活動策劃 篇1

　　一、 活動主題：協會出游————鳳凰溝

　　二、 活動的目的和意義：希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

　　三、 活動組織

　　1、 活動對象：電管系青協全體成員

　　2、 活動地點：鳳凰溝

　　3、 活動時間：3月中旬

　　4、 活動策劃人：袁滿

　　5、 活動流程：

　　1、 八點噴泉廣場集合。

　　2、 大概一個多小時的`車程可以到達鳳凰溝，中途要轉車。

　　3、 鳳凰溝風景區主要是以生態農業為主題，可以提議租車，欣賞沿途的風景。

　　4、 大概中午可以到之前約定的農莊吃農家菜及午飯后玩游戲。

　　四、 活動注意事項

　　1、 春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創可貼等。

　　2、 春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

　　3、 活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意信息學院青協的形象及素質。

　　4、 春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋，以免造成不必要的麻煩。

　　五、 活動經費

　　考慮到大家的經濟情況，初步預算大概在50元以內。

活動策劃 篇2

　　——真心話與趣味運動會

　　策劃人:郭祖達

　　一．活動背景

　　剛進入大學的我們，對一切還不了解，同時又充滿好奇，懷揣著夢想我們進入了學生會這個大家庭，因為我們對彼此還不了解，特舉辦這個戶外拓展活動，以增進學生會各成員之間的情感與默契。

　　二．活動目的

　　我們這樣一個新家庭，為了有更好的默契和團隊信任感，為了一致我們的方向，堅定坦然地一往無前，我們選擇這樣的活動來磨礪、融合我們。力求通過本次活動達到以下目的：

　　1．培養團結一致、密切配合克服困難的團隊精神；

　　2．換位思考，挑戰自己，將看似不可能完成的任務變成現實，培養戰勝困難的決心和信心；

　　3．消除相互間的隔閡，建立同伴之間的信任與依賴，使隊員深深體會到信任與被信任的美妙感覺；

　　4．增強同伴間相互理解與包容，增強學生會部員之間的責任心，培養為團隊的奉獻精神。

　　三．活動時間

　　星期天下午1；00-結束，具體時間待定

　　四．活動地點

　　十一棟教學樓前草坪

　　五．活動主辦方

　　華中科技大學武昌分校機電與自動化學院團學聯

　　六．活動組織方

　　華中科技大學武昌分校機電與自動化學院團學聯辦公室

　　七．活動準備物品

　　氣球兩袋，打氣筒，帶有數字（1-14）的A4紙14張（打印），桌椅一套，朔料繩一卷（在趣味運動會時用作起點和終點的標記），兩袋棒棒糖(比賽獎品)

　　八．活動前期準備

　　1．活動舉辦前辦公室內部人員完成本次活動的策劃書，并由辦公室主任劉雪峰在部長會議上通知本次活動的有關事宜。

　　2．辦公室準備活動當天所需物品，并留好收據，以便活動結束之后報銷。

　　3．辦公室內部根據本次活動的策劃書討論有關細節并分配有關任務,例如；當天活動那個部員拿哪個號碼，怎么計時等，真心話時部員怎么組織等，趣味運動會的場地布置等。

　　九．活動流程

　　1．活動當天辦公室人員提前到達場地，并帶好相關物品，同時將氣球吹好，并由辦公室人員負責簽到。

　　2．活動當天1；15之前各部門由各部部長組織集合完畢，辦公室主任劉雪峰作相關講話，并宣布活動開始。

　　3．各部門部員報數，然后各部門報1的部員和辦公室部員拿1號碼的人員站在一起，并圍成一個圈坐在草坪上，，報2的部員和辦公室部員拿2的人員站在一起，依次類推，共有14個圈，找相應的地方坐下來，各部門剩下的人組成一圈，各部部長和副部隨機插入一個圈。

　　4．坐在一起的人彼此不認識，此時由拿辦公室的部員首先組織大家作簡短的自我介紹，然后開始玩游戲真心話；由一人開始創造對話情景，依次往后延續編故事，不符合邏輯者為輸。例如Ａ說：“今天我去大河玩”，Ｂ接著說：“看到了什么？”Ｃ說：“天上飛的”，Ｄ說：“大雁(必須具體)”??（如果誰沒有接上，就接受懲罰。），選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險，則出錯人接受對面人的一個難題。

　　5．真心話結束之后，辦公室人員布置好場地，開始趣味運動會

　　（1） 辦公室人員示范 辦公室人員在比賽開始前示范比賽進行方式，讓參加人員對比賽有所了解，然后在終點計時。

　　（2）比賽開始 第一組選手拿氣球后開始搬運，在起點出發時,兩人用背部夾住氣球,中途不能以手觸球,若氣球破了則應重新回到起點;若中途氣球掉落,拾起重新開始。

　　（3）選手交接 第一組選手到達目地地后兩人用力夾破氣球，下一組選手開始運送氣球，依次交接直到最后一組選手到達終點夾破氣球。

　　（4）比賽規則 每隊共七組，由各隊辦公室人員互換計時 ，然后由辦公室人員根據計時時間分出前三名。

　　注：參賽選手有以下表現的`：

　　(1)違反比賽規程的。

　　(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。

　　(3)其他不應有的行為。

　　返回起點重新開始本組比賽，對于交接時違規現象，重新開始上一組比賽。

　　6．活動結束，由各隊辦公室人員組織本隊人員集合，然后由團學聯主席講話，并分發獎品，前三名的隊員每人一顆棒棒糖。

　　十．活動注意事項：

　　1．要求每個同學積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需要向班長請假，經批準后方可；

　　2．在活動期間，各位同學應特別注意安全，一切活動聽指揮，

　　3．每組各位成員務必團結協作，相互幫助，共同進退；

　　4．保護環境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。

　　5．此次活動的主要目的是為了增強學院學生會成員的團結意識，體現的精神風貌，展現成員的特有風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

　　6．記者站負責對本次活動拍照。

　　十一.活動經費及預算（39元）

　　華中科技大學武昌分校機電與自動化學院團學聯二0XX年二月一日

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：“舊書回收,讓愛飛翔”活動

　　二、主辦單位：大學生心源社

　　三、活動時間地點：12月，全校范圍

　　四、活動開展的目的及意義 凝聚每份愛，點燃顆顆心。為了使自己的愛心付諸于實際行動，以行動來幫助那些需要幫助的人；為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我社再次展開一次愛心回收活動，主要針對即將離校的學長學姐們。

　　五、詳細活動安排

　　宣傳資料的準備 此次活動主要以發放宣傳單為主，宣傳對象主要針對大三的，宣傳單上要注明活動時間、聯系方式等相關事宜。不單獨設點，社團內部各成員都必須清楚了解活動的內容及目的，落實自身責任。（召開一次會議，詳細說明解釋）

　　具體人員安排 活動之前，社團成員要針對大三宿舍進行宣傳（大三宿舍有：2棟、3棟、4棟、10棟），每一棟樓安排一個負責人（宣傳單上留其聯系方式，負責人需留其組員的電話和課程表），共分為4組，每組成員里要有財務事務部、監察事務部和秘書處的人員，以便進行活動時更好完善工作。

　　宣傳時間 各組成員清楚自己的工作后，由每組負責人安排、調配，（晚飯后或利用下晚自習后的時間），到大三寢室進行逐一、耐心的宣傳（發宣傳單和口頭宣傳）。本次活動不會單獨設點，若有人聯系我們，各負責人必須落實工作，通知本組的人到寢室回購，確保有人去收購。事先準備好稱、塑料袋和收據，由監察事務部、財務事務部和秘書處的人員在場協作。

　　收購時所需的資金暫時先由負責人墊付，記錄好每一筆賬，活動結束時統一到財務事務部報賬。

　　回收物品的保管 回收的物品實行統一妥善保管（事先已聯系好了存放的地點），以便活動結束后統一進行管理。此次活動將持續一段時間（大三學長、學姐全部離校之前）。

　　收購時應注意以下幾點: 1、由于本次活動可能會受到寢室樓管理員的`阻礙，為了不引起不必要的麻煩，收購時盡量保持低調，盡量避開管理員，以便活動的順利進行。

　　2、收購人員在稱重時，要注意重量，盡量避免出錯。

　　3、由于涉及收購的書會比較多，而且很重，在搬運時一定要注意自身安全問題。

　　4、各組人員要團結互助，相互聯系。（我們都是一家人，都是心源社的一員，我們不分是哪個部門的）

　　涉及所收集的書籍、物品管理 在活動還未結束之前，所收的書籍很多（由于存儲的空間有限）可以先處理一批。賣出書籍時，要事先聯系好收購方（包括調查回收的價錢），約定準確的時間和地點。（由于可能遭到門衛的阻攔，外面的車輛不能進校收購，事先必須做好相關工作，出證明由系上、社聯蓋章同意）。賣出書籍后，要清理現場，保持活動現場的干凈。

　　活動總結

　　各成員進行活動總結，發揚優點，拾遺補漏。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　改善貧困山區兒童的生活環境，讓大家關注并重視貧困兒童的生活環境，同時為貧困孩子做一點舉手之勞，獻愛心，送溫暖。

　　二、活動簡要

　　活動時間：**年1月6日（星期三）至1月8日（星期五）的課間，早上早讀前，中午午休前以及下午放學后至6：00結束。

　　活動地點：南山實驗麒麟中學一樓會議室外空地和學校籃球場

　　參加人員：全校師生

　　三、人員分配

　　此活動由學生會全程負責。此次活動將把學生會分為5個組。

　　維紀組：其中人員從學生部的紀檢部中調配人員。約15個人。主要負責1月6日活動的正常進行以及場面的紀律。

　　宣傳組：由宣傳部各成員組成。負責給各班班長開會，再由班長在班會課時，告知班上同學，且于活動前在此提醒班長和同學，并發放活動傳單或者在學校內貼活動海報，將這一次活動的宣傳做到最大限度。(推薦用三種宣傳方式：班級宣傳，海報宣傳和升旗儀式宣傳。)

　　策劃組：由秘書部組成，負責策劃活動并在活動結束后提交總結。其中包括所有人員調配，活動具體的執行方案等等都由此組負責。（其他組組員的策劃書由秘書部重新審核后整理并提交給主席團或者李主任接受最后一邊審核）

　　外聯組：由外聯部部分優秀成員組成，負責活動前去其他公司籌集經費。（此小組會根據能力決定刪去或者保留，如果刪去，則將人員分配至機動組，宣傳組和維紀組）

　　機動組：由1月6日沒有重要人物的人員組成（維紀組除外），在其他組缺人時立刻調配人員，并且在必要時刻進行各班級查樓。（此次機動組和查樓組，后勤組合并）

　　責任分配：每個小組的組長以及副組長需要將每個小組的任務分配下去，如果小組沒有完成分配的任務，會首先對組長和副組長進行責任的追究。（組長和副組長以及組員待定，因為暫時沒有名單）

　　四、活動流程

　　①活動前宣傳。由宣傳組負責，具體如上。

　　②活動進行。1月6日進行，各部門進行自己應該進行的工作，具體如上。

　　③活動后總結。每個小組或者每個部門需要提交一份總結，總結這一次活動本組，本人或學生會整體應該改進的地方，爭取可以在這一次互動中獲得更多的改進。

　　備注：

　　所需物品：長桌若干（由機動組準備）；紙箱若干（由維紀組準備，至少10個以上）；活動宣傳所需物品如海報，傳單等等（由宣傳組準備）

　　具體安排：

　　活動進行總時間為3天，由外聯部和宣傳部分別完成活動前的經費籌集任務和宣傳任務（需要在活動開始前一周將本小組的`報告交給會長），如果任務沒有完成將直接追究責任。活動開始時機動組將隨時準備調動人員去易缺人的維紀組，因為活動開始時間為每節課課間，所以如果有組的人員無法參加課間的紀律維持，所以由秘書部派人在每個課件都派人檢查維持紀律的情況，如果有人缺席，即給那個人和那個組的組長給予懲罰和直接責任追究。每天下午需要秘書部全體成員清點衣服，并將衣服存放至指定位置（位置待定），星期五下午全體學生會留下開會，進行此次活動的一個收尾工作。（比如如何處理和運輸捐贈的物品和活動后各小組的報告和總結）如何處理和運輸捐贈衣服的問題由主席團和秘書部共同商議決定。

活動策劃 篇5

　　活動背景

　　在XX級新生剛進入學生會之際，為了讓系學生會各部門相互了解，增進學生會成員友誼及提高團結協作精神，增進成員的進取心和凝聚力，使成員融入到這個大家庭當中，充分展現學生會成員積極向上的精神面貌，豐富學生會的生活，借此機會經濟管理系學生會舉辦此次茶話會。

　　活動目的

　　此次活動的主要目的是為了使經濟管理系學生會領導、成員彼此之間進一步認識、了解，明白學生會成立的目的及意義，其次讓新一屆成員向各位學長學習經驗，提高大家的團隊精神，樹立正確的價值觀;同時，借此機會提高學生會內部成員的交流、溝通能力，增強大家的自信心，從而使我系學生會成為一個有組織、有紀律、凝結力的一個為學生服務的組織。

　　活動簡介

　　一、活動名稱

　　經濟管理系學生會茶話會

　　二、活動主題

　　相遇相知快樂同行

　　三、活動主辦

　　主辦方：經濟管理系學生會

　　承辦方：經濟管理系學生會辦公室

　　四、活動對象

　　經濟管理系學生會全體成員

　　五、活動時間

　　20xx年12月16日18點30分

　　六、活動地點

　　圖書館309教室

　　活動具體安排

　　1、11月30日12月3日：由主辦方負責策劃的審批、活動地點的審批、音響設備的申請。

　　2、12月4日12月5日：由承辦方負責活動通知的下發。

　　3、12月6日12月10日：由承辦方組織其他部門進行活動必須品及道具的采購。

　　4、12月11日由主辦方和承辦方共同決定主持人人選。(一男一女)

　　5、12月12日由主辦方負責人負責發放邀請相關領導、導員，隊長的邀請函。

　　6、12月13日各部門將活動之前準備的節目名稱和所需音樂上交到承辦方。

　　7、12月14日：由承辦方負責制定節目單。

　　8、12月15日由系學生會外聯部部長負責借此次活動所需的音響設備及節目所需道具。

　　9、12月16日辦公室主任安排活動所需物品的采購10、12月16日正式舉行茶話會。

　　11、12月17日由外聯部負責歸還音響設備。

　　各部活動工作安排

　　1、學習部部長閆飛安排負責活動主持人的臺詞。

　　2、文藝部部長畢珊珊安排負責茶話會的開場舞，配合處理活動中的相關事宜。

　　3、紀檢部部長盧紅柳安排負責茶話會的現場紀律和現場秩序以及現場活動比賽分數的統計和計時，保證活動的順利進行。

　　4、宣傳部部長房蕓超負責安排此次活動宣傳海報、黑板報的繪制和公示。

　　5、辦公室主任王勝云安排負責此次活動所需物品的采購及活動期間所需的游戲的背景音樂。

　　6、體育部部長屈博杰負責安排會場桌椅的布置及結束后物品的復位。

　　7、外聯部部長馬山山負責安排此次活動的道具看管及活動期間的食品的分發。

　　8、生活部部長王玲負責活動前的會場衛生及散會后的衛生打掃。

　　9、主席團和各部長負責此次活動的獎品的分發

　　10、此次活動的所需的道具、食品、獎品均由外聯部負責看管，確保物品的安全和正常使用。

　　11、活動游戲安排見附表。

　　活動過程

　　1、活動前半小時，主辦方相關工作人員到達活動現場進行活動現場的'布置及衛生清理工作，并對現場所需設備進行調試，確保所需設備的使用情況良好，以保證活動的順利進行。

　　2、活動前十分鐘，紀檢部組織參加活動成員及相關領導入場，確保現場秩序良好。

　　3、活動前五分鐘，紀檢部點名，確定到場人數。

　　4、由文藝部組織表演開場舞，時長為3分鐘。

　　5、由主持人介紹此次活動參加人員及活動的目的并致開幕詞，時長為3分鐘。

　　6、由主席宣布此次活動開始。

　　7、由學習部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　8、由紀檢部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　9、各部門分別派兩名代表進行搶凳子游戲，時長為10分鐘。

　　10、搶凳子游戲結束后，相關裁判提交比賽結果，時長為半分鐘。

　　11、由宣傳部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　12、由體育部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　13、各部門分別派六名代表，以部門為單位，進行指手劃腳游戲，時長為10分鐘。、

　　14、指手劃腳游戲結束后，相關裁判提交比賽結果，時長為半分鐘。

　　15、由文藝部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　16、由外聯部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　17、各部門分別派一名代表進行，以部門為單位，進行我愛記歌詞游戲，時長為10分鐘。

　　18、我愛記歌詞游戲結束后，相關裁判提交比賽結果，時長為半分鐘。

　　19、由生活部人員表演節目，時長為5分鐘。

　　20、由辦公室人員表演節目，時長為5分鐘。21、全體互動參與偷天陷阱游戲，時長為10分鐘。

　　22、與主席團、部長團成員表演壓軸節目。時長為5分鐘。

　　23、由主席、各部長講述自己的學生會經歷，與同學們交流經驗，時長為30分鐘。24、由主席團宣布比賽結果并頒發獎品，時長為

　　5分鐘。

　　25、由主席對此次活動做出總結，并致閉幕詞，時長為5分鐘。

　　26、主持人共同宣布此次活動到此結束。

　　獎項設置

　　1、2、3、4、5、

　　活動應急預案

　　1、活動過程中如突然出現斷電，所需設備出現異常情況等導致活動不能正常進行的情況，由現場主持人負責安撫現場人員，相關工作人員配合維持現場秩序。

　　2、同時現場工作人員馬上解決出現的問題，如情況在十五分鐘內得以解決則由主持人宣布活動繼續，如十五分鐘內不得以解決則由主持人宣布活動延期舉行，具體時間地點由主辦方再行確定，并進行公示。

　　3、活動過程中，如出現混亂現象及故意擾亂，由現場工作人員進行疏導，如疏導無效，工作人員有權將其請出場外，以保證活動的繼續進行。4、活動前半小時，如確定現場主持人無法到場，則有主辦方負責聯系替補主持人進行替補。

　　資金預算

　　附表：游戲規則：

　　1、搶凳子

　　臺上放7把椅子，邀請8個人上臺，放背景音樂。8人伴著音樂圍繞椅子轉著行走，當音樂停止時，8人搶座椅子，未搶到者淘汰，每淘汰一人撤去一把椅子，最后搶座一把椅子，坐到者勝出。(兩組)

　　2、指手劃腳

　　大屏幕上出現一個詞或成語，一個背對著屏幕。看另一個根據屏幕上的話做出的動作然后在一分鐘時間里猜對多的組勝出。

　　3、我愛記歌詞

　　放一段音樂，中途切斷，讓參與游戲的人員來接下面兩句，并說出歌曲的名字，以部門為單位，派代表上前，誰先搶到話筒誰先接唱，其余部員為其親友團可以幫助他，每人擁有話筒的時間為20秒，20秒過即為失敗。猜對的部門加分，如果搶到發言權卻無法回答出答案則為失敗，需扣除分數。

　　4、偷天陷阱

　　一些紅繩，中間穿上紙杯，來當鈴鐺，還要準備眼罩，(根據參加人員數)準備背景音樂，然后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者首先睜著眼睛練習幾次，考驗他們的靈巧度和記憶力，然后蒙上雙眼，音樂響起，讓他們完成游戲。(大家可以對其進行誤導，或者把繩子拿開。)

活動策劃 篇6

　　活動目標

　　嘗試向下擲球并在球的回彈時將球抱住。

　　活動準備

　　大皮球人手一個、活動場地。

　　活動過程

　　一、出示大皮球，請寶寶自由的玩玩，引起寶寶的游戲興趣。

　　1.教師：寶寶們有沒有玩過大皮球，誰來說說大皮球是什么樣子的.？

　　2.教師：大皮球想和我們玩游戲，它想和我們抱一抱。

　　二、教師邊念兒歌邊示范抱皮球的方法。

　　1.教師：大皮球、圓又圓，我來抱它玩游戲，向下拋、彈回來，接住皮球笑嘻嘻。

　　2.教師示范：向下擲球，當球回彈時立即將球抱住。

　　多次示范后引導寶寶徒手練習基本動作。

　　三、邊念兒歌邊引導寶寶做抱球的練習。

　　1.請寶寶散開，不要擠到同伴。

　　2.如寶寶的皮球回彈的太遠抱不到，提醒寶寶向下擲的時候不要太遠。

　　休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋自接、踢球、拍球等。

　　四、請寶寶將皮球送回家。

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