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活動策劃

更新時間：2023-08-16 07:43:55

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活動策劃7篇[實用]

活動策劃篇1

　　活動目標：

　　1、了解多種動畫片，知道中國最早的一部動畫片

　　2、能夠大膽地講述自己喜歡的動畫片并知道學習其中好的方面

　　3、能夠有選擇的看動畫片，并掌握正確的看動畫片的姿勢

　　活動準備：調查表（辯論賽用）、幻燈片、常規音樂、動畫片音樂

　　活動過程：

　　一、導入

　　1、師：今天費老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想聽嗎？

　　2、播放動畫片《西游記》的音樂

　　3、師：剛才我們聽到的是什么音樂？原來這是動畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動畫片呢？除了這部，你還看過哪一些？

　　二、幼兒大膽講述自己喜歡的動畫片并說明原因

　　1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動畫片，介紹一下其中的主要內

　　容。

　　師：那你最喜歡哪一部動畫片呢？請你來介紹一下里面講了什么？

　　3、出示《奧特曼》中的圖片

　　師：這是什么？那你們喜歡看嗎？為什么？

　　4、師：請喜歡看的小朋友坐這邊，不喜歡看的小朋友做那邊，我

　　們一起來統計一下人數。

　　三、“陸幼大嘴巴”辯論賽

　　1、師：有的小朋友喜歡看，還有的小朋友不喜歡看，而且都有自己的理由，那就讓我們來開一個“陸幼大嘴巴”辯論賽吧！

　　2、首先進入第一環節“辯論題”看“誰最有理”

　　（1）規則：請你們說明各自的理由；

　　在別人辯論完之后，有不同意見的小朋友請說“我反對”，就可以開始辯論；

　　別人在辯論的時候要仔細聽，如果不仔細聽就算犯規；

　　小結：奧特曼他喜歡打架，但是他打的是怪獸，是為了保護我們人類，這說明他是很勇敢的；但是如果我們好朋友之間也要打架，那肯定是不行的。

　　（2）第二環節“必答題”看“誰會推薦”

　　看動畫片，我們要對它的內容等進行選擇，你們看過哪些有意思的動畫片呢，能不能給小朋友推薦一下，是哪一部？并說出推薦理由。（簡單說說）

　　規則：認真動腦仔細想；大膽說出心里話；別人辯論完之后，請說“我推薦”，然后你才可以開始辯論。

　　小結：現在，你們知道該怎樣選擇動畫片了吧，選自己感興趣的和需要的，選其中好的內容進行學習。

　　（3）第三環節“常識題”看“誰最會看”

　　提問：請你們說一說看動畫片時應注意些什么呢？我們應該怎樣掌握看動畫片的時間和姿勢呢？

　　規則：別人講完之后，請說“我會看”，才可以開始辯論。把自己的想法大膽表達出來。

　　宣布比賽結果

　　四、突出主題：教育幼兒要有選擇地看動畫片

　　1、師：我們現在已經了解很多的動畫片，你們知道我們中國最早的一部動畫片是什么嗎？除了這個，還有一些動畫片也非常有名，隨之發展。

　　2、播放幻燈片

　　3、小結：我們看動畫片不僅是為了娛樂，放松自己，也是為了能

　　增長知識；所以，我們在選擇動畫片的時候一定要選擇內容健康的和適合我們看的，要選擇對我們有幫助的，這樣我們才能在輕松的同時，得到更多的收獲！

　　大班社會教案：自己的事自己做

　　設計思路：

　　在進入《特別的我》的主題單元活動時，孩子們都知道每一個“我”，不僅是一個獨特的“我”，而且是一個不斷成長發展的“我”。對幼兒來說，發現自己的變化，知道自己長大了，可以幫助他們增強自信心，讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點，表現自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己長大了，可以做些力所能及的事情了。學會自己的事情自己做。學會關心父母。體貼父母。所以設計了這一教案。

　　活動目標：

　　1、加強獨立、自理意識，知道自己的事情應該自己做。

　　2、具備初步的生活自理能力，學會自我服務的有關技能。

　　活動準備：

　　1、兒童上衣（紐扣式）、褲子、鞋（系帶式）若干。

　　2、小床（可用桌子充當）、小被子、小床單、小枕頭若干。

　　3、抽屜（或小書包）一個，玩具、圖書若干。

　　活動過程：

　　1、討論自我服務的范圍。

　　（1）引導幼兒討論：小朋友自己可以做哪些事情？

　　（2）師生共同小結自我服務的主要內容：穿（脫）衣服、褲子、鞋，整理自己的床鋪、書包、小抽屜（或玩具、物品箱），洗自己的一些小物品（如手帕、襪子）。

　　2、學習自我服務的有關技能。

　　（1）學習穿（脫）衣服、褲子、鞋的方法。

　　Ａ請三名幼兒上臺穿衣服（或褲子、鞋），要求其他幼兒觀察：他們是怎樣穿的？誰的方法好？為什么？

　　Ｂ請幼兒回答上述問題。

　　Ｃ教師演示穿上衣（或褲子、鞋）的.基本要領。

　　（2）學習整理床鋪的方法。

　　Ａ請三名幼兒上臺在模擬的“小床鋪”前疊被，整理床鋪，要求其他幼兒觀察：他們是怎樣做的？誰的方法好？為什么？

　　Ｂ請幼兒討論并回答上述問Ｆ題。

　　Ｃ教師演示疊被、整理床鋪的正確方法。

　　（3）學習整理物品的方法

　　Ａ請小朋友想一想，怎樣把這些東西擺放進抽屜（或書包）中，同時（桌上的玩具、圖書），看起來又整齊、又好看，用起來還方便？

　　Ｂ幼兒互相議論。

　　Ｃ請三名幼兒上前操作，引導其余幼兒觀察：他們是怎樣做的？誰的方法好？為什么？

　　Ｄ請若干幼兒回答上述問題。

　　Ｅ教師師范整理物品的方法。

　　Ｆ再請三名幼兒上前按正確方法將桌上物品整理到抽屜（或書包）中。

　　3、練習鞏固。

　　（1）幼兒分組學習穿（脫）衣、褲、鞋，整理床鋪、抽屜（或書包）的正確方法，教師巡回指導。

　　（2）引導幼兒欣賞勞動的成果，體驗成功的喜悅，并發現不足之處。

　　4、教師小結：小朋友學會了穿脫衣服、鞋子，整理床鋪、抽屜（或書包）的方法。從今天起，小朋友都應該自己做這些事。比一比，看誰是一個自己的事情自己做的好孩子。

　　大班社會：多彩的少數民族

　　作者：杜駿美（上海青村幼兒園）

活動策劃篇2

　　一、活動前言

　　有興趣品嘗自己親手采制的新茶嗎？有興趣欣賞茶園里的美麗景致嗎？到茶園去，讓我們在采茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉，讓一份茶香般的清凈心情陪你度過秋季的浪漫時光。，與大家一起到茶園去分享自采自品的'樂趣。本次活動以茶為名，與茶結緣，相信熱衷品茶的讀者們都不愿錯過這次“秋游采茶之旅”。

　　在這里您可以親身體會采茶、炒茶的樂趣，并有專業人員全程指導，讓您喝上自己親手制作的茶葉。

　　二、活動主題

　　秋游采茶之旅

　　三、活動安排

　　活動時間：10月21日

　　活動地點：XXX茶園基地

　　出行方式：協會集體包車

　　集合時間：上午8∶00以及8：40

　　集合地點：分校內及校外

　　活動費用:自費

　　1、前期準備

　　1與校內其他協會，外校同協會的聯系——公關部

　　2包車的聯系——企劃部部

　　3活動的策劃——企劃部

　　4人員通知與記錄——會員部

　　5茶具準備——技術部

　　2、活動開展

　　7：30 運送10套茶具至乘車地點

　　8∶00 校內人員集合，校外人員稍推遲集合，負責各項工作的人員到位，開始簽到，收費，每人發放礦泉水一瓶，制茶資料一本。乘車前往增城茶園基地

　　9∶00—16：00 前往茶園參加采茶活動，制茶，喝茶了解茶葉知識，親自體驗采茶樂趣等。茶協內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具，泡茶。各人可以按照自己的興趣參與采茶、制茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間，安全放在第一位。非本協會成員，以其所在組織為單位，其負責人進行管理監督。

　　16∶30 休息、集合回校

　　16∶30 自行回校休息

　　3、后期跟進

　　整理活動相關資料，將圖片及新聞稿放到協會網站并提供給校內外的媒體；

　　收集參與者的反饋意見并進行整理；

　　總結本次活動，分析優缺點，存根留底，方便以后活動借鑒。

　　注意事項：

　　1、注重環保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。

　　2、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。

　　3、有安全意識，有團隊協作精神，如有意見不同需相互寬容。

　　4、做好防曬防雨準備，最好能帶傘。

　　5、午餐自備或者茶園工作人員做飯（10快去一個人，到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員注：需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協負責人報名，通知到工作人員準備）

　　負責人員：

　　田明俊：

　　王萬勇：

　　注：

　　收費標準，本協會工作人員每人30元，協會普通會員、協會外組織以及個人收35元每人。

　　收費依據列表：

　　1、來回包車費以及突發事件包車風險（包車是不能退的），

　　2、司機餐飲費，

　　3、鮮葉采摘以及場地使用費，

　　4、資料印制、礦泉水

活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　平頂山工業職業技術學院學生社團聯合會會徽征集

　　二、活動背景

　　學院學生社團聯合會自成立以來，以逐步成長為一個出色的學生團體。為了能更好的為廣大同學們服務，豐富同學們的`第二課堂，特向全院學子公開征集新穎并具有自我特色的會徽。

　　三、活動對象

　　職業技術學院全院學生

　　四、活動時間

　　xx年3月15日~xx年3月31日

　　五、活動地點

　　學院二號教學樓門口

　　六、活動流程

　　1. 活動正式開始前由社聯宣傳部制作一期關于社聯會徽征集的宣傳板。

　　2. 在二號教學樓門口，設點宣傳、報名、交稿。

　　3. 專門設投搞箱（參賽同學在遞交設計稿時，須附加設計圖樣的簡單文字注解，同時標明創作者姓名、系別）。

　　4. 會徽征集工作完成后，經社聯主席團及相關領導評定，選出一、二、三等獎，分別頒發證書及獎品。

　　5. 獲獎人公布方式：張貼海報。

　　七、作品創作要求

　　1. 作品要具有鮮明的象征意義，同時要有創意，構圖簡潔，富有美感，主題突出。力求充分體現社聯的文化、性質、宗旨。

　　2. 作品內涵要豐富，要大方明了，適合平面宣傳等各種用途。

　　3. 作品的風格、形勢不限，但必須是原創作品。

　　4. 所有有參賽作品均不退還，請參賽者自留稿底。作品一經采用其所有權及使用權歸社聯所有，社聯有對設計不完善之處進行修改的權利。

活動策劃篇4

　　“三八”國際勞動婦女節即將來臨，為了增加節日氣氛，豐富女教職工的文化生活，增強女職工的.凝聚力，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態投入到工作和學習中，經過學校討論，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　魅力女性，快樂巾幗。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月8日

　　三、活動內容

　　1、辦一期慶祝婦女節展板。

　　2、組建“女教師知音小組”，引導女教師相互排憂解難，減輕身心壓力。

　　3、“三·八”婦女節女教職工趣味運動比賽

　　四、具體要求

　　1、分組情況：第一組：x

　　第二組：xx

　　第三組：幼兒園女教職工（參加擲飛鏢活動）由xx老師組織。

　　（x身體原因，未安排參加比賽。協助做好服務工作。）

　　2、趣味運動比賽項目規則。

　　（1）螃蟹跑

　　參賽隊員兩人一組參賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一球。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，中途球落地，必須從落地處撿起夾好才能繼續進行。

　　（2）同舟共濟：

　　器械：竹竿兩根

　　六名參賽隊員將腿綁在竹竿上上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以最后一名隊員到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。

　　（3）投球入筐：

　　參賽隊員站在起點處，手持一球，向遠處的筐內投球，投中一球計一分。1人3次機會。積分多者勝。

　　注：活動主持：x 照相：x 活動器材：x

　　裁判：x

　　學生紀律：一年級：x二年級：x

　　三年級：x 四年級：x 五年級：x 六年級：x

活動策劃篇5

　　一、活動名稱

　　第三屆“數學之星”知識競賽

　　二、活動目的

　　通過舉辦本屆“數學之星”知識競賽活動，使我們數學協會內部的配合更加默契，各部門對于各自的職責更加明確，也在社團活動中發現社團內工作的分配的成功與不足，對我們數學協會的未來發展起到積極的推動作用。同時營造學習氛圍，提高協會成員的數學知識能力。

　　三、活動意義

　　提高會員對數學的興趣，掌握數學思維方法并初步學會數學審美和欣賞現實存在的數學美，通過本屆數學協會活動讓會員更扎實全面的學習數學，為每年的全國大學生“數學建模”大賽做好鋪墊。

　　四、活動地點

　　*****

　　五、活動時間

　　**年11月5日15:00—17:00

　　六、活動對象

　　全校學生

　　七、活動準備

　　1、建模部和編輯部相關負責人查閱有關數學書籍，經過分析與審核試題，整理出第三屆“數學之星”知識競賽的試卷。

　　2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。

　　3、場地秩序維持：組織部相關人員。

　　4、外聯部相關負責人在參賽地點懸掛橫幅。

　　5、場地布置及人員安排：外聯部相關人員。

　　6、外聯部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

　　7、副會長、秘書部部長組成監考組。

　　8、宣傳部相關負責人制作宣傳單，并在全校進行發放。

　　9、宣傳部相關負責人繪制宣傳海報，并貼在學院宣傳欄上。

　　10、宣傳單和海報上需含有報名方式及比賽地點及時間。

　　11、秘書部負責人統計參賽人員并且制定活動規則。

　　12、活動拍攝由宣傳部負責。

　　13、活動筆錄由編輯部負責。

　　八、活動流程

　　1、外聯部和組織部相關工作人員安排參賽人員入座。

　　2、副會長宣讀活動目的、意義及相關事宜。

　　3、會長宣布第三屆“數學之星”知識競賽正式開始。

　　4、外聯部部長和宣傳部部長分發試卷、筆以及草稿紙，然后答題開始。

　　5、答題結束后由評委小組現場進行評分，公布本屆“數學之星”知識競賽的結果以及獲獎人員。

　　6、競賽獎勵：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（獲獎人員頒發獎狀）

　　7、有請部分參賽人員談談對本次“數學之星”知識競賽的'看法以及提出意見。

　　8、會長對這次活動做最后的總結，談談數學協會以后的發展規劃，并宣布第三屆“數學之星”知識競賽圓滿結束。

　　9、對場地進行清掃，保持場地的潔凈。

　　八、活動中注意的細節

　　1、數學協會會長、副會長及各部門部長事先準備相關內容，準備發表自己的看法。

　　2、參賽人員盡可能發言，談談自己的觀點。

　　3、紀律應由相關人員維持好。

　　4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務必提前到場。

　　九、活動經費

　　1、試卷費用：每份試卷題1.6元，共40份，所需費用為64元

　　2、所需物資：橫幅、數學協會會旗、草稿紙、筆、獎狀。

　　3、宣傳單費用：每份0.1元，共50份，所需費用為5元。

　　4、海報費用（A3紙彩印）：每份4元，共7份份，所需費用28元。

　　十、活動寄語

　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！恪守書山有路、銘記學海無涯；數學協會是知識海洋的一隅，當你投身其中時，你才發現他的神奇與美麗并不遜于他涯，更多神奇盡在你永不止步的腳下！

活動策劃篇6

　　一，活動主題：“ 光棍狂歡之夜”

　　二，活動背景：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活？你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　三，活動口號：交友萬歲，單身無罪。

　　四，活動的意義和目標：

　　11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五,活動開展:

　　(一)活動時間：11月11日晚上《 11:11---1:11》

　　(二)活動地點：大學生活動中心

　　(三)活動對象：學校男女單身

　　(五)活動內容：

　　(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的.默契。

　　(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。

　　六，資源需要：

　　(一)，已有資源：人力資源，場地

　　(二)，需要資源：物力資源，贊助商

　　七，廣告宣傳：海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“光棍節狂歡之夜”吧 !這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

　　八，活動中應注意的問題：

　　(一)，工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　(二)，指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

　　九，經費預算：

　　(一)，音響等設施費。

　　(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

　　十，活動負責人安排：

　　(一)，廣告宣傳：2人

　　(二)，舞臺：3人

　　(三)，應急：2人

　　(四)，指揮中心：4人

　　十一，注意事項：