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活動策劃 篇1
一、活動主題：
歡樂愚人節
二、活動背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
三、活動目的及意義：
本次特色活動定于4月1日愚人節舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活，減輕學習的負擔；另一方面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創一個良好的開端，營造一種輕松，歡愉的氛圍。最后，通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的`同時也能積極地思考生活。
四、活動主辦方：
制藥工程學院團委學生會
五、活動時間：
4月1日晚六點
六、活動地點：
**教室（此處根據借用教室不確定做具體改變）以及時間下發到各班級，保證制藥工程全院學生均知曉并了解此活動，
③3月21日——23日：將活動具體通知（即節目下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。
�、�3越24日——27日：各班將本班節目報到學生會文藝部，由文藝部篩選并安排節目順序，將各班參賽人員名單上報體育部，學習部準備晚會主持人串詞，信息技術部負責晚會視頻與PPT制作以及節目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會順利進行。
⑤3月30日：將晚會流程及節目順序安排好，確定一切準備工作就位。
�、�3月31日：在晚會節目在所借教室進行彩排。
�、�4月1日晚六點：晚會正式開始。
2、人員安排①主持人：一男一女
�、诔闪⑴R時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
③由制藥院宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個教學樓進行活動的宣傳。
�、軘z像及攝影人員安排，晚會期間需要進行攝影及錄像，需指定兩到三人同時進行，防止出現問題。晚會準備階段：
1，布置場地：擺放音響等多媒體設施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會場。2，、組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。
晚會內容：晚會主要由選手游戲，節目演出，以及與場內觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節目確定后進行編排。以下是關于晚會流程簡介：
1，以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。
2，晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。3，游戲部分：
七、活動形式：
這次“愚人節”活動以晚會形式開展，其內容豐富多彩，輕松幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結合作完成任務（即各種詼諧幽默的整人小游戲），任務中有得分獎勵，得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品，參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目，如魔術、幽默短劇等，希望給同學帶來輕松幽默的一天。
八、活動對象：
制藥工程學院全體學生
九、活動流程：
前期工作準備階段：
1、時間安排
�、佟�3月20日：由宣傳部進行畫板與海報制作。
②3月20日：由學生會宣傳部聯系期隊輔導員以及期隊宣傳部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識做好前期宣傳準備，即將活動內容與形式任務一，心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動作較夸張為佳）
參加人員：每組選手指派倆個代表進行游戲
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）得分情況：每組選手會有5組詞語，猜對一個算6分，共計30分。
任務二，正話反說
參加人員：每組選一個代表進行游戲
游戲規則：選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
得分情況：最后剩下的選手所在隊伍獲得30分獎勵，其后依次給予25分，20分
任務三：吸管運輸
參賽人員：每組所有選手均參加比賽
游戲規則：選手每人嘴里叼一支吸管，每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，若中途不慎將鑰匙環落下，則需從頭開始，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
得分情況：最先完成任務的隊伍將獲得30分獎勵，依次為25分，20分最后拉票階段：每組選手可以選擇表演小節目或抒發游戲感言作為最后拉票，節目表演人數不限。總分10分，最后由評委老師依據各小組的拉票情況以及在個游戲過程中的默契程度給出分數。
4，在晚會結束之際，希望能邀請到嘉賓（如老師等）與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟
十、注意事項：
1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。
2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。
3，主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。
4，由于本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。
5，晚會的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的，如一些可以整人的小禮品。
6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
十一、活動歷時：
約兩小時
十二、活動預算：
1，禮品和獎品：100元
2，特邀嘉賓請柬：30元
3，水，彩帶等：60元
4，宣傳海報的制作：30元
5，吸管與鑰匙鏈：40元
共計：260元
十三、預期效果及展望：
我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。
希望大家在一起度過一個愉快的愚人節！
活動策劃 篇2
一、活動主題
同心攜手 為愛傳遞
二、活動背景
大冶市羅家橋辦事處新建村張家灣四歲的小女孩張青云正在上幼兒園，正是美好童年的時候，但是去年12月的一場車禍卻奪走了她原本幸福的童年。四個月來她一直是在醫院里和病痛的折磨下度過的。每天上千元的醫藥費已經讓她原本不富裕的家庭近乎破產，（全家都是農民工）肇事司機無力支付龐大的賠償金額和醫療費用。同時也拖欠了一個多月的住院費，面臨著醫院停止治療的處境。但是一旦停止治療小青云的雙腿可能面臨截肢的危險，為了保住她的雙腿，她的家人向親戚借債20多萬，面對龐大的后續治療費用，不得不向各大媒體和社會各界求助，希望得到大家的援助。
三、活動目的及意義
為了能夠幫助小青云保住雙腿，使病情得到恢復，能夠早日重返校園。我們聯合各大媒體和單位開展了此次活動，希望通過這次活動使民眾更加關心社會弱勢群體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒，讓我們的`校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。
四、活動信息
組織單位xxxx公益聯盟
策劃主辦單位師范學院社會調查部
xxxx學院醫學院團總支實踐部
xxxx公益聯盟組織部
贊助單位172校園活動網、大學生精英論壇
捐款審計單位xxxx公益聯盟財務部（各主辦方參與審計工作）
活動負責人馮祥至 活動類別公益活動
活動地區xxxx學院（西門、中門廣場） 師范學院 黃石商圈
活動時間 20xx年4月02日
活動形式現場募捐
活動募捐物資限于錢款。
五、活動內容
1、于3月25日前做好活動策劃，召開會議討論并安排細節工作。
2、設置募捐地點，安排募捐志愿者。
3、宣傳部做好宣傳工作，加強呼吁力度。
4、4月01-02日分別在兩地進行募捐活動。
5、財務部做好募捐統計，登記好募捐額數并進行匯總。
6、宣傳部做好總結工作并記錄在冊。
六、活動預算
1、桌子4張 。
2、捐款箱2個。
3、展板2塊。
4、橫幅2條。
5、志愿者12名（實踐部干事4名，其余由xxxx公益聯盟選拔，其他組織以及個人不得干預。
6、登記本2個。
7、簽名筆5支。
七、活動注意事項
1、參與活動的同學注意端正態度。
2、本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。
3、募集的款項要有明確的賬目。
4、事先準備好募捐登記表，做好相關登記。
5、注意每個參加活動的人員安全。
6、募捐活動后各區負責人做好要匯總。
希望各位成員高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到小青云父母手中。
xxxx公益聯盟策劃部
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20xx年3月22日
活動策劃 篇3
一、指導思想
為進一步推進學校、教師的可持續發展,學校以“天中杯”命名,將教育、教學、科 研評優相整合,逐步使學校各項評優活動系列化。通過每年一次的評優活動,為教師搭建 教育教學經驗交流的平臺,進一步促進我校教師的專業發展。
二、組織管理
1.“天中杯”評優活動由校長室牽頭,相關處室協力負責具體實施。
2.“天中杯”評優活動由學校外聘市區有關專家組成的學校學術委員會進行評選,評 選結果交校務會審定。
三、具體實施
1.“天中杯”評優活動,每年一次,圍繞當年區的教學年、德育年、科研年所確定的' 主題以及學校發展規劃的實施內容開展活動,每三年輪轉一次。
2.評優的形式,以學科教學展示課、班級主題教育活動以及教育教學論文、活動案例 、課例等為主。
3.評優活動設一、二、三等獎,優勝者由學校推薦參加區的“長教杯”,“希望杯” 或市、區其他教育教學評優活動、教育教學論文與案例的評選活動。
活動策劃 篇4
第一部分：活動策劃。
�。ㄒ唬┲鬓k班級：
xx。
�。ǘ┗顒訒r間：
20xx年xx月xx日。
�。ㄈ┗顒拥攸c：
教學樓xx教室。
（四）活動目的：
為了響應團工委xx讀書活動號召，以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會，在活動中讓同學們交流讀書方法和讀書心得，使同學們進一步認識讀書的重要性，激發同學讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供一個平臺，增進同學間的友情。
�。ㄎ澹┗顒恿鞒蹋�
1、主持人宣布班會開始。
2、個人演講（全班同學準備講述個人平時學習讀書生活經歷，準備5分鐘后隨機抽取5名同學發言）。
3、書名接龍游戲。
4、團隊展示（以宿舍為單位，每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內的共同學習、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活，展現宿舍平時學習生活的風采）。
5、好書大家看（抽取同學推薦適合大學生的讀物并闡明理由）。
6、團支書或學習委員發表讀書討論最后總結并宣布班會結束。
�。┗顒悠渌f明：
1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規定時間答上來的同學要接受懲罰。
2、以上項目為預定項目，可以根據情況臨時調整活動內容。
第二部分：活動總結。
為了響應團工委xx讀書活動號召，我xx班團支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點在教學樓xx教室開展了主題班會�；顒又型瑢W們積極參與，紛紛發言講述了自己的讀書生活經歷，交流各自的讀書感想。不少同學還以讀后感的形式互相交流，互相學習。介紹推薦了自己認為適合大學生的優秀讀物，以宿舍為單位交流平時生活中的閱讀經歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經歷來抒發對閱讀的真情實感。活動中還穿插了“書名接龍”的游戲，既活躍了現場氣氛，又使同學們知道了更多的'優秀讀物，豐富了知識面。最后，在團支書的簡介點評中，本次讀書交流活動圓滿落幕。
本次活動的舉辦豐富了同學們的知識面，使同學們進一步認識到了讀書的重要性，激發了同學們的讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供了平臺，增進了同學間的互相了解，是班級關系更加融洽，和諧。
這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經驗，相信下次活動會組織的更加圓滿，有效。
活動策劃 篇5
為樹立典型，表彰先進，激發班級心理委員投身學校學生心理健康教育工作的熱情與激情，學校將舉辦第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員評比活動。
一、活動主題
我工作·我快樂
二、活動時間
4月中旬至5月
三、主、承辦單位
主辦：杭州師范大學黨委學生工作部、學生處
承辦：杭州師范大學大學生心理健康教育與咨詢中心
杭州師范大學大學生心理健康協會
四、活動對象
杭州師范大學班級心理委員
五、活動內容及形式
本次“十佳心理委員”評選活動，有初賽、復賽、決賽三個環節組成。
�。ㄒ唬┏踬愲A段
1.時間：4月15日-4月21日
2.形式：各學院二級心理工作站，根據《杭州師范大學第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員推優名額分配表》，推選一定名額“十佳心理委員”候選人進入復賽；請各二級心理工作站于4月21日前將推選出候選人名單（包括學號、姓名、學院、班級、聯系方式）發送至hsxinxie@163.com。
候選人要求：認真履行工作職責，嚴格遵守工作原則，關愛班級同學，積極開展班級心理健康活動。
�。ǘ⿵唾愲A段
1.時間：4月22日-4月28日
2.形式：經推薦進入復賽的班級心理委員，請以“變化與適應”為主題設計主題心理班會，班會形式不限，要求緊密圍繞“變化與適應”、“心理”兩個核心主題。請參賽選手于4月28日前將主題班會策劃書、候選人報名表（附件二）發送至hsxinxie@163.com。校心理中心將組織評委老師對策劃書進行評選，將有15名選手晉級決賽。
�。ㄈQ賽階段
1.時間：5月11日
2.形式：決賽分為個人及工作成果展示、情境模擬兩個環節組成。
本次活動將評選出“十佳心理委員”，“優秀心理委員”“最具人氣心理委員“三個獎項；最具人氣獎將根據現場大眾評委的票數以及人人網上的投票產生（人人網投票時間段為4月28日—5月6日18:00截止）。
六、活動要求
1.各二級心理工作站要高度重視此次比賽，嚴密組織，認真實施，加大宣傳力度，注重發揮集體教育功效，確保比賽的順利進行。
2.在組織的.過程中，要加強對心理學專業知識的學習，加強心理健康知識宣傳與普及。
3.時間緊，任務重，請各二級心理工作站于4月21日之前將候選人名單匯總后，電子稿發送至活動郵箱hsxinxie@163.com.
活動策劃 篇6
一、活動主題
用鏡頭記錄公益，與動物共享關愛——“愛在騎行中”騎行活動
二、 活動時間
20xx年 月 日至20xx年 月 日
三、 活動背景
為慶祝動物們一年一度的節日——“世界動物日”，地理與環境學院學生會宣傳部與青協聯合于今年4月隆重推出了“用鏡頭記錄公益——我和它 共享愛”微攝影大賽，本活動以sina微博為平臺，將吸引大量關愛動物的同學們積極參與，并在線發表作品以及留言支持。以獨特的視角展現師大的人文情懷，以細膩的鏡頭刻畫主題記錄我們的青春生活，共同宣傳“關愛動物，善待生命”。
四、活動目標
我們希望能通過“騎行”這樣一種積極健康的形式來推廣動物保護工作，并以一種較為創新的`方式來慶祝20xx年世界動物日。慶祝20xx“世界動物日”，一起向更多公眾宣傳“關愛動物，善待生命”的理念。通過“攝影”這個全世界共通的語言與方式，呼吁更多的人從身邊做起，關心善待動物，不要傷害它們，因為它們是我們的朋友！一輛自行車一幅海報，既簡單又環保，邊騎車，邊宣傳關愛小動物的知識，讓更多的普通公眾加入到行動中來，一起為動物保護貢獻力量。
五、活動對象
江西師范大學在校大學生。
六、活動前期
宣傳，宣傳部通過微博平臺發布活動信息，文化部和各班班長，文藝委員在班上作活動宣傳。
七、 具體活動流程策劃
1.騎行：由宣傳部和青協組織“關愛動物 騎樂無窮”騎行活動并對沿途進行動物拍攝和宣傳。
2.作品收集：3月 日宣傳部將同學們的作品進行整理，統計人數并記錄所有參加活動的名單。
3.作品評選：3月 日至 月 日，宣傳部和青協將會對上交的作品評選出10份優秀作品，通過微博平臺讓同學投票評選出最終獎項。屆時，請同學指定投票時間內進入“江西師范大學地理與環境學院”微博主頁，通過點贊的形式投票。
4.投票結果整理：文化部在投票截止時間后記錄各個作品的點贊數，評出各個獎項。
5.宣布評選結果：評選結果將會于4月 日下午之前以飛信方式發到各班班長上，請各班班長屆時留意；同時宣傳部也將會把評選結果上傳到學院官方微博上。
6.頒獎：向獲獎的同學頒發獎狀和禮品。
7.作品展示：宣傳部負責將評選結果和優秀作品上傳到學院官方微博上進行展示。
八、獎項設置
本次活動將評出:
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優秀獎 多名
將頒發榮譽證書以資鼓勵。
九、預算（約80元）
項目
用途
合計
獎狀
頒獎
10元
獎品
頒獎
70元
十、注意事項：
1.相關宣傳人員宣傳時注意告知同學們活動報名截止日期、作品要求。
2.網絡投票時間我們將會在前一天通知到各個班上，希望各班同學能夠積極投票。
3.一切行動聽指揮，本次活動重點是歡迎守紀律及有責任心騎行愛好者的加入，本次騎行活動，所有報名者必須都準時到達集合地點，按時按點出發，不遲到。報名后有急事不能參加者，需提前與活動負責人聯系。如受特殊天氣等不可抗拒因素影響，組織方有權取消此次活動（望大家結合自身身體情況參與活動，活動以“人生安全”為第一前提）。
十一、道具
1、個人必備品：自行車（電瓶車也可）。通訊設備：手機（屆時將統計整理參與組員手機號形成通訊錄方便大家相互照應以及日后交流）。請組員每人攜帶簡易的午餐和足量的飲用水。
2、其它個人備選裝備（非必須）：騎行頭盔、騎行手套、防風騎行眼鏡（太陽鏡亦可）、置物包。
�。ㄒ陨衔锲芳霸O備由參與者自己提供）
3、集體裝備：
1） 30張“從身邊做起，關愛動物我行動！”海報。
2）用于征集簽名的紅色“從身邊做起，關愛動物我行動！”簽名布。
3） 宣傳單張若干份。（主題包括：“做負責任的貓狗主人”、“如何與小動物友好相處”、“為了你的健康，請不要食用貓狗”等）
4）“關愛動物”系列貼紙30套。
5）藥品：創可貼、止痛殺菌噴劑等（組織方準備）
4、詳情可致電*******或********咨詢。
江西師范大學地理與環境學院團委學生會
20xx年3月15日
活動策劃 篇7
一、活動目的：
1、引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學生的思維能力，激發學生讀書的`興趣。
2、培養學生積極的競爭意識與合作能力。
二、活動主題： 趣味成語接龍比賽
三、活動時間和地點：
1、時間：20xx年10月 日
2、地點：
四、活動過程：
10名選手，每人至少說出三個含有自己數字的成語，越多越好。
12名選手，每人至少說出三個含有自己數字的成語，越多越好。
每班派一名會表演的小朋友上臺,根據提供的成語作出表演。（得意洋洋，抱頭痛哭，捧腹大笑，齜牙咧嘴，專心致志，手舞足蹈，東倒西歪，昂首挺胸，狼吞虎咽，張牙舞爪，一瘸一拐，垂頭喪氣）
比賽規則：每班選兩位選手根據主持人出示的成語，進行一組成語接龍，裁判根據選手的表現進行打分，在準確、流暢的基礎上“接龍”最多者為獲勝。比賽將選出3個一等獎，5個二等獎，6個三等獎。
五、活動準備：
1、周三上午課間操彩排，請下面成員準時到體育館集合：
小主持人，1-10數字成語、十二生肖成語表演的小朋友，沒課務的老師。
2、周四下午第六節課后各班開始整隊，爭取17：30開始。
3、各班利用假期復習集體成語接龍內容。
5、獎品：
一等獎（每人6色水彩筆），二等獎（每人10支HB鉛筆），三等獎（每人2塊橡皮）。
六、人員安排：
成語接龍比賽評委： 方案制定：
班級口號、動作訓練：
拍照、上傳資料： 獎狀領取、書寫：
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