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大學活動策劃 篇1
活動名稱:游戲促交流
活動目的:大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。
活動簡介:本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來增進本班同學之間的感情,以便日后同學之間更好地進行交流與合作。
活動對象:工商1班全體同學
活動時間:11月5日中午12點30分至下午3點
活動地點:教師活動中心k房
活動流程:
前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人:林志源、張文娣
裁判:郭泉醒、陳毅俊
活動內容:
1 請體育委員對籃球賽進行總結。
2 游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。
游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致(1-5),若相同者為輸。
游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。
游戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。
游戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者為輸。
游戲7:找準你的`位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。
經費預算:
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個 6元/個
零食 93元
合計:12*4+2*9+3*6+93=177(元)
活動意義:通過本次活動,我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。
活動負責人:郝小雯、陳毅竣宋薇薇
大學活動策劃 篇2
一、活動宗旨。
以提高大學生創業知識,增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。
二、活動目的。
1、促進大學生激情創業。
2、促進大學生知識創業。
3、促進大學生技術創業。
4、促進大學生理智創業。
三、活動內容。
(1)活動時間:20xx年xx月xx日。
(2)活動地點:逸夫樓xxx教室。
(3)活動形式:a、b、c分組答辯。
四、主辦單位:
______________________________。
五、活動負責人:
______________________________。
六、活動準備。
1、a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創業方面的知識,以作辯答。
2、參賽人數:機械0808班全體同學
3、時間安排:
(1)11月6日下發通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進行活動
七、具體流程:
1、主持人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始,答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
6、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果。
7、主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八、評分標準:(滿分100分)
(一)儀表形象:(20分)
1、著裝整齊,大方得體。(10分)
2、姿態自然,動作適度。(10分)
(二)答辯內容:(50分)
1、主題鮮明,符合主題內容。(20分)
2、內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)
3、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
(三)語言藝術:(30分)
1、發音標準,流利。(10分)
2、節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
3、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(四)評分規則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
九、活動目的及意義:
通過活動,充實同學們的業余生活,豐富同學們的就業、創業知識,增強同學們的就業、創業危機感,讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能,以良好的.姿態面向未來的社會。
a、提供交流的平臺,增強合作的意識。
b、促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。
大學活動策劃 篇3
一.活動名稱:XX大學話劇大賽
二.主辦方:XX大學校團委
承辦方:XX大學文學與XX學院話劇社
三.活動目的:豐富在校大學生的`學習生活,了解話劇藝術的魅力所在
四.活動背景:中國話劇誕辰一百周年。拓展素質。拓展工作
五.過程:
1. 前期準備:
排練安排:⑴話劇《桃花園新編》參加人數:人地點:xx3
⑵話劇《爹娘》參加人數:人地點:xx4
⑶話劇《羅密歐與朱利葉》參加人數:人地點:xx1
⑷《一封不能回復的家書》參加人數:人地點:xx4
⑸大型舞蹈表演地點:主校區南區愛心基地
排練時間安排:每周-周晚上:00:00周六、日全天(請于22號前達到正式演出水平)
服裝道具安排:務必于22號前準備完畢
彩排安排:于23日在主校區體藝館進行開演前彩排(時間::0017:30)(備注:穿(帶)上演出正式服裝(道具)由當天活動負責人員布置會場演員化裝)
正式演出時間:200*年11月23日晚:20
活動開展地點:重慶工商大學主校區體藝館
2. 宣傳:
宣傳類型:海報
宣傳數量:份
宣傳承辦方:紫手工話劇社美工部
宣傳內容:活動名稱:重慶工商大學XX年話劇大賽
主辦單位:重慶工商大學校團委
承辦單位:重慶工商大學文學與新聞學院紫手工話劇社
開展時間:200*年11月23日
活動地點:主校區體藝館
3. 后期安排:⑴由活動負責人進行活動總結⑵后期宣傳:海報由紫手工話劇社美工部負責⑶社團財物由相關人員整理回收
4. 經費預算:場地費用:600元服裝費用:1000元道具費用:300元其他費用:100元 合計:XX元
大學活動策劃 篇4
一、 活動簡介
⒈活動名稱:愛的旅程
⒉主辦方:文法學院學工辦
承辦方:文法學院陽光心理協會
⒊活動時間:20xx年4月
⒋活動地點:文科樓模擬法庭B204
⒌活動主題:愛情
⒍活動背景及活動目的:
⑴在大學生中有一部分人已有了愛情的經歷,而另一部分人正在前往愛情的途中。無論是現在還是將來,愛情都是永恒的主題,也是大學生需要掌握的必修課。愛情涵蓋著很多因素,在不同的階段有不同的心理表現。這次以愛情為主題的活動最主要的目的是讓大學生學會正確的看待愛情,學會用健康的心理看待愛情。
⑵這次主題活動以專業為單位,這樣可以加強專業間的凝聚力,使得各專業間的同學有更多的交流。
⑶經過一個學期的學期,協會成員漸漸學會獨立思考與自主創新,此次活動給予了我們新成員一個發揮的機會,以促進協會向更好的方向發展。
⑷這個學期,各個專業的課程都有所增多,同學們的課余時間也相應的減少了,在同學們努力學習的同時,協會借此機會給同學們提供一個娛樂與放松的機會,希望同學們在快樂中學習,在愉悅的環境中成長。
二、 活動內容及流程
⒈活動對象:文法學院09、10級專業代表隊
⒉活動形式:
⑴以本院09、10級為主體舉辦以愛情為主題的心理沙龍,
游戲的參與者。
⑵本次活動以專業代表隊為參與單位,各專業同學參與此次活動。
⒊活動流程:
⑴入場:各專業代表隊按指定區域入座
⑵開始:主持人在背景音樂中宣布活動開始
⑶打動公主的心
②大屏幕上有6種表白方式,女生從中任選3種自己喜歡的表白方式,選好后,兩名男生按照要求進行告白。女生選擇自己喜歡的表白方式,并把手中的紅心送給那個男生。
③3種表白方式演繹完,獲得紅心多的男生與該女生配對成功,成為情侶并參與下一環節的游戲,被淘汰掉的男生下場休息。
⑷默契大考驗
①在上一環節中配對成功的6對情侶參與此環節活動,分兩組進行。
②在此環節開始前,6對情侶要進行抽簽選取默契大考驗的題目,分別是情歌大對唱和我是你的眼。
情歌大對唱的規則:選中該題的三對情侶要根據伴奏唱出歌曲,只要唱出一句即可,在三分鐘內唱出最多且正確的一對獲勝。
我是你的眼的規則:選中該題的三對情侶,要從指定的地點出發,男生的眼睛將會被蒙上,背著公主到達指定地點,并把已準備好的'面包準確放入公主的嘴中,在最短時間內吃完面包并跑回原點的為獲勝的一對
③獲勝的一組將會獲得獎品。
⑸失戀愛情保衛戰
①將上一環節中的6對情侶請上臺,并將在第一環節中被公主淘汰掉的6名男生請上臺,作為此環節中的野獸,與王子進行公主爭奪戰,進行智商、情商大考驗(每組5道題目),公主靜靜等待王子的到來;
②舞臺兩邊各設三個格子,王子與野獸站在兩邊的起點,題目給出后,兩名男生要以最快的速度跑到指定地點回答問題,先回答正確的可獲得向前走一格的機會。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景
作為xx級大學新生,我們已經踏入大學校門一個多月了,同學們也都對新的環境有了自己的認識與了解。不管是在在學習還是在工作之中,大學生活都讓我們學到了很多中學時學不到的東西,鍛煉了我們的能力,增長了才干,同時讓大家多了一些對自己大學生活的展望與期待。
二、活動意義及目的
本次活動旨在加強同學之間的相互交流,分享各自學習和生活中的收獲,以及展示當代大學生精神風貌,用悠揚的歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想,用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現我們年輕的力量。
三、活動時間及地點
時間:11月24日10:00——11:30
地點:活動桌椅教室
四、活動開展
(一)活動開場齊唱兩遍團歌。
(二)兩位主持人上場開場白,進入團組織活動主題——hold住你的大學。
(三)開演節目,會進行唱歌,舞蹈,小品短劇等六個節目。
(四)節目中間會穿插兩個小游戲,讓大家都參與進來,活躍氣氛。
(五)節目表演完畢后由輔導員講解一些關于大學生活步入正軌之后應該注意的`問題。節目過后進行互相交流環節。
(六)主持人做最后總結,倡導大家積極參與今后的團組織生活。
五、經費預算
活動中發放糖果作為互動環節的小獎勵,氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品,預計在30元以內。
大學活動策劃 篇6
活動名稱:日語協會部門聯誼會
活動背景:在成立大會和壽司大賽之后,日協步入了常軌,各部門在日常工作中需要培養默契,團結合作,于是協會組織了這次聯誼會。
活動目的:豐富協會成員的課余生活,加強各部門間的聯系及交流,增加跨部門合作磨合程度,增強各部門之間的交流與感情和干事對協會的感情,提高協會的凝聚力。
活動時間:12月7日
活動地點:信報欄前面的草坪(備用地點:報欄草坪上方,接近一教的大草坪)
活動對象:日語協會各個部門成員
一、活動前期準備。
1.物資準備:(見策劃書附表)
2.人員安排:(考慮到彈性安排人員,這里只明確部門工作,由部門內部選人完成工作)
活動前期的人員安排(跟進人見附表):
1. 宣傳部準備:場地布置,準備道具。
2. 秘書部:場地的霸占、物資購買。
3. 主持人:宣傳部推選一個男主持,秘書處一個女主持。(盡快確定人選,并開始準備,要求:聲音較大)
4. 會員部:通知所有干事,并于12月5號前統計能到場人數,將數據發給策劃小組組長。簽到方式:各部的人集中后再到聯誼地點,由部長向會員部部長匯集人數(包括自己部門已到場和準備到場人數,會員部做好人數登記)
ps:需要提前到場的人員要先到!
5. 學術部準備音樂(暖場音樂,游戲過程音樂和散場音樂)
活動進行時的人員安排:(具體工作安排由各部部長負責,跟進人員見附表)
1. 學術部:負責照相、播放音樂。
2. 現場總指揮:策劃小組
3. 主持人:負責整個活動的銜接任務以及游戲的'安排。
4. 獎品的發放宣傳部:若游戲中氣球不夠用,要求現場安排兩人。
活動后的人員安排:
1)場地的整理清潔:所有男士。
2)物資的清點歸還:誰借誰還
3)相片的整理:學術部,并上傳到“可愛的們”群共享。
二.活動流程。
假定聯誼會于19:3開始
18:4 布置場所的人員到場布置以及負責簽到的干事、現場總指揮到場準備!
19:15 主持人到場
19:3 主持人開場白,之后請會長講話。
19:4 表演及游戲時間。(游戲時間不做過于硬性要求,可以視情況增減,由總指揮決定)
1. 游戲:招牌動作
2. 游戲:國王游戲
3. 游戲:一只青蛙
4. 游戲:大瞎話
5. 游戲:一塊與五毛
6. 游戲:我愛你vs不要臉
7. 游戲:牽手
約1:1:副會長講話,會長做總結陳詞 。活動結束。
最后:清理場地,歸還物品。
三:補充提示。
1.請給位著裝稍微正規一些,不要出現拖鞋幫、球衣球褲幫、犀利哥幫即可。
2、部門可以集結后到達場地,大家圍成一個大圈坐下來,方便游戲和表演。
3、聯誼聯誼,就是大家要玩得開心,工作要認真作,游戲要盡情玩,希望大家能放開,盡情參與,開開心心來,高高興興走。
4、工作人員游戲時間可以回到自己的位置參與游戲,主持人與會長們坐在一起,方便交流。
5、懲罰要得當,不要太變態;拒絕接吻之類。
6、電腦到學術部拷貝歌曲
7、務必請主持人和兩位組策小組組長、以及珊珊熟悉游戲細節和要訣。
四.突發情況。
1、天氣原因:
1).活動當天下雨,聯誼推遲,會員部要及時做好通知。
大學活動策劃 篇7
一、活動目的:
9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的'教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題:
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
三、活動時間:
9月4日——9月13日
四、活動內容:
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
(二)各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。
各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。教師節活動策劃方案匯總文章教師節活動策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會設計要點,交給×老師。
(三)廣播站送祝福。
校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師等。
③9月7日開播至9月12日止。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師,熱烈慶祝第27個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日——12日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動。
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。
(七)主題:獻給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。
(八)一句祝福
學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求:
1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。
2、要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。
3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結。
大學活動策劃 篇8
【組織單位】
××大學校學生會
【贊助單位】
【協辦單位】
××大學校團委
【活動開展時間】xxxx5年11月24日
【活動主要對象】
小學生會全體成員
【活動人數】30人,10人一組,共分3組。
由博主在微博發布活動公告,擇優篩選。
【活動目的及意義】
1、增強部門成員之間的交流,結識更多的朋友,激發年輕一代團隊合作能力。
2、放松身心,讓大家從書里解放出來,呼吸新鮮空氣。
3、提高學生會的團隊凝聚力。
【活動開展】
1、學生會辦公室與宣傳部人員8:30到達活動現場,布置場地。
2、9:30參賽人員陸續到場
3、10:00活動開始
(1)進行人員分組(10人一組共3組)
(2)介紹游戲規則,活動分組進行(先后順序由抽簽決定)
【活動開始】
游戲一:三環障礙賽,計時賽
所需道具:毽子1個(備用1條),板凳4條,氣球每組4個共12個
A、踢毽子接力。人數:6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲,六人圍成一圈,一人將毽子踢給下一個人,要保證圈內六個人每個人都踢到一次,踢完6個闖關成功進行下一關)
B、瞎子背瘸子。人數:2人(男生背女生,男生當“瞎子”,用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,為“瞎子”引路,s路線繞過前方四個板凳,并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破,直至到達終點進入下一環節)
c、兩人三足(前面兩名隊友到達終點,在終點等待的兩名隊友立即出發,兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)
D、用時最少的隊取得勝利。
獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵
【午餐】12:00
【撕名牌游戲】13:30
各自為營,自由結盟。所有中途戰敗的.隊員回到營地。戰到最后的隊員獲勝。
6、【頒獎儀式】
(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。
(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
7、活動結束