活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童；

　　二、活動(dòng)目的：

　　我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國(guó)家和云南省首批確定的貧困縣。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，至20xx年末，全縣外出務(wù)工勞動(dòng)力達(dá)到20萬(wàn)人，占全縣總?cè)丝诘?5.2%；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，留守兒童4.2萬(wàn)人，占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂(lè)的年齡，卻過(guò)早的挑起了生活的重?fù)?dān)，承擔(dān)了令人意想不到的'擔(dān)子。由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母親人，親情缺失，使他們的身心健康受到了不同程度的影響，“留守兒童”普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問(wèn)題。通過(guò)本次活動(dòng)，在幫助本縣學(xué)前留守兒童的同時(shí)，也能過(guò)讓我們幼兒園的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，珍惜幸福。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長(zhǎng)

　　五、義賣(mài)宣傳

　　宣傳目標(biāo)：把全園教職工和幼兒都動(dòng)員起來(lái)；讓所有家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái)！

　　1、平面宣傳：

　　（1）橫幅宣傳

　　懸掛在將進(jìn)行義賣(mài)的場(chǎng)地適合位置

　　（2）宣傳板宣傳

　　在5月中旬完成捐助兒童的信息采集，將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣(mài)場(chǎng)地，讓大家更了解此次義賣(mài)活動(dòng)的主題。

　　（3）倡議書(shū)宣傳。

　　全園統(tǒng)一制作義賣(mài)倡議書(shū)，在活動(dòng)當(dāng)天由每班的“愛(ài)心小天使”對(duì)路人發(fā)放，讓更多人了解此次義賣(mài)活動(dòng)；

　　2、立體宣傳

　　媒體宣傳：與廣南縣電視臺(tái)聯(lián)系，對(duì)義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行采訪，及后續(xù)募捐款項(xiàng)的援助進(jìn)行一系列報(bào)道。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備階段（5月5日—5月23日）：

　　（1）確定募捐對(duì)象，并收集資料；

　　（2）與相關(guān)單位聯(lián)系，對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地、交通、安全、宣傳做好安排；

　　（3）以教研組為單位，確定本組義賣(mài)物品，并做好安排；

　　（4）各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)義賣(mài)進(jìn)行宣傳，各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人；

　　（5）組織幼兒進(jìn)行義賣(mài)物品的整理及制作；

　　（6）確定各班擺設(shè)攤位的地點(diǎn)及個(gè)數(shù)；

　　（7）各班制作募捐箱；

　　2、宣傳階段（5月24日—5月29日）：

　　（1）制作義賣(mài)宣傳板、倡議書(shū)、橫幅；

　　（2）電視臺(tái)的前期宣傳；

　　3、義賣(mài)階段（5月30日）：

　　（1）地點(diǎn)：蓮湖公園正大門(mén)兩旁人行道

　　（2）攤點(diǎn)：以班為單位分組進(jìn)行；

　　（3）價(jià)格：各年級(jí)組統(tǒng)一制定同樣商品價(jià)格，嚴(yán)禁自行漲幅；

　　（4）資金：義賣(mài)結(jié)束后，由各教研組長(zhǎng)與家委會(huì)代表共同清點(diǎn)本班義賣(mài)款項(xiàng)，匯總后交由家委會(huì)宣布總義賣(mài)數(shù)額，；

　　（5）各班教師家長(zhǎng)及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理；

　　4、捐助階段：

　　由紅十字會(huì)代表、家委會(huì)代表、幼兒代表、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學(xué)前兒童；

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、幼兒義賣(mài)活動(dòng)期間的安全工作；

　　2、場(chǎng)地申請(qǐng)和人員調(diào)配；

　　3、義賣(mài)物品的合理性；

　　4、買(mǎi)的時(shí)候不能強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)目的：為積極配合社聯(lián)活動(dòng)，廣泛的推進(jìn)我社的知名度，我社特此在文化節(jié)中開(kāi)展主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日下午1：30.---5：00

　　活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)門(mén)口到硅步樓門(mén)口

　　活動(dòng)對(duì)象：輪滑協(xié)會(huì)成員。對(duì)輪滑感興趣的同學(xué)

　　活動(dòng)內(nèi)容：穿上滑冰鞋，讓他們感受到滑冰的樂(lè)趣

　　賽前宣傳階段

　　1. 海報(bào)：2張

　　2. 橫幅：1張

　　3. 宣傳單：500份

　　時(shí)間：23—28

　　活動(dòng)節(jié)目單

　　一． 輪滑協(xié)會(huì)的花樣表演

　　二． 激情大比拼

　　活動(dòng)規(guī)則： 五人一組，在指定的`地點(diǎn)范圍內(nèi)用最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。中間會(huì)有阻礙物。

　　設(shè)備：樁40個(gè)。計(jì)時(shí)器1個(gè)。

　　工作人員注意事項(xiàng)

　　負(fù)責(zé)人：胡堅(jiān) 陳世福 計(jì)數(shù)人員：賴(lài)霜，肖斌

　　1.比賽之前，工作人員要組織好參賽選手換好鞋。并帶好護(hù)具。

　　2.當(dāng)主持人喊開(kāi)始時(shí)，五個(gè)參賽選手同時(shí)開(kāi)始比賽，在中途，工作人員必須以最快的速度把倒了的阻礙物扶正。

　　3.當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，計(jì)時(shí)人員統(tǒng)計(jì)出時(shí)間最短的一個(gè)。

　　三． 男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　活動(dòng)規(guī)則：三組參賽選手必須由一男一女穿滑冰鞋組成一組，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的時(shí)間轉(zhuǎn)完5圈，時(shí)間最短的勝出。（工作人員先示范）

　　設(shè)備：計(jì)時(shí)器

　　負(fù)責(zé)人：陳材 黃蓉 計(jì)時(shí)人：文金 鄺俊杰

　　游戲間隔：有獎(jiǎng)競(jìng)猜

　　四． 瘋狂過(guò)山車(chē)

　　活動(dòng)規(guī)則：教練擔(dān)當(dāng)火車(chē)頭，參賽者擔(dān)當(dāng)車(chē)身，在音樂(lè)的節(jié)奏下過(guò)阻礙物，摔倒者推出，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，剩余人員勝出。

　　負(fù)責(zé)人：黃蓉

　　五． 單飛

　　活動(dòng)規(guī)則：參賽選手必須由2人參加，用一根繩子綁住兩人的一只腳，在指定的范圍內(nèi)，到達(dá)終點(diǎn)。最先到達(dá)的獲勝。

　　設(shè)備：計(jì)時(shí)器

　　負(fù)責(zé)人：劉杍豪 黃竹娜 計(jì)時(shí)人：胡堅(jiān) 賴(lài)霜

活動(dòng)策劃 篇3

　　設(shè)計(jì)意圖

　　書(shū)包是大班孩子最喜歡的用品之一，他們背上書(shū)包是那樣的神氣，做小學(xué)生的自豪感油然而生。每當(dāng)一個(gè)小朋友背來(lái)了一個(gè)新異的書(shū)包都會(huì)引起孩子們的一番議論。抓住幼兒對(duì)書(shū)包的興趣，利用這些形狀、結(jié)構(gòu)不同，色彩、圖案各異的書(shū)包，引導(dǎo)幼兒將有關(guān)書(shū)包的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和提升，不僅有利于幼兒加深對(duì)書(shū)包的認(rèn)識(shí)，更有利于幼兒觀察思維能力的發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 認(rèn)識(shí)書(shū)包的結(jié)構(gòu)和作用，區(qū)別書(shū)包的異同點(diǎn)，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。

　　2、 能用清楚、連貫的語(yǔ)言，大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力及認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。

　　3、 敢于想象，大膽表現(xiàn)，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 書(shū)包每人一個(gè)。

　　2、 智、彩筆，每人一份。

　　過(guò)程建議

　　1、 提問(wèn)導(dǎo)入課題。

　　小朋友們馬上要上小學(xué)了，小學(xué)生每天上學(xué)必須帶什么？

　　2、 發(fā)現(xiàn)書(shū)包的不同特點(diǎn)。

　　（1） 提問(wèn)引發(fā)思考：每個(gè)小朋友都有自己的書(shū)包，你們的書(shū)包都是一樣的嗎？有什么不同？

　　（2） 分組討論：互相觀察、議論，發(fā)現(xiàn)書(shū)包的不同之處。

　　（3） 集中交流：首先請(qǐng)一名幼兒代表小組發(fā)言，說(shuō)說(shuō)本組發(fā)現(xiàn)的書(shū)包不同之處，再請(qǐng)小朋友補(bǔ)充自己的發(fā)現(xiàn)。

　　（4） 引導(dǎo)幼兒歸納書(shū)包在形狀、結(jié)構(gòu)、顏色、圖案等方面的不同點(diǎn)。

　　3、 發(fā)現(xiàn)書(shū)包的共同特點(diǎn)。

　　（1） 提問(wèn)引發(fā)思考：你們的書(shū)包有這么多不同的地方，有沒(méi)有相同的地方呢？

　　（2） 分組討論：互相觀察、思考、議論，發(fā)現(xiàn)書(shū)包的共同特點(diǎn)。

　　（3） 集中交流：首先請(qǐng)一名幼兒代表小組發(fā)言，說(shuō)說(shuō)本組發(fā)現(xiàn)書(shū)包的相同之處，請(qǐng)其他幼兒補(bǔ)充自己的意見(jiàn)。

　　（4） 引導(dǎo)幼兒歸納書(shū)包在結(jié)構(gòu)和作用上的共同特點(diǎn)。

　　4、 為幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)最理想的書(shū)包。

　　（1） 激發(fā)幼兒的想象力。首先肯定大家的書(shū)包都很美，有很大的作用，書(shū)包是小學(xué)生最親密的朋友。然后提出書(shū)包也有不足之處，如背起來(lái)很重，收拾書(shū)包時(shí)時(shí)常會(huì)忘掉一些文具或書(shū)本。可讓幼兒自己想像其他的不足。

　　提問(wèn)：你們能不能為自己設(shè)計(jì)一個(gè)比現(xiàn)在的書(shū)包更方便更好的書(shū)包呢？

　　（2） 請(qǐng)幼兒互相議論，相互啟發(fā)，說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的書(shū)包。教師注意傾聽(tīng)了解幼兒的設(shè)想，適當(dāng)給予指導(dǎo)。

　　（3） 幼兒設(shè)計(jì)繪畫(huà)。教師注意觀察，根據(jù)幼兒的不同情況給予適宜的指導(dǎo)或幫助。

　　延伸提示

　　舉辦“我們最理想的書(shū)包”展覽，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)向同伴、教師或家長(zhǎng)介紹自己設(shè)計(jì)的書(shū)包。

　　幼兒園大班主題活動(dòng)――我的小衣服

　　幼兒園大班主題活動(dòng)――我的小衣服

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　關(guān)注目標(biāo)：關(guān)注衣服的生產(chǎn)加工過(guò)程及其所需消耗的人力、物力資源。

　　技能目標(biāo)：培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人和與人交流的能力，學(xué)習(xí)利用廢舊物品動(dòng)手制作玩具衣服的能力。

　　知識(shí)目標(biāo)：初步了解衣服和加工生產(chǎn)過(guò)程。

　　態(tài)度目標(biāo)：增強(qiáng)對(duì)廢物利用的興趣，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約習(xí)慣和熱愛(ài)周?chē)�環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)。

　　參與目標(biāo)：在日常生活中持久地與他人交往，不浪費(fèi)資源，并能宣傳影響別人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．自己的小衣服；

　　2．廢舊掛歷紙等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：衣服哪里來(lái)

　　(通過(guò)談話、快速聯(lián)想，使幼兒意識(shí)到自己所穿的衣服有很多，并且在不斷地丟掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的資源生產(chǎn)加工，并經(jīng)過(guò)人們艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。)

　　1．談話提問(wèn)：小朋友身上穿的衣服是怎樣來(lái)的? (了解衣服的生產(chǎn)加工過(guò)程：種植棉花――施肥――管理――收獲――紡織――設(shè)計(jì)――剪裁――縫制――購(gòu)買(mǎi)……)

　　2．分析引導(dǎo)：使幼兒關(guān)注一件衣服的背后所需的'人力資源和物力資源。

　　3．從情感教育入手，啟發(fā)幼兒關(guān)注衣服的背后蘊(yùn)含著的一些事情，教育生活中要幼兒節(jié)約，不要浪費(fèi)。

　　活動(dòng)二：穿哥哥姐姐的衣服

　　和大班、一年級(jí)的哥哥姐姐或親戚家中的哥哥姐姐們聯(lián)系，互相交往，贈(zèng)送衣服(互動(dòng)活動(dòng))；手拉手做朋友，建立長(zhǎng)期的交往。

　　活動(dòng)三：我的小衣服

　　(自己的衣服小了不亂丟掉，把它送給弟弟妹妹穿。)

　　1.到小班(或低年級(jí))找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、談話。

　　2．把自己的小衣服送給弟弟妹妹穿。

　　活動(dòng)四：廢物的制作

　　(通過(guò)利用廢舊材料制作衣服的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)一兩種衣服的制作方法，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)造能力以及利用廢物制做物品的興趣。)

　　1．教師示范演示制作方法，可折衣服、剪衣服，粘貼裝飾衣服等。

　　2．幼兒自己動(dòng)手制作。

　　3．時(shí)裝表演，通過(guò)這一活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廢物巧利用的意識(shí)，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造才能。

　　活動(dòng)五：向貧困地區(qū)小朋友捐贈(zèng)衣服

　　在教師的帶領(lǐng)下，把自己穿不完或不穿的衣服(也可帶動(dòng)家人)捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的小朋友，培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　注意事項(xiàng)：

　　1．活動(dòng)中利用的廢舊材料必須是干凈的，或已消過(guò)毒的。

　　2．在整個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)孩子正確使用操作材料，注意安全。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　作為當(dāng)前社會(huì)信息發(fā)布的最好平臺(tái)，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學(xué)校更方便的發(fā)布消息，傳達(dá)精神，傳播正能量，也建立了一條學(xué)院和學(xué)生之間的交流渠道。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、我院團(tuán)總支應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，利用“微博”這一優(yōu)秀的時(shí)代產(chǎn)物， 建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。

　　2、這一舉措，意在加強(qiáng)學(xué)院信息的傳達(dá)效率與準(zhǔn)確性。

　　3、通過(guò)信息的搜索、交流，活動(dòng)的'組織、展示等，提升學(xué)院整 體的魅力、影響力及團(tuán)總支的工作效率。

　　三、活動(dòng)形式：

　　PPT講解、會(huì)議動(dòng)員、問(wèn)卷調(diào)查

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　汽車(chē)工程學(xué)院輔導(dǎo)員、各班團(tuán)干部、各部門(mén)骨干（除部長(zhǎng)副部外至少兩人）

　　五、特約嘉賓：

　　鄒萌老師

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、召開(kāi)學(xué)院輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干部會(huì)議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點(diǎn)，使大家意識(shí)到它的重要性和必要性。

　　2、要求各團(tuán)支部、各個(gè)組織、部門(mén)開(kāi)通屬于自己的官方微博，并設(shè)立自己的微博負(fù)責(zé)人。

　　3、要求各個(gè)輔導(dǎo)員、組織、部門(mén)召開(kāi)成員會(huì)議，宣傳并推廣使用微博，強(qiáng)調(diào)微博在團(tuán)組織宣傳陣地的重大意義。

　　七、活動(dòng)的開(kāi)展：

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹在場(chǎng)嘉賓

　　2、由記者站成員進(jìn)行PPT的講解

　　3、袁書(shū)記講話，動(dòng)員各組織開(kāi)通微博，提出希望。

　　4、鄒萌老師就后期工作的開(kāi)展做出安排，提出要求。

　　5、主持人致總結(jié)詞，宣布大會(huì)結(jié)束。

　　6、請(qǐng)?zhí)丶s嘉賓離場(chǎng)

　　7、參會(huì)人員離場(chǎng)

　　8、清理場(chǎng)地

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)背景：

　　“盧溝橋事變”即日軍發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)七十八周年

　　活動(dòng)目的：

　　為了活躍學(xué)校的文化氣氛，豐富同學(xué)們的精神文化生活，開(kāi)闊視野。同時(shí)，讓大家對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史和當(dāng)今的國(guó)際形勢(shì)有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，居安思危，培養(yǎng)同學(xué)們的'愛(ài)國(guó)熱情。

　　主題：

　　毋忘國(guó)恥，愛(ài)國(guó)讀書(shū)

　　活動(dòng)時(shí)間：第xx周～第xx周

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　一、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)七十八周年文化宣傳周活動(dòng)。

　　1.以主題展板的形式介紹“盧溝橋事變“的歷史以及抗日英雄的事跡

　　2.廣播站，記者團(tuán)開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)

　　二、抗戰(zhàn)主題電影放映周活動(dòng)

　　“觀看抗戰(zhàn)電影，紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄”，為同學(xué)們播放一系列主題鮮明，類(lèi)容精彩的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影

　　三、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀活動(dòng)

　　1.組織各班團(tuán)干部，優(yōu)秀團(tuán)員到盧溝橋“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”參觀，宣誓，緬懷抗戰(zhàn)英雄及遇難同胞

　　2.倡議全校各專(zhuān)業(yè)院系，各班組織同學(xué)到盧溝橋“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”參觀，宣誓，緬懷抗戰(zhàn)英雄及遇難同胞

　　四、“毋忘國(guó)恥，愛(ài)國(guó)讀書(shū)”簽名活動(dòng)

　　開(kāi)展以主題“毋忘國(guó)恥，愛(ài)國(guó)讀書(shū)”的長(zhǎng)卷簽名活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)參與紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，牢記歷史教訓(xùn)，激勵(lì)自己

　　五、主題班團(tuán)活動(dòng)

　　以各班為單位，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史，紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄的活動(dòng)

　　六、主題講座

　　邀請(qǐng)抗戰(zhàn)英雄，盧溝橋事變的見(jiàn)證人，我校歷史教授開(kāi)展一至二場(chǎng)相關(guān)的主題講座，讓同學(xué)們深入的了解抗戰(zhàn)歷史和現(xiàn)今的中日關(guān)系及國(guó)際形式，理智的抒發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，居安思危，立志報(bào)效祖國(guó)。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)前言：

　　全球氣候變化已經(jīng)成為一個(gè)世界公認(rèn)的事實(shí)，應(yīng)對(duì)氣候變化已經(jīng)被列入國(guó)家規(guī)劃，減少二氧化碳排放成為了每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。化石燃料的燃燒是二氧化碳產(chǎn)生的主要途徑，提倡綠色出行，能夠減少機(jī)動(dòng)車(chē)使用，從而減少化石燃料的消耗和二氧化碳的產(chǎn)生。

　　蘭州市是一座重工業(yè)城市，由于其特殊的地理位置，致使蘭州的空氣污染十分嚴(yán)重。蘭州市的空氣污染呈現(xiàn)出揚(yáng)塵、煤煙和機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣混合型污染特征。近年來(lái)，蘭州市機(jī)動(dòng)車(chē)保有量年增長(zhǎng)率保持在10﹪以上，使汽車(chē)污染排放量和分擔(dān)率越來(lái)越高。（據(jù)粗略估算，20xx年蘭州市機(jī)動(dòng)車(chē)保有量約29萬(wàn)）雖然政府部門(mén)采取了一些列措施來(lái)緩解城市交通壓力、減少機(jī)動(dòng)車(chē)排放污染，但是機(jī)動(dòng)車(chē)保有量增長(zhǎng)快，致使機(jī)動(dòng)車(chē)排放污染仍然是蘭州的主要大氣污染。

　　二、活動(dòng)主題：

　　宣傳綠色理念，踐行綠色出行，評(píng)選校園綠色出行達(dá)人，樹(shù)立校園綠色出行點(diǎn)范。

　　三、活動(dòng)意義：

　　1，讓參加綠色達(dá)人宣傳，評(píng)選，體驗(yàn)的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗(yàn)綠色出行的刺激和樂(lè)趣，享受整個(gè)綠色出行過(guò)程的樂(lè)趣，在以后的生活中盡量綠色出行。

　　2，評(píng)選出的綠色達(dá)人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動(dòng)身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會(huì)努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)，支持自行車(chē)的狂人們建立自行車(chē)協(xié)會(huì)。

　　3，通過(guò)對(duì)綠色達(dá)人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動(dòng)更多的人，讓更多的人做出改變，進(jìn)行綠色出行。

　　4，通過(guò)之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行，提高師生們的環(huán)保意識(shí)和公民責(zé)任感。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在校園內(nèi)宣傳推廣綠色出行理念，讓盡可能多的同學(xué)了解、支持、實(shí)踐綠色出行，并參加綠色達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)。

　　2、發(fā)掘校園內(nèi)綠色出行的人物及事跡，評(píng)選出十名綠色出行達(dá)人。

　　3、、宣傳評(píng)選出的十名綠色達(dá)人的事跡以帶動(dòng)更多的人綠色出行。并鼓勵(lì)、支持和幫助他們擴(kuò)大和建立他們自己的綠色出行團(tuán)隊(duì)（如幫助自行車(chē)的狂人們建立甘肅政法學(xué)院自行車(chē)愛(ài)好協(xié)會(huì)等），擴(kuò)大校園綠色出行群體。

　　4、宣傳“綠色出行”理念，使受眾了解、認(rèn)同“綠色出行”，自覺(jué)地改變自己的出行方式；

　　5、對(duì)受眾進(jìn)行普遍的環(huán)保教育，加強(qiáng)公民責(zé)任感；

　　五：活動(dòng)具體內(nèi)容策劃：

　　一、在校園內(nèi)開(kāi)展綠色出行和綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的宣傳活動(dòng)。

　　前期宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分

　　1通過(guò)海報(bào)展示和廣播，初步宣傳“綠色出行”理念。將綠駝鈴提供的海報(bào)，以及自制的宣傳材料擺放在校內(nèi)醒目位置；調(diào)整廣播節(jié)目，在每檔節(jié)目前插播甄選‘綠色出行達(dá)人’征集令，設(shè)計(jì)“綠色出行”專(zhuān)題節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)期間，校園廣播的話題都以圍繞“環(huán)保，改善生活環(huán)境”展開(kāi)。

　　2、發(fā)動(dòng)環(huán)協(xié)、通訊社和環(huán)監(jiān)會(huì)員在校園內(nèi)搜集校園內(nèi)綠色出行的`個(gè)人和團(tuán)體，向他們進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)他們參加綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)并組織專(zhuān)人開(kāi)展大型征文、征圖、征DV活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)綠駝鈴工作人員進(jìn)校，進(jìn)行“綠色出行”主題講座或是進(jìn)行與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的講座；

　　3、舉辦綠色出行簽名實(shí)踐活動(dòng)

　　綠色出行體驗(yàn)簽名活動(dòng)是指在校園內(nèi)招募志愿者參加綠色騎行與簽名活動(dòng)。

　　（1）、招募綠色出行體驗(yàn)活動(dòng)志愿者，

　　（2）、對(duì)志愿者進(jìn)行綠色出行理念的宣傳并安排綠色體驗(yàn)活動(dòng)的具體事宜，

　　（3）、組織志愿者體驗(yàn)綠色騎行與簽名。

　　二、綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)

　　綠色達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)主要采取征文和照片征集的方式進(jìn)行。

　　（一）初審

　　1，收集報(bào)名參加綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的個(gè)人綠色達(dá)人的材料。

　　2，成立初審組并對(duì)綠色達(dá)人的材料進(jìn)行初步評(píng)定，去掉不合基本條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的材料。

　　（二）復(fù)審

　　成立復(fù)審組對(duì)初審合格的參加者進(jìn)行最后的評(píng)選。最終選出十名“校園綠色出行達(dá)人”

　　三，綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。

　　綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)包括兩部分：

　　1、舉行綠色達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式，為校園綠色達(dá)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持綠色出行。

　　2、將綠色達(dá)人事跡做成展板進(jìn)行宣傳，把這些故事同大家分享，感動(dòng)更多的人，讓更多的人做出改變，進(jìn)行綠色出行。

　　六：活動(dòng)執(zhí)行步驟及時(shí)間安排：

　　1，10月10日——10月16日進(jìn)行綠色出行和綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作；

　　2，10月19日——10月23日進(jìn)行出行招募和培訓(xùn)工作及安排“綠色出行”的講座；

　　3，10月28日舉辦綠色出行簽名實(shí)踐活動(dòng)；

　　4，11月6日——11月7日進(jìn)行綠色評(píng)選達(dá)人活動(dòng)；并將綠色達(dá)人材料提交活動(dòng)組織方，參與下一輪的評(píng)選。

　　5，11月8日舉行校園綠色達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式；

　　6，11月10——11月12日展示本次活動(dòng)成果，宣傳綠色達(dá)人的事跡；

　　七：活動(dòng)預(yù)期效果：

　　1、讓參加綠色達(dá)人宣傳，評(píng)選，體驗(yàn)的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗(yàn)綠色出行的刺激和樂(lè)趣，享受整個(gè)綠色出行過(guò)程的樂(lè)趣，在以后的生活中盡量綠色出行。

　　2、評(píng)選出的綠色達(dá)人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動(dòng)身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會(huì)努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)，支持自行車(chē)的狂人們建立自行車(chē)協(xié)會(huì)。

　　3、通過(guò)對(duì)綠色達(dá)人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動(dòng)更多的人，讓更多的人做出改變，進(jìn)行綠色出行。

　　4、通過(guò)之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景：舉辦辯論賽，能夠豐富在校大學(xué)生的課余生活，活躍校園氛圍，提高大學(xué)生

　　的思辯能力，因此受到各高校的廣泛推崇。本系上學(xué)年成功舉辦第一屆班際辯論賽，獲得同學(xué)們的熱情支持以及各方的廣泛褒揚(yáng)，并有效推動(dòng)了各個(gè)與賽班級(jí)之間的交流，在本系的班級(jí)間形成了團(tuán)結(jié)合作，共同上進(jìn)的良好風(fēng)尚。

　　二、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步鞏固上一屆辯論賽的成果，承繼本系第一屆班際辯論賽，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級(jí)間的團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)班際的友好交流，同時(shí)提高本系學(xué)子的思辯能力以及本系的學(xué)術(shù)氛圍，政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部將承辦本系第二屆班際辯論賽。

　　第二屆班際辯論賽的舉辦旨在培養(yǎng)、提高本系學(xué)子的辯論激情和口才、思辯能力，以及對(duì)社會(huì)時(shí)事、熱點(diǎn)的關(guān)注，讓使同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期辯論專(zhuān)題講座中所學(xué)到的技巧能夠及時(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過(guò)各年級(jí)班際間的賽事，增進(jìn)年級(jí)間的學(xué)術(shù)交流，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在辯手們盡顯辯論風(fēng)采的同時(shí)也可為本系辯論隊(duì)物色新一屆的優(yōu)秀辯手，組成強(qiáng)隊(duì)參與院級(jí)辯論比賽，為本系榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——4月 具體時(shí)間安排見(jiàn)下述具體流程中的相關(guān)安排

　　2．活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、半決賽將于理科樓的普通課室舉行；決賽將在理科樓C103舉行

　　四、舉辦單位

　　1．主辦單位：韓山師范學(xué)院政法系分團(tuán)委

　　2．承辦單位：韓山師范學(xué)院政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部

　　3．協(xié)辦單位：韓山師范學(xué)院韓鳴辯論學(xué)社

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．參賽對(duì)象：主要面向本系一至三年級(jí)的各班學(xué)生

　　2．邀請(qǐng)?jiān)u委：

　　（1）邀請(qǐng)本系辯論隊(duì)的常駐指導(dǎo)老師魏志罡老師以及其他多位優(yōu)秀評(píng)委老師擔(dān)任決賽評(píng)委；

　　（2）初賽及半決賽的評(píng)委將邀請(qǐng)本系辯論隊(duì)隊(duì)員以及各系往屆優(yōu)秀辯手擔(dān)任。

　　3．比賽宗旨及規(guī)則：

　　（1）比賽精神及宗旨：公平競(jìng)技，友誼第一

　　（2）比賽規(guī)則：

　　1，各班以班級(jí)為單位，組隊(duì)參加比賽；每場(chǎng)對(duì)抗賽均由抽簽決定正反雙方的隊(duì)伍以及辯題

　　2，在辯論賽初賽正式開(kāi)始前，學(xué)術(shù)部將安排專(zhuān)門(mén)人員為各班辯隊(duì)做一次集中培訓(xùn)，學(xué) 習(xí)辯論的技巧和禮儀，并告知其辯論賽應(yīng)遵守的具體事項(xiàng)

　　3，具體的`評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附錄（包括班級(jí)整體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和最佳辯手評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

　　（3）計(jì)分方法及規(guī)則：見(jiàn)附錄

　　4．辯題來(lái)源：在往屆辯論賽的優(yōu)秀辯題和部分原創(chuàng)辯題中挑選

　　5．具體流程

　　（1）爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前兩周完成辯論賽期間工作人員的證件制作以及前期準(zhǔn)備資料的印發(fā)工作，策劃書(shū)將提前發(fā)與外聯(lián)部，爭(zhēng)取商家贊助。學(xué)術(shù)部將與外聯(lián)緊密聯(lián)系。

　　（2）第二、三周為發(fā)放活動(dòng)介紹、報(bào)名表資料時(shí)間

　　（3）賽程：初定3月15號(hào)18個(gè)班級(jí)隊(duì)伍按照抽簽的方式依次抽取辯題，并組成9組對(duì)手分別進(jìn)行辯論賽的初賽，初賽時(shí)間爭(zhēng)取在為3月20日和21日，； 初賽 9場(chǎng)次，決出9支晉級(jí)隊(duì)伍；

　　復(fù)賽 21日晚上抽辯題 9支晉級(jí)隊(duì)伍中1支直接晉級(jí)半決賽，其余8支4場(chǎng)次，決出4支隊(duì)伍，預(yù)計(jì)3月27、28舉行復(fù)賽；

　　第三輪晉級(jí)賽 28日晚上抽取辯題 5隊(duì)支伍，其中1支抽簽直接晉級(jí)決賽，其余4支2場(chǎng)次，決出2支隊(duì)伍，預(yù)計(jì)4月6日舉行比賽；

　　復(fù)活賽 21日晚上抽辯題 面向第一輪初賽中被淘汰的隊(duì)伍，與復(fù)賽同時(shí)進(jìn)行，方法同復(fù)賽，最終選出1支復(fù)活隊(duì)伍，參與半決賽；

　　半決賽 預(yù)計(jì)4月13日舉行 4支隊(duì)伍，2場(chǎng)次，勝出者進(jìn)入決賽，爭(zhēng)奪冠亞軍，余2隊(duì)爭(zhēng)奪季軍寶座。

　　決賽及季軍賽 預(yù)計(jì)4月20日舉行。

　　（4）組隊(duì)參與學(xué)院的第六屆韓院辯論賽。

　　6．獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　（1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各一名；擬設(shè)最佳班級(jí)風(fēng)尚獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)項(xiàng)是增加項(xiàng)目，主要考慮到對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)度的增進(jìn)作用）；每場(chǎng)最佳辯手（由于今年參賽隊(duì)伍比第一屆多了8個(gè)班，所以每場(chǎng)的優(yōu)秀辯手相應(yīng)會(huì)增加8名）；全程最佳辯手2-3名

　　（2）獎(jiǎng)品設(shè)置：視具體情況另行安排

　　7．其他事項(xiàng)：

　　（1）前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：

　　1，辯論賽規(guī)則說(shuō)明資料、辯手及辯隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)辯論賽通知資料等

　　2，教室申請(qǐng)

　　3，邀請(qǐng)?jiān)u委，主持人

　　4，辯手、主席、計(jì)時(shí)員等的賽前培訓(xùn)

　　5，邀請(qǐng)函、剪刀、膠紙、標(biāo)語(yǔ)（1-4辯、主席、評(píng)委等標(biāo)語(yǔ)）、計(jì)時(shí)器等資料

　　6，海報(bào)宣傳、通知

　　（2）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)需人民幣 元，具體支出項(xiàng)目如下

　　1，評(píng)委用礦泉水

　　2，評(píng)委用筆和紙

　　3，辯論賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)通知等的打印

　　4，評(píng)委邀請(qǐng)函

　　5，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等支出

　　（3）學(xué)術(shù)部?jī)?nèi)部工作安排（略）

　　六、其他

　　1．尋找贊助商

　　2．因本學(xué)年晚開(kāi)學(xué)2周左右，而與賽班級(jí)增加了8個(gè)，加上要配合韓園辯論賽的舉行，本系賽事時(shí)間非常緊湊。

　　策劃單位：政法系 分團(tuán)委 學(xué)術(shù)部

　　策劃時(shí)間：20xx年2月21日

活動(dòng)策劃 篇8

　　活動(dòng)安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

　　1、利用2月28日的國(guó)旗下的講話對(duì)“三月春風(fēng)伴我行”主題活動(dòng)宣傳。

　　2、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、新星報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

　　3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報(bào)道校內(nèi)外志愿者先進(jìn)事跡，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

　　第二階段：組織實(shí)施

　　1、播撒愛(ài)心之春風(fēng)：

　　（1）各班在3月4日前出好一期“三月春風(fēng)暖人心”為主題的板報(bào)。

　　（2）各班召開(kāi)一次以“三月春風(fēng)暖人心”為主題的班會(huì) 。

　　（3）成立“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì)。發(fā)動(dòng)全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　①在3月7日上午，利用國(guó)旗下的.講話對(duì)捐資助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

　　②3月8日-3月11日，教師以級(jí)為單位進(jìn)行募捐；學(xué)生以班為單位進(jìn)行募捐，在3月11日前捐款匯總到團(tuán)委。

　　③3月7日-3月11日，公布《豐溝小學(xué)“愛(ài)心助學(xué)”基金實(shí)施方案》，有需要的學(xué)生可提出申請(qǐng)，各年級(jí)按方案審核提出申請(qǐng)的學(xué)生。

　　④3月16日-3月20日，公示受助學(xué)生名單。

　　⑤3月21日下午班會(huì)課舉行“愛(ài)心助學(xué)，擁抱陽(yáng)光”助學(xué)金發(fā)放儀式。

　　2、進(jìn)取奉獻(xiàn)之春風(fēng)

　　（1）各班召開(kāi)一次以“全心進(jìn)取，真心奉獻(xiàn)”為主題的班會(huì)課。

　　（2）3月5日學(xué)生會(huì)組織一次“三月我們?cè)谛袆?dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)以敬老助殘為主題，組織志愿者到新圩敬老院打掃衛(wèi)生，與老人們談心。

　　（3）立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“互助一幫一”活動(dòng) ，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍；

　　3、文明禮儀之春風(fēng)

　　（1）各班召開(kāi)一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環(huán)境”為主題的班會(huì)課。

　　（2）加強(qiáng)“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學(xué)間禮儀，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)，與一切不文明行為作斗爭(zhēng)。 第三階段：總結(jié)表彰 1、3月底，活動(dòng)結(jié)束后，各班團(tuán)支部進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)上交校團(tuán)委。 2、4月初，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　4、活動(dòng)要求

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各班要積極配合學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展活動(dòng)。 2、提高安全意識(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前要做好安全教育。

　　3、各班團(tuán)支部要收集好各類(lèi)資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。

　　4、活動(dòng)月結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況。