大學活動策劃 篇1

　　一、活動引言

　　1、 活動簡介

　　作為青春的代言人，大學生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。 公關之星選拔賽是皖西學院院學生會推出的大型社團品牌活動。該活動本著服務大學生、普及公關、禮儀知識；提高大學生形象和素質的宗旨，突出廣大同學參與性、力求為全校，各個專業的同學提供一個展現自我、實現自我價值的大眾舞臺。活動以展現自身風采為主，以擂臺賽的形式決出冠軍。

　　公關之星比賽是一場以公共關系為主題詞的大型實踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關系各方面內容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學提供一個展示青春靚麗風采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。

　　公關之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業，不分年級，只要你勇于展示自身風采，擅長表演，就可以登上公關之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！

　　魅力公關，成就你我，公關之星在這里展現自我，展現學院風采。

　　2、活動目的

　　為了適應當今社會的高速發展引領師大學子時尚的潮流，加強公關技能的鍛煉。我們將給參加競選的同學一個更好的平臺來展示自我，通過我們針對性地培訓給出他們專業的標準，同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關素質，展示師大人的驕人成績，在比賽中取長補短，互相交流。團結、溝通、理解、合作是當代社會的`要求也是我們大學生必須具備的技能，因此，本次活動愿意為我們皖西人搭建這樣一個平臺

　　3、活動宗旨

　　內強素質，外樹形象，展現魅力，鑄造輝煌。 充分展現當代大學生的形象和禮儀，素質與品格，為我校大學生樹立標桿。

　　4、活動預期效果

　　我們將繼續繼承皖西學院的優良傳統與理念，希望能在同學心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關于公關禮儀的有關信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關禮儀風！

　　二、活動綜述

　　1、活動單位

　　策劃主辦單位：

　　協辦單位：

　　2、活動時間

　　初賽時間

　　復賽時間

　　決賽時間

　　3、活動地點

　　4、活動人員

　　（1）活動負責人及其聯系方式

　　（2）特約聯絡員及其聯系方式

　　（3）參與者及其人數

　　（4）專家，嘉賓，領導名字及職務

　　三、活動流程

　　冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關知識問答四個環節。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現了主辦方試圖初步考查選手綜合素質的目的。模擬招聘會主要表現選手在招聘時候的禮儀運用。才藝展示，展示現代大學生風采。公關知識問答，對選手在公關禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機智的體現。

　　自我介紹及參賽宣言

　　自我介紹：在短短的一分鐘內把自己推銷出去，介紹自己并把自己的優點和特長展示給大家。這一環節主要考察選手的表達能力，對主題的把握程度以及是否能在短時間內和他人良好的溝通等。

大學活動策劃 篇2

　　一. 活動背景

　　勤工助學已成為大學鍛煉能力，培養實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發展，而我們則需要適應實際靈活改變自己，本著負責任的態度，完成本職工作。在大學這個小社會，我們利用課余時間，參加勤工助學活動，獲得勞動報酬，改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

　　二. 活動目的

　　1. 通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情，使他們珍惜學習的機會。

　　2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

　　3. 營造勤工助學的良好氛圍，培養大學生自強，自立，助人的精神。

　　三. 活動名稱 貧困生文化藝術節

　　四. 主辦方 學生工作處和資助管理中心

　　策劃書、承辦方 院勤工助學中心

　　五. 活動時間及地點 (具體待定)

　　六. 活動流程

　　1. 主持人述開幕詞

　　2. 學生工作處老師發言，宣布活動開始

　　3. 貧困生代表個人才藝表演

　　4. 貧困生大型歌詠比賽

　　5. 心理座談會

　　6. “湖工十佳自強之星”心得交談

　　7. 貧困生代表上臺發表心得演說

　　8. 中心主任總結發言

　　9. 學生工作處老師發言并宣布結束

　　七. 活動對象 全院貧困生

　　八. 與會人員 學生工作處老師，合作商家，院勤工助學中心干部干事，院心理服務部干部干事，心理咨詢師，貧困生

　　九. 活動內容及要求

　　方案一 個人才藝秀 “我的'舞臺，我作主”

　　才藝秀內容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

　　方案二 大型歌詠比賽

　　人數要求每個系25人組成一個團隊，每個團隊演唱兩首歌，分八組進行，各選男女領唱一名，歌曲中必須有領唱，獨唱，齊唱。歌曲自選，內容必須涉及校園生活，貧困生內心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內，最好有背景音樂伴奏。，

　　方案三 心理座談會

　　邀請專業心理醫生，學校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題，現場解答問題，做心理測試，心理小游戲。

　　方案四 湖工“十佳自強之星”發言談感想

　　邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程，自己的優劣勢，經驗及教訓，自己的目標和設想，規劃和對學弟學妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。

　　方案五 貧困生代表談心得

　　通過自己參與工作的經歷，結合自己的心里的想法，談談對此次活動的想法和意見。

　　前期準備

　　辦公室：邀請老師，心理咨詢師，院心理服務部干部干事，并通知本部門全體干部干事，記錄會議內容，計算經費。

　　市場開拓部：邀請商家出席會議。

　　人力資源部：整理貧困生資料，動員貧困生參加活動，搞好報名工作。

　　廣告策劃部：制作海報，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動具體細節，以及活動后期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網站，校園報發表新聞稿。

大學活動策劃 篇3

　　一、 活動目的

　　為了讓同學們深入了解自己的專業，鞏固專業思想，激發學習熱情，將課堂理論知識應用于實踐，創造優良的學風。此次活動緊緊圍繞著有關包裝專業有關的知識，增加同學們對自己專業的認識，使同學們更加認清專業動向，明確自己的人生方向，希望同學們在以后學習生活中學有所用，用有所精。

　　二、 活動背景

　　鑒于包裝工程專業是學校去年新增的專業，在這之前，很多同學都不了解這個專業，也有很多同學認為包裝工程專業以后的發展方向就是禮品包裝，其實包裝并不僅僅是這些，這些都只是包裝的表層涵義。真正的包裝應該包括包裝材料，包裝設計，包裝工藝，包裝機械等內容。真正了解包裝也將會是一個長期而艱苦的'歷程。

　　三、 活動主題

　　關注專業動向，明確人生目標。

　　四、 活動主體

　　包裝工程081、091全體成員

　　五、 活動時間和地點

　　4月1日5月10日

　　萬國廣場家樂福、西門口廣場辦公樓、芳村花卉市場

　　麓湖公園

　　仲愷農業工程學院

　　六、 活動前期準備

　　（一） 時間：20xx年4月10日下午

　　地點：教學樓201

　　內容：分別集中我支部全體成員召開會議，圍繞關注專業動向，明確人生目標的主題討論所要開展的活動內容，形成此次活力在基層團日活動的初步方案。

　　時間：4月11日晚上

　　地點：噴水池旁

　　內容：召開團支部委員及班干部會議，落實活動的詳細方案；共同討論本次團日活動的具體工作安排，并寫好活動的策劃書。

　　（三）時間：4月17日

　　地點：教學樓302

　　內容：召開班會，向支部全體成員陳述活動的具體流程，落實好每位成員的具體分工，讓每位同學明白本次活動的重要性，提高同學的積極性。

　　七、 活動的特色

　　1、所謂集思廣益。這次活動是我們兩個團支部的第一次歷史性合作，是專業與專業間相互學習，相互了解的過程，是學院里面唯一一個專業合作的團支部。集眾人智慧，開展活動；結合專業知識，明確未來目標。

　　2、以小組合作的方式充分發揮團員們的主觀能動性，讓同學們在實踐中感受到學習的樂趣，從而讓同學們認識到包裝專業與生活的緊密關聯，再者為以后的怎樣更好地學習積累經驗。

　　3、本次活動采取采訪的形式，深刻剖切包裝工程這個專業的核心部分。從采訪過程中了解其他人對包裝工程這個專業的看法，從而知道應該從哪方面開始著手認識包裝，發現包裝，剖析包裝。

　　八、活動內容及安排

　　環節一：包裝，無處不在

　　（一）前期工作：

　　1、為了讓每個人都能參與到活動中去，按需要合理安排人員，并確定每小組負責人，以組隊的形式開展各個包裝項目的收集。每個小組必須自備至少兩部相機。

　　（1）主要負責人：李僡嫻，蘇錦輝

　　（2）日用品包裝小組：

　　負責人：陳金蟬

　　成員：鄔燕清，陳惠玲，陳俊科，龔建朋，區潤禎，馬家杰

　　（3）食品包裝小組：

　　負責人：肖穎妍

　　成員：成慧婷，潘清華，陳斯潔，陳煥鐘，張生，蘇錦輝

　　（4）化妝品包裝小組：

　　負責人：何雄燕

　　成員：黃婷婷，李遠心，馮子豪，林子東，鄭萬里，梁俊斌

　　（5）景觀包裝小組：

　　負責人：盧曼萍

　　成員：林鼎輝，劉永輝，曾瑞萍，黃夢麗，黎偉松，陳松記

　　（6）包裝機械小組：

　　負責人：張繼躍

　　成員：張文霓，楊春曉，陳珊潔，林曉璇，吳健源，邱傳吉

　　（二）活動時間：

　　4月22日下午

　　（三）活動地點：

　　萬國廣場家樂福

　　西門口廣場辦公樓

　　芳村花卉市場

　　（四）活動過程：

　　1、負責人：陳燕芬

　　項目小組負責人：梁俊斌

　　統籌小組：梁俊斌，丘文華。負責收集同學們采集回來的照片。

　　2、13：5014：00 在仲愷像前集中，每個小組負責人清點自己小組成員，帶上相機。

　　3、14：0016：30各小組出發，收集有關包裝的項目，并拍下照片。

　　備注：包裝機械小組的活動地點在西門口廣場，需乘坐地鐵到達。其他小組的活動地點在萬國廣場家樂福。

　　3、14：0016：30各小組出發，收集有關包裝的項目，并拍下照片。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　多年前，孔子提出大同理想，設計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現代的詮釋，賦予新的時代內容，并努力使之從理想轉向實踐，把她作為未來社會建設的最終目標，從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案，孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。

　　二、活動目的、意義和目標：

　　活動目的：展現大學生良好精神風貌。

　　活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

　　活動目標：通過調查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

　　三、資源需要：

　　人力資源：

　　1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

　　2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙，保證宣傳力度。

　　物力資源：需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

　　四、活動開展：

　　目的地：安徽省碭山縣

　　時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉下五保家庭

　　1、調查問卷形式，回來后統計數據

　　2、典型事例個別采訪的.形式

　　3、給老人送去生活所需

　　4、帶去精神方面的文藝等娛樂

　　5、跟當地媒體聯系，做好協調

　　6、加工成文字材料，做好最后的總結。

　　五、經費預算：

　　1、來回路費，每人次39元，預計39*4=156

　　2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計80元。

　　3、4頂帽子20元左右。

　　4、吃飯、住宿3*4*20=240左右

　　5、調查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。

　　6、總計496元左右

　　7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

　　六、活動中應注意的問題及細節：

　　1、安全問題

　　2、注意大學生自身形象

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　組織策劃：

　　參與者：

　　宣傳等將會責任到人。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動背景:為積極響應學校號召,體會科學發展觀,加強宿舍文化建設,改善宿舍衛生環境,增強學生自理能力,加強學院學生之間的凝聚力,充分挖掘學院學生的創造力,并建立文明和諧的宿舍環境,積極為江蘇省文明宿舍評比做準備,淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節”

　　.二、活動主題:帶動全體宿舍,共同營造溫馨家園

　　三、策劃承辦單位:數理學院學生會生活部

　　四、活動對象:數理學院大一大二大三全體宿舍

　　五、活動時間:xx年11月24日——xx年12月2日

　　六、活動內容:1、宿舍衛生評比:“有限空間,無限創意”宿舍美化大賽；

　　2、“穿越沼澤”接力賽

　　3、“攜手一起走”室友幫扶活動

　　4、“生活博士”生活常識知識競賽

　　七、活動準備:前期動員:先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳,之后通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生干部大會（含舍長）進行集體動員,加強組織領導,保證活動順利進行.

　　活動一:“有限空間,無限創意”宿舍美化大賽

　　1.宿舍衛生評比:宿舍衛生,內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執行.分數評比可參照附表（評分表）.

　　2.宿舍美化設計評比:

　　1）宿舍內容必須積極向上,體現大學生的蓬勃朝氣與活力；

　　2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設計,主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；

　　3）宿舍可根據自己的興趣愛好,購買一些適當的裝飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.

　　3．體現每個宿舍的主題,如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.

　　活動二:“穿越沼澤”接力賽

　　1.提前宣傳該項活動的比賽規則和意義,讓大家對此做好充分的準備；

　　2.以宿舍為單位進行分組（四人一組,不足四人的宿舍自由配對）,統計總組數,準備比賽所需要的設備；

　　3.根據比賽用時的長短設一等獎一組,二等獎三組,三等獎五組；

　　4.準備獲獎證書和獎品.

　　活動三:“攜手一起走”舍友幫扶活動

　　1.四六級英語考試,期末考試在即,對學習有困難的同學進行統計,制定長期的、有效的幫扶計劃；

　　2.選取在各個學科有專長的優秀學生進行一對一或者一對多復習,大家攜手一起走.

　　活動四:“生活博士”生活常識知識競賽

　　1.旨在通過活動增加同學們對生活常識的了解,加深室友間的感情.

　　2.比賽預定于12月1號舉行,地點另定.

　　3.比賽細節:主持人介紹參賽規則,各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽,以知識問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎.4.準備獲獎獎品.

　　八、活動流程:

　　（一）1.活動宣傳設計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學生會動員.

　　2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的`宿舍打分,并由網絡部拍照.

　　3.獎項設置大一到大三的女生為一組,大一大二男生一組,大三男生一組.每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍

　　4.表彰大會:公布比賽結果,頒發獎品(12月2日)5.照片展示,由網絡部寫新聞,將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上.

　　（二）關于“穿越洪澤”接力賽

　　1.各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備

　　2.在裁判和各工作人員的配合下,每五個小組進行各輪比賽,取用時最少的一個組進行最終的決賽

　　3.決賽通過抽簽的形式獲得比賽位置,通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者,并對獲獎者進行頒獎

　　4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工,保障比賽的順利進行5.由于該項活動是一個循序漸進的過程,具體事宜參照活動準則實行.

　　九．后期工作:

　　1.學院領導對此次宿舍文化節進行總結,并提出寶貴意見

　　2.對宿舍文化節中的各項活動進行跟蹤報道,并將具體情況公布于學院網站（網絡部）

　　3.對本次宿舍文化節在舉辦過程中出現的問題進行改正,認真總結,為下一次文化節的舉辦奠定經驗基礎,傳承數理學院優秀的宿舍文化氛圍（生活部）

　　數理學院團總支學生會

　　xx年11月7日

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