- 相關推薦
大學活動策劃 篇1
一、 活動背景
一個新的學年一個新的開始,20xx年9月,三亞學院這個環境優美、學風積極的地方又迎來了鮮的血液——20xx級新生。同時,我們理工分院同樣迎來了數百優越的新生。在理工學院學生會的帶領下,組織開理工學院學生會自律部招新活動,是為12級新生提供一個鍛煉綜合能力、發揮自己長處的平臺。同時也為理工學院學生會自律部吸納更多的人才。
二、 活動目的
為理工分院學生會自律部招收新鮮而優秀的血液,挖掘新生中在為人處事方面有天賦有潛力的人才。為理工分院學生會自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進三亞學院理工分院學生會自律部的發展。
三、 活動時間
待定(到時候分院學生會會將學生會志愿表發放到各個班級中,上交以后,再確定招新時間)
四、 活動地點
待定(招新當天再另行借教室進行招新面試)
五、 參與人員
自律部部長申澤華,自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部干事。
六、 活動流程
流程圖
前期準備
1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二干事確定我們部要招收的干事所需要的素質條件,以及再次確認我們部門要招收的具體人數情況 (人數是初定 的,可能會根據現實狀況作出調整。 )
2、宣傳:適當的.在新生之中介紹自律部(通過干事去看望新生軍訓時),讓他們對自律部有一定的了解 。
3、新生報名:由三亞學院理工學院學生會統一向各個班級發放志愿書。
4、提前借得面試用的教室,并通知報名的自律部的同學面試時間及地點。
4、具體確定招新采取的方式方法(由大二的部員提議,最后部長和副部長根據情況提出最后決議) 。
面試
1. 第一次面試
面試目的:讓他們展示自己,詳細的介紹自己。并了解他們進部門的動機,他們對部門的認識,對部門的憧憬,以及他們自己認為怎么才能勝任干事的位置。
面試內容:首先要求來面試的同學做三分鐘左右的自我介紹, 然后由大二干事提出一些問題, 這些問題主要涉及面試者對自律部的認識、選擇自律部的動機和他認為他能夠勝任的理由以及對學生會制度的看法。
面試問題:(見附錄)
2. 第二次面試
面試目的:考察面試同學的細心度、耐心度和臨場應變能力。 面試內容:制造一些場景來考察。
建議1:(室內面試)
內容:在面試現場分組并模擬一些查寢,查早自習晚自習的場景,考察他們的現場應變能力和細心度。最后讓他們寫一篇300字文章總結參加面試的感受。
場景:(見附錄)
建議2:(室外面試)
內容:將通過第一輪面試的同學兩兩分組,要求他們在閱讀過我們的工作流程以后相互協助完成理工學院的幾個班級一天的的考勤情況(由我們設置一些障礙) ,考察面試者的工作能力和溝通能力。 然后讓他們為自己的動作寫工作小結,然后再參照他們的工作結果和總結選出真正符合我部門的人才。
3. 面試后:在面試后將面試過程中留在教室中的雜物清理干凈,及時將教室歸還。
試用期
試用期考察:(考察期為1個月)通過分組學長帶領的制度,帶著他們查寢,查早、晚自習。教會他們工作的流程以及方法。兩三次以后,讓他們自己去查,每組的學長在后邊看著。通過實際工作考察他們的工作能力,現場應變能力,細心度以及人品。考察一個月以后,各組的學長坐在一起總結并進行最后的決定。通過的試用干事提升為
大學活動策劃 篇2
一.活動名稱
大學生“邏輯推理”大賽
二.活動背景
為積極向應社團文化節,展現電子協會風采!
三.活動目的及意義
通過這次邏輯推理比賽,一方面是為了給同學提供一個交流與學習的平臺;另一方面是為了給同學們一個互相認識,展示自我的機會,特現社團美力。
四.活動時間
第一部分:筆試(20xx.5.7);
第二部分:頭腦風暴(20xx.5.14)
五.活動地點
第一部分:7號樓(按照報名人數為準而定)
第二部分:(首選)圖書館學術報告廳
六.活動參與人員
廣州番禺職業技術學院的全體學生【主要大一】東區
七.比賽內容
第一部分:根據報名比賽的人數,舉行一場有關邏輯推理(以選擇題的形式,共50題)的筆試。
說明:每小題為2 分,總分為100分,成績在前12名的參賽者進入下一部分的比賽。
第二部分:進行搶答題和必答題方式以及與情景相結合的考核。
說明:將進入參賽的12名選手平均分成4組進行第一環節的邏輯問答(題目均為選擇題),前面的5題為圖形圖推理題,接著的10題為數字推理題,最后的5題為演繹推理題。
規則:圖形推理與數字推理題以搶答方式進行:在主持人宣讀完題目后說開始時方可按鈴搶答,否則失去作答機會,答題時間為1分鐘,每題2分,答對得2分,答錯不扣分:在這期間每一組都有兩個錦囊(請現一個場嘉賓或觀眾幫忙和系統去除兩個錯誤選項),假如被選的觀眾或嘉賓答對可以得到小禮品一份,相應的那組可得2分。演繹推理題以必答形式進行,每組同時在限定的一分內把答案寫在答題版上,每題3分,答對得3分,答錯不扣分。得分最高的兩組進入第二環節。每位參賽者分別與主持進行一問一答形式的圖片猜題,評委按照參賽選手在這期間問題的邏輯情況選出最優秀的4名選手進入第三環節:在第三環節中,邀請學院的一些協會如:話劇協會等協會來協助我們的比賽,讓那些表演協會的'成員干事根據一些具有邏輯推理的情景進行一定的現場模仿,讓這四個人就現場模擬來推理辯論,哪個的推理較為接近,較為出色,便可得冠軍,如此類推(在這期間,觀眾或嘉賓可以就選手的推理提出問題,要求選手回答)
【注:在各環節計分之時適當與觀眾問答互動,拿取獎品】
八.工作安排
第一部分:1、由外聯部負責現場報名,現場講解,派發宣傳單……………………負責人: ————5月5日
2、外聯部負責聯系嘉賓以及參賽選手,購買會場布置用品,獎品等,派發宣傳單張。 ————5月7日
聯系號碼:
第二部分: 1、策劃部,技術部負責筆試期間的考場安排及紀律……………………負責人: ————5月7日
聯系號碼:
第三部分:1、宣傳部出海報與橫副的設計,會場布置。
負責人: ————4月28日
聯系號碼:
第四部分:1、技術部負責會場的燈光,音響,電腦等技術設備………………負責人: ————5月7、14日
聯系號碼:
第五部分:1、主持,禮儀(簽到),記時員,記分員待定
總負責人負責——————5月14日
▲吸引力:1、獎品……水晶杯+證書+禮品
2、其他獎勵……參賽者申請素拓分
3、宣傳……海報特色(A3或對開彩打)+橫幅特色(藍背+白字)【拉到贊助】
九.經費預算
獎杯:120元
證書:20元
禮品:60元
海報:20元
試卷:20元
傳單:30元
合計:270元
十.活動風險分析及解決方案
風險:出現參賽組或參賽選手總得分相同,會場不夠大,
解決方案:附加題目加時賽,按照場地大小限制人數或按人數多少選擇場地
十一.人員安排
賴淑瓊 黃心帥 張國權 張星凡
附件1:《評分表》兩份
題數
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
總分
第一組
第二組
第三組
第三組
第四組
序號/姓名
邏輯能力(10分)
附件2:活動進度反饋表:
負責人
工作內容
時間
備注(完成情況/問題)
記錄者
大學活動策劃 篇3
一 、活動背景
(1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩,卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮艷的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物后,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發生在一所學校里面,甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學處于中國的西南山區,同學們的學習和生活條件極差,甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學校通過云南紅十字協會或云南省教育廳了解,在做出對學校的`具體確定和對其環境的宣傳。)
(2)而在我們的大學生活中,許多資源被我們浪費了,比如礦泉水瓶,易拉罐,它們大多在用后被我們扔進了垃圾桶;商家發給我們的宣傳單,學校發的通知,各部門發給的宣傳單,在我們看完后都被扔進了垃圾桶;學年結束,很多同學是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學校和各部門所有活動的宣傳冊,海報,同學們用完后的草稿紙,是不是被我們扔進了垃圾桶?如果在一段時間內不會,那么在長久以后呢?這一切都是資源,可以化為愛心的資源,卻被我們在不經意中忽視了!
二 、活動目標和意義
(1)幫助山區的小朋友們有更好的學習資源,使他們更好地學習;
(2)培養同學們的愛心,換期或鞏固同學們對社會現實的關心;
(3)更充分地實現資源的循環利用,為社會和環境的和諧發展添磚加瓦;
(4)促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。
三 、資源需要
人力資源:國資學院勤工助學部全體成員,學院和學校領導,國資學院團委,國資學院青年志愿者協會,學校廣播臺,學院宣傳部,團。(可以尋求必要的支持和幫助)
物力資源:課桌,遮陽傘,儲物袋(盛裝捐贈物品),宣傳海報,宣傳單,捐贈物品的附屬信息記錄表格,運輸車,儲物間(備用)。
注:提前做好各部門的協調工作,表格的制作;
提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。
四 、活動開展
(1)宣傳臺布置,聯系校園廣播臺、宣傳部、團、青協做好前期工作;
(2)前期宣傳:于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺,海報,校園網的同步宣傳。
(3)于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈,具體
a專人負責接受捐贈物品,儲存,并在接受后致以謝意;
b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;
c同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明;
(4)會場清理
(5)待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣,嚴格記錄變賣所得金額,開取發票和相關證明,以求透明公正;
(6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據證明;
(7)將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據。
五、經費預算
(1)海報四張(可請宣傳部代為制作),共計20元;
(2)宣傳單400份,共計50元;
(3)郵寄費用(待定);
(4)附屬信息表格,共計10元。
注:a由于活動為公益性捐助活動,所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務;
b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪;
c中途出現的情況應酌情定奪,本著成本低廉,效率高的原則開展所有活動環節。
六 、活動分責人及主要參與者
(1)直接負責人:國資學院勤工助學部
(2)協助單位:國資學院團委,國資學院青年志愿者協會,學校廣播臺,學院宣傳部,團。
(3)相關領導:省紅十字協會委員(請援),校院相關領導,輔導員。
七、活動時間、地點、聯系方式、活動對象
時間:XX年12月1日至5日
地點:學生食堂前
聯系反復試:a電話:
b郵箱:
活動對象:全體師生
八 、募捐物品
各種礦泉水瓶,易拉罐,各種書籍,廢棄的紙張、宣傳單、海報,用過后的草稿紙
注:不拒絕其他形式的捐贈
大學活動策劃 篇4
時逢金秋,學年伊始,來自天南海北的新生懷揣著夢想與對未來的惴惴不安齊聚貿大這個大家庭。在9月,我們經歷了背井離鄉的痛苦,經歷了軍訓日曬雨淋的考驗,經歷了中秋每逢佳節倍思親的惆悵,每顆心都在尋找家的歸屬感,所以我們xx學院這個大家庭將來一個大團圓。
一.活動安排
1、晚會主題:xx學院迎新晚會暨感恩新生班主任
2、晚會名稱:新動啟程
2、晚會目標:融合師生情誼、展現xx學院的`特色和風采。
3、時間:20xx年11月6日 19:00—23:00
4、地點:
5、主辦單位: 6、贊助單位:
7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
統籌組:
9、項目組: 8、工作人員 顧問:
(1)第一項目組:節目組
組長:
組員:
任務:
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳組
組長:
任務:
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
c、晚會PPT制作
d、背景音樂整理
e、請柬制作
(3)第三項目組:外聯組(晚會當天并入禮儀組)
組長:
任務:負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
(4)第四項目組:
組長:
組員:
任務:
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、確定禮儀隊(人數待定);
c、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬等;
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師
e、安排好攝影人員;
(5)第五項目組:舞臺組
組長:
組員:
任務:
a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組:機動組
組長:
組員:學生會其他成員及志愿者
任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定:由商家組負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,。從各班選取優秀節目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。 ③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、
場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定10月30日。
②末期宣傳:宣傳組負責。抽獎券和節目單設計和發放,及晚會當日抽獎券的收集。 ③領導邀請、工作證制作、場地確定及攝影組確定(由禮儀組負責)。
④費用收集:由外聯組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程
12、晚會后期工作:(1)為演員分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)影像資料整理
(5)vcd制作及網絡宣傳
四、節目單(見附錄)
五、資金預算(見附錄)
六、應急控制(見附錄)
大學活動策劃 篇5
一、活動宗旨
本次開展學生親近大自然活動,調動學生參與集體活動的積極性,培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力,培養學生會隊伍的團結、互助精神。
二、主辦單位
校團委學生會
三、負責人
xxx(老師)
四、活動時間、地點
xx月x日、楊興嶺
五、具體活動安排
①上午集合時間: 8:00(請同學務必在7:45之前趕到集合點)。
②集合地點:贛州市新華書店。
③交通工具:127路公交車。
④午餐:在景區內部吃飯。
⑤下午集合時間:14:00。
集合地點:楊仙嶺山腳下。
六、經費預算
總費用:xxx元。
總人數:20個學生、2個老師。
①車費:22×4=88元。
②午餐:250元左右。
七、注意事項
①活動期間,必須聽從老師的安排。
②有特殊情況者必須向領隊老師報告,不得擅自離隊。
③活動期間,一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行,不能進行一些違規和危險的活動。
④出發時間較早,請同學們做好防寒工作。
⑤活動期間天氣炎熱,請同學做好防暑工作。
⑥本次活動主要為登山,請同學們穿好舒適的'衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)。
⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、干糧。
八、后期工作安排
①總結活動后期的經驗和活動后的感受。
②總結開銷情況。
③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》。
注:
①本次活動期間遇到突發天氣(如下雨),活動時間延期。
②本次學生會干部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委學生會所有。