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班級活動策劃 篇1
活動目的:
加強班級男女生的溝通與交流,提高班級的融洽度,和諧度,力把國貿二班打造成一個和諧團結優(yōu)秀的班集體,也讓每位女生感到班集體的'溫暖。
活動時間: 三月七日晚點名
活動地點:教3-202
活動流程:
1.瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規(guī)則:當場選6名同學,3男3女,男生背女生。男生當瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子,為瞎子指引路。繞過路障,達到終點。最早到達終點為贏。其中路障設置可擺放椅子,需繞行,氣球需踩破,鮮花需拾起,遞給女生。
2.星語心愿幸運大抽獎
游戲規(guī)則:
1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,她們將得到事先準備好 的價值不非的禮物。
3.男生真情大奉送:
每個男生寢室為六個女生寢室送上分別送上一張祝福的賀卡,表達自己對她們的祝福。
4.放飛夢想:
將每個女生的愿望寫在便簽紙上然后貼在孔明燈上放飛她們的夢想,祝愿她們夢想成真。
經費預算:
糖果、氣球、便簽紙15+孔明燈10+五份禮物75=100
班級活動策劃 篇2
隨著近些年中國高等學校教育辦學規(guī)模的擴大,大學業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下,大學生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要,求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開展之機,特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試,給同學們一些指導,使大家熟悉面試的.一些必要步驟,了解面試的相關技巧,并在日后的學習生活中完善自身,提高求職時的應試能。活動方案具體如下:
一、主辦單位:政法學院10級管理班團支部、班委
二、活動目的:
通過實地參與模擬面試,讓同學們切身感受到求職面試的具體情境,找到各自的不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們,幫助同學們在以后的學習和生活中,有的放矢,更好地充實自己,培養(yǎng)自己綜合能力和素質。
三、活動流程策劃:
第一階段:發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請表
1、由班委設計和制作招聘廣告,向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責人:唐文博王瑞勝 柴歡)
2、 設計、印刷、發(fā)放招聘申請表(負責人:唐文博 謝虎鵬)
第二階段:統(tǒng)一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人:宗志斌)
第三階段:現(xiàn)場模擬面試
(一) 前期準備:
1、設計面試官評分表,收集面試官參考資料(唐文博 王瑞勝)
2、確定面試時間和地點,設計及布置面試模擬環(huán)境。(嚴雄偉 楊政國 朱雅妮 李鷥含 張光虎 蘇其斌 張杰)
3、邀請面試考官:洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)
(二)面試過程:
1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝 潘宏強)
2、作好后勤工作,為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。 (呂升榮 高原)
3、按班級同學學號的先后順序統(tǒng)一進行模擬面試,并由面試考官進行逐一點評。
4、整體面試情況反饋和總結
四、面試地點:10e204
五、活動時間流程:
1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)
準備各種材料(設計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)
2、11月12日 (星期三) 發(fā)放并回收招聘申請表
3、11月13日(星期四)晚7:30 模擬面試
六、需要準備的東西
1、照相機一臺(負責人:柴歡)
2、 一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責人:嚴雄偉)
3、中性筆3支(李鷥含)
4、其他
附件:1、招聘廣告及崗位說明書
2、招聘申請表
3、面試評分表
4、面試官參考資料
政法學院10級管理班團支部、班委
班級活動策劃 篇3
班會主題:大學莫彷徨—班級聯(lián)誼活動
一、活動目的
增加兩個班級同學們間的相互認識與交流,并對進入大學三個月的收獲進行交流。強化同學們對大學生活的認識。
二、分組情況
兩個班66人,分成6組,每組11人。
三、工作安排
主持人:林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>
記分員:陳偉<應物0912> 宣傳;李俊<應物0911>
拍照:許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>
四、時間地點
12月8日<周二>1:30—3:30
二教樓后草坪
五、活動策劃安排
1、分組以宿舍為單位派代表抽簽,之后分成6組,每組選組長一名,并準備組名及口號進行展示。
2、滾雪球每組成員圍坐一圈,先進行自我介紹(名字+班級),再組長說我是某某,旁邊同學接著說我是某某,以此類推。
規(guī)則說錯的'要表演一個節(jié)目,之前每組選一人到鄰組進行監(jiān)督。
最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份)。
意圖兩個班同學相互認識。
3、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份。
4、正確認識自我
每組抽簽選出一人,讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上,由主持人宣讀
5、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份。
6、學長評價及經驗交流
7、傳氣球以組為隊,第一人吹氣球運到下一成員,兩人背靠背擠破,接著第二成員吹氣球進行傳遞,在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。
要求每組選6名代表(男女皆有)
六、分數(shù)統(tǒng)計
得分最高的組每人禮品一份。
七、確定目標,制定計劃
每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃,折好放入收藏盒中,在期末動,員會上進行自我檢測。
班級活動策劃 篇4
【活動目的】: 培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活
【活動名稱】:舞動青春
【活動主題】:我的青春,我做主—————高動漫1001班和高軟1001班聯(lián)誼班級活動
【活動時間】:待定
【活動地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的.班級,從而達到聯(lián)誼的目的
【活動內容】:
一、燒烤活動
1。 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調整
節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間:5分鐘
道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品
規(guī)則:1。各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮
2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉彎問題,獎品
游戲規(guī)則:
1。 平均每組有兩到三個問題。
2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4。 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名
班級活動策劃 篇5
一、活動背景:
大三的我們進入了一個創(chuàng)作的關鍵時期,是到了要出成績的攻堅關頭,猶當重視。可僅“常跑讀書班”內部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱,班級整體似乎尚未有全面開花之勢。并基于班級現(xiàn)狀,關乎文學,大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當?shù)臋C會,故特立獨行者有之,堅守集體主義者有之,游離于集體邊緣者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,當效仿前輩作法,始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內或游離于其邊緣的我們來說應該并不陌生,且應亦有所創(chuàng)作,只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳,我們的思想需要交流。
二、活動意義:
通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗、創(chuàng)作技巧等內容,通過交流學習,進一步認識詩歌,并喚起大家的創(chuàng)作欲望,激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵大家通過探討互相了解各自的特長,取長補短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個平臺上互相說話交流,與你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活學習的同學們交流。或許,你覺得自己境界層次更高,且請不吝高見;或許,你尚覺自己膚淺,但千萬不要保持沉默,要敢于表達自己,才能知道其實每個人都有言語的權利,才知道其實自己也有獨特的見解;或許,幸運的話,因此我們多了一個知己,多了一份因緣。一言蔽之,真誠溝通,共同進步。
三、活動主題:詩歌復活了嗎?
導火索:看不懂的詩歌就是好詩歌?。
“相思湖詩群”離我們或近或遠,我們生活在其中或多或少都受到影響,并在閱讀中加以實踐,況且呼,我們的國度是“詩歌的國度”,我們焉能不懂詩歌?可我們真的就懂得詩歌嗎?我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎?我們該如何認識詩歌?我們又如何進行詩歌創(chuàng)作?詩歌創(chuàng)作對于我們的文學創(chuàng)作又有哪些影響?詩歌對于個人的精神世界又有哪些影響?當海子、顧城的死亡,當當年朦朧詩的風云人物如今已淹沒在茫茫人海中時,當落寞詩人在網上發(fā)帖要求富婆包x時,當文學創(chuàng)作已經被公文寫作所堙沒時,詩歌被邊緣化之后,詩歌的死亡和復活,如何在我們這充滿商業(yè)社會意味的'大學涅槃?我們該如何捍衛(wèi)應當屬于大學的精神凈土?我們如何通過自身的努力保存一些些大學的人文氣息? 所以我們捫心自問:詩歌復活了嗎?基于現(xiàn)在流行的詩歌一個顯著特征:看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個前提就是:看不懂的詩歌就是好詩歌嗎?
四、資源需要:
1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀,新人的期望,對作品的現(xiàn)場指導性意見)
2、同學們要自我準備一些對于上述主題思考的結果,重點準備自己的詩歌作品,以及你所認為好的詩歌作品一些。
3、同學們全身心投入。
4、文學院教學樓204教室。
五、活動開展:
a、活動前的準備工作
分發(fā)策劃書及相關資料到各宿舍(109宿舍)
海報宣傳(黃允、楊曉嬋)
場地申請(勞昌)
邀請老師(嚴宏智 馬俊)
音樂設備(黃慶平)
資料準備(109宿舍)
b、活動流程
1、 9月27日晚7:30于文學院204室開始。
2、朗誦海子詩歌(面朝大海,春暖花開),顧城詩歌(一代人)。
3、主持人簡要介紹董老師。
4、董老師致辭。
班級活動策劃 篇6
一、活動背景
畢業(yè)前舉辦最后一次全班性的活動, 體驗四年真摯的同窗情意,為即將走上各自人生崗位的同學互相送別。(就不做具體分析了,就是為了最后的相聚、為了我們僅剩的校園生活和永遠不變的友情)
二、活動意義
同上
三、活動內容
擬策劃畢業(yè)活動由鋪墊性活動和最后的.聚會活動構成。
(一)鋪墊性活動
1、混合足球比賽、籃球比賽
全體同學都要參加,以班級為單位對抗,可隨時上場補替隊員。具體細則另定
2、接力長跑
從校園后門開始到龍洞河,以班級為單位,進行接力比賽。各系不同頭巾,細則另定(也可另換地點)
3、班級畢業(yè)小文集
在即將畢業(yè)的時刻,作為學習文科四年的同學們,有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集,留作今后青春和大學生活的文字留念。
鑒于畢業(yè)前同學們事務繁忙,所以文字不易太長,每位同學控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定,但范圍應在大學生活之內。此外,為了更有留念價值,每位同學交手寫稿為宜。
4、畢業(yè)贈言
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,班級同學互相留言。
5、畢業(yè)班級dv
dv應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。dv內容擬計劃包含以下內容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點和生活設施(操場、大學生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾經的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤,人手一份。
6、同學各種聯(lián)系方式收集
設立專門的同學收集每位同學最新的聯(lián)系方式,包括:手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學習地點的)、qq號碼等,應在最后畢業(yè)聚會前作成表并印刷,在最后聚會時發(fā)。
7、燙制全班同學簽名t恤
首先在紙上由全班每位同學簽名,然后由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤,每人一件,最后聚會發(fā)。
(二)最后聚會活動
地點活動由班級成員商量協(xié)定。
四、活動口號
大家共同去想啊。想好就寫在博客里面
五、活動明細
時間地點,具體大家商量
六、籌辦單位
新聞56班
七、贊助商回報
能拉廣告拉廣告
班級活動策劃 篇7
一、活動主題:數(shù)學與計算科學系首屆班級接力賽 二、活動目的:
1、加速大一各班的團結和凝聚,進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質運動健兒,訓練并組織一支強勁的隊伍,迎戰(zhàn)即將舉行的.我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚,向全院師生展現(xiàn)我系學生的精神風貌。
三、主辦單位:數(shù)學與計算科學系團學會體育部、保衛(wèi)部、女生部
四、參賽對象:07級、08級、09級所有班級
五、比賽時間:20xx年10月中下旬
六、比賽地點:學校新校區(qū)田徑場標準四百米跑道
七、比賽方式及要求:
4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,07級各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個小組,每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定,無特需情況不得改動;各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序,比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定,絕對公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨起跑,班級有效成績?yōu)樵撽犓娜藗人成績總和。比賽時,我們將安排工作人員在跑道各個角監(jiān)督運動員不得跑內線,情節(jié)嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員:(具體安排另行通知)
口令員一名,檢錄員兩名,監(jiān)督五名,記錄員6名。
每一小組比賽進行時,要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績,并及時登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統(tǒng)計各隊有效總成績。
九、獎項設置:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發(fā)榮譽證書;并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發(fā)獎狀。
班級活動策劃 篇8
一、 活動目的:
期末臨近,借此團日活動,讓同學們重新樹立考試不作弊的思想,這不僅體現(xiàn)出一個人的平時學習的情況,更體現(xiàn)出一個人的思想作風。城市對待一切的`思想對于同學們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此,我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試,更要誠實對待人生。
二、 活動主題:樹誠信,促學風
三、 活動形式:表演小品及小組討論
四、 活動時間:12月20日上午
五、 活動地點:南2C403
六、 活動對象:08國貿教育全體同學
七、 活動內容及要求:
內容:
1、主持人介紹活動背景,分析誠實對待考試的重要性。
2、班上同學表演事先排好的關于誠實對待考試的小品。
3、 讓同學們各抒己見,表達自己對于誠信考試的看法。
4、主持人總結這次的活動,呼吁同學們要反對考試作弊的行為,同時也深化我們的主題,讓同學們知道,不論做什么事都要誠實對待。
要求:
1、 同學們可以自由組成幾個小組,提前查找關于誠信考試的資料,并要進行討論和分析。
2、班委要認真協(xié)助、落實團支部的工作,配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。
八、 后期資料整理:
1、照片處理:黃水秀負責拍照、收集
(照片內容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片)
2、心得總結:
心得3份 600字電子文檔
總結1份 800字電子文檔
完成時間:20xx年12月25日前
負責人:羅敏希
08國貿教育班團支部
20xx年12月13日
班級活動策劃 篇9
活動目標:
1、傾聽故事,理解故事情節(jié)。
2、知道整理物品,保持清潔是一個好習慣。
活動準備:
故事《討厭整理東西的東東》,故事情節(jié)圖。
活動方法:
1、出示東東哭泣的圖片,引起幼兒興趣。
這個小朋友怎么哭了?發(fā)生了什么事?
2、完整地講述故事,引導幼兒認真傾聽。
(1)這個小朋友叫什么?
(2)他為什么哭?他的房間怎么了?
(3)后來東東怎么做的?你喜歡哪一個東東?
3、引導幼兒交流故事感受。
(1)你會整理嗎?
(2)在家里,你的房間和玩具是誰幫你整理的?
(3)在幼兒園,我們玩過的玩具應該怎么放?
4、邀請幼兒一起整理班級的.玩具。
反思:
大多數(shù)幼兒玩過的玩具都不愿意整理,雖然平時也一直在講,但是效果都不是很好。這次活動通過講故事的方式更容易讓幼兒理解整理物品,保持清潔是一個好習慣,能更好的啟發(fā)幼兒要愛護玩具,學會整理物品。當然只有一次活動是不夠的,我們在日常生活中還要多引導幼兒要愛整潔講衛(wèi)生,把教育滲透到每個環(huán)節(jié)中。
班級活動策劃 篇10
一、 活動主題:
“團結互助,增進友誼”
二、 活動目的與意義:
四月天,春意盎然,點點新綠點綴著大地,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
三、 活動對象:
徐州工程學院信電11網絡班師生(自愿參加)
四、 活動時間:20xx年4月24日星期日(暫定)
五、 活動地點:萬綠園 (暫定)
六、 地點優(yōu)勢、劣勢:
1、優(yōu)勢:
位于海口市濱海大道的中段,總面積1070畝。現(xiàn)階段主要以公共綠地為主,分16個區(qū),即大門區(qū)、廣場區(qū)、內湖區(qū)、兒童游樂區(qū)、草坪區(qū)、竹林區(qū)、熱帶觀賞植物區(qū)、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態(tài)風景園林特色,與藍天、碧水、現(xiàn)代化高樓融為一體,成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市最大的開放性熱帶海濱生態(tài)園林風景,也是游人和海口市民休閑運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞熱帶觀賞植物數(shù)百種,呈現(xiàn)出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區(qū)、社會性會團體植樹區(qū)和公民個人植樹區(qū)。徜徉于萬綠園中,藍天白云,綠草茵茵,碧海波光粼粼,讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜,體會人與自然和諧交融的美好情趣
2、劣勢:
路程較遠,乘車耗時30-40分鐘左右,包車費用較貴,來回接送大概需要240元。(待定)
乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。> (待定)
七、 經費預算:
1、門票:免門票
2、氣球、繩子等20元<有集體游戲就準備一些道具吧>。
3、 包車費用:(待商議)
4、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補。
八、 活動具體安排:
1、組織策劃:
①.活動總負責人:班主任汪雅婷
②.負責整體安排和清點人數(shù):班長王洪靜
③.負責聯(lián)系包車:衛(wèi)生委員孟雪、陳小飛
④.負責組織同學排練節(jié)目:文娛委員任靜
⑤.負責準備各類游戲及購買所需道具:團支書沈傲君、龍耀國
2、時間安排:
4月24日早上8:30在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學校<時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,盡量避開車流高峰期,大概在3點半的時候聯(lián)系司機>9:30~11:00,利用景區(qū)的設施分組比賽11:00~11:30休息11:30~14:00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14:00~16:30自由活動時間16:30~17:00 到景區(qū)大門口集合準備歸校
九、活動注意事項:
1、為保證早上出發(fā)前的.安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
預祝本次1x級報關與國際貨運1班班級春游活動圓滿成功!
20xx級報關與國際貨運1班班委會
20xx年3月27日
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