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公益活動策劃 篇1
活動背景:
南京市協作者社區發展中心是一家致力于公益事業、為社區居民尤其是外來務工的新市民提供免費服務的民間機構,為社區居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區調解、能力建設、文娛學習、文藝聯誼、流動兒童健康成長等各種公益志愿服務活動。南京師范大學社會發展學院健康中國協會和協作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結協會與南財民間藝術協會的合作義賣為契機,向協作者服務區內的流動兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學期的禮物。
活動目的.:送出大學生對南京市新市民孩子們的一份關愛。
主辦單位:南京師范大學中國結協會。
南京財經大學經營管理學院民間藝術協會。
承辦單位:南京師范大學社會發展學院健康中國協會。
受贈單位:南京市協作者社區發展中心。
捐贈物品:編織物等手工藝品及其它小禮品。
捐贈時間:十月下旬。
活動負責人:周嘉星
活動安排:
十月中旬:南師中國結協會和南財民間藝術協會在校園舉辦義賣活動,并進行社團交流;
十月下旬:健康中國協會會同兩社團負責人用義賣所得的部分資金購買小禮品,并連同兩社團會員制作的手工藝品一并送至協作者;
后續活動:
一、協作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品;
二、健康中國協會組織兩社團會員作為志愿者在協作者周末活動中為新市民的孩子們舉辦手工制作學習活動;
活動意義:
以公益的名義為大學生提供一次奉獻愛心的機會;
促進大學生社團間的交流互動與協作;
加強大學生志愿服務組織、志愿者與民間公益組織的交流合作;
大學生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體,以自身的優勢促進新市民更好地融入社區和城市;
活動評估:協作者對活動的評價。
新市民孩子們的反響。
參與活動的志愿者的自我評估。
活動組織者對活動的評估。
公益活動策劃 篇2
一、活動引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。并將于xx 年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環保的支持與熱愛。
二、活動目的:
①將“綠行齊魯,低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施,將環保公益進行到底;②增強民眾的環保意識,提高民眾環保行動的執行力度;③提高志愿者組織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。
三、活動流程:
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)
⑴招募對象:濟南各高校在校學生(以山東財經大學圣井校區為主);有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地:濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優先
⑵基本條件:①身體健康,熱衷公益事業,責任感強,有吃苦精神②愛惜志愿者名譽,不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規,服從團隊安排④做事認真,善于交流
⑶招募流程:
5月5日至10日,通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的.宣傳。
5月10至6月6日:志愿者報名
xx 、6、6-xx 、6、16對提交申請的志愿者進行評價考察,以絡視頻面試為主。 ⑷報名方式:①上報名:填寫申請表并發送到指定郵箱②現場報名:填寫申請表。 ㈡志愿者培訓:
⑴時間安排:xx 、7、1-xx 、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓 ⑵培訓內容:
①活動項目及團隊介紹
②志愿者任務:a 為團隊提供存放活動物品的地方,例如:樹苗、宣傳海報、環保袋等物品;b 為團隊提供適量的自行車;c 協助隊員在所在城市展開一下活動:a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹,以此表達市民對環保的支持b 、以義賣的形式吸引市民購買樹苗,并協助市民栽種c 、身著環保服發放環保袋,宣傳環保知識d 、對市民變廢為寶的diy 作品;e 、在六市做好活動前的宣傳工作;f 、中途騎自行車進行環保宣傳的接力 ③團隊制度與紀律講解
④安全知識與技能的培訓
㈢、志愿者活動流程:
以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。
四、志愿者紀律制度
⑴對志愿者實行獎懲制度,志愿者的表現以積分形式評比。
⑵請假制度:①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
⑶安全制度:①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開,要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核,表彰:
活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發大賽志愿者證書、紀念品。對表現優秀者進一步獎勵。
公益活動策劃 篇3
一、活動前言:
在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流,它就是賈魯河。翻開河南地圖,我們可以看到今天的賈魯河發源于新密市,向東北流經鄭州市,至市區北郊折向東流,經中牟,入開封,過尉氏縣,后至周口市入沙潁河,最后流入淮河,它全長255.8公里。古時的賈魯河水量充沛,可通舟楫,還時常有洪水泛濫,因此,古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底,但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。現在的賈魯河,發源于新密白寨圣水峪的賈魯河,進入市區后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入,但這些河基本上都無天然水源,賈魯河成了鄭州市的排污河。數據顯示,鄭州市城區每天產生的污水近130萬噸,而鄭州現有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著,每天有超過20萬噸未經處理的污水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開調研。
二、活動主題:尋賈魯河源,思鄭州環境
三、活動時間:XX年5月1號—5月3號
四、組織單位:河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組
五、活動目的:
1、了解賈魯河,總結賈魯河存在的環境問題,根據對賈魯河整治展開調研;
2、通過行知大河宣傳,促使市民們關注河流保護,喚醒人們心中的環保理念;
3、團結各個成員,加強組織內部交流,傳承綠色文化;
4、促進省內外各高校環保社團成員間的積極交流,鍛煉個人能力,培養營員吃苦耐勞、團結協作、相互學習的`精神,加強對環保社團骨干和團隊建設、素質拓展培訓師的培養。
5、為暑期準備參與綠色營的孩子,進行知識的灌輸。
六、日程安排:
5月1號
上午
9:30在河南工業大學新校區集合,相互認識,整隊出發
下午
13:00左右騎車至尖崗水庫,尋找賈魯河源頭
晚上
在水庫附近露營,團建破冰融合,綠色知識培訓以及營歌的學習。
5月2號
上午
6:30集合,開始晨練
8:00出發去西流湖,沿途分組進行賈魯河調研
下午
在西流湖整頓,搞一次環教,廣宣,
晚上
在西湖公園進行調研分享和社團交流
附錄(二)
綠意中原簡介
河南省青少年生態環保社團聯盟(簡稱“綠意中原”),是河南省各高校環保社團在自愿、自主的基礎上組建于XX年4月2日的大學生環保志愿者的區域環境及公益信息交流和活動組織合作平臺。綠意中原成立的目的對內是為了促進各社團之間的交流與協作,組織協調區域性的社會活動,推動社團的建設和發展;對外代表整個河南地區的環保社團,加強與外界的聯系與互動,增強河南地區環保社團的社會影響力。其宗旨是為社團的成長與發展提供相應意見和建議,整合區域的資源和經驗,服務于各高校社團。其活動的指導方針是:“讓河南的大學生積極參與到環保活動中,讓全國性的和環保活動都能有河南大學生的身影!”綠意中原植根于省內高校環保社團,服務于省內環保社團,以集體名義協調各社團之間的關系,組織區域性活動。
XX年3月,為進一步聯系、凝聚全省青少年生態環保社團,促進河南省青少年生態環保社團的全面活躍和健康發展。在共青團河南省委的指導下,整合社團資源,成立河南省青少年生態環保社團聯盟。聯盟成立后,將著力促進各社團之間的交流與合作,組織協調區域性的社會活動,重點推廣團組織的各類品牌活動,不斷增強河南地區青少年生態環保社團的社會影響力。
新的綠意中原,新的希望。綠意中原在逐步調整和逐步完善中摸索前進。我們立足河南,堅持環保民間自組織,堅持為發展河南的環境事業而不懈努力。我們堅信,環保唯有廣泛的公眾參與,才能真正解決本地環境問題。
行知大河的職能
行知大河項目組肩負著培養河南省內高校環保社團的力量和增強河南省內高校環保社團對外影響力的重任。其主要職能包括以下三個方面:
一、培養聯盟成員為組織目標奮斗的愿望,通過組織自然體驗等方式使成員真正熱愛自然、了解環保,最終真切希望為環保做些事情;
二、培養聯盟成員為組織目標奮斗的能力,通過社團交流、團隊培訓等方式提高成員做環保的能力;
三、項目組通過邀請省外優秀社團參與暑期綠色營并選派成員參加外
省綠色營,通過對外交流提高做環保社團的能力,同時也通過這種方式宣傳著河南的環保力量,使綠意中原和各高校環保社團獲得更大的社會影響力。
行知大河的工作
一、在綠意中原層面聯合各高校開展并協助各高校環保社團單獨開展徒步、野營等自然體驗活動,促進各高校自然體驗活動經驗及新思維的交流;
二、策劃并組織河南綠色營及遴選外派營員,做好營員的前期培訓及后期資料整理,加強營員聯絡;
三、所在高校成員宣傳行知大河,加強各環保社團與項目組的聯系,培養下屆成員。
微博名:行知大河
微博網址:
郵箱為
注:本策劃的最終解釋權歸河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組所有
公益活動策劃 篇4
一、活動主題:歡樂童年
二、活動時間:XX年11月25日后(暫定)
三、活動地點:京豫希望小學
四、活動對象:北科大采礦1401同學
五、活動背景:
雖然北京是中國的首都,但是有些小學教育設施仍然不完善,有些科學受限制不能正常進行。而這些小學生尤其以農民工子女為主要代表,家庭負擔過重使父母無法顧及他們的學習生活。
為響應國家號召大學生支教,豐富自己課外生活的原則,給那些孩子們一個可以現在我們肩膀上看世界的機會。
六、活動目的:
(1)給那些希望小學小學生帶去歡樂。
(2)寓教于樂,通過支教,讓希望小學學生學到寶貴的東西。
(3)鍛煉大學同學,培養其溝通能力,展現自己愛心李關懷,充分了解公益活動。
(4)加強班級建設,通過支教活動,讓同學們團結協作,感受合作的力量。
(5)展現當代大學生精神面貌,代表當代大學生積極進取,關注社會,投身公益,為中國夢奉獻自己的一份力量。
七、活動內容策劃:
(1)帶領小學生學習《弟子規》。
(2)與小朋友做游戲,給與他們快樂,寓教于樂,讓大家有收獲。
(3)幫助小朋友解決學業方面的難題。
(4)開展專業的未來規劃,與小朋友們溝通,交流。
八、活動流程
(1)與學院青年志愿者協會取得聯系,獲取途徑來進行公益(前期)
(2)進行相應的人員分配,任務分配(前期)
(3)對參加公益的`人員進行專業培訓,提出相應的要求。(前期)
(4)乘車去京豫希望小學,進行為期約一天的活動。(中期)
(5)現場進行拍照實地拜訪等活動。(中期)
(6)撰寫新聞稿。(后期)
(7)對活動進行總結,反省。(后期)
九、負責人:
總負責人:董春雨
現場負責人:武子豪
新聞稿負責人:李玉波
總結會議負責人:苗元豐
十、預算估計:
(1)給小朋友們帶來一些禮品,學習工具等約五十元。
(2)來回車費約三十元。
十一、預期效果
(1)讓小朋友度過快樂難忘的時光,大學生了解公益,熱愛公益。
(2)大學同學間進一步了解,加深感情,培養更強的團結意識,合作能力。
(3)鍛煉同學們的各項能力,拓展素質。
公益活動策劃 篇5
一、 活動目的:
送人玫瑰,手有余香,捐書公益活動方案。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
(1)加深我院學生對貧困地區學生現狀的了解,激發學生的愛心;
(2)鼓勵學生捐書捐物,培養助人為樂精神;
(3).和較為偏遠的小學建立聯誼的關系,幫助他們開展課外活動;
(4)給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本,讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;
(5)爭取在一年的時間內,將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區這樣的范圍內有影響,而且能夠影響到周邊市的貧困地區,能在市級以上媒體上有過系列報道;
(6)加大社會對貧困兒童的關注,吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童;
(7)支持社會與國家的福利事業,為社會貢獻一份力量。
二、活動時間:
20xx年11月10日-11月14日: 每日11:00-14:00 對“移動圖書館”進行前期宣傳。
1.拱形門:利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門 上粘貼的橫幅要突出贊助商;
2.橫幅,海報,紀念卡和書簽(此期間的橫幅,海報內容主要以 宣傳贊助商為主);
3.實物宣傳 1)向參賽人員以及相關工作人員發放印有贊助商家標志的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個地方,會有相當不錯的宣傳效果,并且這樣的宣傳時間可以持續相當長時間); 2)活動使用的一些工具、獎品,可以印有贊助商的有關標志; 3)產品現場宣傳:由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候 在活動現場進行產品現場展示; 4)廣播宣傳,現場音響宣傳:活動舉行時在現場利用音響(有 必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關事宜進行循環廣播。邀請學生簽名并寫祝福語;
每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳
20xx年11月15日: 13:00 組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、布臵燈光;
14:00 布臵會場:擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;
15:00 聯系各評委及老師,安排座位等;
16:00 主持人和演員到位;
17:00 做最后的檢查工作及安排;
18:30-21:00 活動正式開始;
21:00-22:00 公益捐書活動正式開始;
20xx年11月16日-11月25日:
后期宣傳:
1.把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽,再次進行發放;
2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校,舉辦一些與本次活 動相關的比賽;
3.贊助商如果有進行調查需要的,可以由我們在學校進行,規劃方案《捐書公益活動方案》。
三、活動地點:
前期宣傳:宿遷學院一、二餐之間
中期活動:宿遷學院英才大道
后期宣傳:一、二餐之間
四、活動內容:
(一)前期準備:
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2.依據贊助商的要求打印橫幅條數,分別掛于餐廳和英才大道兩側;
3.活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及印有贊助商的書簽;
4.活動當天提前布臵會場:搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;
5.事先請好主持人,活動當天提前化妝,準備開場;
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備,貼好與活動相關的感人照片;
7.提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統計表,安排好上課期間活動場地值班人員,以便活動當日人員調動;
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作,在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;
2.我系社團登臺義演,吸引更多關注;
3.活動的當日將人員分為三部分進行:一部分在活動地點接待前來捐書的學生,一部分深學生宿舍收集書籍,然后搬運到餐門口進行處理;
4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;
5.活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;
6.對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡(由贊助商制作),我們還將書簽加到沒本書中(由贊助商制作);
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;
9.活動結束后整理會場;
10.各部做工作總結;
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期
1、在學院內開展大型的公益捐書晚會;
2、將我院舉辦活動的'相關資料包括照片,攝影,宣傳策劃書等放到各大網站上,及各大報紙上進行宣傳;
3、聯系校內廣播站,校報,各大文學社對我系社聯所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳,爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;
4、通過同學,舍友的宣傳,帶動更多的同學關注這一活動并捐書捐物;
5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;
6在學校中設立長期募捐點,為公益活動做好長期準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期
到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據圖書的數量確定受捐學校名單,最后統一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);
2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;
3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,進行分類整理,必要時進行簡單的修復;
4. 根據圖書的數量,由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;
5. 將不合適小學生的圖書整理出來;
6.舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力, 聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動,而且要進入小區、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子,定期的向困難學校送一些書籍。
五、活動中應該注意的細節及問題
1. 策劃部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目并負責照相;
2.宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動監察部:布臵會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;
4.財務部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水;
5.秘書部:負責打印捐書人和圖書分類登記表,無課人員統計表,活動前后簡訊。
六、活動注意
1.宣傳中要耐心、細致,對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭,對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;
2.社聯內部人員分工明確,注意活動的完整性,做到有始有終;
3.及時記錄活動過程,整理必要的資料;
4.關注受捐者的需求,可制作問卷調查表,進行意見反饋;
5.活動后進行總結,查找不足,記錄活動中遇到的問題。
七、活動負責人及主要參與者:
主辦單位:建筑工程系
承辦單位:宿遷學院建筑工程系社團聯合會
公益活動策劃 篇6
一、 活動引言:
伴隨著秋天的到來,鄭州的風也越來越大,而這也給廣大騎自行車的同學帶來了煩惱,本來放得好好的自行車卻在大風中搖搖晃晃,直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷,也造成了校園形象的不美觀,甚至造成了道路的擁擠,倒在地上的自行車占用了大量的空間,使本來就不多余的空間有大大的減少,又會給同學們的行走帶來不便。為此,我班同學想把倒在地上的自行車扶起來,這樣以來,一則可以很好的規劃一下自行車的擺放方式,使自行車能夠整齊的停放在那里,既美觀又節省下來了大量的`空間;二則可以方便同學們的行走,從而使同學們節省下來了大量的時間。
二、 活動目的:
通過這個活動,可以培養同學們對公益事業的熱情和責任心,使同學們具備良好的社會公德,養成樂于助人的好習慣,成為當代有知識,有文化,有道德,有素質的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的動作,可以培養同學們的耐性,對工作的認真負責的態度,更重要的是,可以使校園形象變得美觀,使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風景線,提升校園的整體形象,同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經歷了繁忙的學習、工作之后,感覺到舒適與快樂,使同學們每天都能有一個好心情,從而更好的投身于工作和學習。
三、活動主題:
熱心扶車,服務他人,提升自己。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日中午
五、活動地點:
第二生活區宿舍樓下
六、活動策劃組織者:
xx班班長、團支書、組織委員
七、活動對象:
xx班全體同學
八、活動流程:
(1)由班長和組織委員先對自行車被風刮倒現象的嚴重程度進行調查,對幾個宿舍樓下的情況分別進行統計,根據每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數量的同學。
(2)由團支書對中午時同學們的活動情況進行調查,選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。
(3)由班長宣讀活動前的注意事項,告訴同學們一定注意安全,并且在活動時動作一定要輕,不能影響其他同學們的正常休息。
(4)將全班同學兵分三路,由班長、團支書、組織委員各率領一個小組進行活動,小組內其他同學的一切活動都聽從于小組負責人。
(5)在扶自行車的時候,盡量兩人一組,相互配合,并且按照一定的順序進行,不能毫無秩序地進行亂扶。
(6)在活動進行完之后,一定要輕聲有序地撤離,不要把剛扶好的自行車又給碰倒了,并且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。
九、活動預算(略)
公益活動策劃 篇7
一、活動背景
深秋已至,天氣轉涼,最近校園里感冒的人多了起來,而且全國的流感形式也很嚴峻,通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛生,同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自己能免于流感的侵襲。
二、活動的目的及意義
近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。
三、活動宗旨和要求:
本活動與醫藥藥品企事業單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在校園里的影響力。在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
四、活動時間:20xx年12月22日前后
五、活動組織安排
本次活動由就業協會主辦,對于本次活動的`籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
六、宣傳計劃
冠名權:XXX醫藥藥品企事業單位
宣傳單:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立,可由商家獨自提供)
海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)
展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳:贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。
橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。
獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
產品宣傳:公司產品可作為該活動的唯一指定用品,也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
七、活動步驟:
1、經院團委審核批準,并尋找醫藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
八、擴張項目:
通過現場派發口罩這活動,贊助商醫藥藥品企事業單位,還可以在此進行醫藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發本店宣傳單張,從而增強本醫藥藥品企事業單位在校園里的影響力。
九、活動經費:
1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商提供)
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)
3、宣傳板報設計及費用(我會承包)
4、相關其余經費(詳談)
提示:按照策劃書大意跟贊助商進行推銷,多提及他的好處和這樣做在校園里所形成的影響力,其中策劃書第六點的宣傳計劃,可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳,活動經費由贊助商全部承包,并看看贊助商態度,適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。
公益活動策劃 篇8
一、活動主題:
人文校園------呵護云龍湖暨關愛老人
二、活動宗旨:
充分展現當代大學生的風采,弘揚中華優良傳統,倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業,以及塑造我校大學生在社會的良好形象。
三、活動背景:
在這感恩節之際,為了弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的'快樂。
四、活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環境的公益活動中來,增加社會責任感,實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
六、活動承辦方:
中國礦業大學理學院數學20xx-2班
七、具體策劃:
(一)活動時間:
20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結束
(二)活動地點:
云龍湖風景區和茶棚敬老院
(三)活動內容
全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組
同學去云龍湖打掃并宣傳環境保護;第三組做最后的總結及宣傳。
(四)活動人員安排:
第一組負責人:侍文同學由其帶領5人去敬老院第二組負責人:時昊同學由其帶領其余同學去云龍湖
第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。
(五)。活動控制:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以
防突降大雨
2、去云龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。
(八)活動經費預算
經費預算:31、5元
中國礦業大學理學院數學系20xx-2班
中國礦業大學理學院
公益活動策劃 篇9
一、活動 主題
聆聽愛的聲音
二、活動意義
班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,與此同時對培養大學生 的社會責任感也有很重要的現實意義。
三、活動目的
通過大家“獻愛心,送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。而通過愛心這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向廣大群體宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四、活動定位
本次活動的定位非簡單的`宣傳公益活動,而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況,亦觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。而本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五、活動背景
1、活動時間
**年10月1上午11時至晚上3時
2、活動地點
永康市三江廣場其中
3、活動人員
在永的廣大群眾
六、活動控制
1、若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當天參與活動的人流量,選擇在三江廣場空地上進行,并且活動時間集中在中午11時至3時
3、與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。
4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
公益活動策劃 篇10
一、活動背景
經過了一個學期的工作,為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松,因此我們舉辦“素質拓展活動”,進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動主題:
尋找適合大學生開展的公益活動
三、活動目的:
大學生創意公益活動是面向我院全體學生的.活動,不僅給大學生提供了自我展現的平臺,同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
所以,這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助,互相幫助的平臺,展現各學生獨具的風格。
四、活動對象:
華南理工大學廣州學院全體成員
五、活動時間:
待定
六、活動地點:
多個地方,看下面的活動安排
七、活動安排:
活動一、環城騎車隊
1)前期準備:
策劃騎車路線,錦旗若干,隊員自備自行車與飲料,相機
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。
如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市,做文明城市人”、“我志愿,我成長”、“我志愿,我快樂”等等。
負責人帶隊環城騎車,隊員緊跟其后。
3)活動目的:
倡導和諧社會,增強大學生的社會責任感,鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
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