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活動策劃
更新時間:2023-08-16 08:42:43
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活動策劃 篇1

  一、主辦單位:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  二、承辦單位:愛心協(xié)會

  三、組織部門:愛心協(xié)會宣傳部

  四、活動時間:**年4月13日—4月19日

  五、活動主題:

  此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”的主題,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識,活躍思維能力,展示青春個性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌,營造良好的校園文化氛圍。

  六、活動意義:

  1、通過海報設(shè)計活動,讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展所長,并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動,勇于面對競爭,敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì),成為以后對社會,對國家有用的棟梁之材。

  2、活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的`文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

  3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,宏揚真、善、美。

  七、參與對象:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生

  八、可行性分析:

  1、作品來源可行性分析

  ①這項活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想,能夠為同學(xué)們展露才華提供機(jī)會。對于單純的個人參賽來說,主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神,刺激其創(chuàng)意思維,來調(diào)動一部分人的參賽積極性。

  ②此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來,只需要動腦筋想,就可以設(shè)計出作品,即操作起來比較得心應(yīng)手。因此,此次活動肯定會有好的作品出現(xiàn)。

  ③本次比賽只規(guī)定一個主題,留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,激發(fā)自己的靈感。

  2、硬件支持可行性分析

  此次活動內(nèi)容簡單,活動所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費也少,故可行性很高。

  九、活動內(nèi)容及要求:

  1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”這一主題,內(nèi)容健康、積極向上

  2、作品形式及要求:

  (2)參賽作品均須作者原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;

  (3)參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題,圖案簡潔,含義明確、色彩明快,并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。

  (4)參賽團(tuán)體及個人的紙張及顏料自備,制作工具任意選擇,但整張海報不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。

  (5)參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;

  (6)對大賽獲獎作品將進(jìn)行集中展覽,以繁榮校園文化生活。

  3、參賽形式:

  (1)參賽者可以以個人或團(tuán)體(支部社團(tuán)班級或其他組織)的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式;以團(tuán)體為單位參與,上交作品時提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。

  (2)作品由評委團(tuán)(主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成)統(tǒng)一評選,評選堅持“公平、公正”的原則

  4、評分細(xì)則

  a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)

  c、作品突出主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴(30分)

  d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)

  e、每項的最終分?jǐn)?shù)為:在評委團(tuán)的各個分?jǐn)?shù)內(nèi)去掉一個最高分,去掉一個最低分,擇取剩余各分?jǐn)?shù)的平均分

  5、獎項設(shè)置

  分設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。

  十、參賽方式:

  參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室(B區(qū)宿舍2棟4樓,辦公室值班時間:4月13日至4月19號晚上7:30—9:30),或交活動負(fù)責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。

  十一、活動流程:

  前期準(zhǔn)備

  組建評委團(tuán)、張貼活動宣傳的海報

  1.前、中期:學(xué)院的宣傳欄大型海報宣傳;開評委員會議。在愛心協(xié)會網(wǎng)站上公布獲獎作者名單及作品名稱。

  2.活動后:在愛心協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結(jié),并上交社團(tuán)聯(lián)合會

  評委團(tuán)會議

  向他們詳細(xì)介紹此次活動的方案,和活動舉行的時間和評分標(biāo)準(zhǔn),并對具體疑問進(jìn)行解答。評分遵循“公平、公正”的原則

  4月13日---

  4月19日

  收集作品

  每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班,以便參賽組織及個人上交作品

  4月19日

  評選作品

  篩選作品,評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。

  4月20日

  總結(jié)、發(fā)獎

  公布獲獎名單,頒發(fā)證書或獎狀,并集中展覽

  學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會愛心協(xié)會

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機(jī)勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。

  為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。

  二、活動目的:

  提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的'環(huán)保意識,增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  三、活動時間:20xx年6月

  四、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。

  五、活動對象:計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。

  六、活動內(nèi)容:

  1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳,各個組織出版面進(jìn)行宣傳。

  2、

  3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

  4、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

  5、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),共同提高。

  七、活動方法:

  由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查,我們不定時抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。

  八、獎勵措施:

  本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。

  策劃書:計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會、學(xué)生會生活部

  二零XX年六月三日

活動策劃 篇3

  (一)籌備階段:XX年4月1日--XX年4月31日

  (二)報名時間:XX年4月18日--4月22日

  (三)比賽時間:

  初賽:XX年4月28日

  決賽:XX年5月14日

  賽程說明

  本次大賽分為初賽、決賽二個階段。

  1、初賽

  各位參賽選手進(jìn)行面試介紹自己(從姓名自己的夢想在大學(xué)最想做的事最喜歡的音樂和電影等一些陽光可愛的`介紹方式,要求內(nèi)容積極向上健康活潑幽默風(fēng)趣)在介紹完之后并由評委即興點評再出題目要求選手進(jìn)行即興回答或表演。在經(jīng)過一輪初賽后,選出最佳的20位進(jìn)入決賽

  2、決賽

  a、超級“自我”選手個性自我介紹,突出展現(xiàn)自我個性

  b、超級搭檔選手邀請自己親友團(tuán)的一位好友和自己共同進(jìn)行才藝展示和進(jìn)行默契大比拼

  c、超級心保各位選手抽簽選擇開導(dǎo)別人的題目(例如失戀了,家里鬧矛盾了,考試掛科了,沒錢了等一些問題)對評委席上的某位評委進(jìn)行開導(dǎo)要求語氣溫和語言幽默大方健康向上

  最后評委點評各個選手表現(xiàn)并選出獲獎?wù)?/p>

  時間:XX年5月14日19:00—21:00

  地點:待定

  1、江西中醫(yī)學(xué)院在校生,熱愛校園,熱愛生活,陽光有活力。

  2、行為端莊大方,形象良好,有親和力。

  3、符合大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn),有良好的交際及語言表達(dá)能力。

  4、男女不限。

  1、班級推薦:各班級通過考核推薦至少2名同學(xué)參賽;

  2、自由報名:承辦方將在食堂過道設(shè)立現(xiàn)場報名,并填好報名表

  預(yù)算

  橫幅50*2=100元

  水晶獎杯50*1=50元

  吹風(fēng)機(jī)45*1=45元

  電風(fēng)扇30*1=30元

  空調(diào)被50*1=50元

  證書4*12=48元

  飲用水1*20=20元

  報名表0。1*50=5元

  音響2*50=100元

  彩噴1*80=80元

  總計528元

活動策劃 篇4

  一、活動引言:

  樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

  二、活動主題: 傳遞愛心,挽救生命

  三、活動目的:愛是無私的,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦然生命之火,點亮生命之燈。我們同在一片藍(lán)天下,卻有著不同的遭遇。伸出雙手,奉獻(xiàn)出我們的愛心,以捐款的方式為需要幫助的.人提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓為重的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。

  四、活動時間:20xx年10月27日早7:00在一食堂一樓集合

  20xx年10月27日 8:30 在中央大街防洪紀(jì)念塔處進(jìn)行募捐

  20xx年10月27日 13:00集合 準(zhǔn)備返校

  五、活動地點:中央大街防洪紀(jì)念塔

  六、活動人員:全體第十屆院青年志愿者協(xié)會成員

  七、活動要求:

  1、活動人員要求有禮貌,以積極向上的態(tài)度參加此次活動,體現(xiàn)志愿者的精神。

  2、本次活動以募集善款,幫助需要的人為主題,條幅內(nèi)容要有一定的宣傳作用,也不要言辭太過生硬。

  3、活動前要注意場地的聯(lián)系,應(yīng)以良好的態(tài)度去申請,不得蠻橫不講理,如果申請不下來應(yīng)及時更換場地,并向上級匯報,不得耽誤此次活動。

  4、活動時,參與活動人員應(yīng)保持微笑,不得強(qiáng)行拉取行人進(jìn)行簽字。

  5、活動期間,應(yīng)注意安全問題,應(yīng)該注意行人的行走路線,不得影響行人正常通行;并派專人進(jìn)行提醒車輛來往。

活動策劃 篇5

  一、活動目的及意義:

  展示方舟的風(fēng)采,讓更多的學(xué)生了解就業(yè)方舟,擴(kuò)大影響力,同時為吸納一批有能力的同學(xué),為方舟未來的工作的發(fā)展輸送新的人才,注入新的活力,增強(qiáng)發(fā)展的動力。

  二、招新時間:

  待定

  三、招新地點:

  教學(xué)樓

  四、活動的具體流程:

  活動前期之準(zhǔn)備階段:

  開方舟全體大會,討論關(guān)于招新的有關(guān)細(xì)節(jié),完善招新流程(收集建議),分配具體任務(wù)(包括物資、人員分配等),同時對面試官進(jìn)行針對性培訓(xùn)。

  活動前期之宣傳階段:

  1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們方舟的招新和地點,展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動;

  2、通過校內(nèi)擺攤的形式派發(fā)宣傳單及其報名表;

  3、通過博客、微博等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳;

  4、在招新地點,我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團(tuán);

  5、協(xié)調(diào)安排到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)方舟的簡介傳單進(jìn)行宣傳;

  五、正式的招新工作階段:

  第一階段

  1、全體動員大會。入學(xué)的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

  2、空閑表的制作。越早做好空閑表越好,而且空閑表是接下來安排工作的基礎(chǔ),這是第一階段的首要任務(wù)。力求第一星期完成。(秘書處)

  3、機(jī)構(gòu)服設(shè)計(開學(xué)兩周內(nèi)完成)

  4、實踐成果展示。兩個星期時間,一個星期是資料的收集和創(chuàng)意的'構(gòu)思,另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進(jìn)和監(jiān)督。(技術(shù)和校文部完成)

  5、傳單設(shè)計。(技術(shù))雙面,一面是方舟宗旨和部門介紹,一面是報名表。

  6、招新海報。第二周內(nèi)完成,具體招新時間先不填寫。(宣傳部)

  7、新生住宿分布調(diào)查。了解新生居住的樓層,制作成電子版,共享,為所有掃樓工作打好基礎(chǔ)。

  其它參照會議記錄

  第二階段

  1、確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態(tài),根據(jù)團(tuán)委的政策調(diào)整

  2、申請攤位和展板位置。如果時間緊,可順便把申請面試課室。秘書處

  3、打印傳單。

  第三階段

  1、安排掃樓人員。選好時機(jī),不能太早,不能太晚,酌情考慮

  2、安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時間的交接工作,放學(xué)期間人手要多些。

  3、申請初試,復(fù)試課室。一般申請5樓課室,509為候試室,把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)

  第四階段

  1、擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的基本信息,而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。

  2、收表。收表的時候要登記好序號,并告知新生。

  3、發(fā)傳單。不能只是等待新生來咨詢,要主動發(fā)給新生,但不能發(fā)得太多,酌情考慮

  第五階段

  1、安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準(zhǔn)備好面試的形式和內(nèi)容。

  2、現(xiàn)場工作:1)簽到大概設(shè)置3個簽到點作新生簽到、內(nèi)部簽到和現(xiàn)場報名和領(lǐng)報名表用,約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時,簽到人員順便宣讀面試名單,如果可以,安排同事來控制氣氛,為新生提供咨詢和面試指導(dǎo)。

  2)引導(dǎo)人員要約3人,引導(dǎo)新生到正確的課室,控制好紀(jì)律。

  第六階段

  復(fù)試各部門自行提前。

  復(fù)試短信通知模板:**同學(xué),恭喜你已經(jīng)成功通過了就業(yè)方舟**部的復(fù)試,成為就業(yè)方舟**—**年度的新成員。就業(yè)方舟歡迎你的加入!以后合作愉快!收到信息請回復(fù),如有特殊情況請跟部長說明,電話*****

  六、招新總結(jié)工作階段〈9月25日—9月28日〉;

  在此階段中,我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比,找出成功與失敗之處,作為協(xié)會發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強(qiáng)協(xié)會的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會的總體工作能力。

  七、招新人員分工:

  社團(tuán)招新是新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體上任的第一項重要工作,因此受到了領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視,也對協(xié)會內(nèi)部成員進(jìn)行了一系列的分工指導(dǎo),爭取在此次招新工作中取得較好的成績。

  (一)、宣傳工作

  1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負(fù)責(zé)。2、展板和POP海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯(lián)部趙福以及組織部余洋三人負(fù)責(zé),由宣傳部做主導(dǎo)。3、局樣品的材料準(zhǔn)備由督導(dǎo)部馬明建和陽娟負(fù)責(zé)。4、另外會棋會徽的準(zhǔn)備,后期的資料匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由兩社長何強(qiáng)和萬成負(fù)責(zé)。

  (二)、招新現(xiàn)場

  招新現(xiàn)場由各部門人員輪流值班,對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協(xié)會的相關(guān)情況,并爭取吸引到我協(xié)會。

  (三)、對外聯(lián)系

  此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由兩位社長完成。注:此次招新工作由宣傳部主導(dǎo)。

  八、經(jīng)費預(yù)算:

  1、會旗制作:30元。2、招新宣傳單3000張:240元,0。08元/張。3、宣傳橫幅4幅:240元,60元/幅。4、展板設(shè)計及材料(共5張):50元,10元/張。5、POP海報5張。100元,20元/張。6、學(xué)校廣播站及校報宣傳費用:200元7、后期材料處理費用:50元8。活動后勤費用及相關(guān)車費:100元(含獎品費用)。合計:1010元

活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  xx學(xué)院XX年春季趣味運動會

  二、活動背景:

  響應(yīng)我校校園文體藝術(shù)活動的號召,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會,并且對大學(xué)生之間的配合與團(tuán)隊合作精神加以磨合,特為全院大一大二學(xué)生提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺。

  三、活動目的:

  通過舉辦趣味性的運動項目讓同學(xué)們積極參與,發(fā)揚同學(xué)們的團(tuán)隊精神,增強(qiáng)凝聚力,展現(xiàn)青春的活力,從而提高我院學(xué)生合作和堅忍不拔的精神。

  四、活動時間:

  3月17日

  五、活動參與對象:

  xx學(xué)院大一、大二全日制本科生

  六、活動地點:

  南農(nóng)大體育場、籃球場

  七、活動內(nèi)容策劃:

  (一)滾雪球:

  1、比賽人數(shù):每組8名隊員(至少3名女生);

  2、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志;

  3、比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。

  4、比賽規(guī)則:

  (1)每組8人縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標(biāo)志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

  (2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

  (3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

  (4)全隊人員全部超過起點才算全部到達(dá)。

  (5)比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

  (二)心心相印:

  1、比賽人數(shù):每組6人,男女各半。

  2、比賽賽距:50米;

  3、比賽賽制:一場決勝負(fù),按每組用時先后取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。

  4、比賽規(guī)則:

  (1)每組先由2人用背夾球走到終點,再由另外2個人接力到起點,最后2個人再接力到終點。

  (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

  (3)進(jìn)行接力時,接力方必須在線內(nèi)完成接力活動;

  (4)比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

  (三)送雞毛信:

  1、比賽賽距:男生賽道長200米,女生賽道長150米;

  2、比賽人數(shù):個人賽,男女、參賽人數(shù)不限;

  3、比賽賽制:按每個人完成本項目時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;

  4、比賽規(guī)則:

  (1)聽到比賽開始的'信號后,記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字,記熟數(shù)字后進(jìn)行跑步,到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字,準(zhǔn)確無誤之后即可停下。

  (2)背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進(jìn)行200米(150米)跑。

  (3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,再進(jìn)行記憶后,重新跑完全程。

  (4)比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格

  (5)按跑完全程先后順序評定本項目成績,不分男女。

  (四)開火車:

  1、比賽賽距:50米;

  2、比賽人數(shù):每組5位男生;

  3、比賽賽制:根據(jù)各組排頭從起點到終點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;

  4、比賽規(guī)則:

  (1)第一位同學(xué)正常站立,第二位同學(xué)站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同學(xué)效仿第二位同學(xué)。

活動策劃 篇7

  一、前言

  聚鑫榮名優(yōu)特產(chǎn)品商業(yè)街項目自銷售人員進(jìn)駐現(xiàn)場至今,在公司雙方人員的共同努力配合下,各方面的準(zhǔn)備工作陸續(xù)到位,項目即將以嶄新的姿態(tài)全新亮相。

  基于本項目推廣中借助于名優(yōu)特產(chǎn)品商業(yè)街運作的概念,在開盤期間,所進(jìn)行之開盤慶典及活動是棋局上的關(guān)鍵,因此為了使項目開盤銷售推廣能夠順利進(jìn)行,通過在前期整合項目各項資源的基礎(chǔ)上,充分利用開盤活動契機(jī)炒熱銷售現(xiàn)場氣氛,同時向公眾傳達(dá)項目信息,力求獲得高頻度的市場傳播機(jī)會,使本案在開盤時能夠首戰(zhàn)告捷。

  此次開盤活動的前提是:雙方達(dá)成共識,在各方面工作準(zhǔn)備就緒的情況下,通過雙方公司的協(xié)調(diào)一致配合,力求開盤活動能夠一炮打響!因此經(jīng)公司人員探討研究初步?jīng)Q定為了前期有更為充足的時間醞釀,本案將于12月7日隆重開盤。

  二、開盤活動安排

  1、開盤抽獎

  通過發(fā)放問卷,傳播聚鑫榮開盤和 “福祿旺禧送大獎”活動信息,廣泛吸引人員到銷售現(xiàn)場進(jìn)行抽獎,以強(qiáng)化開盤氣氛,挖掘本案目標(biāo)客戶群體,營造銷售契機(jī);

  1)抽獎時間:12月7日為期一天(9:30開始)

  2)抽獎對象:攜問卷或抽獎卷者和意向客戶

  3)活動地點:聚鑫榮售樓處

  4)獎項設(shè)置:

  一等獎:獎券有“福”字樣,廈新A6手機(jī)一部 1名

  二等獎:獎券有“祿”字樣,微波爐一臺 3名

  三等獎:獎券有“旺”字樣,熱水壺一臺 12名

  四等獎:獎券有“禧”字樣,聚鑫榮雨傘一把 50名

  活動補(bǔ)充說明:凡參與者皆送聚鑫榮見面禮一份(馬克杯)

  2、開盤舞獅表演(暨財神發(fā)紅包)

  通過開盤舞獅表演,營造項目喜慶吉祥的氣氛,使項目在廣大客戶心目中形成喜慶吉祥意念,更容易為客戶所接受。

  1)活動時間:上午9:00—12:00 ;

  2)活動地點:售樓處門口或沿泉永路500M范圍內(nèi);

  3)活動形式:舞獅:10—12人一組,二頭大獅(4人)、二頭小獅(2人)繡球(1人)、樂器(3—4人)進(jìn)行現(xiàn)場技藝表演;

  跳財神:一組2人,裝扮財神進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)紅包,以示恭喜發(fā)財。

  3、聚鑫榮名優(yōu)特產(chǎn)品“八發(fā)拍賣會”

  以名優(yōu)特相關(guān)產(chǎn)品拍賣形式獲得項目之高頻度曝光,內(nèi)容與項目形象相吻合,首度給參加活動者形成名優(yōu)特產(chǎn)品商業(yè)街之印象,炒熱現(xiàn)場氣氛,為銷售現(xiàn)場聚集人氣;

  1)時間:12月8—12月10日為期三天;

  上午:9:00—12:00 下午:2:30—5:00

  2)地點:現(xiàn)場工地(或售樓處側(cè),元件廠大門口)

  3)拍賣形式:由現(xiàn)場主持人主持拍賣;

  4)拍賣內(nèi)容:相關(guān)名優(yōu)特產(chǎn)品及一些較具吸引力的產(chǎn)品。

  5)操作思路:8元起價,在拍賣過程中,主要以小額商品貫穿始終,中間穿插,較具吸引力的較大額商品(家電);每種品類的拍賣商品輪流交替進(jìn)行,避免重復(fù);

  6)每天的拍賣商品例表如下:

  產(chǎn)品類別 具體種類 訂購數(shù)量 經(jīng)費投入 拍賣形式

  茶類 各種茶葉、茶具 4 400 以合件為單位

  油類 食用油、色拉油、花生油和調(diào)和油等 10 200 以瓶為單位

  酒類 白酒 如劍南春、閩臺春、茅臺、古井貢酒、雙溝、洋河、陀牌、二鍋頭等 5 200 以瓶為單位;

  啤酒 惠泉或清源、雪津 5 200 以箱為單位

  煙類 七匹狼、紅雙喜、沉香、石獅、555等 5 500 以條為單位

  干貨類 經(jīng)過包裝后的香菇、筍干、木耳、及各類干果和肉類加工品等 10 300 以袋為單位 日用品 洗發(fā)水、沐浴露、 10 200 以瓶為單位

  大家電 電視、微波爐、消毒柜 各1 2600 以臺為單位

  小家電 電風(fēng)吹、錄音機(jī)、高壓鍋、剃須刀等 各1 300 以臺為單位

  以上拍賣品費用合計:4900元,預(yù)計回收50%,投入50%左右即2450元左右

  注:1、為了盡量減少活動投入,采取“即賣即補(bǔ)”的原則,先限定采購一定量的拍賣品,賣完為止。如果在賣不完的情況下,則用于充當(dāng)?shù)诙炫馁u品;

  2、以上所列拍賣商品,購買時可根據(jù)實際需要而定。

  4、開盤優(yōu)惠促銷黃金周

  為促進(jìn)聚鑫榮商業(yè)街店面的銷售,在經(jīng)過雙方協(xié)商的前提下,開盤一周內(nèi)推出店面促銷單元為促銷單元,列示如下:

  編號 面積m2 底價(元/m2) 雙方執(zhí)行促銷價(元/m2) 促銷總價(元)

  A2 38.61 8000 7800 300000

  A9 39.78 8300 8000 318000

  A18 41.44 8400 8100 335000

  A36 53.68 6800 6600 365000

  B15 28.71 6500 6280 180000

  注:1)以上促銷價每平方米優(yōu)惠200-300元,在總價上優(yōu)惠8880-12432元;

  2)凡意向客戶送雨傘一把;下定者除特價優(yōu)惠外,送雨傘一把;

  5、售樓處現(xiàn)場包裝和注意事項:

  售樓現(xiàn)場是銷售的第一線,是決定銷售成敗的.關(guān)鍵,因此現(xiàn)場包裝、氣氛渲染至關(guān)重要。

  1)工地現(xiàn)場:拱門(及拍賣搭臺和布幅)、項目圍墻周邊遍插彩旗;

  2)售樓處現(xiàn)場花籃擺放(8個);

  3)凡來現(xiàn)場的顧客以香茗伺候,并贈送禮品(馬克杯一個);

  4)開盤前由銷售人員負(fù)責(zé)通知客戶于12月7日來售樓處領(lǐng)取禮品和抽獎卷,并告知有抽獎活動和開盤優(yōu)惠促銷等;

  5)開盤當(dāng)天,售樓現(xiàn)場的銷控把握至關(guān)重要,因此開盤前,應(yīng)加強(qiáng)銷售人員的培訓(xùn),進(jìn)行一次現(xiàn)場模擬演習(xí);

  三、廣告媒體宣傳安排

  開盤期綜合利用各種傳媒,多渠道傳播樓盤銷售、抽獎信息,吸引廣大客戶入場,提高客戶信心,進(jìn)一步促進(jìn)銷售,塑造項目形象,開創(chuàng)多方共贏的局面。

  媒體安排投放情況一覽表:

  媒體投放渠道 主題和內(nèi)容 規(guī)格形式 發(fā)布時間 費用預(yù)算

  泉州晚報軟性報道 主要訴求西郊規(guī)劃和商業(yè)交通發(fā)展前景 財經(jīng)新聞1/3版 20xx.11.27 30000元 東南早報 發(fā)布項目公開、開盤活動和抽獎信息 東南早報1/2版(單色) 20xx.11.28 7920元 泉州晚報預(yù)告兼公開版 “政府巨資打造西部商業(yè)動脈,泉州首家名優(yōu)特產(chǎn)品商業(yè)街開創(chuàng)西部商業(yè)新版圖” 1/3版套紅 20xx.12.6 31652元

  泉州晚報夾報 傳達(dá)項目綜合素質(zhì)形象 隨泉州晚報夾送 20xx.11.29 43000元

  另外,在媒體投放安排的同時,注意利用對戶外廣告的投入,進(jìn)一步加大多項目宣傳力度。

  1、 現(xiàn)場信息傳遞:售樓處業(yè)務(wù)員現(xiàn)場項目賣點元素的傳達(dá);

  2、 布條廣告:周邊區(qū)域各主要路口布幅、布條張掛;

  3、 前期銷售人員的派報和問卷發(fā)放(北峰、豐州、江南、浮橋和西郊等地)

  四、活動經(jīng)費預(yù)算

  1、開盤抽獎:8060元(除雨傘和馬克杯以外,其余禮品由開發(fā)商落實)

  2、舞獅:2400元 跳財神:500元;

  3、拍賣會:拍賣品費用:4900元;其它:800元

  4、現(xiàn)場包裝:彩旗:240元(40面)花籃:480元(4對)

  5、茶具:30元;茶葉:20元

  6、戶外布幅廣告:1500元

  7、財神紅包:500元(每1元一包,共計500份紅包)

  活動費用:19430元(包括抽獎禮品費用)媒體費用:112572元

  總費用合計為:132002元

活動策劃 篇8

  一、活動背景

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

  此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

  二、活動組織

  (一)各年齡段主題活動目標(biāo)

  小班

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。

  2.愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。

  中班

  1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

  2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

  3.感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

  大班

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

  2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

  (二)活動準(zhǔn)備

  1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

  2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

  3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

  4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

  5. 張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

  6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

  7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。

  (三)活動案例

  ★小班語言活動——老師,您真好

  活動目標(biāo)

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

  3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  活動過程:

  1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

  師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀看視頻。

  (2)教師提問。

  師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

  3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  4.介紹教師節(jié)。

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

  ★中班繪畫活動——我親愛的老師

  活動目標(biāo)

  1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

  3.激發(fā)熱愛老師的情感。

  活動準(zhǔn)備

  鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)

  活動過程

  1.導(dǎo)入。

  (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

  (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

  請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

  2.讓幼兒了解教師節(jié)。

  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?

  3.觀察我的老師。

  (1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

  師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

  引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教師提問。

  老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的.?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

  4.幼兒給老師畫幅畫。

  (1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

  (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

  教師提出繪畫注意事項和要求。

  幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

  5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

  (1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

  (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  ★大班制作活動——老師,謝謝您

  活動目標(biāo)

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  活動準(zhǔn)備

  卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  活動過程

  1.情景導(dǎo)入。

  (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

  師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

  (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來。

  引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

  2.“小小賀卡”。

  (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

  教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

  (2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

  幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3.“感動的祝福”。

  教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

  4.“您辛苦了”。

  幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

  (四)集體活動流程

  活動時問:20xx年9月10日早上9:40~10:30。

  活動地點:幼兒園操場。

  活動人員:全體教師、全體幼兒及家長。

  活動過程:

  1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日,我們一起慶祝,表達(dá)你對老師的愛吧。

  2.升旗儀式。

  3. 園長講話。

  4. 家長代表發(fā)言。

  5.小朋友代表發(fā)言。

  6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!”

  7.幼兒歌舞表演。

  小班:兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

  中班:詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

  大班:舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

  8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

  9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,并送上問候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

  三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境

  小班

  1.主題墻飾:將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”

  2.在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節(jié)日氛圍

  中班1

  .主題墻飾:師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾

  2.區(qū)角活動:收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上,供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識.

  3.家長園地:在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項

  大班

  1.主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾

  2.美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等,供幼兒游戲時制作送老師的禮物

  3.師幼共同繪畫、制作,布置節(jié)日環(huán)境?

  四、活動小結(jié)

  幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識,對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時,我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師,所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

  1.照片展引發(fā)尊師情

  大班《老師,謝謝你》是由幼兒園全體教師的照片展開始的,在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認(rèn)識的老師向小伙伴們介紹,互相認(rèn)識其他教師。大班幼兒與自己班的老師已經(jīng)相處兩年多了,師幼之間已經(jīng)有了比較深厚的情感基礎(chǔ),在教師有意的引導(dǎo)下很容易就引發(fā)幼兒的節(jié)日情感。在活動中小朋友們通過與小伙伴交流自己認(rèn)識的老師,初步感受到教師在自己的成長中所扮演的角色意義,進(jìn)而轉(zhuǎn)移到對教師的尊敬之情。

  2.用“心”去表達(dá)愛

  活動中,我不僅讓幼兒了解了教師節(jié)的起源和意義,還設(shè)計了一個環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達(dá)自己的謝意。通過這個環(huán)節(jié),使幼兒對教師的情感不僅僅停留在節(jié)日的教育層面上,而是讓幼兒從內(nèi)心去感受表達(dá)的意義:因為老師為我們付出了許多,給予我們無私的愛,所以我們才要感謝和回饋老師的愛。讓幼兒因為懂得愛所以去愛,而不是因為應(yīng)該愛才去愛。

  3.學(xué)會將“愛”放大

  俗話說禮輕情意重,幼兒園的小朋友能表達(dá)愛的方式有限,因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作謝師卡,對于幼兒來說不僅鍛煉了動手能力、創(chuàng)造力,同時也教給孩子們一種愛的表達(dá)方式;對于老師老說,這是對老師們無私付出的最好回報。為了讓愛得到升華,我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡,而且還要給幼兒園其他的老師送,讓幼兒對教師的愛向一個更為廣闊的層面上擴(kuò)展,學(xué)會去感恩一切幫助過自己的人,這也是對所有我園教師的一次情感回報。

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