&

活動策劃

更新時間：2023-08-14 08:46:07

相關推薦

活動策劃[精選7篇]

活動策劃篇1

　　一、活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節相關的知識和信息。

　　二、活動組織

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　活動目標

　　1. 知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2.學習畫出人物臉部的特征。

　　3.激發熱愛老師的情感。

　　活動準備

　　鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

　　活動過程

　　1.導入。

　　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

　　(2)幼兒向班級老師問候節日好。

　　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

　　2.讓幼兒了解教師節。

　　教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　3.觀察我的老師。

　　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教師提問。

　　老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的'?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

　　4.幼兒給老師畫幅畫。

　　(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　教師提出繪畫注意事項和要求。

　　幼兒繪畫，教師觀察指導。

　　5.幼兒給老師送上教師節的禮物。

　　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”

　　三、主題活動環境創設年齡段班級環境小班

　　1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”

　　2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍中班

　　1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾

　　2.區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識

活動策劃篇2

　　一、支教主題

　　帶去更多、更新的思想，以培養學習興趣為主，充分發展第二課堂知識。

　　二、支教目的

　　通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以后的學習生活中更注重這方面的發展。通過感恩主題的教育，讓他們學會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學習，要求學會在困境中不放棄不拋棄，環境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。

　　三、支教時間

　　xx年1月13日至1月19日

　　四、支教地點

　　陜西省延安市大貶溝光明小學教室

　　五、前期工作

　　1、對支教隊員的培訓，要求所有隊員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學生，所講內容必須積極向上，以培養學生學習興趣為主，多講一些做人道理。

　　2、資料的準備。要求所有支教隊員對所需的資料做好充分的準備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發之前統一準備好點子版且打印出來，視頻、音樂在出發之前烤在電腦里賣面。

　　六、支教主題準備

　　1、感恩主題策劃安排（柴媛負責搜集資料）

　　l 給父母寫信

　　l 家庭作業，幫助父母做一些力所能及的事

　　l 對父母說出“我愛你”

　　l 學會些按摩知識，回家幫爸爸媽媽爺爺奶奶按摩

　　2、理想（柴媛負責搜集資料）

　　l 給他們講些我們自己的理想，到目前為止實現了那些；

　　l 講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；

　　l 在美術課安排畫出自己理想中的家，學習，未來……

　　3、成長勵志（劉亦涵）

　　l 與音樂課配合，教些勵志歌曲；

　　l 看些勵志視頻小短片，寫觀后感；

　　l 古今中外勵志小故事

　　4、天文地理（劉亦涵）

　　l 結合高中學的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關系等

　　l 目前世界上航天事業的發展，我國的發展狀況

　　l 日常應用的一些知識，例如春風日等的時間，為什么有這些等

　　l 世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片），設置游戲，目的記住它們

　　5、健康（羅姣）

　　l 要求貼近生活，簡單的小常識

　　l 冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等

　　l 飲食健康

　　l 心理健康的教育，教些心理知識

　　6、開拓創新思維（王玉）

　　l 動手勞動課

　　l 廢物利用

　　l 手繪板報

　　l 腦筋急轉彎等智力問答

　　7、愛國知識（王玉）

　　l 愛國知識競答

　　l 以圖片視頻的形式展示奧運會、世博會

　　l 中國傳統節日

　　l 愛國電影展示

　　8、人生經驗

　　l 以自己的親身體會，講講自己在成長中遇到的困難，所經歷的一些事，要讓學生從中學到積極樂觀對待生活

　　9、學習方法

　　l 通過自己這些年來總結的經驗，梳理出沒門課程應該怎樣學習，主要以語數英為主

　　七、課程安排

　　語文數學（以開發智力為目的）英語（簡單的口語）文藝（音樂舞蹈）美術書法計算機科學（與生活貼近的'理化生知識）

　　（1）體育課由于學校經費有限，小學的學生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團隊游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運動中學會一些道理。當然，課下很多時間段都可以組織學生們進行體育運動和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護意識不強，無論課上課下，代課老師要時刻注意學生的安全問題。

　　（2）音樂課音樂課將通過學習勵志感恩歌曲，學習樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機會接觸到更豐富的音樂內容。同時也會鼓勵學生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。

　　（3）美術課美術課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的情懷。制作賀卡、做平安結、捏橡皮泥等形式培養學生的想象能力和動手能力，這些作品將會成為活動后期展示的內容之一。同時要注意將賀卡、平安結的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現心聲的途徑。

　　（4）計算機課普及計算機簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計算機，激發他們的學習興趣。

　　（5）語文課講授一些耳熟能詳，易于孩子們接受的名家文章。激發他們對于母語的學習興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育

　　（6）數學課除了孩子們平時的基本學習內容外，多搜集一些發散思維的智力題，比如腦筋急轉彎之類

　　（7）英語課教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。

　　（8）自然科學課：將一些日常生活當中發生的現象用通俗易懂的科學知識予以解釋，激發孩子們對于自然科學的學習興趣。

　　八、活動安排

　　1、作文競賽

　　題目：心中的夢想一件讓我最難忘的事獎項設置：一等獎三名二等獎六名三等獎九名優秀獎若干

　　獎品：一等獎鋼筆二等獎筆記本三等獎圓珠筆

　　優秀獎

　　2、演講比賽

　　題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）

　　我的祖國（勵志、愛國教育）

　　獎項獎品設置參照作文競賽

　　3、趣味運動會

　　低年段（一、二、三、四年級）

　　項目名稱標準

　　單人跳繩一次性大于等于30個

　　丟沙包扔進一定距離外的盆子里

　　拍籃球跑不出界不掉球

　　畫大象鼻子閉眼畫點到指定圈內

　　運乒乓球不出線不掉球

　　高年段（五、六年級）

　　項目標準

　　單人跳繩一次性大于等于60個

　　射門射入一定距離的小門

　　投籃一定距離投進去

　　運乒乓球按照指定路線走不掉球

　　踢毽子連續大于等于4個

　　4、升國旗：

　　旨在培養學生們的愛國情操，表達支教老師們對學生們的希望。

　　【今天周一，學校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊員和全體學生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：

　　1）體育老師喊口號整隊

　　2）奏樂入場

　　3）升旗手就位

　　4）全體唱國歌，升國旗

　　5）學生代表國旗下講話

　　6）xx作為支教老師代表國旗下講話

　　8）校長講話】

　　5.告別會：采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時再次表達支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：

　　（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學校教職工表演節目。

　　（2）作品展示：美術課作品展示。

　　（3）支教老師表達對孩子們的希望

　　九、支教正式展開

　　十、支教總結

　　**城市學院

　　**安支教組

　　xx年*月*日

活動策劃篇3

　　活動背景：

　　為紀念中國共產主義青年團建團9*周年以及我院建院10周年，展現近xx年來形成的辦學經驗、人文底蘊、科研成果、育人實績，結合新時期大學生肩負的歷史使命，院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設計大賽，旨在激發學生愛國、愛校熱情，增強勤奮學習、以實際行動建設母校、發展自己的自覺性。

　　一、大賽主題：

　　愛國、榮校——讓歷史告訴未來

　　二、活動時間：

　　4月9日——5月20日

　　三、活動對象：

　　全校各學生團支部

　　四、推薦比例：

　　電氣系3個，人文系1個，工商管理系1個，機械系3個，能源系2個，地質系1個。

　　五、組織領導：

　　為加強對本次活動的領導與協調，確保活動順利開展，

　　院團委成立大賽指導委員會：

　　組委會顧問：楊玉海

　　組委會主任：尹鐵軍

　　組委會副主任：郭蘭英

　　組委會委員：朱艷王妍張麗田光成

　　任秀安司晶孔珊

　　六、活動內容：

　　（一）宣傳動員階段 (4月9日--4月15日)

　　4月9日院團委下發《河南理工大學萬方科技學院（焦作校區）團日活動設計大賽方案》；各團總支要及時召開動員大會，積極組織每個團支部都參與。

　　（二）方案設計及實施階段（4月16日--5月6日）

　　1、各團支部要圍繞活動的主題，充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設計，撰寫本團支部的'活動策劃并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。

　　2、各團總支要認真審核申報表，并對可予執行的方案（所選比例要大于最終推薦進行決賽的比例）簽署意見，督促其實施。

　　3、方案獲得通過的團支部，要積極實施，在活動結束后做好總結工作，并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表》（見附件2）。

　　（三）初賽階段（5月15日以前）

　　1、初賽形式由各系團總支跟據自己的特色和情況而定，但須向院團委匯報開展活動的情況，院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。

　　2、初賽勝出的團支部，需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前讓評委和學生觀看，宣傳板內容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作為決賽的第三個環節，在決賽現場以圖片形式出現。

　　3、各團總支在5月14日上午10：00前將初賽勝出團支部的申報表、登記表、活動總結、媒體宣傳報道材料、宣傳展板紙質版和電子版一并報送到系辦公樓316房間

　　（四）決賽階段（5月14日—5月19日）

　　1、5月15日下午3:00，在機械系團總支辦公室進行抽簽，決定各團支部的決賽順序。

　　2、5月19日晚上決賽：

　　（1）團日展示

　　各團支部就其設計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行，限時4分鐘。

　　（2）團隊答辯

　　對評委老師針對活動提出的問題作答，各團支部派2名代表，其中1人為團支書，另外1人為普通團員。

　　（3）展板展示

　　在所有團支部前兩個環節結束后，工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評委對其進行投票。投票結果在前三名者，在最后總成績基礎上分別加3分、2分、1分。

　　（4）獎項設置

　　比賽設立一、二、三等獎各1個，另設最佳創意獎、最佳成果獎、優秀組織獎各一個。

　　（五）總結表彰階段（5月21日—5月27日）

　　院團委將在院團委網站公布大賽結果，獲獎團支部團日活動的風采將掛到院團委網站，并將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設計方案的創意。

活動策劃篇4

　　“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

　　主辦單位：廣東南方職業學院羽毛球社團

　　時間：20xx年3月

　　“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

　　一、活動前言：

　　“走上舞臺, 你就是主角, 挑戰無處不在, 秀出你的風采,讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。”為配合我院各項活動的展開,融合師生情誼、展示社團特色，擴大影響,也為了弘揚校園文化, 豐富同學們的課余生活, 展示大學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環境。羽毛球社團會將于20xx年4月舉行形象設計大賽。Show出我們的大學生活，你還在等什么呢！

　　二、活動名稱：

　　“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院

　　羽毛球社團第一屆形象設計大賽

　　三、活動主題：

　　“才閃舞臺，藝動人心”

　　四、活動目的：

　　本次舉辦的形象設計大賽旨在豐富廣大同學們的課余生活，培養同學們的創新意識，增強同學們對于藝術的熱愛。同時宣傳我社積極創新的`內涵，展示我社與眾不同的風采。豐富校園藝術活動，展示大學生風采，為有才藝的你提供平臺。

　　五、活動對象：全院學生

　　“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

　　六、活動時間及地點：

　　比賽時間：20xx年4月（待定）

　　比賽地點：待定

　　七、活動主承辦：

　　活動主辦方：廣東南方職業學院

　　活動承辦方：廣東南方職業學院羽毛球社團

　　八、比賽形式：

　　大賽將分為四個版塊：舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他（朗誦、小品、相聲等）。本次大賽分初賽，決賽。

　　1、進行初賽時，選手們首先自我介紹（一分鐘以內），然后再進行表演，必須在五分鐘之內表演完畢，否則進行酌情扣分，由評委進行打分。在預賽中選出一位最高人氣獎的選手，由現場觀眾投票決定，可直接進入決賽。（總共十一位選手進入決賽）

　　2、進行決賽時，選手可任意選擇展現自我的方式（例如：初賽唱歌，決賽小品等等），五分鐘之內表演完畢，由評委打分選出冠、亞、季軍獎，最高人氣獎由現場觀眾投票選出。

　　九、比賽評分標準：

　　聲樂從表情、動作、音色、音調、節奏感等來綜合評比；器樂從節奏感、表情、表現意義來綜合評比；舞蹈從動作、表情、整體效果來

　　“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

　　綜合評比。總之，應注重節目新穎度，要講求創新，鼓勵個性發揮。根據曲調的選擇，專業技巧，著裝，人氣，臺風等進行綜合評比。

　　1．評分標準：

　　表演技巧：30臺風臺貌（服裝）：10

　　節目內涵：20音樂選材：10

　　綜合素質：20現場感染力：10總分：100分

　　十、比賽工作流程：

　　（一）前期工作：前期工作主要由羽毛球社宣傳部、秘書部來完成

　　1、節目的收集：

　　（1）由宣傳部向各班級征集參賽節目，上報秘書部

　　（2）考慮到參賽節目不夠的情況，羽毛球干部均可參加，

　　（節目以個人名義進行參賽）

　　2、參賽節目的排練：

　　各班級參賽節目由各班班長及文娛委員組織進行排練。

　　3、節目編制：

　　（1）主持人：兩人，一男一女分工合作。

　　（2）節目單擬定：根據活動主題，串寫主持詞，排定節目

　　“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

　　4、主要負責人：羽毛球社長：

　　羽毛球副社長：

　　秘書部部長：

　　組織部部長：

　　宣傳部部長：

　　理事部部長：

　　后勤部部長：

　　（二）中期工作：中期工作主要是宣傳工作，由秘書部、宣傳部、組織部、理事部、后勤部來完成

　　1、發通知：由組織部向各班班長發送比賽通知，并要求大賽當天全體學生必須到場觀看。

　　2、畫宣傳板：宣傳部畫有關大賽的宣傳板。

　　3、場地聯系：羽毛球社長聯系比賽場地。

　　4、嘉賓邀請：羽毛球正副社長邀請學院領導和學生會干部。

　　5、制作橫幅：由宣傳部、理事部、后勤部制作大賽的橫幅。

　　6、音樂收集：秘書部進行參賽節目的音樂收集整理。

　　7、道具獎狀：理事部采購布置會場的掛飾、獎狀、禮品等等。

　　（三）后期工作：后期工作主要由羽毛球社全體干部配合完成。

　　1、賽場布置：羽毛球社團全體干部進行賽場布置

活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　在東校區近一年的生活中，我們東校區八個系結下了深刻的友誼，值此即將搬離東校區的時刻，為促進東校區各兄弟系部間的交流與聯系，進一步增進各系友誼，引導東校區學生懷念家鄉，銘記方言，以及為各系的20xx年“送畢業生晚會”提前做好演練準備，特此在院團委的指示下，為慶祝建黨90周年,法律系學生會、建能系學生會、河南城建學院金口社聯合舉辦一次主題為“難忘鄉音暨綜合文藝匯演”的活動，為我們這一年的東校區大學生活劃上一個圓滿句號。

　　二、活動主題

　　難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演

　　三、參賽對象

　　河南城建學院20xx級東校區全體本專科同學

　　四、比賽時間

　　初賽（海選）： 20xx-5-8（周日）下午三點

　　復賽： 20xx-5-12（周四）下午六點

　　決賽（頒獎典禮）：20xx-5-14（周六）下午五點

　　五、比賽地點

　　初賽：1#教學樓一樓

　　復賽：1#教學樓前廳

　　決賽：東校區報告廳

　　六、比賽具體流程

　　1.籌備流程

　　1）成立“難忘鄉音”活動籌辦委員會

　　2）起草、修改活動策劃書

　　3）宣傳活動內容

　　4）組織選手報名

　　2.比賽流程

　　1)根據報名名單，將參賽選手分地區并編號。

　　2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。

　　3)比賽通過初賽、復賽、決賽三個環節的形式最終決出相應名次。

　　3.初賽（通過各地分區比賽海選出選手代表本地區方言組參加復賽）

　　以點對點的形式,主要考察參賽選手的咬字音準,方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質良好的選手進入

　　A、自我介紹（1分鐘）

　　B、方言測試：

　　①自選文章（100－200字）朗誦（3分鐘）

　　②由組委會選定文章。（30秒）

　　4.復賽（各方言組、各組比賽中間穿插東校區各系文藝節目匯演）

　　①. 閃亮登場：本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內用方言將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊.

　　時間:1分鐘(20`)

　　②．現場提問：本環節主要對各位選手的基礎方言做一個基本考察,以表現各選手對方言的駕馭能力,由評委現場用普通話提問（你好請問你去哪等），選手用方言復述評委的提問。

　　時間:2分鐘(40`)

　　(○)(3).模擬演說：選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一段話,進行現場演說,要求該段話是用標準方言演說的，在比賽時通過視頻放映，以此作為對照。

　　時間:5分鐘(40`)

　　5.決賽（由法律系領導、建能系領導頒獎、舉辦該活動綜合文藝匯演）

　　(○)(1).閃亮登場：給定話題，并將自己獨特的自我介紹緊密的結合起來。

　　時間:1分鐘(10`)

　　(○)(2)．現場提問：本環節主要對各位選手的`基礎方言做一個基本考察,以表現各選手對方言的駕馭能力,由評委現場用普通話提問（你好請問你去哪等），選手用方言復述評委的提問。

　　時間:2分鐘(20`)

　　(○)(3)．才藝大比拼：選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票.

　　時間：不定（30`）

　　(○)(4)模擬演說：選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一段話,進行現場演說,要求該段話是用標準方言演說的，在比賽時通過視頻放映，以此作為對照。

　　時間:5分鐘(30`)

　　(○)(5)最后陳述：選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會.

　　時間：1分鐘(10`)

　　(○)(6).評分標準

　　總分100分

　　形象30%，方言水平40%，才藝30%

　　(○)(7).活動獎項

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名

　　七、參賽要求

　　難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演活動策劃書,

　　1. 難忘鄉音暨綜合文藝匯演活動借比賽形式調動我東校區各省市地區的學生積極參加，并設置具體獎項。全國各省市地區的方言種類均可報名參加，各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報名參加，主要是必須有地域特色以及趣味性，活動主辦方將會在比賽中間穿插文藝節目以增強比賽觀賞性。

　　2.比賽形式可自行設計，可使用樂器等舞臺藝術形式進行輔助。

　　3.比賽時間控制在15分鐘之內

　　八、宣傳方式1.活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預祝河南城建學院難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功——法律系、建能系主辦”等字樣，另附贊助商家名稱。

　　2.一些相關的賽況以及贊助單位的海報及板報貼于校內各個廣告欄內并定期維護。

　　3.為保證宣傳到位，活動委員會將深入到東校區各班進行宣傳。

　　4.活動前與活動期間，由活動委員會聯系我院網站、校廣播電臺以及院報進行宣傳以及相關比賽事宜的報道。

　　九、商家贊助形式1.宣傳：板面及紅白紙海報和邀請函………100元；

　　2.會場布置：氣球彩帶以及比賽材料… 100元

　　3.獎品：證書及獎杯和獎品 300元

　　4.比賽道具：音響及話筒租借費 300元

　　5.條幅 200元

　　合計：…………………. 1000元

　　備注：商家可選擇提供：現金（若干）、獎品（實物若干）、宣傳條幅（3個）、話筒、音響、宣傳單頁、獎品、榮譽證書。

　　十、獎勵設置

　　一等獎: 1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　注：獲獎選手除獲得實物獎品外，均有榮譽證書。

　　十一、贊助回報說明

　　本著精誠合作、互惠互利的原則，我方承諾依據贊助情況作以下答謝服務：

　　1.冠名權相關回報：

　　1）擁有此次活動的冠名權；冠名贊助單位的商品作為活動的指定用品，在同類產品中具有排它性和唯一性；

　　2) 邀請冠名贊助單位代表全程參與此次活動。

　　2.榮譽稱號：

　　1) 授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽稱號；

　　2) 榮譽稱號將出現在對所有有關大賽的媒體報道中，并在有關活動、相干場合反復出現并使用。

　　3.宣傳回報：

　　1) 在本次活動的宣傳畫冊、宣傳品顯著廣告位，刊登贊助單位形象廣告。

　　2) 在活動現場放置贊助單位或其產品的宣傳資料。

　　4.活動回報：

　　1) 邀請贊助商高級代表在活動現場致辭

　　2) 邀請贊助代表參加頒獎儀式，為獲獎選手頒獎。

　　注：我們會尊重商家的需求，盡所能滿足要求。具體服務細節，雙方可進一步協商

　　十二、全體要求

　　1、本次比賽舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。

　　4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、各比賽籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助比賽籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　6、比賽當晚各環節責任分清，比賽籌備組相關人員須帶上工作證。

　　7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動相關的負責人。

　　十三、備注

　　1、未盡事宜，另行通知。

　　2、本籌委會擁有本次活動最終解釋權。

活動策劃篇6

　　為了引導更多的市民關注xx貧困人群，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

　　五月十三號我們相遇市民廣場，共同開展愛心活動。通過活動倡導市民關注我們身邊的弱勢群體，通過活動喚起全社會對慈善義工事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善義工事業的影響力。

　　服務內容：

　　廣場募集書籍活動

　　活動介紹：經過義工組織調查，xx有2所民工子弟學校沒有圖書室，以改善外來民工小孩學習環境，幫助孩子更好的學習知識、了解世界。本次活動充分將市區人口的學習剩余物資物盡其用，提高民工子弟學校的`教育基礎建設。

　　1、時間：六月十三號上午九點---下午三點

　　2、地點：xx市民廣場(東)

　　3、活動內容：接收捐贈物資學生課外書、刊物、小學生的舊冬衣。

　　為每位愛心媽媽贈送康乃馨一朵，生命大愛服務隊提供。

　　4、活動負責人：

　　5、義工報名：需義工十名幫助負責整理捐贈物資。

　　二、廣場便民服務活動

　　活動介紹：為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心義工精神，xx義工聯合各愛心企業共同開展“同獻愛心·情暖xx”義工服務為大家活動。

　　1、時間：六月十三號上午九點---下午三點

　　2、地點：xx市民廣場(東)

　　3、服務內容：義診、眼鏡清洗、保險咨詢、美發美容等、

　　4、活動負責人：

　　5、義工報名：需義工十名作為后勤服務人員

　　三、廣場義演活動

　　以義演方式倡導市民關注我們身邊的弱勢群體，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

　　1、時間：六月十三號晚上七點---九點

　　2、地點：xxx

　　3、服務內容：義演晚會

　　4、活動總負責人：

　　5、義工報名：保衛組義工50名、演出后勤組義工10名、各縣市區演員接待組義工10名、應急服務組義工20名、攝影組義工3名

　　保衛組負責人：

　　演出后勤組負責人：

　　演員接待組負責人：

　　應急服務組負責人：

　　攝影組負責人：

活動策劃篇7

　　為了的促進校園文化建設，全面落實教育方針，豐富院校文化生活，展現社團風采。同時也讓全院師生更加深入了解球誼協會，球誼協會將在五月文化節上舉辦一系列小活動：1半真半假（罰球線罰球）2保籃球3一心兩用（籃球）4勇往直前(乒乓球）5極速接力（羽毛球、乒乓球）6畫地為牢（顛羽毛球）7女子障礙運球（籃球）8快速跑籃

　　舉辦方：團委·社團部

　　承辦方：球誼協會

　　活動目的：為促校園和諧，展校園風采。讓大家更加了解社團部，讓大家更加了解球誼協會。

　　活動時間：五月文化節期間

　　活動簡介：

　　活動一：“半真半假”

　　活動規則：在罰球線上罰球（可起跳）工投十個，前五個球不蒙眼，后五個反之。在蒙眼過程中可邀請好友幫助，蒙眼罰球必須進一球，總共至少四個球，反之則為輸。挑戰成功者則可獲得球誼協會的獎勵。

　　活動二：“保籃球”

　　活動規則：該活動與打保齡球相似。選好十個裝有適量水的礦泉水瓶，放在距選手三點五米處，參賽選手手拿籃球，將排成等邊行的水瓶為目標（每個水瓶間距為六厘米）。若選手打到六個水瓶則成功，若選手繼續挑戰，打到九個或十個水瓶，我們將給予更豐厚的獎品，若不在挑戰，只獲普通獎品。

　　活動三：“一心兩用”

　　活動規則：活動分男女組，但規則相同，除時間限制（男生兩分鐘，女生三分鐘）。選手從中場出發，雙腿間夾一球，同時拍球向罰球線出發，若中途掉球，則從頭開始。在規定時間內獲勝，可與球誼協會的'負責人合照和小禮品。

　　活動四：“勇往直前”

　　活動規則：首先將乒乓球直立到乒乓球球柄上，然后再將球依次吹入到距球柄十厘米處裝滿水的六個水杯中，最后再將球吹入到前面直徑為十厘米的懸空圈中。限時兩分鐘，成功者將得到球誼協會提供的小禮品。

　　活動五：“極速接力”

　　活動規則：全院師生都可參加，但要求由兩隊男女完成一次賽程。在一個長七米，寬四米的長方形范圍圈中，女選手先選用羽毛球顛球（羽毛球或乒乓球）到達四米處時停止前進。然后男選手立刻向前顛球到女生處，然后再將球擊入到前面三米處的桶中。時間為四分鐘進球多的獲勝，我們會記下每一對獲勝選手的聯系方式，到這個活動結束時，我們將送上球誼協會負責人的親筆簽名以及精美禮物。

　　活動六：“畫地為牢”

　　活動規則：在一個直徑為兩米的圓圈內用腳顛羽毛球，每個人有三次機會。若在這三次機會中顛到九個球或九個以上則勝出，達到十個以上的有更豐厚的獎品。（羽毛球不能出圈）

　　活動七：女子障礙運球

　　活動規則：只許院校的女生參加該活動。參賽者單手拍球過障礙，將球運到籃球框下再投籃。每個賽程由兩個女生同時進行，獲勝者給予獎勵。

　　活動八：快速跑籃

　　活動規則：快速跑藍是v字型的跑籃法，有兩個人持著球站在球場的中線一左一右，當聽到命令是，兩個選手向面對的籃球框運球，一個三步上籃后在向反方向運球上籃，限時二十二秒。在中途掉球可繼續運球前進。

　　一、活動地點和負責人

　　在五月文化接期間將在社團指定地點舉行，每個小活動有活動提議者全權負責。

　　二、注意事項

　　在舉行活動時，參賽者要注意安全！避免意外事故發生。

　　五、所需物品：

　　桶裝水兩桶、一次性水杯兩百個、籃球兩個、乒乓球十個、羽毛球十個、眼罩一個、桌子若干及活動小禮品。