日

　　六、前期準備：

　　不向學院借工具嗎？

　　1、由分團委社會實踐部草擬策劃，向上級申請批準；（下文自己加“；”）

　　2、記者團草擬廣播稿，交學院廣播臺幫忙宣傳時間、地點

　　3、口頭宣傳，由各部長在自己所在部門力宣傳，動員全體成員參加

　　5、確定活動參與人員（156人）分為六個小組，每組選出一位組長，由組長帶隊分別在六個區域進行打掃組（男生宿舍1棟2棟樓下草坪的垃圾、鳥籠周圍垃圾、學部學生會活動室對面草坪、領快遞通道的兩旁、校門口周圍）

　　6、在活動前把活動策劃傳到群文件上，并督促每個部門部長查看，以便于清潔工作的順利開展

　　7、活動的工具：垃圾袋（自帶）

　　8、選出一名專門負責照相的人員，記錄精彩瞬間（記者團工作）

　　七、活動中安排：

　　1、早上10:00在食堂（真的不是活動中心？）門口集合各組長點名清人

　　2、10:05：管理學部分團委書記莫盛程老師作動員講話

　　3、由社會實踐部干事分發掃把、垃圾筐、鉗夾

　　4、10:10左右出發，每組到自己應該負責的區域，正式開始。

　　5、專門照相的干事全程照相

　　6、活動結束后集合照相

　　7、由社會實踐部干事收回、清點工具

　　8、工具收回清點完成后收隊。

　　八、活動后期總結：

　　1、由指定人員（？）寫活動總結

　　2、

　　3、由指定人員寫新聞稿（記者團工作）

　　九、活動注意事項：

　　本活動采用責任制，各組組員向組長、副組長負責，副組長向組長負責，組長向負責人負責。

　　1、在10:00之前必須到食堂門口

　　2、在活動前，各小組領取自己的工具，另外每組可以根據實際工作來攜帶相關工具；

　　3、在活動中要遵守紀律，擅自脫隊

　　5、在活動中要不要損壞學校公共設施

　　6、活動中的工具帶好，不要出現遺失的情況

　　6、活動時的工具要保管到位，不要出現遺失的情況；

　　7、照相人員不得妨礙工作（語句過激）

活動策劃 篇2

　　一、 活動宗旨

　　清溪風景區山鄉巨變第一村是以中國現代鄉土文學和中國農村巨變為主題，依托清溪人文、自然生態資源，建設打造的全國特色景觀名村、全國新農村建設示范點、國家4A級旅游區。夏天，是一個充滿生機與熱情的季節，也是欣賞清溪景區夏荷映日美景的“黃金時間”！清溪村的巨變濃縮了我們國家農村的發展歷程，在祖國六十華誕來臨之際，舉辦攝影大賽，通過攝影師手中的鏡頭，以大家獨特的視角，感受清溪的`美，發現清溪的美、提煉清溪的美，創作出一批能真實反映山鄉巨變第一村自然風光、深沉雋永的文化內涵、獨特綺麗的民俗風俗、并富有藝術感染力的佳作，為祖國六十華誕獻禮！

　　二、征集要求

　　1、作品要突出“山鄉巨變”的主題，突出清溪的美。黑白、彩色膠片作品或者數碼作品均可參賽。作品一律放大照片XX英寸，無需裝裱。數碼作品的精度要求在400萬像素以上，以jpg格式發至郵箱。

　　2、來件請注明作品題目、作品闡述及作者姓名、聯系方式等內容。

　　3、稿件為5幅以上，一次性投稿。投稿截止時間20xx年7月1日

　　4、不收電腦合成處理的照片，一經發現取消參評資格。

　　5、入選作品的作者需提供底片或者原始電子文件，以備制作畫冊展覽，不提供底片或者電子文件者視為自動棄權。

　　6、本活動最終解釋權歸清溪景區所有。

　　三、評選辦法

　　采取領導和專家及大眾評審的方式舉行，讓更多的公眾參與到活動中來，評選結果將在報紙及專門網站上發布，獲獎者將憑獲獎通知和有效證件領獎。

　　四、獎項設置

　　設一等獎1名，獎金500元；二等獎2名，獎金各400元；三等獎3名，獎金各300元；優秀獎XX名，獎金各XX0元。

　　五、聯系方式：

　　電話：****

活動策劃 篇3

　　（一）、活動背景

　　經歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后，90 后的我們終邁 進了大學的殿堂，有句話叫做大學就是半個社會，進入大學，我們就 等于有一只腳邁入了社會， 然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗 外事，缺乏基本的社會生活經驗。學校中有很多人對有關防盜防騙及 消防安全方面的知識匱乏，給不法分子可乘之機，給自己及他人的安 全帶來不小的隱患。在此開學之際，學院團總支舉辦此次講座，加強 同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識， 為同學們的安全增加一份保障。

　　(二)、活動目的及意義

　　此次講座目的在于加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識，讓同學們了解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患，提高警惕， 增強對財產及自身的'保護能力， 為大學的學習和生活增添一份安全保 障。

　　(三)、活動介紹

　　1、活動時間：20xx 年 9 月 23 日??9 月 29 日

　　前期準備時間：9 月 23 日??9 月 28 日

　　正式開展時間：9 月 29 日 19:00??21:00

　　2、活動地點：西安財經學院長安校區1 教 101

　　3、與會人員：校保衛辦、團總支辦公室工作人員、管理學院 08級輔導員

　　4、活動面向對象：管理學院08級新生

　　（四）、活動內容

　　1、活動前期

　　23 日：

　　（1）9:00 秘書處干事聯系校保衛辦，明確講座內容，確定所需配合、主講人及講座流程。

　　（2）12:00 通知輔導員

　　（3）19:00 召開辦公室會議，依據保衛辦具體要求對講 座策劃作調整，確保講座流程順利。

　　24、25 日:

　　（1）準備團總支條幅 1 份、宣傳展板 2 個、廣播稿 2 份、問卷 200 張、傳單 500 張、礦泉水 20 瓶、飲料 30 瓶（其中 20 瓶為獎品） 、筆記本十本、抽獎箱一個。

　　（2）與保衛辦隨時溝通、協調，按流程每一步驟及時 對策劃做出相應修改。

　　（3）將廣播稿交予廣播站并約定好廣播時間。

　　26 日:

　　（1）10:00 到政教處批 1 教 101 教室。

　　（2） 19:00 辦公室開會，基本敲定講座流程及策劃安排。確定主持人及主持人稿。

　　27、28 日：

　　（1）在學院門口設立展板，發放宣傳單。

　　（2）給每個寢室發放一張宣傳單。

　　（3）通知各班宣傳委員，傳達講座有關事宜。

　　（4）在學校廣播站播頌廣播宣傳。

　　2、活動開展

　　29 日：

　　（1）18:00 到達會場，對會場設施進行檢查，攜帶會議 必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，布置黑板。

　　（2）18:30 安排兩批人分別去請保衛辦主講人和輔導員。會場人員安排參會同學入座，并給每一位同學發放防盜防騙及消防安全知識問卷。（囑咐同學認真填寫，可憑問卷進行抽獎活動）

　　（3）19:00 講座正式展開。主持人宣布講座開始，介紹講座主要內容，介紹與會人員。19:05 播放小品《賣拐》片段，引出防騙防盜（及 消防安全）話題，主持人舉幾個工大經常發生的例子，引起同學們的 反響。主持人邀請主講人上臺講解有關防盜防騙及消防安全知識。 19:10 主講人正式講解防騙防盜及消防安全知識。（講座中具體互動環節由主講人全權負責， 期間可依具體要求播放視 頻及音樂活躍氣氛） 20:45 防騙防盜消防安全知識講解結束。主持人上臺感謝主講人，宣布講座告一段落。邀請輔導員老師對講座發表講話。 20:50 輔導員講話結束，主持人上臺發表感謝，宣布防騙防盜及消防安全知識講座結束。歡送主講人與輔導員（由秘書處干事送回）。秘書處人員收取同學們的問卷放入抽獎箱，期間秘書處其余人員合唱《霧里看花》對講座主題再次宣傳。20:55 抽獎活動開始，有活動負責人抽取同學問卷，先抽出 20 人為二等獎（獎飲料一瓶），后抽出十人為一等獎（將筆記本一個）。21:00 抽獎結束。獲獎同學現場領取獎品。組織同學離開會場。

　　3、活動后期

　　（1)整理會場，對會場進行清理，對會場用具磨損進行評估。

　　（2）對此次活動進行總結，歸納收獲經驗和存在問題。

　　（3）對問卷進行審閱，評選出答卷優秀同學在校園廣播表揚。

　　（4）在廣播站廣播宣傳此次活動的意義。

　　（五）、經費預算

　　宣傳單 0.08 元/份×500 份、問卷 0.08 元/份×200 份、 廣播稿 0.08 元/份×2 份、礦泉水 0.8 元/瓶×20 瓶、 飲料 2.5 元/瓶×30 瓶、筆記本 5 元/本×10 本

　　總計：40+16+0.16+16+75+50=197.16 元

　　（六）、活動中注意的問題及細節

　　1、工作人員中途不許離開會場。

　　2、需有辦公室人員及班級負責人維持會場秩序，參加講座 的同學不得隨意離開會場。

　　3、參加活動人員應自覺保證會場的衛生。

　　（七）、預計活動影響

　　預計活動順利完成，知識講解深入，同學們確實學到了防騙防盜及消防安全知識，能夠保護自己財產及人身的安全。活動受到老師領導與同學們的好評。能夠為以后開展活動積累經驗。

活動策劃 篇4

　　活動前言：為了響應我院“身邊的榜樣，前進的力量”的活動，我們各個團支部積極參與，開展了以其為主題的團日活動。身邊的榜樣是激勵我們前進強有力的力量。希望通過此次活動，促進大家好好學習，爭取自己也成為榜樣。

　　活動目的：通過本次團如活動,尋找發現我們身邊的榜樣,從而為我們物流1011班提供“前行力量”的動力,并深入自己的內心反省自己,以此來給我們帶來更好的教育啟發.號召同學們以榜樣為標準，在今后的學習和生活中不斷完善自己，取得更好的成績。

　　活動時間：10月23日 17點

　　活動地點：C6-111

　　活動人數：物流1011班全體同學，41人

　　活動形式：1、尋找身邊的榜樣

　　2、用VCR記錄身邊的榜樣

　　3、開團日活動班級交流

　　4、會后總結歸納

　　活動準備：1、三個團干商量團日活動內容

　　2、宣傳委員準備教室

　　3、組織委員記錄，徐仁倩負責拍照。

　　一、活動主題：身邊的榜樣，前行的力量

　　二、活動目的：通過本次團如活動,尋找發現我們身邊的榜樣,從而為我們物流1211班提供“前行力量”的動力,并深入自己的內心反省自己,以此來給我們帶來更好的教育啟發.號召同學們以榜樣為標準，在今后的學習和生活中不斷完善自己，取得更好的成績。

　　三、活動時間：10月23日 17點

　　四、活動地點：C6-111

　　五、活動對象：物流1011全體同學

　　六、活動方式：團日活動

　　七、活動安排：

　　1、發動團支部開會討論，共同確定方案，準備好策劃書

　　2、由宣傳委員安排教室

　　3、組織委員用DV記錄身邊榜樣的點滴

　　4、徐仁倩和沈謹分別負責照相和記錄

　　5、每位同學寫一篇關于此次活動的心得，交給團支書

　　八、活動內容：

　　1、播放由組織委員用DV記錄的`身邊榜樣的點滴

　　2、只言片語，大家隨意發表感受

　　3、請榜樣劉香、程柱、韓曉碧發言

　　劉香發言：

　　首先大家認為我是學習的榜樣我覺得很不好意思，我覺得我在學習的方面還有很大的提升空間。大一一學年我大部分時間都是花在學習上的，所以我參加的活動也相對比較少。這也是我要提醒大家的，大學是我們人生中很重要的階段，在這里我們不僅要學知識也要學習各種待人接物，這樣我們的大學才充實。

　　我主要給大家講學習方面。大學的課程最重要的還是看自己，老師不會在督促我們，這就要我們自覺性很高。我主要比較注重學習中預習和課上兩個環節。首先，預習充分了，上課聽課就有側重點而且有問題也可以有準備的問老師。其次，就是課上認真聽，大學上課只要是老師講的基本也就是考點，所以上課認真聽很重要。這比我們下課認真都重要，這就是事半功倍的道理。做好這兩個方面正常情況下你就不會考得很差，再加上你下課做一點練習，我覺得你就可以達到一定境界了。除了這些我覺得學習中還很重要的一點是計劃。有的時候事情多了，就會亂，但是給自己制定好計劃，一切就會按部就班，很快就解決了。

　　程柱發言：

　　我是作為 生活中的榜樣站在這個講臺上來的。也許是大家覺得我生活中很有條理吧。其實我的生活也很簡單，也許是因為把一切安排妥當，形成習慣后就覺得這樣是理所當然的了。

　　首先從我個人衛生來說吧，像我的書桌看上去很整齊，那是因為我通常情況下會先按順序整理好東西，然后東西用好了都無歸原位。也許有些人說，我也這么想的，可是就是做不到呀。我要告訴你，以前的我也很亂，但是只要你學會堅持，一段時間后養成了習慣你想改還難呢。一開始你可以選擇用一張便貼紙貼在桌面上不斷提醒自己。

　　在說說我的理財方面吧。我每個月的生活費是大家的平均水平，可是有些人就是覺得我過得比他們很滋潤。主要原因是我習慣了記賬并且規劃自己的生活費。這項技能我覺得很重要，因為這在我們今后生活中也很重要。一開始我覺得還是從記生活的流水賬開始，這樣你才會發現自己不必要的開始，讓你更好的把每筆錢花在刀刃上。

　　韓曉碧發言：

　　我是做為文體榜樣給大家發言的。我在大一參加過很多活動。迎新晚會，畢業生晚會上都能找到我的身影，同時也參加了各種社團活動而且在社區自治委員會也身居一職。在這些活動中我也收獲很多，當然也失去了一些。

　　參加晚會，在大家的共同努力下，又我們學生一手操辦的晚會上演，那種成就感是說不出的。晚會上我還給大家唱了一首歌，在舞臺上我克服了面對眾人的恐懼。社區自治委員會中我在通訊社，在一次有一次的寫稿中我的寫作能力也再無形中提高很多。

　　參加活動總是有收獲，而且這些活動是書本中學不到的。但是我也必須提醒大家學習才是根本，大學應該是再學有余力的同時參加社會活動，這樣才是最好的。我大一學年在學習上就有所欠缺，我在學習方面也是大家要引以為鑒的對象。

　　4、七嘴八舌，大家總結學習榜樣的方法并制作成海報班級傳閱

　　堅定信念。

　　勇氣，承認自己的不足，繼續努力

　　榜樣在身邊，力量在腳下，每請進一小步，生命前進一大步，重在積累！

　　從小事學起，要的是質變而不是量變

　　5、團支書總結

　　本次團日活動重在發現我們身邊的榜并在我們身邊的榜樣身上找到前進的力量。身邊的榜樣給我們更真實的感覺，讓我們覺得更有希望達到他們的境界。我們分別從生活，學習還有社會活動三個方面找了三個榜樣。這三個方面大致包含了我們大學的全部生活，我相信通過今天的團日活動大家一定會受益匪淺，從中學到不少。至于怎樣成為優秀的榜樣，前面三位同學的發言也告訴了大家，我也無需多言。我相信大家在今天團日活動的開展下一定會使自己的大學生活活得更精彩。

　　九、活動意義

　　通過開展“身邊的榜樣，前行的力量”發現我們身邊的先進典型，從而樹立青年學生可敬，可學的青春榜樣，展現我班學生朝氣蓬勃，奮發向上的良好精神風貌，激勵廣大學生樹立遠大理想，發奮學習成才。“榜樣的力量是無窮的”。活動中每個人都積極參與，大家不僅講述了自己心目中的榜樣，而且進一步堅定了好好以榜樣的標準衡量自己的信念。通過身邊的榜樣的發言也給大家很大的啟示，讓大家在今后的的學習生活中有了新的標準，新的追求。

　　十、活動總結

　　1. 由于技術不成熟，排的VCR效果不是很好。

　　2. 希望大家能銘記海報上的方法，學習身邊的榜樣。

　　3. 本次活動大家參與度不夠，沒有能為活動提出過多的建議，希望下次能夠集合大家的智慧，辦得更好。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　“關愛老人，情暖金秋”

　　二、活動背景：

　　楓葉正紅時，又是重陽佳節到。農歷九月九日，這個中華民族的傳統節日歷來被人們所重視。重陽佳節即將到臨，我們志愿者將在重陽佳節向“麗華敬老院”送去慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓他們在這個“每逢佳節倍思親”的節日里感受親切的關懷。

　　三、活動意義及目的：

　　通過這次活動，播下我們的愛心，收獲老人的快樂，

　　讓更多的`老人不再感到無助寂寞冷清；也讓志愿者們懂得助人為樂，奉獻愛心，關愛老人和國家大事，不忘歷史的責任感。同時宣傳愛老敬老精神，增強老年人健身樂趣。在活動中也可以加強青協新成員對志愿活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。

　　四、活動時間：

　　xx年xx月xx日。

　　五、活動地點：

　　麗華敬老院。

　　六、活動開展:

　　（一）前期準備：

　　1、交流聯系 10月15日前

　　內容：提前與敬老院進行溝通，交流活動的相關想法，結合敬老院相關情況形成初步策劃。

　　2、采訪調查 10月16日

　　內容：與敬老院相關負責人溝通，確定活動場地、時間和人數，確定相關環節的可實施性；同時，詢問并統計老人們感興趣的節目和禮物。

　　3、統計與討論

　　10月17日晚上

　　內容：根據相關實地調查情況，討論形成具體想法和演出節目，確定最終詳細方案。

　　4、節目準備： 10月18日—22日

　　（1）安排有關才藝的同學參加節目排練，準備所要表演的節目。

　　（2）準備好所需的棋子。

　　（3）下載好老人喜歡看的電影，京劇，黃梅戲等以備播放。

　　（4）上網查好與老人健康長壽有關的資料和一些生活小常識，打印多份。

　　（5）備好氣球、彩帶等節目飾品。

　　（6）指定志愿者學好保健操。

　　5、物品準備：

　　（1）觀看電影、視頻所需的投影儀。

　　（2）聽黃梅戲、京劇所需材料及音響。

　　（3）送老人的祝福卡片與水果。

　　（4）重陽節物品（茱萸，秋菊，重陽糕等）

　　（二）活動具體開展：

　　1、前往敬老院：23日8點半在學校南門集合；

　　2、10點左右到達敬老院，為敬老院送上幾盆秋菊；

　　3、把人員分成三組，規定負責人，各司其職，有規律的進行。

　　4、

　　第一小組：幫老人插茱萸，現場布置，搬桌椅，投影儀安放等；

　　第二小組：進入老人居室，進行一對一的陪老人聊天，為老人做一些小事，為老人排憂解難；

　　第三小組：追蹤志愿者腳步，抓拍與老人們在一起的經典瞬間；

　　5、和老人們一起做一些小制作（如拼紙模、中國結等），并結合彩紙等裝扮老人們的居室；

　　6、11點左右第二小組把老人集中到提前布置好的房間，為老人泡菊花茶，一起吃重陽糕，放一些老人喜歡的樂曲，如黃梅戲，京劇等；讓會唱的老人，秀一下他們的才藝；

　　7、教活動方便的老人們做保健操，為活動不方便的老人按摩，和老人們說一些健康長壽方面的知識；

　　8、為老人準備水果，觀看準備好的節目、電影， 表演時和老人互動，送上一些小禮品；

　　9、送上祝福卡片，留下老人們的個人信息，日后多與聯系，形成長期關懷；

　　10、和老人們合影留念，把老人們安全送入居室；

　　11、打掃好敬老院，和老人告別。

　　（三）活動后期：

　　1、整理好材料，寫好報道；10月23日

　　2、召開會議，讓參加的志愿者交流心得體會，認真總結經驗教訓。10月24日

　　3、返院調查，調查老人對本次活動的滿意程度，詢問并虛心接受他們提出的建議。10月26日

　　4、沖洗出此次活動的照片，返院調查時送給敬老院工作人員，供老人們回憶。

　　七、注意事項：

　　1、及時準備道具，同時注意保管好道具。

　　2、參與的志愿者要準時集合，一同行動。

　　3、活動過程中不能大聲喧嘩，保持敬老院環境清潔。

　　4、和老人交談過程中，注意老人情緒變化，注意措辭用語。

活動策劃 篇6

　　活動目標：

　　1.初步學會將三條直線交叉出六角形，并用短線、點、圈等裝飾表現六角形的雪花。

　　2.學習用排水畫的方法，表現五彩的雪花形象。

　　3.通過語言、音樂、美術三種手法，綜合表現五彩的雪花。

　　活動準備：

　　1.黑板、彩色粉筆若干支。

　　2.油畫棒、底紋筆、黑色和深藍色顏料若干。

　　3.幼兒用書人手一冊。

　　活動過程：

　　一、猜謎，引出活動主題。

　　教師：像糖不是糖，像鹽不是鹽，冬天飛滿天，夏天看不見。

　　請你猜一猜，猜猜我是誰？

　　幼兒猜出迷底后，教師在黑板上畫出一朵小雪花。

　　師生一起朗誦詩歌《小雪花》。

　　感知認識雪花，了解雪花的外形結構：引導幼兒觀察，說說：小雪花有幾個花瓣？是什么樣子的？

　　二、教師在黑板上示范講解六角形，然后，在中心點上用簡單的圓或線條畫出中心花紋，再在六個短線上或空格內畫上簡單的短線或圖形，最后，用簡單的圖形裝飾六個角，一朵六角形的雪花就完成了。

　　三、幼兒示范練習。

　　教師請2——3位能力較強的幼兒到黑板上來畫，鼓勵他們用直線交叉法畫出三朵不同的小雪花，開闊幼兒的思路，也可以針對出現的問題進行講解和幫助。

　　提出繪畫要求：帶領幼兒打開幼兒用書，欣賞排水畫——五彩的雪花，提問：

　　1.畫面上的雪花是什么顏色的？豐富幼兒的詞匯：五彩繽紛、五顏六色等。

　　2.你知道這是什么繪畫方式？我們以前畫過嗎？

　　3.怎樣畫排水畫？引導幼兒回憶已有的經驗，了解到先用彩色筆在紙上畫出彩色的.雪花，再用水彩顏料涂上底色的裝飾過程。

　　四、幼兒進行繪畫創作，教師給予指導和提示。

　　鼓勵幼兒先用各種彩色油畫棒在紙上畫許多雪花，再用底紋筆將畫面涂上底色，教師對個別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導。

　　欣賞幼兒作品，看一看，誰的雪花最漂亮。

　　五、歌唱《小雪花》，結束活動。

　　師生隨著音樂扮演小雪花在田野里飛舞，邊唱邊表演相應的動作。

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