主題活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　活力青春，秀出風采

　　二、活動背景

　　學風是學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養高素質人才的關鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現自我風采正是當代大學生的特點。

　　三、活動目的

　　1、更加豐富學生的課余生活，體現積極向上的學生風貌。

　　2、提供一個有效的平臺讓學生展現自我風采，鍛煉學生的膽量。

　　3、提高系內學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。

　　四、活動時間

　　12月18日 （星期天） 晚上7:30—8:50

　　五、活動地點

　　待定

　　六、活動策劃舉辦方

　　信息工程系團總支

　　七、活動對象

　　10信管一班、10計科一班、11信管一班、11計科2班的學生代表（每班15人）

　　八、活動嘉賓

　　院團委部長和學院其他系組織部部長

　　九、活動進度安排

　　a、活動前期安排

　　詳見附錄一

　　b、活動當天安排

　　詳見附錄二

　　注：1所有工作人員當天要佩戴工作證

　　2各部門必須準時到場

　　十、詳細節目安排

　　環節一：歌曲大合唱

　　關掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲（20人），引出活動開場。

　　環節二：開場

　　主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。

　　環節三：視頻播放

　　由組織部工作人員播放體現我系學生風貌的視頻。

　　環節四：詩歌演講與朗誦

　　三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。

　　環節五： 趣味有獎游戲

　　1.傳瓶子問問題游戲

　　2.手舞足蹈

　　游戲規則1：音樂起瓶子傳（任意的傳） 音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。

　　游戲規則2：選出的人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起 起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局）

　　注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。

　　環節六： 主持人唱歌

　　由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。

　　環節七： 結束

　　具體環節用時

　　詳見附錄三

　　十一、經費預算

　　詳見附錄四

　　十二、注意事項

　　1、注意各個環節進行的流暢，銜接的自然。

　　2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。

　　3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。

　　4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯系好各個相關的.工作人員，確保當天進行的各種設施正常，如突發情況也可以及時得到維護。

　　5、注意當天嘉賓的準時簽到。

　　注、應急措施

　　1、觀眾回答環節注意不要太冷場。

　　2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。

　　3、對于當天的設施提前檢測，如有需要及時修復。

　　4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動主旨：

　　活動以宏揚中華民族的傳統美德，在學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

　　二、活動收獲：

　　通過這次活動，使孩子們感到母親和母愛的偉大，在愛的滋潤下，學習生活是多么的快樂。知道感恩，懂得感恩，更加尊敬長輩，更加珍惜今天擁有的一切。

　　三：活動過程：

　　主持人（班主任）發言：陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在婦女節即將到來之際，我舉行“媽媽，真好”真情獻母親活動，倡導孩子們熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

　　活動一：婦女節獻詞

　　女生詩朗誦《媽媽的愛》。

　　在一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，

　　媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

　　啊！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學校接我，一把傘遮在我的'頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

　　啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫院。

　　摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

　　有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，

　　我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。

　　一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”

　　媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”

　　老師：今天就是“三八婦女節”，就是媽媽的節日，你為媽媽準備了什么？請大家踴躍上來交流吧！

　　活動二：婦女節獻禮

　　同學1：我送媽媽一首歌《世上只有媽媽好》。

　　同學2：我畫了一張畫，出示，介紹畫面意思。

　　……

　　下面由老師給我們介紹大學生劉霆養育媽媽的故事。

　　聽了以后，你想說什么？

　　活動三：做一件讓父母感動的事情

　　孩子們回家完成一件讓父母感動的事情，并且寫在日記里，談談自己的感受和體會。

　　四、結束語：

　　媽媽的愛是什么？那是見我的笑容、飯桌上的土豆絲、洗臉盆中的熱水、我腳上穿的棉鞋，就是這些普普通通的小事，一做就是幾年。正是這樣的日常瑣事讓美麗的媽媽付出了很多很多……

主題活動策劃 篇3

　　一、活動背景：廉潔之風吹遍校園，廉潔讓校園寧靜幽深，廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的`心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，從我做起，從現在做起。那么如何構建廉潔校園呢？

　　二、班會主題：廉潔教育在我心

　　三、活動目的：提高同學們構建廉潔校園的意識，明確在未來構建廉潔校園的目標與方向，促進廉潔校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：5月23號（周日）pm 7：00

　　五、活動地點：學海花園

　　六、活動流程：

　　a) 主持人宣團日活動正式開始及活動主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

　　b) 開場歌曲：

　　c)游戲：

　　七、 工作安排

　　①主持人：鐘偉明

　　③游戲負責人：

　　④策劃書：

　　⑤播放配音：

　　⑥海報拍照：

　　⑦獎品負責人：

　　⑧衛生負責人：

　　八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建廉潔校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：

　　青少年學生是祖國的未來與希望，是21世紀中國的主人。要想當好這個主人，做到清正廉潔，就必須。加強自身修養，嚴格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。堅持真理，嫉惡如仇，見義勇為，敢于向一切不良傾向做斗爭。

主題活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　以娛樂的形式來吸引更多同學的參與，表達廣大同學對文明自律的追求，同時與知識問答結合在一起，加深同學對餐飲文明的認識。

　　二、活動時間

　　20xx年12月11日

　　三、活動地點

　　河南理工大學學苑餐廳東門

　　四、活動對象

　　河南理工大學全體學生

　　五、承辦單位

　　土木學院學生會 理化學院學生會

　　文法學院學生會 能源學院學生會

　　資環學院學生會 計算機學院學生會

　　六、活動流程

　　（一）前期籌備工作

　　1.活動器材：易拉罐十個，籃球兩個，獎品（筆）兩盒。

　　2.獎勵方案：游戲中按將易拉罐砸倒的個數進行獎勵，撞倒一個者獎勵筆兩支，兩個到七個者無獎品，八個及以上者獎勵筆一支。

　　（二） 活動期間

　　在游戲中，將十個易拉罐分為四層疊放，每層個數分別為1、2、3、4個，參賽者在距易拉罐五米處將籃球擲向或滾向易拉罐堆，將其砸倒。

　　（三）活動后期

　　1.場地的整理及物品的歸還。

　　2.做好此次活動的成果展覽。

　　七、注意事項

　　1.活動器具要提前準備齊全。

　　2.工作人員注意保持熱情大方的'工作態度，維持現場秩序，保證同學可以有序順利地參加活動。

　　3.相關人員保證游戲的公平公正，控制好獎品的發放。

主題活動策劃 篇5

　　一、時間：

　　二、地點：操場

　　三、參加對象：X幼兒、家長、教師

　　四、活動目標：

　　通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

　　五、流程安排：

　　1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

　　2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

　　3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

　　4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

　　5、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。

　　6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

　　7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

　　計時：

　　終點：

　　發令：

　　檢錄檢查：

　　集體項目裁判：

　　個人項目裁判：

　　公告：

　　廣播宣傳：

　　獎品：

　　后勤部：

　　工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

　　六、比賽項目：

　　(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力

　　(2)個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

　　七、比賽方法規則：

　　(1)集體賽——趣味接力賽

　　1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

　　2、手足情深(接力)

　　參賽隊員：每隊3人(家**為單位)

　　比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　3、跳圈接力

　　參加人員：每隊3人(家**為單位)

　　比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　4、寶貝新娘

　　參加人員：每隊3人(家**為單位)

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

　　5、齊心協力

　　參賽人員：每隊2人

　　比賽規則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

　　道具：氣球

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　(2)個人賽：

　　1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

　　2、企鵝漫步

　　3、完成距離的，獲獎券一張。

　　4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的.地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　八、時間安排：

　　略

　　九、獎勵規則：

　　頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)

　　參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

主題活動策劃 篇6

　　一、活動背景與特點：

　　主題團日活動與廣大青年團員緊密相連，是青年實現發展，獲得提升的重要基礎。陜西科技大學電氣與信息工程學院團委以青年團員實際需求為出發點，以切實服務廣大青年為落腳點，在校黨委和上級團組織的領導下，弘揚民族精神，傳播傳統文化，組織學院各團支部開展了一系列具有創新性、思想性和開拓性的主題團日活動，增強青年團員的團結精神，創造力和凝聚力，提升團員青年的歷史責任感和使命感，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族文化的優秀傳統，推動社會主義文化的發展繁榮，運用各種方式弘揚民族文化的優秀傳統文化。

　　二、活動主題：

　　“弘揚傳統文化，永承華夏輝煌”——電信1511主題團日活動

　　三、活動意義：

　　弘揚中華傳統文化，讓我們支部學生進一步了解和感受中華文明的浩瀚和中華傳統文化的瑰麗，激發愛國熱情，提高人文素質，不斷增強同學的社會責任感和歷史使命感。

　　四、活動形式：

　　擺攤，知識競答

　　五、活動時間：

　　20xx年11月23日（在沁園廣場搭帳篷）；20xx年11月27日晚進行知識競賽環節

　　六、活動地點：

　　沁園廣場（擺攤）、教室（知識競賽，地點待定）

　　七、活動對象：

　　電信1511全體成員，

　　八、活動內容

　　第一部分擺攤（11月23日）

　　a活動準備：

　　1、前期：各團支部干部（團支書：徐建雪；宣傳委員：寇家新；組織委員：劉磊）對活動進行大體構想。另外由宣傳委員（寇家新）寫宣傳稿對本次活動進行宣傳。

　　2、中期：

　　（1）相關負責人開會，敲定擺攤具體活動規模、內容、流程安排及細節。

　　（2）文正威，邵書源負責贊助相關事宜，徐建雪負責策劃書。

　　（3）活動場地，條福，電線等由組織委員（劉磊），班長（文正威）負責聯系。

　　（4）統一制作條幅。條幅內容：弘揚傳統文化,永城華夏輝煌——電信1511主題團日活動。

　　（5）制作海報（一張，各班宣傳委員寇家新負責，按照主題制作）

　　（6）由班長，組織委員聯系借用表演服裝。

　　（6）商定擺攤傳統游戲項目內容，并準備相關道具。

　　（7）隨時保持各負責人聯系，注意活動準備情況。班長、團支書負責擺攤活動流程和相關安排，做好預防意外發生。

　　（8）準備擺攤現場所用物品及參與傳統游戲者所獲小獎品。

　　帳篷（1頂）、展板（兩個）、桌子（兩張）、電腦、音響、話筒、排線；

　　氣球、氣筒、膠帶、線繩、礦泉水、中性筆；

　　（9）準備音樂及宣傳稿件。

　　3、后期：

　　①、活動前一天確認所需物品是否到位：帳篷、條幅、展板、桌椅、電腦、音響、話筒、排線；氣球、氣筒、膠帶；音樂及稿件；戲曲表演服裝；傳統游戲所需道具及獎品。

　　②、活動前一天，各班相關負責人開會，確認活動流程、細節及所需物品。

　　③、活動當天，全體工作人員中午14：00到場，布置場地。

　　b活動實施：

　　（一）當天準備工作

　　13:00——14:00將所有器械、工具搬到攤位處就緒

　　14:00——14:30設備安裝，包括：支帳篷、拉條幅、擺放桌椅、放展板、安裝音響設備、掛氣球

　　（二）同學值班表

　　每兩個小時安排一次換班，但一開始要全到。值班安排后期通知。

　　（三）活動內容：

　　1.傳統文化宣傳

　　由各班負責宣傳的同學通過閱讀提前準備的各種宣傳材料達到語音宣傳的效果

　　2．傳統文化代表作品現場制作：剪紙書法繪畫刺繡

　　結中國結茶藝折紙

　　（主要集中在上下課高峰期即可）

　　3．傳統游戲：

　　A猜“氣球”謎

　　這次我們一改燈謎的形式，以“氣球”代替燈。活動大致的流程是，我們把謎語放到氣球里，想要猜謎的同學必須先把氣球扎爆，然后再猜。猜對的同學獲得小獎品。這樣既保留猜謎原有的傳統韻味，又可以把現場的氣氛搞得很活躍。

　　B傳統套圈游戲

　　這次我們在保留原有套圈游戲形式的基礎上，縮短投擲距離，改贏得的小禮品為傳統手工藝品，增加娛樂性和宣傳性，以求在活躍現場氣氛的同時推廣傳統文化。

　　4.召集有關傳統文化的短話語。（面對全校）

　　備注：現場工作同學一部分穿著戲曲表演服飾

　　（四）后期工作：

　　17:30收攤

　　①檢查物品是否有缺損，并歸還；

　　②清理現場。

　　第二部分知識競賽（11月27日）

　　a活動準備：

　　1、前期：

　　各負責人商量籌劃活動形式，具體方案的落實和向學院提出活動申請。

　　2、中期：

　　（1）相關負責人開會、敲定晚會具體活動內容、流程安排及細節。

　　（2）文正威，邵書源負責贊助相關事宜，徐建雪負責策劃書。

　　（3）班級選定主持人（待定為班長）、準備兩個有關傳統文化的節目，確保節目的質量和新穎程度。

　　（4）聯系借用教室（最好是教四）作為活動場地（班長文正威負責）

　　（6）敲定游戲環節內容及比賽試題。

　　（7）隨時保持各負責人聯系，注意活動準備情況。班級主持人和文藝委員負責比賽流程和相關安排，做好相關工作，做好預防意外發生。

　　（8）準備比賽現場所用道具及獎品。

　　（9）考察場地，確定比賽當天布置形式。

　　3、后期：

　　①、活動前兩天確認活動地點及受邀社團，保證活動順利進行。

　　②、活動前一天，各班相關負責人開會，確認活動流程、細節及所需物品。

　　③、活動當天，全體工作人員提前一小時到場，布置場地。

　　b活動實施：

　　1、主持人開場白，活動開始，介紹比賽流程。

　　2、開場節目表演。

　　表演中間，插入反映傳統文化的`游戲，以帶動現場氣氛。

　　游戲一、集體傳統游戲之尋找文化寶藏

　　以班為單位，全員參與。

　　提前預備出40個與中國傳統文化有關的詞匯，游戲時由主持人一一宣讀，各班同學從自己身邊尋找有關物品。40個詞匯全部讀完之后，找到物品最多的即為獲勝者。

　　游戲二、集體傳統游戲之繞口令接龍

　　按班分組，以競賽的方式進行，每組同學以接龍方式念一條繞口令，按讀完繞口令總用時多少及判斷勝負。讀錯需重新讀。

　　3、知識競答

　　班級敲定幾名人員進行分組，搶答模式。最終獲勝的隊伍將有精美禮品相送。

　　對知識競答前三名個人進行獎勵，團體第一名進行獎勵。（禮品均與中華傳統文化有關）

　　c活動結束后：

　　1、安排人員清理會場。

　　2、全體支部成員開會總結活動的不足和好的地方，積累經驗教訓。

　　3、將活動資料整理，上交學院團總支。

　　(==)經費預算：

　　條幅105元

　　中國結等禮物150元

　　獎狀5元海報50元

　　膠帶6元話筒電池8元

　　氣球20元記號筆4元

　　傳單50元活動預備金100元

　　合計500元

　　九．注意的問題及細節：

　　1.提前聯系場地，借相關物品。

　　2.提前十天通知同學準備展牌、節目。

　　3.提前去布置場地。

　　4.提前準備相關物品。

　　5．班委提前到，進行相關準備工作。最后由班委進行收尾工作。打掃好場地。

　　6.提前分好組，確立小組負責人，排班，明確各小組負責時間段。

　　7．活動前一定要注意安排好人員照相。（組織委員劉磊負責）

　　8．活動中注意隨機應變，支部成員合作團結將活動辦好，結束后班級成員上交心得給各個團支書。

　　十．注意事項

　　1.如果下雨，則擺攤宣傳推遲（趕在知識競賽之前）。

　　2.需提前準備好一切有關活動的物品及工作方案，如果戲曲服裝未借到，則取消現場穿戲服這一方案(即全體便裝即可)。

　　3.教室申請如果不能及時，則在教二大廳進行或推遲活動時間（最遲不能超過一周）。

　　4.資金問題：若未能拉到贊助，則將禮品改為簡單的即可。

　　5.各負責人（班委）準備好相關事宜，嚴禁不做任何準備。

主題活動策劃 篇7

　　一、 活動主題

　　英文才藝show

　　二、 活動時間

　　初賽：xx年三月二十號晚

　　決賽：xx年三月二十四號晚

　　三、 活動地點

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　四、 策劃主辦單位

　　山東師范大學化學院社團部英語吧社團

　　五、 活動目的及意義

　　為了繁榮校園文化，展示學子風采，激發同學們學習英語的積極性及熱情，培養同學們對英語的興趣，使大家在興趣中參加活動，在活動中增長英語知識，從而提高英語能力，英語吧給同學們創造了這樣一個趣味性平臺，從多種途徑學習英語，同時也為英語愛好者提供一個相互認識、交流和同臺競技的機會，讓大家更好的展現和豐富自我，進而展示當代大學生的風采。

　　此次活動形式的多樣化（如唱歌、舞蹈、相聲、話劇等等）會讓參賽者和觀眾都享受一場視覺聽覺盛宴，不僅有益于英語水平的提高，而且增加了社員之間的凝聚力和社團的影響力，從而展現出出化學院的風采。

　　六、活動前期工作

　　①申請校學生會社團部的批準

　　②海報的'制作與宣傳

　　③確定活動時間及地點

　　④租借音響設備，

　　⑤發布活動的通知并確定報名人數

　　⑥確定主持人,申請證書和教室,做好前期準備工作

　　⑦邀請評委和嘉賓

　　⑧聯系通訊員寫新聞稿

　　七、活動內容與流程

　　1、內容

　　本次活動是以各種形式展現英語的風采，例如：小品，話劇，歌舞等進行比賽，比賽分初賽和決賽，最終評出一、二、三等獎。初賽評選出6組優秀選手參加決賽，決賽是在剩下的六組選手中評選出一、二、三等獎并頒發證書。

　　宣傳部干事負責海報制作與宣傳工作;組織部干事負責維持現場秩序;秘書處負責聯系相關人員并下達通知;社團各部門積極配合以保障比賽順利進行。

　　2、流程

　　初賽：

　　①由社團干事組織參賽社員入場。

　　②主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓,介紹比賽的規則評分細則，宣布活動開始。

　　③選手按以下二個環節依次進行比賽:

　　第一環節:選手進行簡短的自我介紹。

　　第二環節:選手進行才藝展示。

　　④主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　⑤評委做點評并選出6組優秀選手進入決賽

　　決賽：

　　①由社團部干事組織進入決賽的六組選手入場

　　②主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。介紹比賽的規則評分細則，并宣布活動開始。

　　③選手按以下二個環節依次進行比賽：

　　第一環節:選手進行自我介紹。

　　第二環節:選手進行才藝展示。

　　④主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　⑤評委做點評并評選出一、二、三等獎并頒發獎狀。

　　⑥主持人宣布比賽結束，參賽選手與評委合影留念。

　　活動結束：

　　①整理活動現場的衛生。

　　②全部干事召開經驗交流會，討論本次活動的收獲與不足，做好參加活動同學意見的收集與反饋。

主題活動策劃 篇8

　　一、活動背景與活動目的：

　　相信未來，不是一種面對現實的無奈，而是一種超脫現實的信念，是對自己內心深處的一種回應，是對人生信仰的一種堅定。給我一粒沙，我將把它化為晶瑩剔透的珍珠！我選擇用一顆淡然的心釋然困難，我會站在挫折之上，我會越挫越勇，每天都笑著對自己說：相信未來！

　　為展現當代大學生的蓬勃生機，突顯我院學生的青春活力，同時，也為了進一步豐富大學生課余文化生活，給大家提供一個展示自我才華的.平臺，特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動。

　　二、活動負責人

　　主辦單位：共青團管理與經濟學院委員會

　　承辦單位：管理與經濟學院開拓通訊社

　　三、面向對象

　　管理與經濟學院全體學生

　　四、活動時間及地點

　　活動時間：XX年4月14日至21日

　　活動地點：華北水利水電學院龍子湖校區

　　五、活動流程策劃

　　前期準備階段：

　　1、前期宣傳：

　　海報宣傳：4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下，并通知相關班級宣傳委員。

　　網絡宣傳：4月14日至15日在學院博客以及微博上進行文字宣傳、通知。

　　2、征文選拔：（4月15日至21日）

　　參賽文章：由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社

　　評委組成：由通訊社成員組成評審團進行初審、團委書記復審

　　3、征文主題：

　　以“相信未來”為主題，文章內容應積極向上。文體不限。

　　4、寫作要求：

　　（1）主題突出，論據充分，文字生動，情感飽滿。

　　（2）內容積極向上，體裁不限。

　　（3）字數：800-1500字

　　（4）詩歌作品不少于30行，不超過80行，其他文體1000字以上。

　　（5）一律上交打印稿，統一用A4紙，標題用黑體四號字正文用宋體五號字，標準行距

　　（6）參賽選手均應在文章結尾處注明班級、學號、姓名、聯系方式。

　　（7）所投稿件必須為原創稿件，否則一經發現取消參賽資格。

　　（8）以班級為單位，每個班級不少于兩篇稿件，由班級負責人于4月21日前交至9411寢室。聯系電話：13298309631。

　　活動進行階段：

　　通知下發：于4月14日將征文活動短信通知、博客、微博宣傳

　　稿件收集：4月15日到21日，將全部參賽稿件收集完畢。

　　文章評比：4月22日—4月27日由評審團進行評審，根據得分排出名次，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎四名，由學院頒發榮譽證書和獎品。

　　嘉獎優秀：優秀作品展示在開拓通訊社博客，并在《開拓》院刊上署名刊發。

　　五、活動整理總結階段

　　1.活動結束后由辦公室對獲獎作品進行存檔，并做好本次活動的活動備案。

　　2.4月30日召開部門全體成員會議，進行工作總結，同時每人上交一份工作總結。

　　六、活動注意事項

　　1.宣傳通知要到位、保障稿件來源

　　2.評委應秉持公平、公正、公開的原則對稿件進行評選。

　　3.由辦公室對所交稿件做好保存工作。

　　七、獎項設置

　　一等獎（1名）：證書

　　二等獎（2名）：證書

　　三等獎（3名）：證書

　　優秀獎（4名）：證書

　　八、經費預算

　　1．宣傳費用：

　　通知1.8元

　　2. 其他費用

　　證書 10份 3.00×10＝30.00元

主題活動策劃 篇9

　　活動目的：

　　1．培養學生生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度；

　　2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動；

　　3．做一張賀卡送給媽媽，培養對**的愛。

　　問題分析：

　　我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開“獻給**的禮物”的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。

　　活動準備：

　　1、課前以一些生活現實為背景排演小品；

　　2、以“媽媽”為題材請同學們為自己的母親獻禮；

　　活動人員：

　　本班37名同學；

　　整體設計：

　　1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理；

　　2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；

　　3．做張獻給**的賀卡

　　活動過程：

　　一、對話引入，啟發活動興趣：

　　A：你知道“三月八日”是什么節？

　　B：是婦女節，**的節日。

　　A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

　　B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了？

　　A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）

　　B：我們每個人都擁有一個溫暖的家；

　　在家里我們時刻享受著爸爸**的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！

　　A：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排）；

　　B：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。

　　在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子；

　　A：同學們，在“婦女節”這一天，一些同學為媽媽送上了這樣的禮物：

　　1、出示A劇：

　　（A劇主人公說：我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？）

　　2、B劇主人公上場，A找B說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！B劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！

　　B劇上演

　　（B劇主人公說：我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？）

　　A：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂，更有意義呢？

　　學生討論發言。

　　二、深入生活，技能展示：

　　B：我告訴你一個秘密吧，今天我們一（5）班的同學把婦女節那天獻給**的禮物都帶來了，你們看！

　　勞動小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時展示）

　　B：昨天我們在父母的.呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔；

　　從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。

　　三、家長與孩子互動，激發情感，提出希望：

　　1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂）

　　小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀！

　　全班：我們愛你！

　　家長：孩子呀，我們也愛你！

　　2、家長結合學生生活表現，夸一夸孩子；

　　B：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活，我倡議：

　　把我們的名字寫在這塊板上。

　　B：現在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一（5）班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。

　　同學們，快快加入我們的倡議吧！（學生貼名字，放音樂）

　　班主任：同學們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進行講話）現在每個人來做一張獻給**的賀卡吧，到婦女節那一天送給你們的媽媽。

　　A、B：一（5）班《獻給**的禮物》主題班回到此結束。

主題活動策劃 篇10

　　一、活動主題

　　（一）大主題

　　“粵動青春，夢隨亞運”

　　（二）主題拓展

　　“健康亞運，知識亞運，快樂亞運”

　　二、活動背景：xxx

　　三、活動目的

　　本次團日活動旨在于引導同學們在增加對調研方式，及亞運知識了解的同時，學習亞運的精神，認識運動的重要性,從而養成良好的生活方式，提高自身的綜合素質。此外，本次團日活動也有利于同學們彼此之間加強交流，增進情感，從而形成一個更具活力的團結友愛的團支部。

　　四、主辦單位

　　廣東外語外貿大學經貿學院國貿1006班

　　五、活動時間：xxx

　　六、活動地點

　　廣州大學城，廣州海心塔

　　七、活動對象

　　廣東外語外貿大學經貿學院國貿1006班全體成員

　　八、活動形式

　　本次活動以騎自行車，問卷調研，參觀亞運開幕場地海心塔等方式來展示我們團日活動的“健康亞運，知識亞運，快樂亞運”的主題。

　　宣傳方案

　一、網絡宣傳

　　①QQ群：在班級QQ群上發送有關團日主題活動的信息。

　　②Q群郵件：以Q群郵件的發送將團日活動的策劃書發到每位

　　同學的QQ郵箱。

　　③blog：在班級blog上更新有關團日活動的消息。

　　二、短信宣傳

　　①飛信：通知同學們有關的相關事宜，并提醒他們

　　關注我們班的blog。

　　活動流程

　　▲活動前期：1、11月1號~6號，完成活動策劃及的撰寫；

　　2、11月7號~11號購買物資，了解并熟悉活動的具

　　體流程如自行車租借，乘坐交通工具的線路，以及提

　　前了解天氣情況。

　　▲活動流程:

　　1、健康亞運——大學城自行車環保行

　　2、知識亞運——大學城跨校亞運調研

　　我們將會在大學城高校包括廣外大在內的'5所學校中進行有關亞運的調研，我們在人員安排上是5人一小組，共5小組分別負責5所高校，并向每所高校會派發50份的紙質版問卷 。 同時我們也會使用問卷星做出一個電子問卷，把問卷的鏈接放在班級blog，并在校內各Q群中進行宣傳，邀請同學們參與。

　　調研方式：問卷調研

　　具體時間安排：

　　11月15號~17號 進行問卷的設計及打印工作，并完成問

　　卷星電子版問卷的制作。客，學校Q群上發布問卷星的電子版問

　　卷鏈接。

　　具體人員安排：

　　一、問卷設計

　　小組長：肖林曉

　　組員：陳俊霖、古云天、郝曉丹、妥瑞、劉靜敏、孔翼堯、梁綺雯、楊麗萍、

　　劉希純、潘美燕

　　二、問卷派發及數據錄入

　　① 小組：

　　負責學校：廣東工業大學 小組長：郭楊娜

　　組員：伍倩君，梁曉昕，黃素美，羅俊藝

　　② 小組：

　　負責學校：廣東外語外貿大學 小組長：陳嘉煌

　　組員：畢嘉瑩，李文賢，梁玉麗，張嘉儀

　　③ 小組：

　　負責學校：中山大學 小組長：陳熙倫

　　組員：姜海寧，劉家寧，劉志業，黃柳

　　④ 小組：

　　負責學校：廣州中醫藥大學 小組長：許海勝

　　組員：盧幸延，王蔚然，李文樂，郭敏霞

　　⑤ 小組：

　　負責學校：華南理工大學 小組長：吳潔嬋

　　組員：鄧麗柔，彭嘉杰，楊靜林，胡燕華

　　三、撰寫報告

　　小組長：冼智波

　　組員：胡迪鶴、王雁利、李劍鋒，李順華，羅志杰，歐陽韜，江沛燕，

　　葉穎恩，林葉珍

　　3、快樂亞運——海心塔亞運開幕場觀光

　　廣州亞運會的開幕式的場地為廣州海心塔，它作為廣州又一地標性建筑，被賦予了揭開亞運開幕式神秘面紗的使命。我們團支部將會以觀光該景點的方式了解這亞運代表性建筑。在觀光中感受亞運獨特的氣氛，了解更多關于亞運的資訊。并在觀光該景點愉快的氣氛中，更好地促進同學之間的交流。

　　時間：11月19號一天

　　物資預算

　　1、購買亞運小旗20面，預算金額40元；

　　2、購買硬紙板，預算金額20元；

　　3、打印紙質版問卷250份（黑白雙面打印）；預算金額40元

　　（五）時間進度表

　　工作事項

　　時間推進

　　備注

　　購買物資，熟悉流程

　　11月7號~11號

　　騎自行車繞內環 如天氣不允許，則推遲

　　調研工作的開展參觀海心塔

　　11月19號

　　如天氣不允許，則推遲

　　整理材料，撰寫報告（六）后期工作

　　▲工作總結

　　撰寫主題團日活動總結報告。

　　▲更新博客

　　整合照片以及文章資料發布在博客。

　　▲團支部意見表

　　讓團支部每位成員填寫意見表，公開征集團支部成員的想法和意見。

【主題活動策劃】相關文章：

活動主題策劃05-16

主題活動策劃【經典】07-20

主題活動策劃[精選]07-21

【精選】主題活動策劃07-21

主題活動策劃[經典]08-04

[經典]主題活動策劃08-05

（精選）主題活動策劃07-30

【經典】主題活動策劃07-31

主題活動策劃（精選）07-11

主題活動策劃(經典)08-11