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活動策劃
更新時間:2023-08-15 09:02:50
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活動策劃匯編(7篇)

活動策劃 篇1

  一、活動前言:新學年新氣象,經管學院迎來了對大學生活充滿期待的12級新生。他們滿懷著熱情與希望,熱切盼望一個展現自我才藝魅力的舞臺。為此,經濟與管理學院分團委學生會決定舉辦 “action(愛可秀)”才藝大賽,活躍整個學院文藝氣氛,豐富學院課余文化生活。

  二、活動目的:

  為了充分展示我院學生健康向上的精神風貌和朝氣蓬勃的青春風采,為同學提供一個自我展示的.舞臺,同時促進同學之間的相互了解,調動同學們參與活動的積極性,增強班級凝聚力,豐富校園生活。

  三、比賽時間及地點:

  1、初賽(班級節目):11月26、27日晚上6:30 學生活動中心教室 (其中26日為12級比賽日, 27日為11級比賽日)2、復賽(個人節目):11月29日晚上6:30 學生活動中心舞蹈教室3、決賽:12月11日晚上6:30 云塘校區活動中心報告廳

  四、比賽賽制:

  (一)初賽:

  1、以班級為參演單位,各班編排一個代表班級最高文藝水平的文藝節目參加。時限為6分鐘,超時酌情扣分。每班參與人數不得少于15人。

  2、比賽結束后,現場公布各班比賽得分,各班各留一位負責人。

  (二)復賽:

  1、以個人為參演單位,各班選派最少一個節目參加個人才藝展示。

  2、舞蹈類、歌唱類、器樂類時限為5分鐘,曲藝類時限為10分鐘。超時酌情扣分。

  3、根據初賽的成績,選出班級節目評分排名前10的班級進入決賽;根據復賽的成績,選出個人節目評分排名前6的選手參與決賽。

  (三)決賽:

  1、分為班級和個人才藝展示兩部分,比賽成績相互獨立。

  2、決賽前三天發起新浪投票,最終根據票數評選出決賽當晚的班級最佳人氣獎。

  3.決賽當晚觀眾可在微博墻互動,隨機抽出幸運觀眾5名,發送小禮品。

  五、具體要求

  1、除10級各班級以自愿為原則參加大賽以外,11、12級各班必須參加本次活動。

  2、節目形式不限,內容積極向上,形式突出、有創意,主題鮮明,具有一定的藝術欣賞價值。音樂、服裝、道具自備。

  3、進入決賽的各班級和個人在決賽前制作一張宣傳寫真。

  4、本次活動是學院素質拓展節的重要組成部分,各班級應積極參與,精心編排組織,配合團委學生會安排,力求編排出高質量的文藝節目。

  六、評分規則

  滿分為100分,比賽將邀請專業人員擔任評委,分別從節目藝術水平、節目創新、氣氛渲染、舞臺效果等方面進行評分。各參賽隊最后得分取各評委給出的平均分。超時酌情扣分。具體評分細詳見策劃書附件二。

  七、活動流程:

  1、11月5日下發活動通知到各班,并抽簽決定各班比賽順序。

  2、11月17日前,各班文藝委員將本班班級節目(音樂伴奏)和個人節目送報表以電子檔的形式發送至jgxywyb123@163.com。節目送報表詳見附件一。

  3、11月26、27日晚上分別進行11級、12級的第一輪班級比賽。比賽當晚統計各班級節目分數并現場公布。

  4、11月29日晚上進行第二輪個人才藝比賽。比賽當晚統計各班級節目分數并現場公布。

  5、12月3日匯總前兩輪成績,確定并召集入圍決賽的班級與個人開會,交代決賽相關事宜,并且抽簽決定比賽順序。

  6、12月7日前收集參與決賽的各節目音樂及寫真,進行第一次彩排。7、12月11日下午進行第二次彩排,晚上正式決賽演出。

  八、獎項設置:

  班級節目:一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,最佳人氣獎1名,最佳組織獎5名。個人節目:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

活動策劃 篇2

  拓展夏令營活動方案就是根據不同人數而進行設計的,可以讓每個人都參加到其中。廈門夏令營小編給大家一個20xx年拓展夏令營活動方案,這個方案能夠更好的把團隊精神發揮出來。

  游戲名稱:象棋真人秀

  游戲目的:幫助人們領悟團隊分工協作的'意義。

  人數:32。

  時間:80分鐘左右。

  場地:空地。

  材料:在空地上畫出一個象棋盤,每條線相距1米,方便多人行動。

  游戲步驟:

  1、分成兩組,每16人一組。每個成員扮演一個棋子,每個棋子按照象棋規則在準備好的大棋盤上移動。

  2、主持人將人們領到游戲場地,不作任何提示,宣布兩組第一次比賽開始。

  3、主持人對第一次游戲進行小結,宣布第二次游戲內容:

  a、在第二次競賽前,兩個小組按照象棋規則分別形成團隊內部結構框架,建立團隊與外界的初步聯系的程序。

  b、選出小組的領導者(即擔任將或帥的角色),領導者要協調、領導本小組進行比賽。

  4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認真觀察游戲過程中小組的表現。進行匯總。

  進行相關討論:

  1、對于第一次比賽來說,哪一組表現得比較好?原因是什么?

  2、對第二次比賽來說:

  a、贏得勝利的小組,在組建時所作的準備哪些是值得提倡的?失敗的小組哪些表現是不足的?

  b、如何形成團隊內部結構框架?如何建立團隊與外界的初步聯系的程序?

  c、在游戲過程中,團隊成員的協作表現在哪些方面?

活動策劃 篇3

  一、活動主題:“更新沸點”主持人大賽。

  二、活動口號:一樣的舞臺,不一樣的自我。傳承奧運精神,放飛主持夢想。

  三、活動目的:應和“校園之春”文化藝術節和奧運主題,豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現同學們創新、熱情、富有活力的青春風采,拓展同學們的綜合素質能力,選拔優秀節目主持人,打造培華主持精英。

  四、活動時間:3月——5月。

  五、大賽宣傳

  1.宣傳時間:3月24日——5月10日。

  2.宣傳形式:

  j文化廣場設立宣傳點宣傳;

  k校宣傳欄,公寓樓張貼海報宣傳;

  l印制大賽宣傳傳單,向院系老師及學生分發;

  m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。

  六、大賽報名

  1.報名時間:4月5日——4月9日

  2.報名地點:文化廣場

  3.報名條件:

  j 對主持有濃厚興趣,并愿借此機會展現自我的在校大學生;

  k 普通話標準,具有較強的應變能力;

  l 有特色方言主持(擇優選取);

  m 參賽內容要求積極向上。

  七、大賽初賽

  1.初賽時間:4月15日——4月20日(選其中兩天分兩場進行)

  2.初賽地點:j201教室

  3.賽程安排:

  j閃亮登場 (30秒鐘自我介紹);

  k風采diy (2分鐘自備節目主持);

  l沸點英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分)。

  m觀眾互動(親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個,初賽現場將有三輪抽獎環節,每次抽取三位幸運觀眾,送出精美禮品)。

  4.選手晉級:

  兩場初賽得分排名前25位的'選手晉級決賽。

  5.初賽、復賽及決賽評委:

  團委耿衡老師 文法學院播音老師屈陽等

  經管院王九齡 、翟敏瑩老師 原廣播站播音部長郭知凡

  6.工作人員安排:

  j播音部:現場主持、選手及主持人聯絡;

  k音編部:現場音樂、話筒及儀器設備操作;

  l采編部:現場計分計時;

  m策劃宣傳部:現場布置、現場秩序維持;

  n辦公室:統籌、工作人員工作監督。

  八、大賽復賽:

  1.復賽時間:4月21日——25日(選擇其中一天進行一場)

  2.復賽地點:j201

  3.賽程安排:

  j閃亮登場 (1分鐘自我介紹和現場拉票);

  k風采diy (3分鐘自備節目主持);

  l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查);

  m沸點英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分)

  n觀眾互動 (親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個,復賽現場將有三輪抽獎環節,每次抽取三位幸運觀眾,送出精美禮品)。

  4.選手晉級:

  j復賽設立兩張直接通行證, 直接通行證在前兩個環節進行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進入決賽,免試第三環節.

  k復賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內)的選手晉級決賽。

  九、大賽決賽:

  1.決賽時間:5月4日——10日(選擇其中兩天分別進行決賽彩排和決賽);

  2.決賽地點:大學生活動中心;

  3.賽程安排:

  j印象十美(1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀);

  k風采diy(3分鐘自備節目主持);

  l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查);

  m魅力舞臺 (選手才藝展示);

  n更新英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分);

  o嘉賓表演 (更新英雄榜之前進行嘉賓的表演環節);

  p觀眾互動 (親友團及現場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品)。

  4.獎項設置:

  j冠軍;

  k亞軍;

  l季軍;

  m方言巧主播;

  n最佳臺風獎;

  o最佳人氣獎;

  p最佳著裝獎;

  q最具創意獎;

  r最具舞臺魅力獎;

  s優秀獎。

  十、大賽咨詢電話:

  十一、大賽評分表、預算見附頁。

  校廣播站

  3月18日

活動策劃 篇4

  老人們為社會,為家庭,為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生,我們應當為老人們做一些力所能及的事情,繼承和發揚敬老,愛老的傳統美德,展現出當代大學生關心,尊重老人的精神面貌。

  1、活動主辦單位:xx

  活動承辦單位:xx

  2、活動主題:集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動,特別注重與老人的交流與互動,為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠,讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

  3、活動內容;幫助老人做一些力所能及的事情,如打掃房間,曬被子,幫老人洗頭,剪指甲等。為老人表演節目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的美好。

  4、參與對象;xx

  5、活動場所幾時間;xx老院;XX年4月27日下午

  6、活動規模及范圍:

  7、活動宣傳方式;前期宣傳:以展板形式做小宣傳;后期宣傳:以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道,并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的`影響與形象。

  8、活動預算:400員(不包含車費)

  9、活動策劃單位:xx;活動策劃人:xx;負責人:xx

  XX年4月24日

  一、敬老院地址及規模:

  1、位于xx風景區,周圍環境寧靜,風景優美。從學院出發到敬老院,坐車半小時即到,交通便利。

  2、老人總人數:82人,外加兩名院長公84人;

  房間:共計104間(21間大房間,其余為小房間);

  老人們普遍年齡在60歲-72歲之間,也有80-90歲的老人,其中老太太只有二十幾個,有六對老夫妻,殘疾老人有30人左右。

  3、胡院長聯系方式:

  鐘院長聯系方式:

  二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主;飲食起居狀況均良好;大部分老人的身體健康狀況也良好。

  三、其他信息:

  四、老人們對我們的到來表示歡迎,也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖,讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關心與愛護。

活動策劃 篇5

  我們愛講故事

  一、活動目標:

  通過講故事比賽,鍛煉學生的口語表達能力,臨場發揮能力,增強學生的自信心。

  二、活動準備:

  1、請同學們收集有趣的故事,小組內推薦出參賽選手;

  2、對參賽選手進行適當指導,選擇、培訓好主持人和評判員。

  三、活動過程:

  (一)隊會開始,中隊長導言。

  宣布隊會開始,說明活動內容和目的;宣布活動的主持人和評判員。

  (二)主持人主持活動:

  同學們,今天,我們歡聚在一起,開展一次有意義的活動——講故事比賽。故事,是我們的伙伴,它伴隨著我們成長。它給我們帶來了不少快樂,同時,它也使我們懂得了不少道理,它讓我們的'生活更充實,更多采。今天,我班的幾位講故事能手將給大家帶來精彩的故事。我們歡迎這些參賽選手。

  主持人宣布比賽開始,按抽簽順序上臺演講,評委做好評分工作。

  1號選手:胡思怡 《天女散花》

  2號選手:徐晨佳 《鴕鳥大哥的三件寶》

  3號選手:陸歡歡 《老狗“舒坦”》

  4號選手:洪晨希 《寶船》

  5號選手:宋如陽 《三王墓》

  6號選手:張曉艷 《山羊和狐貍》

  7號選手:俞國權 《小溪》

  主持人:同學們,剛剛7位參賽選手都講得十分精彩,個個都展現出了自己獨特的風采。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。

  主持人宣布比賽結果。

  (三)輔導員講話。

  (四)主持人宣布活動結束。

活動策劃 篇6

  一、活動引言:

  圣誕節是西方的“春節”,隨著中西方文化的融合,圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節,各種各樣的圣誕節慶祝活動越來越受到大家的關注。而這種節日的氛圍對于小學生的影響更為突出。而本次活動所要前往的大多是鄉村小學,社會對于鄉村小學的關注很少,在這里小學生們對于圣誕節的故事及乘做公交車的知識了解較少,過圣誕節作為一種重要的形式,對這里的小學生來說吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法真正了解本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節依然能成為大家閑暇之時津津樂道的話題。

  二、活動目的:

  1、在圣誕節到來之際,渲染歡樂氣氛,激發小學生們的活力,制造一種良好的節日氛圍。

  2、宣傳社會文化常識,讓小學生們更加了解西方的節日,同時增加他們對乘坐公交車的有關知識的`了解,調動他們求知的積極性,培養他們進取的理念。從小做起,從身邊的點滴小事做起,學習文化知識,在歡樂中得到成長。

  3、以圣誕節的節日氛圍,開展以此為主題的小學支教活動,同時邀請公交25路車隊的工作人員參與,將有關公交車的知識帶入小學校園,盡量讓所有的志愿者都參與其中,從活動中進一步學習小學支教的經驗心得,擴大以后對此類活動的開展。

  4、宣傳志愿者理念,增強志愿者的服務意識,增加社會對于鄉村小學的關注,更加的了解鄉村小學的實際情況,從而推動扶貧助教活動的延續,更好的幫助和愛護這些祖國的未來。

  5、加強與各小學的聯系溝通及各種信息的交流,促進以后扶貧助教活動的開展,使活動具有可持續性,為以后的合作積累經驗,活動是在教室或者操場舉辦,以此來傳遞節日問候,活躍校園氣氛,構建和諧校園。

  三、活動內容:

  (一)活動主題:圣誕氣息降臨,快樂圣誕,“和小朋友一起過圣誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情,送去對祖國未來的美好祝愿。

  (二)活動口號:happy christmas

  (三)活動組織單位: 石家莊理工職業學院青年志愿者協會

  (四)活動協辦單位:公交25路車隊、鹿泉新莊小學、鹿泉開發區橫山小學,方臺村小學,時光街北杜小學

  (五)活動時間: 12月25日(周五)下午2:00—4:30

  (六)活動負責人:石家莊理工職業學院青年志愿者協會

  翁飛 電話: 郵箱:

  (七)活動安排

  1.活動準備前期

  時間:—20日

  (1)協會內部通知并布署該項活動,分配各部門工作,完成活動初期活動計劃策劃。

  聯系各小學,確定參與單位,便于活動方案完善及活動的順利進行,進一步完善并最后形成一份具體的策劃,各學校可以根據具體情況進行修改,攥寫自己的策劃書。

  (2)志愿者培訓:培訓內容包括活動主題、口號、形式,活動宣傳內容方法,與小學生活動信息交流的模式。

  2.活動宣傳期

  時間: 12月20日-12月24日

  學院集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網絡、以及展板、張貼海報、展示小學支教有關信息等形式,盡可能擴大活動的影響。同時積極的分配各項工作,確保活動的順利進行。

  (1)做好報名資料收集工作,在24號之前將資料整合分類。將詳細信息通知到各小學,保證圣誕祝福的送達。

  (2)聯絡活動贊助商(擬哇哈哈),與其簽訂協議,保證雙方利益。

  (3)活動前期最后一次全體會議,具體活動流程確定。

  3.活動開展期:

  時間:(制定以下四個活動形式,針對于不同的小學進行選擇)

  內容:

1.給小學的小學生們講有關圣誕節的故事,如圣誕節的由來…

  2.由公交25車隊工作人員講有關公交車的知識。

  3.教小學生們唱圣誕歌曲,進行小學生內部的聯歡。

  4.在學校內開展游戲活動,鍛煉小學生們的團結意識。

  活動意義:活動重點還是應在于社會文化知識的宣傳(如公交車知識、西方文化知識),而并不只是單純的與小學生娛樂的活動,不是為作活動而作活動,我們的意義在于宣傳志愿者理念,增強志愿者的服務意識,增加社會對于鄉村小學的關注,更加的了解鄉村小學的實際情況,從而推動扶貧助教活動的延續,更好的幫助和愛護這些祖國的未來。

  活動注意事項:

  1、志愿者要保持高度責任感,保持良好形象,不得辱罵小學生,不得做有損志愿者及學院形象的事情。

  2、此活動活動旨在宣傳志愿者理念,增強志愿者的服務意識,增加社會對于鄉村小學的關注,屬于非營利性活動。

  3、針對于不同小學狀況,志愿者采取不同的活動形式,活動宗旨不得改變。

活動策劃 篇7

  一、 活動主題春季防流感

  二、 活動標語

  待定

  三、 活動宗旨

  1、增加校園生活的.質量,構建和諧校園。

  2、提高同學的健康意識,了解防流感途徑、方法。

  3、豐富同學課余生活,樹立健康向上的校園觀念。

  四、 活動時間待定

  五、 活動地點學三樓前主干道

  六、 活動對象XX學院全體學生

  七、 活動內容1、在學三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。

  2、向同學發放防流感手冊和口罩等物品。

  3、隨機采訪同學關于春季防流感的問題,向百匯醫院醫生請教。

  4、將3制作成視頻,在新媒體中心平臺投放,進一步加強宣傳。

  八、 人員安排指導老師: XX

  總策劃:XX

  二、 秩序負責:XX 現場布置: XX 現場拍攝: 數字采編中心

  后期宣傳: 新媒體中心

  九、可能存在的問題1.宣傳效果沒達到預期。

  2.現場秩序有些混亂。

  十、聯系方式院學生會副主席:

  院學生會生活部部長:

  XX學院新媒體中心平臺:待定

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