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活動策劃

更新時間：2023-08-15 09:07:28

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活動策劃優秀[10篇]

活動策劃篇1

　　第一部分：學部統一行動

　　一、主題

　　弘揚雷鋒精神創建幸福校園(見電子屏)

　　二、內容

　　1、由音樂老師教唱學會1—2首有關雷鋒歌曲(校園廣播連續兩周播放，以此營造濃郁的學雷鋒氛圍);

　　2、開兩次學雷鋒的主題班隊會(3月2日周五為宣傳、發動;3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結);

　　3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進行，如下雨則改為廣播收聽，三月學雷鋒活動方案和總結

　　4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);

　　5、以年級為單位寫一份學雷鋒活動小結，3月12日統一交學工處(注意收集學雷鋒活動中涌現的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);

　　6、學部確定第五周為學雷鋒活動周(3月5日---3月9日);

　　7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結合起來的建議(如幫扶低年級同學：為他們做包干區;在校車上給低年級同學讓座，快下車時提醒帶好學習用品、生活用品;幫大隊部完成聯系丟失物品的分類、認領工作);支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節的做賀卡祝福活動結合起來的建議。

　　8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創意。中、高年級各班可以創設需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設計第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。

　　9、全面總結學雷鋒活動，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)

　　10、本學期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名，評上的同學將在六·一兒童節時受到大力表彰。

　　第二部分：各年級根據實際操作

　　(一年級)

　　1、學唱一兩首學雷鋒的歌;

　　2、能查詢有關雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個怎樣的人，每人能講有關雷鋒的一個小故事;

　　3、能在家主動做一件力做能及的家務事，愿意做孝順、懂事的好孩子;

　　4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。

　　附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生(重點是一年級各班包干區，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。

　　六(1)班負責一(1)班一(10)班

　　六(2)班負責一(2)班一(9)班

　　六(3)班負責一(3)班;六(4)班負責一(4)班

　　六(5)班負責一(5)班;六(6)班負責一(6)班

　　六(7)班負責一(7)班;六(8)班負責一(8)班

　　另：各班還可以結合班級實際開展小型的活動。

　　(二年級)

　　1、會唱一支歌，會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》;

　　2、會吟一首詩;

　　3、有條件的班級利用周末觀看一部關于雷鋒的影片;

　　4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;

　　5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周三進行，年級事先劃好服務區域)。

　　(三年級)

　　1、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節目，讓快板班同學參加)

　　3、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。

　　( 四年級)

　　1、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的`食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節目，讓快板班同學參加)

　　3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周一進行，年級事先劃好服務區域);

　　4、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。

　　(五年級)

　　1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準備一個小桶子(也可幾個人合用一個)和抹布。班級按樓層分工。時間為統一為“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。

　　2、將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給地球。以“植樹節”為教育契機，開展環保標語創作大賽，號召以小組為單位，開展認領致宏爛教學樓里的一棵樹或一盆花的活動，義務管理服務一個月。

　　(六年級)

　　1、幫扶小行動(3月5日，六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生，同時教一年級的小朋友如何整理各類物品)

　　2、“我為學部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組為單位，認領致理樓內每一株樹、每一盆花，義務管理一個月);

　　3、各中隊劃分義務服務小組，排好時間序次。為致理樓里各辦公室義務服務一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)，

　　4、“學雷鋒精神，做美德少年”的主題隊會(3月9日班會課時間，引導學生評價活動過程中的典型人物，總結活動的實效性，開展學雷鋒班級表彰活動)。

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　羊牯小學愛心基地成立于20xx年，是我院學生奉獻社會、服務他人的重要平臺。6年的時間里，我們在支教學校、學院各級領導、老師親切關懷指引下，漸漸成為一個團結、奮進、快樂的志愿團隊。今年，在長城中學新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經驗，在長城中學繼續我院的愛心基地建設。

　　二、活動宗旨

　　傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學孩子們的課余生活，增加他們的課外知識，培養他們的.學習興趣，同時也為了給我院學生提供一個回報社會，奉獻愛心、展示自己的平臺，讓他們在實踐中獲得經驗，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學愛心支教活動，用我們的的實際行動關愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。

　　三、活動口號傳遞愛心承載夢想

　　四、活動主題

　　與長城中學校方協商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關培訓，于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動，我們的教員將進行為期一年的支教活動。

　　五、活動時間

　　20xx年9月20日愛心教員招聘會

　　20xx年9月27日愛心教員動員大會

　　20xx年10月13日正式開課

　　六、活動地點湘潭市雨湖區長城中學

　　七、活動對象

　　化工學院xx、xx級全體同學

　　八、主辦單位化工學院團委、學生會

　　九、承辦單位

　　化工學院團委、學生會實踐部

　　十、活動內容

　　1、愛心圖片展

　　我院的愛心執教活動已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機記錄下了這一路走來的點點滴滴，為了使同學們更加了解這項活動的意義，宣揚活動的宗旨，從而讓同學們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。

　　2、愛心教員招聘為了讓更多的人參與這項活動，同時也為了使同學們獲得更多的鍛煉自己的機會，回報社會，我們將按授課組分別進行教員招聘，并擇優錄取。

　　我們擬開設的課程組如下;

　　小學部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、中級班)。

　　初中部：初一強化班、初二強化班、體育組(籃球、排球)。

　　其中初中部實行一對一授課形式，小學部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員

　　3、愛心教員培訓

　　計劃于軍訓開始前一周，安排新教員們上一節課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解，之后對新教員進行一次培訓，屆時將請相關老師及一些有經驗的老教員對新教員進行培訓，傳授相關經驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。

　　4、制定愛心教員規章制度(另擬)

　　5、長城中學選課人員安排長城中學上課學生由學生自愿報名，經校長協助選取。

　　6、圖書捐贈計劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發動全院同學捐贈科普書籍，用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學生中的影響力，增強學生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。

　　7、授課安排

　　定于每周二下午在長城中學開小學部課程，周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領部分愛心教員進行支教活動，每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序。

　　十一、活動的可行性分析

　　愛心支教活動是我院團委、學生會實踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數成員的心血，可行性相當大。當活動真正開展起來時，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學愛心支教活動順利舉辦下去。

　　十二、人員分工

　　王xx(帶兩名干事)：負責總體情況

　　黃xx(帶兩名干事):負責小學組教學的一切事宜張璐璐(帶兩名干事)：負責初中組教學的一切事宜十三、經費預算

　　附件：1、標題：化工學院活動經費預算表 2、標題：愛心教員細則

活動策劃篇3

　　一、活動簡述

　　活動日期：****年12月24日

　　活動地點：汕頭嘉和海景酒店

　　活動介紹：

　　一場豐盛的圣誕派對饗宴，注定與眾不同。具備西方文化色彩，渲染魅惑神秘氣氛，車水馬龍的都市物語，在圣誕即將到來的前夕，讓渴望釋放激情與活力的人們在這個平安夜，盡享美食并借夜色的魅惑盡情狂歡。

　　單身男女在派對中找尋愛的伴侶，三五成群的好友在派對中找尋久違的熱情。卸下平日里繁重的生活壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的'角色，新鮮刺激的另類假面派對，打造你的理想平安夜大趴。

　　舉辦機構：

　　主辦方：汕頭嘉和海景酒店

　　協辦方：汕頭e京網

　　贊助商：紅酒商、永倫珠寶

　　活動時間：

　　Part 1：19:00—20:30（自助餐用餐時間）；

　　Part 2：20:30—23:00（狂歡表演游戲抽獎）

　　預計人數：80位左右

　　收費標準：￥256/位（其中Part-1：128/位，Part-2：128/位）

　　團購價： 12月10日前￥158/位 12月10日后￥188/位

　　合作模式：

　　場地、餐飲部分由汕頭嘉和海景提供，雙方聯合策劃與執行。汕頭e京網提供網絡推廣。

　　二、活動現場流程及安排

　　1、現場流程表

　　時間內容說明負責人員備注

　　17：30 工作人員到場布置會場，準備一切事項

　　18：30-19：00 來賓到場、簽到領取號碼牌，工作人員引導就座圣誕老人、號碼牌、面具，助興道具的準備

　　19：00 主持人開場白

　　自助餐時間開始餐飲配備由嘉和海景酒店提供

　　19：20 開場舞

　　19：30～19：40

　　開場環節主持人介紹圣誕文化火雞文化等，圣誕老人現場發糖果圣誕老人、糖果等配備

　　19：45~20：10 背景音樂/歌手唱歌，自助餐時間歌手演唱1~2首歌曲演唱、背景音樂播放交叉進行

　　20：15～20：25 暖場環節

　　第一輪“幸運大抽獎” 小丑互動表演時間、抽獎抽獎箱、獎品：三等獎1名，二等獎1名

　　20：30～20：40 舞蹈表演

　　20：45～21：00 游戲環節“我的心思你來猜” 互動游戲獎：5個名額道具詞條

　　21：05～21：10 小丑魔術表演

　　21：15～21：20 第二輪“幸運大抽獎” 抽獎，邀請網友參與尋寶大賽抽獎箱、獎品：三等獎1名，二等獎1名

　　21：25～21：40 平安夜之尋寶大賽互動游戲獎：5個名額幸福搶搶搶--“搶板凳”（備用）

　　21：40～21：45 背景音樂，自由時間

　　21：50～21：55 舞蹈表演

　　22：00～22：20

　　開啟幸福列車，盡情舞蹈狂歡party

　　22：25～22：30 第三輪“幸運大抽獎” 抽獎抽獎箱、獎品：三等獎1名，一等獎1名

　　22：35～22：40 互動環節小丑互動表演

　　22：45～22：50 歌手演唱歌手上臺演唱1首歌曲

　　22：55～23：00 第四輪“圣誕大抽獎” 抽獎抽獎箱、獎品：特等獎1名

　　23：00～23：10 主持人宣布再次舞蹈狂歡

　　23：15 結束主持人致謝幕詞，party完美謝幕

　　以上節目安排還需依據活動現場實際情況而視，必要時即采用提前/推遲處理。

　　2、現場流程安排

　　四、成本預算

　　獎品

　　五、推廣計劃

　　六、效益分析

　　七、收益分配

活動策劃篇4

　　一．比賽宗旨

　　友誼第一，比賽第二，我付出，我收獲

　　二．比賽目的

　　豐富大學生課余生活，培養大學生道德素養

　　三．比賽主題

　　本次背誦比賽以背誦“弟子規”為主題，通過本次背誦比賽豐富大學生課余生活，培養大學生道德素養。

　　四．比賽時間

　　20xx年10月27日星期三晚上19：00

　　五．活動地點

　　藝術樓一樓演播大廳

　　六．參賽對象

　　藝術學院20xx屆所有新生

　　七．比賽承辦方

　　主辦方：咸陽師范學院藝術學院學生會

　　承辦方：藝術學院學習部

　　協辦方：主席團，秘書部，文藝部，信息部，外聯部，生活部，宣傳部，體育部，組織部，社團部

　　八．活動安排流程及要求

　　1. 藝術學院20xx屆所有班級每班選6名學生代表班級參賽。

　　2. 各班參賽選手，必須提前將自己的班級，姓名，電話由各班組織委員統一交到學習部部長劉喆（15929627398）手中。（限制時間為10月25日晚自習）

　　3. 參賽選手必須提前30分鐘到后臺準備，不得亂跑，不得大聲喊叫。

　　4. 按照劃定的區域，按照班級【藝術設計1~6，美術學1~4，繪畫1~2，舞蹈1~2音樂學1~5音樂教育1~2，美術教育1~2】的順序，先后入場就座。

　　5. 10月25日18：00各班班長在藝術樓329抽選入場順序。

　　6. 比賽按班級進行，每次上場六名同學，參賽選手先到題箱抽題，做完自我介紹之后，按照所抽的題目，背誦相應的段落文字。等待本班同學背完之后，一起鞠躬；從舞臺另外一側下場。

　　7. 評委在各班背誦完之后，給出打分結果。

　　8. 打完分的表，由指定的人員負責傳遞，交予匯總小組。

　　9. 由指定的人員負責評分表的匯總工作，要準確無誤的記錄各班的成績。在大會結束前，及時公布比賽成績。

　　10. 按照成績，排出名次和獎項。

　　九．參賽事項：

　　1. 所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規”。

　　2. 所有參賽人員必須聲音洪亮，吐字清楚。

　　3. 所有參賽人員必須按照抽到的題目進行背誦。

　　4. 所有參賽人員在抽到題后30秒之內，不能熟練背誦出所抽到的題目，視為放棄比賽。

　　5. 比賽期間，不得攜帶小紙條；否則，視為該選手所在的班級放棄本次比賽。

　　6. 上下場的秩序要安靜整齊有序。

　　7. 各班沒有參加比賽的人員，必須全部到場，觀看此次競賽。各班班干負責維持好會場的秩序。

　　8. 參賽者的'著裝大方得體，形象好，氣質佳。

　　9. 所有20xx屆的班主任必須到場，參與評分。

　　十．評分標準

　　1．聲音洪亮，衣著整齊，吐字清楚。3分

　　2．背誦熟練程度。10分

　　3. 班級整體形象好，參賽選手之間配合默契。 3分

　　4. 參賽人員上下場安靜且整齊。 2分

　　5．班主任出席比賽。 2分

　　6. 總分20分

　　十一．獎項設置

　　經所有評委評分之后，在指定的人員匯總之后，評出如下獎項：

　　1. 一等獎：1名

　　2. 二等獎：3名

　　3. 三等獎：5名

　　4. 團體獎：4名

　　5. 優秀選手獎：2名

　　共計15個獎項

　　十二．嘉賓和評委

　　藝術學院的領導、輔導員，20xx屆各班班主任，藝術學院主席。

　　十三．比賽通訊稿的征集

　　針對本次比賽，征集通訊稿。所有20xx屆大一新生都可以參與。

　　十四．主要負責人的聯系方式

　　總負責人：張良紅

　　分管負責人：楊杰張震楊軍王瑋肖春香

　　活動總策劃：劉喆王燕

　　展板橫幅的擺放和懸掛：宣傳部

　　禮儀人員給評委和領導發水和紙筆：秘書部

　　進出場秩序的維護：體育部外聯部

　　評分紙條的傳送：劉慧

　　評分的匯總：秘書部

　　評分條繪制：信息部

　　賽前報告廳衛生：文藝部，組織部，宣傳部，學習部

　　賽后報告廳衛生：信息部，生活部，體育部，學習部

　　信息傳達：武娜娜

　　活動物資的采購：外聯部生活部

　　獎狀的派發：校領導

　　調節話筒和架子：夏媛

　　主持人：文藝部負責（一男一女）

　　賽前的開會：學習部所有成員

　　會場座位的安排：學習部所有干事

　　提箱內的題目：劉喆，王燕

　　十五．物資預算

　　礦泉水 4捆

　　中性筆 20根

　　會場橫幅一條

　　獎狀 15份

　　評分條 200張

　　計算器 7部

　　希望此次比賽圓滿成功！

　　咸陽師范學院藝術學院

　　學生會學習部

　　20xx-10-19

活動策劃篇5

　　一、時間：XX年年9月17日第九節課

　　二、地點：初三（4）班教室

　　三、活動目的：

　　現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　四、活動準備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實串詞

　　3、落實并排練節目

　　4、布置教室

　　五、活動過程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容

　　2、魏春凱同學講述感恩節的由來

　　3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻

　　4、王宇同學：感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學小提琴伴奏）

　　5、陸勇等同學：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學生代表發言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結束

　　六、會后小結：

　　回顧本次主題班會，具有如下特點：

　　1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題，并能結合學生實際，圍繞學生熟悉的`學習、生活環境，展開活動。這次主題班會，選在教師節這一天，節目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

　　2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結合學生年齡特點，并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發言……寓教于樂，學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

　　3、學生自主。主題班會的每個環節都能反映學生相當的主題意識、自主能力和表現才能，學生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點，將學生充分調動并積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中，展現他們的才藝、挖掘學生的潛能。

　　4、多向互動。此次班會課不僅體現出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。

活動策劃篇6

　　一、活動背景及目的

　　給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的'平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。

　　二、主辦方及承辦方

　　主辦方：

　　承辦方：

　　三、活動時間安排

　　比賽時間：4月28日地點：A709

　　四、活動流程

　　（一）主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則

　　（二）院系推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽

　　第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。

　　第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。

　　（三）委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。

　　（四）獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。

　　（五）頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。

　　五、活動組織

　　活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場，歸還音響設備等。

　　六、活動前期準備

　　1：申請場地：A709

　　2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向社聯申請兩個音箱，兩個話筒。

　　3：預算：

　　1）宣傳費用30

　　2）獎品費用150

　　3）評委紀念品20

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　隨著現代社會的發展和科學技術的日趨進步，社會越來越需要大批的優秀人才。需要德、智、體全面發展的綜合型人才。我院做為一個高等專業教育型學校為社會輸入了大批動手能力強、操作技術過硬的學生，這也是湖南城建職業技術學院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨著網絡技術的發展的外來文化的影響，網吧這一新生事物在最近幾年時間里呈幾何級發展著，各大高校周圍的網吧如雨后春筍般涌現出來，使大學生的業余生活變得枯燥、乏味，完全被網絡游戲侵占，整日沉迷于網絡，嚴重阻礙了大學生身心健康的發展，給社會增添了種種不良的影響：同學之間交流、交往的時間減少，人們寧愿與一個陌生人傾訴，也不愿和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺于“網戀”之中，幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網絡游戲，這難免會把游戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習應用于社會中，從而導致他們對社會世態扭曲，充滿厭惡和放肆，無疑后果不堪設想。

　　據統計，我院附近分布數家網吧，而在上課期間，尤其是晚自習期間，網吧人數暴滿。可想而知，在周末，泡網吧的同學會通過各種便捷的途徑去上網，有些同學還徹夜未歸……椐初步統計，周末去圖書館看書的同學只有全部人數的'1%不到，對此，我們認為豐富大學生的業余生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運會來臨之際，在校園文化藝術節期間，舉行一場”心隨舞動”大型舞會，以活躍全院學生的課余生活。

　　二、活動的意義和宗旨：

　　1、活動意義：豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛

　　2、活動目的：讓周末生活多姿多彩，為在校同學們提供交流聚會的機會，增進同學交流、交往、拉進人與人之間的距離，從而達心靈的溝通

　　3、活動宗旨：相約城建，舞動青春。

　　三、活動開展時間、地點及資源需要：

　　1、主辦單位：院團委學工保衛處。

　　2、策劃承辦單位：學生團體聯合會。

　　四、工作安排：

　　（一）院團委宣傳部。

　　負責舞會前期宣傳（如：張貼海報、發放傳單等）、會場布置（標準：營造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛）、舞會互動

　　（二）院團委組織部。

　　負責調派人員，配合宣傳部會場布置，配齊舞會所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等

　　（三）外聯部。

　　負責聯系各個需要的工具器械及相關工作人員（如各協會有意假如者）聯系兄弟院校給予幫助

　　（四）紀檢部。

　　負責會場各項保障工作：會場衛生、紀律，保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應急事件及相關環節的檢查工作，舞會開始和結束時的引領工作

　　五、舞會的具體程序：

　　1、舞會形式：以交際舞為主，期間穿插部分游戲和群體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞。

　　2、蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘，但有必要穿插進去，因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節目可使比較內項的同學也參與近來。

　　3、舞會參與人數為180人左右。

　　4、舞會具體流程：

　　19：00之前工作人員到場。

　　19：00———19：15參與者到場。

　　19：15———19：25布置會場。

　　19：25舞會開始。

　　21：45舞會結束。

　　21：45由工作人員清理會場。

　　附錄：

　　（一）前期宣傳：

　　1、印發400份宣傳單分發到每個班級和宿舍。

　　2、一條橫幅掛在十字路口。

　　3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報。

　　4、在教工宿舍樓教學樓和實驗樓貼小型紙。

　　（二）舞會籌備：

　　1、由院領導出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學跳交際舞。

　　（三）舞會所需設備及工作人員：

　　1、場地——體育館。

　　2、音響——音控室。

　　3、工作人員：

　　（1）由院保紀部負責每場舞會的秩序和安全并負責檢查門票。

　　（2）宣傳部負責每次海報的擺放和張貼。

　　（3）全體工作人員負責每次舞會的衛生。

　　（4）保紀部負責海報和設備的保管。

　　（四）舞會參與對象：

　　全體在校學師生。

活動策劃篇8

　　活動目的：

　　1、通過幼兒的操作嘗試活動，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、細小的、不溶于水的'。

　　2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

　　3、通過玩沙活動激發幼兒的愉快情緒，培養初步的探索嘗試精神。

　　活動準備：

　　幼兒人手一套玩沙工具（鏟、膠碟、、耙等）、水、手巾。

　　活動過程：

　　一、把幼兒帶到沙池邊，以玩沙導入學習活動，引出活動主題并進行安全教育。

　　師：小朋友，你們看這是什么呀？（沙），對啦，你們喜歡玩沙嗎？

　　今天，我準備了很多玩沙工具，待會請你們用手玩一玩，用腳踩一踩，跳一跳，講一講你發現了沙有哪些秘密？告訴老師或者同伴們！不過你們玩的時候，請注意：不能把沙往上拋，要保護自己和同伴的眼睛和鼻子，不要用臟手揉眼睛。知道了嗎？

　　二、通過各嘗試活動，初步感知沙的主要特征。

　　A、幼兒自由玩沙。幼兒通過團沙、踩沙、篩沙、把水放到手上的沙里，然后再把沙放進水里等操作活動，感知沙的特征。

　　B、師生一起歸納沙的特點：沙是松散的、一粒粒的、細小的、不溶于水的等。

　　三、幫助幼兒初步了解沙給人們帶來的好處。

　　師：你們知道了沙有這么多秘密，那么沙有什么用呢？（沙可以用來建房子、鋪路、彩沙可以用來作畫、裝飾等等。）

　　四、幼兒用沙進行建筑活動，感受沙帶來的樂趣。

　　師：好，我們來當建筑師，把你想建的東西建出來吧！（幼兒自由構建）

活動策劃篇9

　　為了迎接教師節，xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節感恩活動。

　　一、活動目的

　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

　　二、活動主題：

　　“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。

　　三、活動內容：

　　1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節當天，在上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”

　　2.開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

　　3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

　　4.校園廣播站感恩教師聯播活動。TA在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20xx教師節即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對TA的深深愛意!廣播站教師節特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。

　　5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節主題班會，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節主題班會”字樣。全體下班老師參加。

　　6.給老師提一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。

　　7.給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。

活動策劃篇10

　　一、活動主題：

　　展現當代大學生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力。

　　二、活動背景：

　　大學，曾經是每一位在校學生最神圣的向往。再未進入大學之前，便對自己所心儀的大學幻想了千百次，對它的環境，對它的生活，對它的一點一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現在自己的腦海里。現在，13級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了，對我校的環境和生活也有了些許的熟悉和了解，那么，這塊曾經是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方，現在在他們的心中又發生了怎么樣的變化呢?又被賦予了什么樣的含義呢?11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有著怎樣的計劃和憧憬呢?對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有著怎樣的'希望呢?

　　三、活動目的：

　　通過“我的大學”征文活動，來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的方向。同時，也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規劃，為日后可以更好地完善，充實大學生生活作鋪墊。

　　四、活動對象：

　　林學院全體大一新生

　　五、活動主辦單位：林學院學生分會

　　承辦單位：生活衛生部

　　六、活動時間及安排：

　　1、活動時間：

　　20xx年11月14到20xx年11月21日

　　2、活動安排：

　　(1)活動宣傳階段：由林學院學生分會辦公室將活動內容、目的及要求傳給大一各班班長。

　　(2)活動準備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班生活衛生部干事，22日由各班生活衛生部干事將各班的參賽文章交至林學院學生分會。