主題活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　中國有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒有戰火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉，如同愛祖國一般。

　　故鄉，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉的落后而焦急；為家鄉的進步而自豪；為家鄉的前途而擔憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

　　二、活動目的：

　　1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養積極向上的精神面貌，增強支部凝聚力。

　　2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達的`能力，更深刻的了解祖國各省文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。

　　3、支部同學相互交流，并談論感受，激發同學們的熱情。

　　三、活動時間：20xx年10月28日

　　四、活動地點：公管院109教室

　　五、與會人員：20xx級政治學與行政學團支部所有成員

　　六、策劃主辦單位：20xx級政治學與行政學團支部

　　七、活動流程：

　　1、主持人介紹相關活動背景。

　　2、由同學介紹自己的家鄉，進行風采展示。

　　3、邀請同學互相點評，訴說感想。

　　4、團支書總結。

　　八、前期準備工作:

　　1、聯系好教室；

　　2、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt；

　　4、邀請同學，準備好發言稿；

　　5、做好記錄和拍攝。

　　九、后期工作：

　　1、場地的清理與打掃；

　　2、參加人員上交活動感想，團支書寫好活動總結；

　　3、未濟網上進行宣傳報導。

　　十、注意事項：

　　1、活動開始前清點人數，登記好名字。

　　2、組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動名稱

　　以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會活動

　　二、活動背景

　　五月，一個充滿希望的季節，伴隨著春的逝去夏的即將來臨，校園一片生機勃勃，但就在這個季節，卻帶著他的浮躁，帶著他的沖動，也是一個校園事故多發的季節，因此，我們要有一顆感恩的心，感謝身邊的朋友，同學，感謝支持自己的父母，多一點感恩，少一點抱怨，多一點成熟，少一點沖動。再者，雖然已經步入了大學，但是很多同學還沒脫去身上的幼稚，依然表現得靦腆，可對自己沒有信心，嚴重缺乏自信。最后那就是正對于我們的夢想，相信每個人都有一個自己的夢想，或大或小，但是現在是不是依然清晰的記得自己的夢想而為之去努力呢？

　　我院大二學生自重分專業之后，原行政班級的同學面臨著聚少離多的現狀，而大一同學也因為學業繁忙很少聚集，為促進班級同學的溝通交流，增進友誼，商學院心理服務部擬針對院系大一、大二同學舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

　　三、活動主題

　　組織以班級為單位，在室內或室外舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

　　四、活動目的

　　1、通過舉辦班會，一方面可以使班內的同學通過這次機會聚在一起，進行心與心的交流，增進彼此的感情。另一方面，通過這些班會，有的可以使同學們懂得去感恩，有的可以使大家對自己有一個新的認識，提高自信心，有的可以以一些深刻的哲理促進我們的成長，有的可以為我們提起自己內心世界的斗志，去追求自己的夢想。

　　2、落實心理健康月中下發的活動，積極去宣傳，積極去實施。

　　3、通過這次活動，希望可以緩解同學們在煩躁的學習生活中的疲勞，比從中可以收獲到自己想要的東西。

　　五、活動時間、地點

　　時間：5月12日----5月23日

　　地點：河南師范大學東校區

　　六、活動開展形式

　　1、參加對象

　　商學院全體同學，主要參與人員為大一、大二同學

　　2、活動形式

　　以班級為主體，由心理委員以及班委聯合組織。

　　七、資源需要

　　1、人力資源：大一大二各班級心理委員、各班委。

　　2、物力資源：室外場地或室內教室

　　八、活動開展

　　(一)前期準備階段

　　1、宣傳

　　①在東區水房門口擺放宣傳展板進行展板宣傳

　　②各班級心理委員和班長負責具體的'班級工作

　　2、策劃

　　由各班心理委員根據班級實際情況寫好策劃書，為本次班會做準備。

　　(二)活動舉辦階段

　　1、班長講述舉行此次班會的目的；心理委員負責班會的主持工作；組織委員組織維持秩序；網絡委員協助拍照；宣傳委員負責寫新聞稿。（班會具體內容見附頁）

　　（三）活動后續階段

　　1、各班級宣傳委員寫好新聞稿，交至相關人員。

　　2、針對該活動，進行分析與總結，寫出總結報告，以便下次活動吸取經驗。

　　九、可行性分析

　　1、針對很多班級很少開展主題班會的現狀，通過開展主題班會，增進同學間的感情。

　　2、“感恩、成長、圓夢、自信”這幾個主題簡單而又不乏深度，能引起同學們的廣泛思考。宣傳月期間，因為學校舉辦的活動參與人數有限，所以導致很多同學錯過了參與的機會，而通過這次的主題班會，調動大家的參與積極性，充分利用大家的積極性剩余。

　　3、形式相對來說靈活，可以穿插游戲、話劇、演講等形式，參與度較高。

　　十、效果預測

　　在這次的主題班會中，同學們通過不同的形式，和班內的同學相互交流自己的想法，增加班內同學的了解，使很多同學對以前陌生或者誤解的同學有了以種全新的認識，增加班級的凝聚力和集體榮譽感，提升同學們的自信心。

　　十一、活動中應注意的問題及細節

　　1、 可能會出現教室緊張等問題。

　　解決方案：提前申請教室，做好準備。

　　2、 可能會出現同學們參加不積極等現象。

　　解決方案：由心理委員和班委積極鼓動，鼓勵同學們參加。

　　十二、活動負責人及主要參與者

　　1、心理委員：宣傳及班會主持

　　2、組織委員：維持活動現場秩序

　　3、宣傳委員：負責新聞稿件的撰寫

　　4、班級內所有同學

主題活動策劃 篇3

　　一、教學主題：文明禮儀

　　二、教學背景：我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現在的小學生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習氣。

　　三、教學目標：

　　1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。

　　2、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養，加深對語言文明禮儀的認識。通過發現身邊一些不文明的現象來規范學生的行為。

　　3、通過此次教學讓學生掌握一些基本的見面問候的'禮貌用語，并讓學生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應該如何去規范自己的行為。

　　四、教學難點：

　　1、如何讓學生自己認識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學會一些基本的文明禮儀知識或行為。

　　2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學生認識到什么是社會秩序，如何設法為學生營造一個設身處地的環境。

　　五、主講人：劉舒

　　六、活動時間： 9月26日

　　七、活動對象：桃花工業園區中心小學二年級學生

　　八、前期準備：

　　1.了解的桃花工業園中心小學文化及學校歷年活動，包括學校的硬件設施、布局、地理位置及有關規定。

　　2.了解桃花工業園中心小學與該活動有直接關系的負責人員以及學校對我們志愿者的要求與希望 。

　　3.調研從合肥工業大學到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數以及課程講授情況。

　　4.9月23號下午4：00社團內部召開會議，討論支教內容及形式，并做好明確分工。積極準備活動，形成有特色的教學活動規劃（內容充實健康適合相應年齡段的學生，并且能形成一定的教育意義）。

　　5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設性意見，改進不足。

　　6.購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。

　　7.宣傳小組于9月24日前將海報畫好，于26日當日交校方，并在校內展覽。

　　九、活動參與方：

　　桃花工業園中心小學二年級學生約50人及合肥工業大學軟件學院微愛社相應成員16人。

　　十、人員安排：

　　活動總負責人：屈家彬（微愛社社長）

　　策劃書：白琪綝、程戀峰、胡虎

　　宣講人：劉舒、易瑞康

　　宣傳小組：黎熹、云夢晗等

　　物資小組：王磊、崔青云

　　應急小組：胡虎、李露等

　　十一、授課流程：

　　1、主持人開場白 （2-3分鐘）

　　2.文明禮儀故事：《孔融讓梨》《程門立雪》 （15-20分鐘）

　　3．禮貌用語問答競賽 （10分鐘）

　　（詳見附件I）

　　4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）

　　（詳情見附件II）

　　5.提問生活中不文明的行為 （5-10分鐘，）

　　6.課間休息時間播放《小學生日常行為規范動漫版》

　　（20分鐘）

　　7.學唱《拍手歌》 （10分鐘）

　　（詳見附件III）

　　8.觀看短片《文明禮儀歌》 （25分鐘）

　　9.小組交流 （15-20分鐘）

　　（詳見附件IV）

　　10.結束語（《歌聲與微笑》為背景音樂） （5分鐘，）

　　十二、后期工作：

　　1.課堂活動結束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。

　　2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現場。

　　（我會先敲門，經老師經允許再進入，進去后我會說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時說：“謝謝您，老師再見！”）

　　4、今天課間，張蘭發現在她后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和張蘭關系挺不錯的，張蘭決定先安慰小紅，再去找小剛談談。她該分別對他們說些什么呢？

　　（她可以這樣對小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會對小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應該感謝她才對，不應該不還人家啊！我想你肯定不是故意的，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個歉，跟她說清楚原因，我想她會理解的，好嗎？”）

主題活動策劃 篇4

　　活動主題：青春·使命

　　活動時間: 9月-12月

　　活動對象: 通信全體同學

　　活動地點：待定

　　主辦單位：福建師范大學協和學院信息技術系12級通信工程2班

　　一 活動背景：

　　今年，正是我們黨的生辰，為迎接建黨9*周年，同時貫徹科學發展觀，進一步加強共青團基層組織建設，充分發揮團組織在服務青年學生成長成才中的重要作用。我班團委決定以“青春·使命”為主題活動，來慶祝黨的生日，同時為學習實踐科學發展觀，增強大學生的榮譽感，為祖國和黨而努力學習，為個人理想而不懈奮斗，決定在本學期以飽滿的精神，昂揚的斗志，務實的作風，帶領本支部團員青年積極響應黨的日召積極組織團日活動，用自己的.行動，以自己的實踐來響應黨的日召，同時也能讓同學們深刻認識到黨的優越性與先進性，積極融入社會，響應黨的號召。

　　二 活動目的:

　　為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀。正值青年的我們就應該用青春與活力來展示自己。所以團委會決定舉辦一次團立項活動來體現自己帶來收獲。

　　1提高同學們對黨的認識和愛國護黨的熱情，提高自身素質和修養

　　2 認識自我，正確定位自己，樹立自信心

　　3 增強同學對社會的責任感，提高自己團員意識

　　4 培養同學之間進一步了解，團結合作精神，加強班里凝聚力，增進彼此之間的溝通和友誼

　　三 活動內容策劃:

　　第一階段:宣傳形式

　　由班長，團支書下達到每個宿舍，進行的榮辱觀和黨的教育，再由各個宿舍舍長組織各宿舍同學教育學習

　　做好宣傳工作 例：在微博網上大力宣傳，利用qq群同時有團支書委員及班干部印發宣傳，收集相關資料，聯系相關人員，大力宣傳。

　　第二階段：主題班會

　　活動時間: 9月-12月

　　活動地點: 河西教室

　　出席人物: 輔導員 薛建輝 班主任 楊葉梅

　　活動對象: 全體同學

　　班會流程：

　　1朗誦

　　2 歌詞接龍（體現；愛、團結、艱苦，等等）

　　規則：（1）全體同學

　　（2）圍成幾個同心圓，接不上的同學淘汰，一直輪，堅持剩下的三位同學，獎禮品

　　3. “回首黨的艱辛歷程，銘記自身偉大使命”為主題的演講（以宿舍為單位進行）。

　　4 演小品

　　5.知識競賽

　　規則:① 以宿舍為單位

　　②選擇題對一題得2分，錯一題扣一分，問答題滿分0-3分

　　獎品:第一名， 獎 一箱牛奶

　　第二名， 獎 六瓶王老吉

　　第三名， 獎 一袋洗衣粉

　　6 紅歌對唱

　　抽獎:在每兩個環節結束后進行抽獎活動

　　獎品:三杯奶茶,三包谷粒谷力,三瓶椰樹牌椰汁.

　　7 看簡短視頻（例：見義勇為） 大家積極發表觀后感

　　第三階段：團日實踐活動

　　活動時間：9月-12月

　　活動對象：全體學生

　　活動地點: 閩侯縣消防大隊三中隊

　　活動內容：

　　1 安全教育講座 （增強我們安全意識）

　　2 介紹一些消防器材(讓同學們識別救生器、滅火器、等等)

　　3 教我們基本器材滅火，遇到緊急情況怎樣自救

　　4 互動游戲（分隊比賽每對都要有同學和兵哥哥，體現公平 ）

　　如：游戲1 用報紙圍成一個大圈，把人員分成兩隊兩隊比賽， 人 站在報紙里一起向前走，要是有人沒走或走慢了，報紙先破的一對就輸了。罰跑步

　　游戲2 齊心協力

　　游戲3 猜字謎

　　游戲4 拉歌對唱

　　5 跟兵哥哥們一起訓練（跑步、撐單杠等體驗當兵的樂趣）

　　補充 當代青年就要擔任使命，部隊是個很好的地方，鍛煉人們保家衛國，熱愛祖國；在消防部隊，無論哪里火災，救災隊就會出現哪里，服務人民；在部隊不搞迷信，還學習使用先進武器，崇尚科學；大家都知道部隊干凈，因為他們自己搞衛生，辛勤勞動；雖然現在很少打戰，但是在訓練時候都要互幫互助，團結互助；當軍人遵紀守法是必須的，他們也誠實守信，艱苦奮斗。充分體現八榮好品質，我們青春，我們就要有青春的使命。

　　四 整體規劃：

　　前期準備：

　　資料收集 相關物品，器械的籌備；

　　海報、qq、微博等大力宣傳；

　　圖文影音資料的收集，dv準備；

　　電影下載，歌曲配樂，活動中插曲；

　　活動正式開始：組織觀眾進場；

　　活動照片采集；

　　組織觀眾離場；

　　后期工作：

　　a）活動善后工作；

　　b）費用處理；

　　c）做好圖文資料收集與后期宣傳工作；

　　d）做好活動的總結工作，得出經驗。

　　五 人員安排；

　　職位

　　姓名

　　任務

　　班長

　　謝圣寶

　　主持，安全負責

　　團支書

　　鄒麗君

　　策劃，監督，管理，安全負責

　　組織委員

　　許鑫

　　組織，會議記錄，安全負責

　　宣傳委員

　　施易順

　　宣傳活動

　　自律委員

　　修榮桃

　　進出場人員負責

　　生活委員

　　吳艷氺

　　獎品購買

　　青協委員

　　王偉強

　　有獎競答

　　文娛委員

　　趙凡

　　活動安排

　　學習委員

　　呂建松

　　會議記錄，活動總結

　　體育委員

　　鄭元剩

　　后勤工作

　　各宿舍

　　代表人

　　負責安全，組織活動，配合

　　六 經費預算

　　項目 數量

　　單價（元）

　　總計（元）

　　宣傳條幅

　　海報

　　1（條）

　　2（張）

　　150.00 20.00

　　150.00 40.00

　　傳單

　　50.00

　　裝飾場地物

　　50.00

　　獎品，其他用品

　　200.00

　　總490.0元

　　協和學院信息技術系xx級通信工程第二團支部

　　xx年9月13日

主題活動策劃 篇5

　　一、活動前言：

　　為營造我校良好的素質教育環境，響應校學生會“大學生文明修身”的號召，切實而又有針對性的解決學生身邊出現的不文明現象，我們東方學院新聞網絡部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動，以此在全校范圍營造一種自律的整體氛圍和風氣。

　　二、活動主題：

　　“告別陋習，握手文明”創造美麗校園

　　三、主辦單位：

　　東方學院新聞網絡部

　　四、活動步驟策劃：

　　（一）活動宣傳

　　1、海報宣傳：2張活動宣傳海報（“大家來找茬”攝影展活動內容、地點、時間、舉辦方等）。

　　2、網站宣傳：在東方學院學生會博客上發表活動通知。

　　3、其它宣傳：對各系學生會發送邀請函和活動通知

　　（二）作品征集：

　　1、征稿內容：反映校園中的不文明現象攝影作品。

　　2、征稿對象：東方學院所有在校學生

　　3、征稿要求：(1)參賽作品單幅與組照均可，數量不限。

　　(2)參賽作品統一為彩照，照片清晰，不要求裝裱；

　　(3)作品可作調整，但不能改變現實原貌，凡經過電腦后期制作改變原始攝影面貌的.作品不予評選；

　　(4)照片后請注明作者、所在院系、作品名稱。

　　4、截稿日期： 4月30日

　　五、獎項設置

　　本次攝影大賽將最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎6名。我們將邀請學院老師組成評委團，本著公正，公開，公平的原則進行評選。評選結果出來后，獲獎作品將在東方教學樓展出。

　　六、活動預算

　　獲獎證書（12份）

　　東方學院學生會

　　新聞網路部

　　XX年3月

主題活動策劃 篇6

　　為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。

　　我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。

　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。

　　二、活動內容：

　　1、交通安全

　　2、校園活動安全

　　3、消防安全活動。

　　每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。

　　三、總結如下：

　　（一）、交通安全

　　（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

　　（二）學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

　　（三）學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

　　（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

　　（五）騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

　　（二）、校園活動安全

　　1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。

　　2、集體活動安全。可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

　　3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。

　　（三）、消防安全

　　（一）學生的`消防知識發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

　　（二）火災的預防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

　　（三）滅火基本知識隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

　　（四）火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

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