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大學活動策劃
更新時間:2023-08-15 12:33:55
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大學活動策劃6篇[優秀]

大學活動策劃 篇1

  一、活動宗旨

  弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力,營造藝術氛圍

  二、組織工作

  1、主辦單位:共青團xxx學院委員會

  2、承辦單位:xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站

  三、活動內容

  1、報名條件:xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

  2、比賽程序:分為系內初賽—復賽—半決賽—決賽四個階段

  3、比賽時間:20xx年11月1日——20xx年11月28日

  四、報名須知:

  1、:20xx年11月1日——20xx年11月6日

  2、報名方式及地點:由各系自行組織系內初賽,并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號,將電子版發至5931995XX@qq。com郵箱,各系院推薦3—5人參賽

  五、比賽時間地點:

  1、初賽時間:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

  地點:各系院自行組織

  2、復賽:時間:20xx年11月7日

  上午8:00——12:001—50號選手下午1:00———4:0051—90號選手

  地點:教學樓106室

  3、半決賽時間:20xx年11月13日或14日下午1:00

  地點:xxx學院大學生活動中心

  4、決賽:時間:20xx年11月20日19:00

  地點:xxx學院大學生活動中心

  五、比賽內容:

  1、原則:彰顯xxx學院學生風采,體現xxx學院大學生的青春活力,以務實創新為指導原則,充分調動我校大學生的.積極性,挖掘主持人才,為xxx學院各項活動輸送主持人。

  2、系內初賽:由各系院自行組織安排。

  3、復賽:

  (1)自我介紹(1分鐘以內)

  (2)自備欄目主持(3分鐘以內)

  4、半決賽:

  (1)自我介紹(30秒)

  (2)即興評論:選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目,之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

  (3)才藝展示,伴奏自備(3分鐘以內)

  5、決賽:(12人)

  (1)自我介紹(30秒)

  (2)模擬欄目主持(3分鐘)

  【模擬欄目主持之后淘汰四人,剩下八人進入下面的環節】

  (3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶,放入一個盒子內,且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段,拉開,以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

  【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

  (4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

  【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

  (5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

  (6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

  六、獎項設置:

  一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

  獎品由贊助單位提供

  七、大賽籌備委員會

  主辦單位:共青團xxx學院委員會

  承辦單位:大學生藝術團xxx學院廣播站

  【主任】xxx

  職責:

  【副主任】xxx

  職責:

  【秘書處】秘書長:xx

  副秘書長:xxxx

  職責:總體協調本次活動,召集籌委會人員,布置工作任務,對選手信息進行核對整理等工作。

大學活動策劃 篇2

  一活動背景

  1、開展原因

  秋風颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。

  2、基本情況

  龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方,原來屬于郭鎮鄉管轄,現在已經劃為南湖風景區。

  一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

  到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

  嘗嘗火材燒的農家飯,味美香甜,余味難盡。

  農家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。

  路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。

  3、執行對象

  xx國一國二班全體同學

  4 、社會影響

  促進地方的旅游收入與旅游業發展

  二、活動目的及意義

  學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的.內涵。

  通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

  三、資源需求

  a人力資源

  參加對象:xx國貿一、二班全體同學

  組織領導:班級自己建立的活動小組

  b物力資源

  活動場所:南湖廣場對面的龍山

  四、活動開展

  時間:20xx年10月30日

  地點:南湖廣場對面的龍山。

  管理:以班導為核心、將大家分成幾組便于管理。

  飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋。

  活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好,10點10分正式集合到達方式:乘車到南湖廣場下車、在廣場放松片刻、11點整乘船去龍山。

  返程時間:下午5點30左右

  五、活動經費

  初定為800元、 、另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】。

  所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】。

  六、活動中應注意的問題和細節

  加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

  認真清點往返人數。

  相互關心體諒注意安全在安全區域內活動。

  購買食品時注意食品信息與安全。

  有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。

  要愛護公物保護環境、不要攀摘花木、亂扔垃圾因為這正是體現學生素質、帶上一些必備的應急物品。

  七、活動負責人及主要參與者

  組織者:xx國貿班班委

  參加者:xx國貿班全體同學

大學活動策劃 篇3

  活動題目:九九重陽、愛暖夕陽

  活動背景:尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優良傳統.我們作為新時代的大學生和青年志愿者有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚中華民族的傳統美德。在當今社會,不少老人都兒女滿堂,與兒孫一起其樂融融。可是另外一小部分老人由于兒女太過忙于工作,無暇照顧老人,導致一些老人只能到敬老院中度晚年。作為大學生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的強力量之一。所以我們哈爾濱理工大學青年志愿者協會特在九九重陽節之日來到我們道里市敬老服務中心,希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷。

  組織機構:哈爾濱理工大學軟件學院青年志愿者協會

  活動對象:哈爾濱市道里區敬老服務中心的老人

  活動時間:xxxx年10月13日

  活動地點:哈爾濱市道里區敬老服務中心

  活動流程:

  (一)前期籌備:

  1、由文宣部和社會實踐部于9月27號晚,到迎新現場觀看節目,選出最出色的節目,然后將參加演出的人員名單及聯系方式交由辦公室,由辦公室交給郭老師,請郭老師和各位同學進行協商。

  2、各部28號之前各部把參加大合唱和報名主持人的人員名單交由社會實踐部,并于28號晚進行主持人的評選以及大合唱練習。根據合唱的練習情況,于30號晚上選定最后的合唱人員。

  【由辦公室負責到郭老師那給大合唱及演出人員開假條,以方便他們晚自習進行排練】【由文宣部選好歌曲,并做好歌曲的截取】【若文宣部要編排節目,大合唱的彩排也可交與別的部門負責】

  3、27號迎新結束后,由文宣部和社會實踐部選定最后的節目,于28號晚上之前把節目順序定好并將節目單交給主席團和辦公室。

  4、由主席團和學校協商,讓學校空一間教室,作為排練的專用教室。彩排時間:9月28、29、30日。10月8、9、10、11、12日。主要由文宣部和實踐部負責彩排。

  5、在10月11、12號進行最后一次整體的節目彩排,各部部長沒事的盡量都去,看完之后發表自己意見和建議,若建議合理,可在原來基礎上做小浮動改變,使這次活動能夠辦得更加完美。

  6、外聯部盡自己可能,為此次活動提供盡可能大的資金支持。

  7、由工作部負責給老人準備一些小禮物、瓜果 、點心等。【禮物不用太奢侈,能表達心意就好】

  8、提前將去的成員及演出人員的姓名及聯系方統計好,讓青協成員統一穿青協會服,佩戴青協工作證。

  (二)當天流程:

  1)13號早上7點在五公寓門口集合,由各部部長清點人數后,統一乘校車前往道里區敬老服務中心。

  2)到敬老院【大約早上9點】之后,由主席團和敬老服務中心的領導進行交流,然后安排有節目的人員到會場做準備。【留2名青協成員在會場,以免演員有需要】

  3)安排會安軟件人員1~2人,到老人房間安裝適合老人使用的'軟件。【如果是青協外部人員,應留1~2名青協成員,以備不時之需】【娛樂軟件如連連看、斗地主、五子棋等,一定要適合老年人娛樂的軟件】

  4)剩余青協成員2人一組分組到老人房間,給老人打掃一下房間,曬一下被褥等。

  5)沒有任務的青協成員負責和老人談家常、日常生活中開心的事,盡自己所能給老人排憂解難,給老人講講笑話,談談過去,談談時政與將來, 讓老人感到不那么孤單。

  6)青協新聞部拍1~2名同學負責照片的采集。

  7)各部員務必聽從部長及主席團安排,切不可自己隨意行動,如有意外情況務必通知部長。

  8)告別老人,與老人合影留戀。

  9)各部部長清點人數,辦公室清點青協公共物品,待人和物品齊全后乘校車回學校。【辦公室成員將物品帶回學校并妥善管理】

  (三)活動后期:

  2、主席團將新聞稿遞交給郭老師,并由郭老師將本次活動上報校團委并刊登在理工新聞網上。

  3、各部部長將參與此次活動的人員按活動表現情況酌情給各部員統計計分。

  經費預算:校車費用200元、給老人帶禮物200元,其余演出所需物品費用待定。 注意問題:

  1、和老人聊天時,避免碰觸老人傷心往事。

  2、禁止大聲喧嘩,維護好青協形象。

  3、活動期間必須尊重關愛老人,不管做什么都要以老人安全為主,切記不可做傷害老人之事。

  4、活動期間請大家服從組長安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

  5、如有原因無法參加者,請提前告訴自己的部長,并由部長上報主席團。

  6、30號之前把表演人數、大合唱人數及青協工作成員名單統計好,一共40人。

  7、點名后離校至回校點名期間,任何人,無正當理由,不可離隊,否則后果自負。

大學活動策劃 篇4

  活動名稱:大學生創業大賽

  一、 活動主題:創業改變命運,行動成就夢想!

  二、 組織單位

  主辦單位:共青團XX師范學院委員會

  XX師范學院招生就業處

  策劃承辦單位:XX師范學院大學生創業協會

  三、活動背景:

  在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具備特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。

  四、活動目的

  為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。

  同時,為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校范圍內舉辦20xx年大學生創業設計大賽。

  五、活動時間: 10月30日-20xx年12月7日

  六、活動地點:XX師范學院

  七、參賽對象

  XX師范學院全體在校大學生(包含研究生)

  八、參賽細則

  1、報名方式:現場報名 網上報名 電話報名

  ⑴現場報名:時間: 10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點:留香園對面(XX校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。

  ⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯系方式(手機和QQ號)和主要聯系人發郵件到郵箱:( )。

  ⑶電話報名:XX(莫妮珍: )

  長崗(梁恒: )

  2、參賽項目:具備較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

  3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽

  1.以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

  2.參賽者提出一項具備一定市場前景,且具備一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。

  3.完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。

  4、作品要求

  (1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

  (2)寫作框架:

  ①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

  ②產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的`介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

  ③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)

  ④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。

  ⑤經營策略:制定經營策略須分析:

  A 消費者的特點;

  B產品的特性;

  C企業的自身狀況;

  D市場環境方面的因素;

  經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

  制定生產計劃 (主要針對制造業而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

  財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

  5、提交方案時間:

  參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發到協會郵箱( ),商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯系方式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

  7、賽前排練:

  時間: 20xx年11月30日

  地點:地點暫定

  8、決賽:

  時間:20xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

  地點:文星樓301報告廳

  評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)

  9、大賽獎項的設置

  獎 項名 額獎 金其 他

  一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  10、大賽注意事項

  1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

  此次活動最終解釋權歸本協會所有

大學活動策劃 篇5

  一:活動前言:作為一個具有鮮活生命力和凝聚力的協會,一個朝氣蓬勃的團體。口號將是一個載體,將會員內心的激情和對協會精神的理解與祝福表達出來。我們不難想象,時光流逝,季節變遷,它都凝視著具有協會歷史意義的標志。當我們心中口中默念著那朗朗上口的詞句的一刻,每個個體的力量都將被無限放大,并在不知不覺中尋找到志同道合的同伴,最終匯聚一體,成為令人無法忽視的靈魂之音。它將帶領每個人循著歲月的軌跡,來到最初的根源,并將這越純越陳的精髓不斷延續。希望借此活動征集口號評選機會來提升協會的凝聚力,開啟協會的根源。

  二、活動主題:創內部文化,建繁榮井大

  三、活動目的:為會員提供一個展現個人能力的平臺,激發會員的創新熱情。促進會員溝通與交流,提高協會內部的團結力和凝聚力,打造屬于協會的特色品牌。

  四、策劃主辦單位:中醫藥愛好者協會

  五、活動時間:10月25日

  六、活動地點:5棟110

  七、活動對象:協會會員

  八、活動內容:

  1、向社聯申請本次活動的'開展并蓋章。

  2、申請教室

  3、通過海報、短信等方式積極宣傳協會以前文化的相關信息及本次活動,讓會員們充分了解此事,號召會員們積極參與,收集每位會員在截止日期10月25日之前提交口號方案。

  4、準備活動中所要播放的視頻,撰寫活動主持發言稿。

  5、購買優秀獎品6本,鼓勵會員的積極參與。

  6、拍攝活動過程中的相關畫面,完善協會文化。

  九、活動評選內容:

  (1)收集方式:1、郵箱投稿:作品要求在截止日期內發送到指定郵箱內,并寫清楚所需的姓名、班級等資料。

  2、紙質投稿:作品在截止日期內交到各組負責人那里,并寫清楚個人資料。

  (2)、評定規則:選擇體現協會特色、創意新穎的作品;表現出協會積極向上、開拓進取、求實務真的作品。

  (3)、評獎方式:

  1、初評:由評選小組篩選出符合的作品

  初評選小組成員:王安、童旭萍、謝若琳、肖佳、方淑貞、

  陳超華、胡娟麗、袁利

  2、終評:采取全體會員公決方式

  十、活動獎勵:根據最終投票進行評選出最佳優秀獎1名,優秀獎5名,并頒發學習用品,以資鼓勵。

  十一、活動預算經費:飲用水:10元

  獎品費:40元

  共計50元

  中醫藥愛好者協會策劃部

  xx年十月五日

大學活動策劃 篇6

”。

  一、活動宗旨

  本屆“雙語文化月”系列活動,為充分發揮我校師范特點,以“宣傳教育理念、分析教育現象、剖析教育問題、溝通教育體悟”為目的,開展形式多樣、寓教于樂、緊扣時代主題、融思想性與藝術性于一體的校園文化活動,豐富校園文化,營造人文教育氛圍,加強學生人文素質教育,拓寬大學生文化素質教育的渠道。

  二、組織機構

  主辦:河南師范大學學生會

  承辦:河南師范大學學生會學習部

  三、工作職責:

  1、活動相關工作的貫徹、落實,并做好督促工作,保證活動順利開展(負責人:何云龍、廉寧);

  2、負責準備相關工作的活動方案,下發活動通知到各院,督促各院在院內開展相關工作,同時做好各院學習部工作的協調和安排(負責人:李莎);

  3、負責電子版稿件的收集,幻燈片的收集和鏈接,片花的制作(負責人:翟頔、薛穎瑩);

  4、負責與宣傳部的協調聯系,起草宣傳策劃案開展宣傳工作,場地的物品配備(負責人:翟頔、薛穎瑩)。

  四、主要內容

  本次系列活動主要分為三個部分進行,以下為具體安排:

  系列活動之一:中文征文

  一、征文主題:

  xx,我在尋找

  二、征文內容及要求:

  1、題目自擬,體裁不限。

  2、思想內容健康,觀點鮮明,主題突出。

  3、拒絕抄襲。若發現抄襲則取消其參賽資格。

  三、具體活動方案

  xx.9.9.16--xx.10.15向全校同學征稿,各院評獎后校部綜合評稿。評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

  系列活動之二:“師大之鋒”雙語演講比賽

  一、活動主題

  xx,我在尋找(xx,i’m searching)

  xx年,全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來;xx年,我們的祖國母親走過了六十年的風風雨雨;xx年,一張張青春、陌生的臉龐將會給河南師范大學再一次帶來勃勃生機;xx年,我們每一個人都在得與失中成長。有人在尋找經濟復蘇的必由之路,有人在尋找振興祖國的努力方向,有人在尋找自我,尋找夢想,尋找人生的.方向,xx,我在尋找······

  二、演講內容及要求

  1、圍繞主題,題目自擬。

  2、思想健康,觀點鮮明。

  3、題材新穎,主題突出。

  三、具體活動方案

  本次比賽分兩個賽組:普通話演講比賽和英語演講比賽。

  (一)普通話演講比賽

  1、初賽

  時間:xx年10月24日(周六)

  地點:田家炳樓

  參賽對象:由各個學院推舉2名選手(上屆比賽中未獲得一、二等獎的選手)

  比賽形式:選手進行3~5分鐘的已備命題演講(上交演講稿)

  2、決賽

  時間:xx年10月31日(周六)

  地點:青年活動中心

  參賽對象:各學院通過初賽的選手

  比賽形式:選手進行3~5分鐘的已備命題演講,臺下工作人員將會以吉他音

  提示。

  獎項設置:

  一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優秀獎若干

  備注:

  1、為保證決賽的質量,在決賽前,將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。

  2、主持人2名,公開招聘,并發放聘書。

  3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。

  (二)、英語演講比賽

  1、初賽

  時間:xx年10月24日(周六)

  地點:田家炳樓

  參賽對象:除英語專業外,其他各院推舉2名選手參加非專業組。英語專業推出16名選手參加專業組,其中外國語學院8名,新聯8名。(選手在上屆比賽中未獲得一、二等獎)

  比賽形式:選手進行2-3分鐘的已備命題演講(prepared speech)。(上交演講稿)

  2、決賽

  時間:xx年11月1日(周日)

  地點:青年活動中心

  參賽對象:各學院通過初賽的選手

  比賽形式:本場比賽分為兩個組:非專業組和專業組。

  (1)非專業組:來自除英語專業以外的學院,且通過初賽的選手參加非專業組的比賽。

  (2)專業組:來自英語專業,且通過初賽的選手參加專業組的比賽。

  (3)先進行非專業組的比賽,然后進行專業組的比賽。兩組比賽分別打分,分別評獎。

  評分方法:

  1.比賽中所有評委同時打分。

  2.前三名選手演講完畢后,評委綜合打分,其余選手依次打分。

  3.由工作人員負責統計分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分(分數精確到小數點后第三位)為選手的最后成績,成績即時宣布。

  評分細則:

  評分標準

  備注

  內容部分

  主題(2分)

  切合主題,觀點鮮明

  思想(2分)

  思想積極向上,有一定深度

  文采(1分)

  有文采

  其它(1分)

  有新穎和獨特的見解,內容切合實際

  語言部分

  語音表達(2分)

  發音標準,語調準確,語速得當,音量適中。

  語言表達(2分)

  口語流利,語言表達流暢,用詞準確恰當,感情真摯動人,恰當運用手勢表達感情。

  獎項設置:

  1、非專業組:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優秀獎若干。

  2、專業組:取前三名,另設優秀獎若干。

  備注:

  (1)非專業組和專業組分別評獎。

  (2)為保證決賽的質量,在決賽前,將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。

  (3)主持人2名,公開招聘,并發放聘書。

  (4)現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。

  四、后勤保障

  (一)物品配置

  1、評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆,英語演講賽選手的演講稿,

  2、場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、臺花、節目單。

  3、參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌、為了提醒選手控制時間要用的紅色指示牌、吉他。

  (二)工作人員工作證。

  備注:以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。

  (三)人員配置

  1、校學生會自律委以及各院學習部,分區域負責會場秩序。

  2、禮儀人員若干,負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。

  3、大賽結束后,組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。

  系列活動之三:中文話劇展演

  一、展演內容及要求

  1、主題:自選主題,劇目可為古典戲劇、現代劇或原創劇目。主題明確,思想健康,鼓勵有所創新。

  2、劇目表演時間:不得超過20分鐘(包括不超過2分鐘的換場)

  3、幻燈片、服裝和道具由各院自行準備。

  二、具體活動方案

  1、初選

  時間:xx年10月15

  地點:校學生會辦公室

  參選對象:各院推薦的劇目劇本

  參選方式:每個學院推薦一個劇目(要求院內選拔)。各院將本院推薦的話劇劇本上交到校學生會辦公室,先行審核劇本。

  2、展演

  時間:xx年11月7日(周六)

  地點:青年活動中心

  參展對象:劇本通過初選的劇目

  參展方式:

  (1)提前制作話劇所需幻燈片展演時的背景畫面。選手于27日以前將幻燈片和相關音樂發送到學習部郵箱(hsdxxb@.126.com)

  (2)選手于7日晚六點半以前到青年活動中心簽到(未簽到者視為棄權)。選手按工作人員要求進入后臺候常

  獎項設置:中文話劇展演設置最佳/優秀短劇獎,最佳/優秀組織獎,依據情況增設最佳原創獎。評比工作由校學生會聘請老師組成評委會進行評定,由主辦單位統一進行表彰。

  備注:

  1、為保證決賽的質量,在決賽前,要求進入決賽的劇目自行進行賽前的預演。

  2、主持人2名,公開招聘,并發放聘書。

  3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。

  四、后勤保障

  (一)物品配置

  1、評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆,參展話劇劇本。

  2、場地布置:現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、節目單、演員更衣室。

  3、參賽選手用品:無線話筒。

  4、工作人員工作證。

  備注:以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。

  (二)人員配置

  1、校學生會自律委以及各院學習部,分區域負責會場秩序。

  2、禮儀人員若干,負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。

  3、大賽結束后,組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。

  五、文化月總體宣傳工作

  1、與宣傳部協調策劃整體宣傳方案,以立體宣傳為主。

  2、積極聯系英教臺,通過電波向同學們宣傳。

  3、因宣傳工作量較大,需與各院系協商共同做好宣傳工作。

  4、特制作活動通知,下發各學院學習部,并要求各院開展選拔性質的比賽,以期調動廣大同學的積極性,保證本屆比賽高質量、高水平進行。(各學院應上交本院選拔賽的工作總結)

  河南師范大學學生會

  xx年9月

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