大學活動策劃 篇1

　　一、活動目的：通過以我的大學我做主為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以我的大學我做主為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：測繪工程系全體同學

　　四、活動主題： 我的大學我做主

　　五、主辦：測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會 組織部

　　六、活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　七、賽前準備：

　　1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

　　4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

　　5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　八、比賽形式：演講

　　九、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

　　十、評選細則：

　　評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） 1：著裝整齊，大方得體。【10分】2：吐字清晰，普通話標準。【20】3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十二、比賽程序：

　　（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的'選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選

　　手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。

　　十三、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。 學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。 秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。 編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系） 在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。 十四、經費預算：

　　用品名稱單價（元）件數小計（元）備注氣球7.002袋14.00布置會場電池4.002對8.00照相機、話筒卡紙1.008張8.00號碼牌、 簽到表礦泉水1.5020瓶30.00雙面膠2.002卷4.00總計活動策劃：測繪工程系系學生會 組織部

　　xx年3月10日

大學活動策劃 篇2

　　一、活動背景：秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

　　二、活動地點：武漢市江夏區寧港東方村橘園

　　三、活動目標：

　　通過秋游放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的`情懷；通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心；通過秋游可能對青年大學生進行安全教育；通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識；

　　四、活動行程安排

　　略

　　五、活動費用：

　　門票（送兩斤橘子）：15元／人拓展訓練費：20元／人車費（往返3小時）：15元／人費用總計：50元／人

大學活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　一場細雨過后，我們迎來了久別的春天，與此同時，大家把大部分精力投入到考研中去，為了活躍班級氣氛，讓大家有一個喜悅的心情，在歡聲笑語中更加自信地投入到接下來的學習生活中去,我們xx寢室提議并策劃組織此次春季戶外野餐活動。

　　二、活動目的

　　大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過近三年的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的'相互學習提供平臺。

　　三、活動主題

　　班級春季戶外野餐

　　四、活動時間

　　XX年x月

　　五、活動地點

　　洛浦清風園及洛河沿岸

　　六、參與人員

　　應物xx班全體同學(歡迎帶家屬，嘿嘿)

　　七、活動流程

　　1.班委根據活動內容提前到市場預訂燒烤器具及食物;

　　2.活動當天早上10點在本部校門口集合統一出發;

　　3.到達目的地后分組做好燒烤前的準備工作;

　　4.做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

　　5.燒烤完畢后，大家圍坐進行聊天或游戲等;

　　6.最后集合人員并清點物品，組織帶回。

　　八、物資準備(靈活改變)

　　肉類：魚、雞肉;

　　蔬菜：跟實際情況采購;

　　水果：橘子、香蕉 、梨等;

　　其他：面包、饅頭、包子、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆干;

　　燒烤工具：木炭，竹簽，燒烤刷，一次性手套等;

　　配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油等;

　　飲料：可樂、雪碧、果汁、啤酒。

　　九、注意事項

　　1.團結友愛、互相幫助，發揚團隊精神;

　　2.注意安全，聽從班委的指揮;

　　3.野餐期間注意衛生，垃圾集中后帶走。

　　十、應急預案

　　1.天氣如有變化根據具體情況處理;

　　2.預備拉肚子等藥物，以備不時之需。

　　十一、活動預算

　　20元/人 × 34人 = 680元(具體視情況定)

　　注：鼓勵自帶即食性食物，或自備材料展現廚藝。

　　策劃人：應物xx班xx寢

　　XX年x月

大學活動策劃 篇4

　　活動的名稱：異域風情情怡海航一活動背景

　　在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

　　海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門

　　熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。二活動目的

　　鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。三活動主體

　　活動地點；第二教學樓第三階梯教室活動時間：十一月下旬（暫定）活動對象：有志青年四活動負責人；黃舟社長主辦單位：海航學院協辦單位：英語社團

　　邀請單位：各個兄弟團體五活動宣傳

　　（一）宣傳

　　1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社QQ群里發帖），等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

　　（二）外聯

　　負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

　　1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾

　　2、活動的司儀；由播音部負責主持

　　3、活動的`會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任

　　4、活動的流程

　　（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

　　（2）英文歌曲秀

　　（3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

　　（4）校園尋寶。

　　（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

　　（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

　　5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

大學活動策劃 篇5

　　一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？

　　二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動地點：商學樓606

　　六、活動流程：

　　a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

　　b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。

　　⑵合作游戲

　　規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、 工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評分人員：郭智強、洪靈龍

　　③競賽題目負責人：陳瑞欽

　　④歌曲準備：莊嚴

　　⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

　　⑥拍照：陳準

　　⑦獎品負責人：謝洋榮

　　⑧衛生負責人：張小慶

　　八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：桌子的排放

　　團日活動總結

　　1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的`責任，構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。

　　2、現將本次活動開展情況總結如下：

　　一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

　　1） 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

　　2） 在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）

　　二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

　　三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。

大學活動策劃 篇6

　　為了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在趣味活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學院分團委舉行學生會成員趣味系列趣味活動。

　　趣味活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。

　　趣味活動時間：3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

　　趣味活動地點：河東田徑場

　　趣味活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數最高的'部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

　　趣味活動內容

　　(1)快樂一條龍

　　這個項目分為四個小趣味活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。

　　規則：四個人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。

　　(2)跳長繩

　　規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復穿過)，兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

　　(3)打“保齡球”

　　規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。

　　(4)拔河

　　規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

大學活動策劃 篇7

　　一．活動背景

　　古往今來，一代代優秀的青年為中華民族偉大復興作出卓越貢獻；我們始終與祖國共奮進，與時代同發展，與人民齊奮斗。為深入學習貫徹黨的十七屆六中全會和福建省第九次精神，進一步弘揚社會主義核心價值體系和福建精神，激勵我們勇擔社會責任，激勵我們奮發圖強，讓用青春鑄造祖國燦爛的明天。身為一名中國的大學生，我們在引以為豪之時更應該行動起來，肩負起復興中華的歷史使命。所以我團支部決定開展以“青春·使命”為主題的團立項活動。

　　二．活動目的

　　我們正青春，使命在召喚。生在新中國，長在紅旗下，每個新一代青年說道底，都是要位祖國將來的發展做貢獻，堅持自己的目標，實現自己的夢想。而作為學生的我們主要就是學習和實踐，然而要想有好的學習就必須要有旺盛的精力，所以希望我們能夠通過這次的團立項活動使我們能夠擔起我們的使命，并希望能通過這次的團日活動，同學們的文學素養和組織能力能大幅度提高，辦事處事效率得到很大地提升。

　　三．活動主題

　　激昂青春·勇擔使命

　　（一）張揚青春，活力無限

　　（二）緬懷歷史,激勵自我

　　（三）親近社區，電腦來襲

　　四．活動對象

　　信息技術系20xx級通信第一團支部全體同學

　　五．活動時間和地點

　　活動時間：20xx年03月至5月

　　活動地點：（一）大學城

　　（二）閩侯縣“二七”烈士林祥謙陵園

　　（三）社區

　　六．活動舉辦單位

　　主辦：共青團福建師范大學協和學院委員會

　　承辦：信息技術系20xx級通信第一團支部

　　七．活動內容及流程

　　（一）活動的前期準備

　　1.召開班委會,討論與本主題相關的主要活動，及實施方案，并在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題，擬出解決方案。

　　2.開班會，強調各項安全事項；對各項活動流程進行說明。并要求同學們事先存好班長和團支書的電話號碼；在活動當天保持好通訊的暢通。

　　3.實行小組制，分配好各小組組長名單和安全委員名單。

　　4.活動負責人召開班會對活動注意事項進行通知以及對班委合理的工作安排。

　　5.購買好活動所需的材料。

　　（二）活動的主要內容

　　第一階段 張揚青春，活力無限

　　活動目的：現在的大學生身體素質越來越差，而繁重的學習壓力就業壓力都需要我們有更好的體質。而騎行是需要大量氧氣的運動，它不僅可以使身心更加健康,還可以使同學們充滿青春活力。讓我們更加朝氣蓬勃，還能夠宣傳綠色生活的'理念。借以我團支部決定舉辦“張揚青春，活力無限”為主題的活動。

　　前期準備：

　　1.對本次活動大力宣傳，在本班級博客，班群上積極倡導同學們參加此次的活動，并且歡迎飛本班同學的加入。宣傳委員負責海報和橫幅的宣傳，讓此次活動眾所周知。

　　2. 讓熟悉大學城的同學先對我們此次要行走的路線進行考察，驗證其可實施性。

　　3.召開班會，強調騎車過程中不得三五成群，而是一個接著一個的一條龍騎法，并且在騎行過程中不得留下垃圾。讓我們倡導綠色生活的理念更加的突出。

　　4.班長通過QQ，飛信來通知大家具體時間和集合地點參加活動，并且通知大家自行帶好水之類的必需品和沖好自行車的氣，活動開始前一天學委在班級再次通知大家。

　　5.在騎車過程中如出現受傷等安全事故，負責安全問題的同學要擔起責任。負責安全問題的同學要記得帶創口貼，皮膚消毒劑，棉簽等必備出行藥物。

　　6.全班同學嚴格上要求參加此活動，若有生病之類的可進行請假。

　　活動流程:

　　1.各組組長點名確認自己的組員是否到達。

　　2.到達之后由團支書發放給每個組長事先準備好的絲帶，組長下發給組員，把團旗交給其中的一名同學。騎行過程中絲帶旗幟飄揚，讓人感受到我們的青春活力。

　　3.一切準備就緒后，讓之前對路線進行考察的同學帶路，各組組長帶領組員，一組一組的跟上隊伍。這能夠讓人感受到我們的井然有序。

　　4.在騎車的過程中，我們一起呼喊我們的口號：“年輕無極限，世界為我變！”，一起唱出我們熟悉的“奔跑”。讓我們對我們的未來更加的充滿信心。

　　5.騎行過程中要有人坐在后座進行跟蹤拍照，并且在一風景優美的地方停下，拍張屬于我們的全家福。

　　6.拍照結束后，繼續進行我們此次的騎行活動，到達我們此次活動結束的象征地后，宣告本次活動圓滿結束。

　　第二階段緬懷歷史,激勵自我

　　活動目的：先烈們用自己的身軀守護了祖國,用鮮血染紅了歷史，那段我們無法經歷也不想經歷的歷史。但是,我們依舊對此無法忘懷,即使那段回憶令我們恐懼及憤恨。在烈士墓前,我們莊嚴的凝望,以歷史來告誡自我,以歷史的教訓來使自我警惕,使自我更加沉穩。我們將以此來激勵自我,使自己更加努力奮發,張揚青春活力。

　　前期準備：

　　1. 確定本次的出行方式。（初定為公交）

　　2. 對本次活動的公交路線進行擬定，并考察。

　　3. 了解烈士林祥謙的豐功偉績。

　　4. 自備白色或則黑色的衣服。

　　5. 班長通過QQ，飛信來通知大家時間和集合地點參加活動，活動開始前一天學委在班級再次通知大家（要求穿好黑色或白色的衣服）。

　　6. 此次活動為自愿參與原則，但人數不少于20人。

　　活動流程：

　　1. 參加本次活動的同學在集合地點集合，團支書進行點名。

　　2. 人都到齊后，由先前考察路線的同學帶領我們出發前往烈士陵園。

　　3. 到達目的地之后，下發先前準備好的菊花。

　　4. 祭奠我們的烈士林祥謙，在祭奠過程中介紹他的豐功偉績。讓同學們更加懂得：現青春，該何去何從。

　　5. 祭奠完之后，拍照留念。

　　6. 返回學校，本次活動圓滿結束。

　　第三階段 親近社區，電腦來襲

　　活動目的：現在很多老年人對一些電子產品都不太了解也不大能正確的使用和看待,導致對一些電子產品產生抵觸心理。而我們就以我們年輕一代的青春活力和耐心去幫助他們，而我們現在在學校和老人接觸的機會也是極少，所以可以通過此機會更好的了解老人們的生活,了解老一輩人對生活的看法,從中更加的了解生活，了解社會。這將對我們看待某些問題上有所幫助。

　　前期準備：

　　1.查詢去此社區的最短公交路線。

　　2.考察路線的可行性，并且對此社區進行實地考察，確定此方案的可行性。并讓本福州同學了解下本社區哪些家庭有老人。

　　3. 準備好關于電子類產品的宣傳資料。

　　4.活動前積極宣傳本次活動，確保同學們能夠積極的參與進來，本活動為自愿活動，人數不得少于10人。

　　5.通知參與的同學自備電腦。并且在活動過程中注意電腦的安全。

　　6.制作學生工作證。

　　7.通知好大家活動時間，集合地點。確保大家準時到達。

　　8.活動過程中一定要確保大家的安全。

　　活動流程：

　　1.活動當天8點,團支書點名確認參與同學是否全到。

　　2.同學全到之后，讓考察路線的同學帶領同學們到達本次活動社區。在社區門口集合后，下發學生工作證和宣傳資料，大家二三人一組分散前往之前調查有老人的家庭，進行我們本次的活動。

　　3.活動過程中向老人介紹電子產品的新奇，讓他們懂得如何使用電腦和手機做一些簡單的操作。每一個小組都要有位同學拍照，為后期總結提供照片資料。

　　4.各組教授結束之后，11點在社區門口集合。

　　5.一起坐公交回學校。

　　（三）活動具體人員安排

　　1.工作細節安排

　　2. 張揚青春，活力無限分組安排

　　八.后期總結

　　（一）統計實際支出。

　　（二）做好圖文資料收集及后期進行宣傳。

　　后期宣傳：把本次活動的所有影像資料放到我們的班群和班級博客上，讓我們班的風采可以通過網絡為大家所知。在這些照片中選出更能突出我們的風采的照片洗出來，通過宣傳委員的加工之后，放到我們的宣傳欄去，讓大家一覽我們的風采。讓我們自己為我們驕傲。

　　（三）做好此次活動的工作總結，開班委會對此次活動做總結，提出此次活動的不足，討論改正的方向。

　　九．經費預算

　　十．活動應注意的問題和細節

　　（一）在做公交車轉車過程中,必須清點人數，防止落下同學。

　　（二）在活動過程中班委要提醒同學們保護周邊環境，不要隨地扔垃圾。

　　（三）安全方面負責人在活動中注意突發事件，嚴防安全事故發生。

大學活動策劃 篇8

　　一、活動主題：

　　閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生？多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有 一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

　　三、可行性分析：

　　對全社會而言： 當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。 對企業而言： 近年來，隨著世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。 “企業公民”就 是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一 個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表 的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良 好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。 同時現在企業捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業，請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業文化的'目的。我們應該注意到，如果把活動僅僅限制在學校里，很難達到很好的效果，如果能把企業的積極調動起來，會有很大收獲的。

　　四、 主辦單位：

　　泉州光電信息職業學院學生處團委組織部

　　五、募捐前準備

　　1。選取活動主要負責人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

　　2。海報準備 寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

　　3。充分調動學校的網絡資源，在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調動人的行動，而這是文字所不能達到的。

大學活動策劃 篇9

　　主辦：共青團廈門海洋職業技術學院委員會

　　承辦：廈門海洋職業技術學院學生委員會外聯部

　　顧問: 林秀芬，杜柯

　　活動主題：

　　為了活躍大學校園氣氛，增強大學生自主獨立創業。本次活動給大學生構建了一個良好的平臺，有利于在校大學生更直接地與商家們進行交流。從學校方面考慮，開辦每期的跳蚤市場可以豐富校園文化氛圍。讓在校生可以更好接觸商品市場這一理念融入實踐中，考察到一定的校園市場。從而為今后走向社會有更大的幫助，有利于增強大學生自主創新能力。再看社會商家們的入駐宣傳展銷更是一個良好的契機，將社會市場帶入大學校園，將更好更直接的向學生面對面宣傳導購優質商品。通過這一活動便于更好服務同學。

　　活動目的：

　　1、豐富同學的課余生活之余還加強了校內學生之間以及學生與校外的交流，并希望以此打造出屬于海洋學院的品牌活動。

　　2、提高傳播學院的知名度和美譽度，打造傳播學院在本校乃至其他高校中的良好形象

　　3、聯系社會，增加學生與外界溝通交流，學習社會自主創業的知識和經驗，展望未來。

　　4、給想自主創業的同學提供平臺，鍛煉人才。

　　5、給支持我們學校開展活動的贊助商提供一個全方位的宣傳平臺 ，以致我們的謝意。

　　6、吸引更多外界商家進行展位宣傳，收取的費用可以作為之后校園開展的活動的經費。

　　活動流程：

　　1、在進行前期宣傳的同時，召集足夠的跳蚤市場攤位數目。

　　2、在商家的選擇上，在不影響學院日常秩序的前提下,選擇符合國家相關規定，有利于學生身心健康的產品進入，攤位按照先到先得的原則。

　　3、每次活動提早兩個小時進行會場布置，包括攤位的分區，商品的擺放等。

　　4、每次活動結束后，各個攤主都要收拾好自己區域內的物品，并保持環境的清潔。我學院在現場的工作人員也要做好相關的后勤工作。

　　5、攤位商家如需招聘學生兼職，費用雙方自行結清。

　　活動安排：

　　活動地點：廈門海洋學院翔安校區公寓樓（詳見附圖）

　　活動時間

　　宣傳方式：

　　對本活動進行廣播、海報宣傳

　　對進駐商家可進行橫幅、廣播，傳單宣傳

　　經費管理：

　　2、經費收入由辦公室保管并做好收支記錄。

　　3、對經費管理如有疑議，可由紀檢部進行審查。

　　后勤人員安排：

　　學生會各部門派3人參與后勤工作的安排調用。志愿者派送若干志愿者幫忙維持現場次序。

　　注意事項：

　　1、若遇特殊的節日或校內的`重大活動，活動的主題和時間要根據具體情況而改變。

　　2、由于活動場地為露天，若遇到風雨天氣，則可適當改變舉行時間或移至校小禮堂進行。

　　3、每次的活動都必須有足夠的負責人員在場，負有維持秩序、核實身分、解決特發事件的責任。

　　4、每次活動結束后，都要做相應的評估活動，以此評估參于的攤位是否履行誠實，守信，公平交易的義務。不合格的攤位將被禁止參加之后三次的活動。并適當地收集商家的意見以完善下次的活動。

　　5、每次活動后都在宣傳欄上張貼活動的相關照片和文章，作為后續的宣傳活動。

　　合作部門職責：

　　技術部：負責活動當天音響的調控

　　宣傳部：負責活動前后的海報宣傳

　　海音報：活動后收集活動資料，將活動在海音報報道

大學活動策劃 篇10

　　一、模擬法庭簡介

　　模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。

　　二、活動目的

　　通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力，提高專業素養和綜合素養。

　　三、活動宗旨

　　“弘揚法治精神,推進依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。

　　四、庭審預演階段活動安排

　　（一）策劃階段準備工作

　　在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

　　本次模擬法庭案例為刑事案件

　　（二）演員角色確定及培訓工作

　　1、確定案例后進行演員的選拔，確定人物性格。

　　演員角色根據刑事審判的訴訟參與人初步確定為

　　審判長：一名

　　審判員：兩名

　　書記員：一名

　　公訴人：兩名

　　辯護人：兩名

　　被告：若干

　　證人：若干

　　法警：若干

　　2、召集所有演員開會，布置具體任務任務。

　　a、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。

　　b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

　　（三）彩排

　　在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測，對正式演出可能出現的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：

　　第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

　　第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。

　　五、庭審階段

　　4月25日晚7：00在2－103舉行第一次庭審

　　5月9日晚7：00在3-104進行公開庭審，并由學部法學專業老師做點評，同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業學習中的作用。

　　六、庭審現場流程

　　1、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣布活動開始。

　　2、院“科技文化節”模擬法庭正式開始。

　　3、庭審程序：

　　（一）、庭前準備

　　（二）、法庭調查階段

　　（三）、法庭辯論階段

　　（四）、法庭判決

　　4、庭審結束后嘉賓點評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

　　5、本次活動正式結束。

　　注：現場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。

　　七、活動預期效果

　　通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關法律的`訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　　八、后期安排

　　為了更好的擴大該項活動的影響,在活動正式確定后在校內廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結束后配合學部及院宣傳部門開展大規模的宣傳，包括新聞稿的發表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網上信息的發布等。

【大學活動策劃】相關文章：

大學活動的策劃04-27

大學的活動策劃04-11

大學策劃活動04-17

大學活動策劃06-13

大學活動策劃【經典】07-25

[經典]大學活動策劃07-24

大學活動策劃06-26

（經典）大學活動策劃07-21

大學活動策劃(經典)07-21

(精選)大學活動策劃07-16