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主題活動策劃 篇1
一.活動目的:
國際三八婦女節是世界的傳統節日,也是廣大婦女的節日,為了體現社 區對女同胞的特別關愛,同時豐富大家的業余文化生活,特舉辦此次 活動, 同時將慶祝活動與加強婦女思想教育, 創先爭優活動緊密結合,激勵廣大婦女滿懷熱情投身于工作當中,促進社區和諧發展。
二.活動主題:慶祝國際三八婦女節
三.參賽禮品:考慮到婦女生活習慣和喜好,活動獎勵可選擇婦女同胞適用的經濟 實惠的物品,預計人均十元,如養顏補品,保潔用品,衛生用品等女 性為主的使用用品。
四.活動內容:
1.猜謎語(共三十無道謎語,十五道關于婦女節知識的節日,可為選 擇題,提高大家對國際三八婦女節的認識。二十道關于腦筋急轉彎方面的 一些簡單的謎語)
2.轉凳子
3.頂氣球
4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人進行,用乒乓球拍墊球來回一圈,中途 不能把球掉下去,誰先完成誰贏)
5.做動作,猜東西(2 人為一組,每次 2 到 3 組參賽,準備一個盒子, 盒子里面放上一些紙條, 紙條上寫一些簡單的東西, 比如拖鞋, 饅頭, 蔬菜之類的`,然后甲乙兩人面對面,先讓甲抽盒子里面的一張紙條, 看完之后不能說出來, 只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條 上寫的是什么,2 分鐘內哪個組猜的最多為贏)
6.齊心協力(2 人一組,每次 3 到 4 組參賽,用一根繩子綁住兩個人 的腳,來回一圈,哪個組先完成哪個組就勝出)
7. 踩你沒商量 (每次由 4 人參加, 每個人的雙腳腕上都綁上 8 個氣球, 然后相互踩氣球,最后誰的腳腕上剩下氣球了誰就勝出)
8.丟筷子(每次由 3 到 4 人參加,參賽選手坐在凳子上,腳下放一個 啤酒瓶,嘴里叼著筷子在離瓶口半米的地方對準啤酒瓶然后松開嘴, 看能不能把筷子丟到酒瓶里面,1 分鐘內,誰丟的最多誰勝出)
9.叼皮筋(4 到 6 人一組,每個人最里面叼一根筷子,筷子都上勾著 一個皮筋,讓用嘴叼著筷子由第一個人把皮筋傳遞給最后一個人,再 由最后一個人傳遞給第一個人, 中間皮筋不能掉, 看哪個組用時最少)
主題活動策劃 篇2
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子,為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神,深入開展“建設現代國際旅游城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本,以“我們的節日”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大,經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則。深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十八屆四中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動內容:
1.了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識,要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)
2.xx縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的.作品上傳到:xxx
3.春節實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。
4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人了解我們xx縣人的“年”味。
5.拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識。開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求:
1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
主題活動策劃 篇3
一.活動背景
文明與誠信作為中華民族的傳統美德,自古以來就是我們民族精神的重要內容,是每個中國人的立身之本。千百年來,正是依靠文明誠信的精神滋養,中華民族才能歷盡滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。
二.活動主題:樹誠信之風,建文明校園
三.策劃主辦單位:天津職業大學社會管理系組織部
四.活動目的
1.通過此次活動加強同學們的文明誠信,爭取做到不撒謊,不騙人,構建和諧校園。
2.為了即將到來的考試提前做好準備,增加同學們對考試誠實的可行性。
五.活動形式
本次活動以"樹誠信之風,建文明校園"為主題形式進行征文活動,既鍛煉了同學們筆頭上的功夫,也加強了同學們的思想認識。
六.活動時間
XX年X月X日-XX年X月X日
七.活動意義
此次活動可以給那些平常喜歡撒謊,騙人的'同學敲響警鐘,為即將到來的考試做好誠信準備,并在學習之余調動了大家對活動的積極性。
八.注意事項
1.請各班團支部按時上交征文。
2.遵從主辦方的一切安排
主題活動策劃 篇4
活動背景:在這個六十四年的坎坷,六十四年的奮斗中,沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌,也沒有哪首詩能展現她的雄壯,唯獨樂章,如高山流水般訴說她的盛況。這樂章,氣勢恢宏,在神州大地回蕩;這樂章,動人心弦,讓人心潮澎湃!她的偉大,她的胸懷,她的成長,她的迅速發展,無不牽動我們每一個中國人的心,無不讓我們為之而自豪。在這個特殊的日子中,作為新一代的年輕人,作為祖國未來的棟梁之才,我們希望用自己的方式,表達我們對祖國母親的熱愛,表達我們對祖國蓬勃發展,經濟蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國母親繁榮富強,永遠昌盛!
活動主題:愛國主題班會
主辦班級:
活動目的:
(1)讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性,提高我們的愛國主義覺悟,使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀,增強社會責任感與使命感,弘揚愛國主義思想。
(2)通過愛國主義朗誦,表達我們對祖國的熱愛。
(3)通過愛國主義活動,達到加強愛國主義教育的目的。
(4)通過愛國主義視頻的觀看和愛國主義歌曲的演唱,增強同學的民族凝聚力,培養學生的民族精神和國家自豪感。
活動形式:采用多媒體課件播放,學生主持班會、親自參與愛國主義活動的方式,通過代表朗誦、愛國主義歌曲演唱等一系列以學生為主體的活動形式,傳播愛國思想、增強民族凝聚力。
確定活動時間地點、活動開展:
主持人、嘉賓、資料和設備等。
時間:待定(進場時間,開始時間)
地點:多媒體教室(詳細待定)
主持人:xx等
邀請嘉賓:待定
資料:演講稿一份(見附件1),主持人稿件兩份(見附件2),愛國主題視頻兩個,愛國主義歌曲
(一)活動準備工作:
(1)班長主持各項準備工作的進行和擔任男主持,并寫好主持稿件。
(2)副班長主持各項準備工作的進行和擔任女主持,并寫好主持稿件。
(3)會場的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。
(4)會場的.多媒體控制和活動人員的組織由組織委員負責。
(5)生活委員負責采購相關物品并把各項支出進賬。
(6)學習委員負責朗誦稿,并負責各稿件的校對。
(7)體育委員負責愛國主義歌曲教唱。
(8)文娛委員負責主題班會的彩排工作。
(9)團支書主持各項與團委溝通的工作和會場的就位。
(10)現場攝影由學習委員與梁英杰共同負責。
(11)梁丹朗誦,ppt制作由黎潤鈿負責。(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)
(12)全體班干共同維持活動紀律,保證活動的順利進行。
(二)活動主體
1. 活動整體框架:
(1)開場白(由兩個主持人講話,約5分鐘)
(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為15分鐘)
(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)
(4)愛國主義知識競答(10分鐘)
(5)愛國主義特別節目(10分鐘)
(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)
(7)活動總結(5分鐘)
(8)同學們留下體會,相互討論、交流。(10分鐘)
(9)班會結束,各班干組織同學退常
2.具體流程:
(1)開場白(5分鐘)
a.由兩位主持人簡要介紹蒞臨這次活動的嘉賓。(1分鐘)
b.講述這次活動的目的和意義。(4分鐘)
(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為20分鐘)
a.首先觀看一段關于1949年新中國成立的短視頻。(2分鐘)
b.愛國主義歌曲—“紅旗飄飄”響起,全部同學一起合唱“紅旗飄飄”。(6鐘)
c.播放XX年的閱兵式剪輯,主持人旁白。(12分鐘)
(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本策劃書最底的附件1處)
a.播放愛國主義歌曲的純音樂.
b.梁丹同學上臺朗誦詩歌《我的祖國》.
(4)愛國主義知識競答(10分鐘)
a.由兩位主持人負責主持。
b.主持人讀出題目,大屏幕同時顯示出題目。
c.主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后,誰最快站起來回答誰就勝利。
(5)愛國主義特別節目(10分鐘)
a.由生活委員負責發放氣球到每個同學手上。
b.主持人發號司令,同學一起吹氣球,吹爆為止。
c.本活動目的:用吹爆氣球的聲音代替禮炮,慶賀祖國60華誕,并表達出同學對祖國的熱愛之情。
(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)
a.體育委員上臺。
b.大屏幕顯示出歌詞,體育委員現場教唱。
(7)活動總結(5分鐘)
a.感謝老師、師姐的蒞臨,感謝同學們的到來、參與。
b.由兩位主持人負責總結。
c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務學院的心愿。
(8)同學們留下體會,相互討論、交流。(10分鐘)
a.首先討論這次活動的收獲,相互交流各自的體會。
b.然后各自表達自己對祖國的熱愛。
c.把自己的體會寫下
(9)班會結束,各班干組織同學退常
主題班會結束
(三)經費預算:xx元
1.需要采購的物品
(1)獎品:xxx、xxx、xxx(合共人民幣x元)
(2)道具.:氣球、xxxx(合共人民幣x元)
(四)活動中應注意的問題及細節:
1.活動具有創新性、教育性、可行性、互動性,營造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場應變措施。
3.流程盡可能明晰化,分工要明確。
4.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性,并做好彩排工作。
5.游戲前要交代清楚游戲規則,保證游戲的公平、公證和安全性。
6.要控制好各個環節的時間,盡量不要出現時間失控。
7.活動結束請嘉賓先行離場,學生再解散。
主題活動策劃 篇5
活動目的:
1.以現代教育思想和教育理念為指導,配合我校的德育教育,針對初一年級學生生理、心理的發育特點,利用主題班會形式,對學生進行青春期的自尊自愛教育。
2.通過閱讀和討論有關“自尊自愛”的故事,讓學生進一步感悟“自尊自愛”對于一個人和一個集體的重要性。
3.通過演講的形式,使學生對“自尊自愛”有進一步認識,鍛煉學生的口語表達能力,從而激勵學生走向更好的未來。
活動地點:
四(1)班教室
活動時間:
第5周周二20xx.9.27
主持人:洪詩瑜
班會準備:
1.舉行以“自尊自愛”為主題的演講比賽,選出優秀代表在本次班會上進行展示。
2.搜集有關“自尊自愛”的小故事和其他資料。
3.配合出一期有關“自尊自愛”的黑板報。
活動形式:
1、講述故事
2、個人演講
3、小組交流
4、班級討論
班會過程:
主持人:今年,我們初一,在成長的過程中,我們要自尊自愛,每一次失敗后總是倔強地甩甩頭,告誡自己:‘哭過之后別回頭。’因為船桅在斷了一千次之后,一定會有一千零一次的揚帆。”昂起頭,就開始擁有。挺起胸,希望就在前頭。帶著微笑,在生活中奔走。成長中我們學會了尊重和愛護。
現在我宣布我們以“自尊自愛”為主題的班會現在開始。
(一)故事導入:這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
1、主持人講述故事,導入本次班會主題。
一天,一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的的衛生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒,中年女人又揪出一團衛生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里,然后回原處繼續工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說:“我希望你明白,你如果現在不好好上學,將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
老人放下剪刀走過來,對中年女人說:“夫人,這里是集團的私家花園,按規定只有集團員工才能進來。”
“那當然,我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門經理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著,同時掏出一張證件朝老人晃了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉吟了一下說。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導兒子:“你看這些窮人,這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”說完,老人撇下三人緩緩而去。
中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是巨象集團主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
2、由這個故事,學生談談各自的感想。
主持人板書主題班會的`主題——”自尊自愛”。
(二)“自尊”“自愛”漫談
1、主持人圍繞“自尊自愛”的話題提出以下兩個問題,請學生對這些問題進行分組討論交流。
(1)你認為什么是自尊自愛?
(2)你認為我們應如何做到自尊自愛?
屏幕顯示:
自尊即自我肯定------自我感覺良好,并認同自我。在心理學上,自尊感可以是個體對自我形象的主觀感覺,可以是過分的或不合理的。一般來說,心理健康的人自尊感比較高,認為自己是一個有價值的人,并感到自己值得別人尊重,也較能夠接受個人不足之處。
自愛,即懂得自己愛護自己,維護自己的尊嚴,珍惜自己的擁有。即維護自己的名聲,保護自己的身體,遠離罪惡與不健康的東西。
2、各小組展示討論成果,其他小組進行評價。
同學們暢談,主持人小結:
自尊自愛是做人的根本,是做人的脊梁。自尊自愛的人總能突破時間的界限,達到永生。宋末的文天祥,毀家紓難為國,最后因兵微將寡而被俘,仍不屈被殺,但他的精神卻讓世人景仰。
陳祖芬說:“喪失自尊心的個人,是一個沒有出息的人,喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族。”非淡泊無以明志,非自尊無以服德,亦非自愛無以明節,讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、懂得自尊和自愛的中學生吧!
(三)自尊自愛故事知多少
1、學生講述自己知道的有關自尊自愛的故事
2、投影顯示一些有關自尊自愛的故事,主持人請學生講述
主題活動策劃 篇6
【活動主題】:滿園書香關不住
【活動對象】:xxxxx系xx級
【指導老師】:xxx
【活動時間】:20xx年xx月xx日
【活動地點】:主題班會比賽專業教室
【特邀嘉賓】:各系學工人員 學工處 教育技術中心
【活動背景】:以弘揚長師校園文化,點綴“書香校園”為背景
【活動目的】:1、通過班會使學生養成熱愛讀書丶博覽群書的習慣;
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;
3、通過讀書促使學生知識的更新,活躍思維,提高綜合實力。
【活動形式】:小品,辯論,書法,團輔,知識搶答,合唱(口技)
【活動準備】:
活動策劃書準備:班長
班會宣傳及現場布置:宣傳委員和文藝委員
后勤工作:體育委員和心理委員
班會紀律:紀保委員和副班長
獎品安排:組織委員
監督組: 學習委員
班會衛生:勞動委員
【活動主持人】:
xxx、xxx
【活動步驟】:
(1)、宣布班會開始:
男:書籍記載著人類成長的過程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
女:書籍是人類進步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
男:無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識。
女:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。
合:大家好!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
合:讓我們感受文字之美,盡享讀書之樂,(PPT顯示主題)主題班會----滿園書香關不住, 現在開始!(全場鼓掌)
(2)、故事知多少:
男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧。”
女:歷史從遠古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
男:古往今來,無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。
女:是的,看到這個主題,我想大家應該也都在深思,那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢?
(3)、好書推薦
男:同學們,每當你完成老師留的作業的時候,每當你在數學,電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候,你一定會想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發教育,有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會,并向大家推薦自己最喜愛的.一本書,以及從書中你們學到了什么,得到些什么啟發能借鑒給我們同學們的呢?
A同學:...... B同學:...... C同學:...... D同學:......
(同學紛紛發言,推薦自已所讀過的好書,并說說自己的體會)。
女:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養,增長知識。接下來,一段小小的知識競賽環節,帶領我們步入知識的海洋。
(4)、知識競賽
男:比賽規則:當主持人念完題后,以主持人說開始搶答為信號,以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,重新開始本題的搶答,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT(顯示題目)
女:目前同學們課外閱讀格調普遍不高,課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上,而對那些思想性、藝術性高的,文學史上著名的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。
男:一本書可以是一個故事,一段人生,一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書能陶冶你的情操,提升你的品德,讓你在素質社會中體現你的內涵;一本好書,能引領你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
(5)、小品表演《好學生與壞學生》
女:讀好書的同時,也要學會如何做好人,額!xxx,那什么樣的人才是好人?什么樣的學生才是好學生呢?接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》,有請!
男:在剛才幽默,搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后,也留給了我們很多的思考,希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的知識結構,讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍點燃我們智慧的明燈!(停頓片刻后)
男:額!xxx,你說好學生就一定是什么都好?而壞學生就沒有可取的地方了嗎?
女:恩,這個問題,問得好,那么接下來,讓我們一起來聽聽他(她)們是怎么說的,接下來有請我們的正方辯友閃亮登場,(掌聲歡迎......)他們的觀點是好學生才是我們學習和生活的榜樣。
男:有請我們的反方辯友,(掌聲歡迎......) 他們的觀點是壞學生也有值得我們學習的地方。
(6)、辯論賽:
辯論主題:萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀:只有讀好書,當個好學生才能做個對社會有用的人
反方核心觀:有些人書讀得不好,甚至中途輟學的人,他后來也成了對社會有用的人。
(請同學根據這個方面的內容展開資料的查找與討論,周末系主任觀看,并指導,不要出漏子哦)
活動過程:
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點x分鐘,
自由辯論x分鐘左右,
最后總結陳詞x分鐘。
評委點評x分鐘。
男:的確,每個人都有自已不同的學習和處理方式,學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準,但是知識是我們人生道路上的奠基石,沒有知識是萬萬不行的,同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性,希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
(7)、書法表演:
女:經過一番激烈的唇槍舌戰之后,下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來,讓我們屏住呼吸,領略一代書圣王曦之的豪情筆墨,接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現場書法表演《蘭亭序集》,有請DJ放一段古箏版背景音樂(古箏版輕音樂《高山流水》)。
(8)、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭:明月幾時有》
女:我們班可是有相當多的藝術人才!對不對?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎xxx同學和xxx同學來帶給歌曲《水調歌頭》
(9)、宣布班會結束
女:同學們,欣賞玩我們的班會后,希望每一位同學都和書交朋友,讓書增長我們的知識,開闊我們的視野,豐富我們的生活,凈化我們的心靈。
男:下面我們一起來…... 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》。
合:謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導員總結】:感恩的心團輔
主題活動策劃 篇7
一、活動主題:青春吹號角,團員樹新風
二、活動對象:法學院09級10級全體學生
三、活動時間:20xx年11月15日——20xx年11月21日
四、具體實施:
(一)“劃清四個重大界限”理論學習
1、各班團支書從法學院宣傳部博客上下載《“劃清四個重大界限”學習讀本》,并轉載到各班自己的博客上,供同學們學習參考。
2、每班提交兩篇以上學習心得,上傳到各班博客上,并將打印版上交宣傳部,10級的交給李晗,09級的交給張濤,截止時間11月19日,本周五。
3、對上交的學習心得評選出2—5篇優秀心得。
(二)團的'知識學習
1、宣傳部下發團的知識學習資料,每班一份,在班級內傳閱。團的知識學習資料包括團章,組織生活制度,紀律建設制度等。
2、宣傳部博客上有團的知識學習資料,各班宣傳委員負責將團的知識學習資料上傳到自己班的博客上,以供本班同學學習參考。
3、各班宣傳委員寫一篇簡短的關于本班團的知識學習情況的報告,上傳到本班博客上。
法學院團總支宣傳部
主題活動策劃 篇8
一. 活動前言:
大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質,加之其他積極因素的相互作用,大學生成才才有了可靠的內在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈,漢一班委希望通過此次活動來提高同學們注意心理健康的意識,真誠地提醒同學都來關注心理健康,以良好的心理素質迎接未來的挑戰,為國家的富強奉獻自己的力量。
二. 活動主題:讓“心理”去“旅行”
三. 活動形式:以課件的形式呈現
四. 活動時間:10-27 星期二 15:30-17:00
五. 活動地點;西教3-412
六. 活動形式介紹:
本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程:
第一部分 讓心理去旅行
1. 陳瑾老師寄語
2. 什么是心理健康
3. 心理健康包括哪些
4. 心理測試的定義
5. 比較有名的幾個心理測試
6. 心理測試:1.與人交往時你是那類人
2.測測你的心胸寬廣度
3.脫鞋方式見人心
第二部分:我的大學我的夢
1. 葉春群同學演講“我的大學
我的夢”
2. 班主任倪老師
3. 寫心愿卡,大學三年所定的目
標或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}
第三部分:班級文化
1. 班牌展示:由韓潔,蔣佳裕
展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標志.以此凸顯我們班是旅游專業的.
2.吉他串燒歌曲:林天健
3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學習華爾茲變的很重要。因為它幾乎是社交必備舞器。
4.班長韓潔總結
七.前期準備:
1.討論活動的`流程,確定初步的框架(09.10.20)
2.確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人并分配任務。(09.10.20)
3.采訪老師和部門部長。(09.10.21)
4.班會PPT由陳曉麗負責(09.10.25)
背景音樂:《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》
5.申請多媒體教師,由韓潔負責。(09.10.25)
6.布置會場
八.班會的優缺點:
優點:1.制作節目表,向各個參加的老師同學發邀請函。制作了班會意見反饋表。
2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。
3.同學的配合度很高,積極參加班級活動。特別是林天健同學,還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。
4.在班會結束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學生,展示著我們的青春飛揚,“我的舞臺我做主”。
5.班會主題:主題的擬定充分顯示了這個班會結合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點:1.因為多媒體有班級在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。
2.設置的心理游戲不夠引起大部分同學共鳴。只有少數人表現活躍。
3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學看起來有點吃力。
4.氣氛過于沉悶。互動不夠。
九.嘉賓名單:
陳瑾老師,倪老師,心理協會代表魯丹丹學姐,各班心理委員,組織部成員,各班班長或團支書
十.幕后工作人員:
心理班會負責人:陳曉麗
總負責:韓潔
節目策劃:陳曉麗以及旅游1303班委
主持人:陳曉麗 張麗琴
后勤工作組:應怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃
主題活動策劃 篇9
各基層團委:
為深入扎實的開展好廉政文化進校園工作,根據《關于20xx年廉政文化進校園現場會相關工作的通知》要求,經研究,學校決定開展廉政文化進校園主題團日活動,具體事項如下:
一、活動主題:“敬廉崇潔、節儉自律”
二、活動時間:
三、組織機構:全校各班基層團支部
四、活動對象:
全體在校學生
五、活動內容:
各學院各團支部以“敬廉崇潔、節儉自律”為主題開展一期主題團日教育活動。
(一)活動目的.:讓每個學生了解到廉政教育的重要性,誠信做人,誠信學習,從自己做起,從身邊小事做起,養成關心他人,不謀名利,敢說真話的思想品質和行為習慣,造就優秀的人格。
(二)活動要求:
1、高度重視,精心組織。各學院、各部門高度重視,周密安排,創新活動內容,精心組織實施,確保活動取得實效。
2、每個團支部開展的主題團日活動要有圖片,有簡報,有總結。
3、團日活動材料以班級為單位收集,上交至各學院基層團委。
(三)材料報送:主題團日活動結束后于9月9日(星期五)之前以學院為單位將材料電子版和紙質版1份交校團委組織部雍達處,聯系方式:15285913012,郵箱1044083633@qq.com。
主題活動策劃 篇10
一、 活動主題:
愛.眼.護.眼
二、 活動背景
眼睛是我們心靈的窗口,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術的發展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明,中國學生近視病發率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。在一份對中國四個城市高三學生的調查中顯示,青少年近視的病發率從70年代的15%左右,發展到90年代末的55%,甚至80%左右。最近的一份調查顯示:我國在校學生約3.2億,平均近視率超過60%,小學生的近視發病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。在高考填報志愿中,由于自身缺陷被限制專業的學生當中,有74%是由于近視。這些數據說明了中國近視病發率的上升之快,中小學生近視也將影響中國高素質人才職業的篩選,縮小不少特殊職業人員的選取范圍,而且程度也越來越重,發病呈低齡化、迅速化、普遍化,眼保健形勢非常嚴峻。這一結果將是對實現中國二十一世紀健康目標的嚴重挑戰。已到了全社會必須關注與采取措施的時候了,而視力問題也是所有同學們相當關注的問題,因此我們確定了本次“愛眼護眼”活動。
三、 活動目的:
1. 眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應該珍愛自己的眼睛,因此我會以“愛眼護眼”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。從而讓同學們了解眼睛的重要性,讓同學們懂得如何愛護好自己的眼睛,明白怎樣去預防近視,不僅僅要在這一天愛護我們的.眼睛,而是要在365天里隨時隨地的呵護我們的眼睛,因為我們需要它,因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。
2. 青少年是國家的未來,如何幫助青少年提高愛眼護眼知識,樹立正確保護眼睛觀,增強科學配鏡的觀念,是我們這次活動最基本的目的!
3. 深化貫徹落實 “愛眼護眼” 的活動主題,展開系列活動進步大學生眼睛健康程度,指導和教育學生正確維護視力,樹立眼睛保健的久遠認識。
4、初步學會查找各種資料,搜集、閱讀并能進行整理,能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。
5.通過認識、調查、訪問等一系列的活動,知道眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用,知道如何愛眼護眼,科學用眼。并能夠主動向周圍的人宣傳用眼衛生,獲得愛護眼睛的豐富經驗。
6.通過本次的講座,使同學們能夠了解近視的成因和各種危害,激發同學們愛眼護眼的意識。
7.通過向全校學生宣傳用眼衛生,幫助他們認識到愛眼護眼的重要性。將愛眼護眼睛進行到底,給自己一個明亮的世界!
8、將愛眼護眼活動進行到底。
四、活動形式:
1,、現場精確視力檢查。
2、開展愛眼護眼講座。
3、擺點進行調查與宣傳。
五、活動時間:
宣傳時間:20xx年11月18日至20xx年11月19日
活動時間:20xx年11月20日
六、 活動地點:
教室(學術交流廳)、六號樓前走廊處(免費進行精確檢查視力),7號樓前
七、活動單位:
主辦單位:攀枝花學院社團聯合會
攀枝花醫學院社管委
承辦單位:攀枝花醫學院紅十字會
協辦單位:攀枝花市大光明眼鏡店
八、 聯絡部門:
社團聯合會,醫學院社管委、攀枝花市大光明眼鏡店、醫學院其它社團,攀枝花學院醫學系系報負責人。
九、活動人數:
開展講座(參與人數200人左右,包括眼視光技術學生、協會成員、大光明眼鏡店工作人員等)、參加視力檢查人數不定
十、物資準備:
技術設備(視力表、鏡子、裂隙燈,插片箱,試帶架,眼底鏡、、、、)、宣傳單、禮品(眼鏡盒、眼鏡清潔布、本子、筆)、礦泉水、桌椅、遮雨棚、展板、橫幅、筆、照相機
十一、活動宣傳方式:
1、以宣傳單、展板、海報、橫幅等形式介紹活動主題及內容,圖文結合宣傳活動主題,并在少數人當中進行愛眼調查。
2、18號掛橫幅,9號樓前和籃球場。
3、召開會員動員大會,力求全紅十字協會會員都參加此次活動,并在這次活動中獲得實踐經驗。
4、設計活動的宣傳單,在當天活動時間前向同學們發,并發放禮品【護理液(20)、滴眼液(20)、眼鏡盒(50)、擦鏡布(100)筆記本(50)中性筆(100)】
十二、活動流程:
1、籌備階段:(1)安排活動會議,向各部門分配任務
(2)由宣傳部設計并做好用于活動宣傳的展板、橫幅、宣傳單以及調查表負責本次活動的宣傳。
(3)做好活動所需的物資準備并做好預算。組織部做好場地申請
(4)當天由社會實踐部布置現場
2、活動進行階段:
(1)20xx年11月18日由社會實踐部在籃球場、九號樓各掛一幅宣傳橫幅。
(2)20xx年11月19日由社會實踐部和組織部在活動場地設點擺放好桌子、遮雨棚,分發宣傳單(放1000份在活動點)及調查表(30份),做好本次活動的宣傳。
(3)20xx年11月20日活動開始,由組織部負責人員的調動。
(4)20xx年11月20日上午9:00之前由社會實踐部將檢查視力的所需的物品在六號樓前走廊處擺放好,并做好其余一切準備。
(5)擺放物品有兩張桌子和五張椅子,礦泉水,安置好大光明眼鏡店帶來的各種設備,放置好活動禮品和剩余的500張宣傳單和剩余的20張調查表,再進行宣傳和調查。
(6)20xx年11月20日上午9:00由大光明眼鏡店工作人員開始為同學免費視力檢查(眼視光的同學可在旁邊幫助大光明眼鏡店的工作人員),并安排協會負責人給參加活動的同學發送小禮品。
(7)組織部負責好視力檢查現場秩序的維持和物品的到位以及管理。
(8)宣傳部要在活動中拍攝一些好的圖片,用于協會以后的宣傳和成果展板的內容。
(9)視力檢查結束后,由各部門一起收拾好檢查視力地方的清潔衛生,社會實踐部歸還好所借物品。
(10)20xx年11月20日晚上8:00將邀請眼視光專業人士進行開展關于愛眼護眼知識的宣傳講座(地點待定),
大概主要內容有:a:近視形成的原因
b: 關于愛眼護眼的知識
c:如何預防眼睛疲勞
d:如何預防及調整假性近視
e: 知道如何配戴眼鏡
f: 知道如何正確滴眼藥水
3、活動結束階段:
(1) 活動結束后各部門都要參與活動現場的清理。
(2)所有借來的東西,由社會實踐部歸還。
(3)由宣傳部做一塊活動成果展板,主要內容為活動紀實照片。
(4)辦公室整理活動相關資料,做好活動總結將活動當日拍攝的照片傳入紅十字協會的群相冊中及記者團作報告。
(5)由會長將活動過程中拍攝的照片去洗出來,并傳給社管委及大光明眼鏡店,做好協會的宣傳工作及活動記錄。
十三、活動具體安排:
1.辦公室:
A:寫策劃書、做好相關經費支出的登記,提前統 計并做好活動人員任務的分配。
B:活動期間負責照片的拍攝,以便于宣傳部做成果展板
C:活動結束后負責寫活動總結。
2、宣傳部:
A:負責宣傳單以及調查表的設計和展板的繪畫(要注意調查表具體調查的內容,橫幅的內容,宣傳單的內容達到宣傳的效果)
B:負責宣傳期間掛橫幅
C:活動后負責辦成果展板
3、社會實踐部:
A:預先了解橫幅的大小和內容以及礦泉水、宣傳單打印等的價格,并及時告訴辦公室并且向社管委申請資金
B:宣傳期間與組織部一起進行活動宣傳。
C:負責活動現場的布置
4、組織部:
A:提前聯系相關活動單位,組織人員跑寢室宣傳以及活動場地的申請、并且向社管委申請活動資金。
B:宣傳期間與社會實踐部一起進行活動宣傳
C:負責活動期間活動次序的維持。
十四、活動經費預算:
物品名稱 單價 數量 單位 總計(元) 技術設備 由大光明眼鏡店友情提供 照相機 0.00 2 個 0.00 礦泉水 1.50 36 瓶 54.00 宣傳單
打印 0.10 1500 份 150.00 展板裝
飾費 3(兩小一大) 20.00 策劃書
打印 2.50 4 份 10.00
洗照片 4.00 10 張 40.00
車費 10.00
調查表 0.10 50 份
5.00 橫幅 13—15 3 幅 275—290
桌子 0.00 2 張 0.00
椅子 0.00 5 把 0.00
護理液 0.00 20 盒 0.00
滴眼液 0.00 20 盒 0.00
眼鏡盒 0.00 50 個 0.00
擦鏡布 0.00 100 張 0.00
筆記本 0.00 50 個 0.00
中性筆 0.00 100 支 0.00
總計 565—580
感謝大光明對此次活動的贊助
十五、活動后安排:
(1)組織部組織人員清理場地
(2)宣傳部做兩塊活動成果展板,主要內容為活動紀實照片,來向全校師生展示我們協會的活動成果,增大我們協會在各社團中的影響力。
(3)辦公室整理活動相關資料,做好活動總結將活動當日拍攝的照片傳入紅十字協會的群相冊中及記者團作報告。
十六、注意事項:
1:參加本次活動的人員,活動進行前,需查看本次活動策劃書,提前了解有關愛眼護眼知識,達到可以為同學講解的目標。
2:參加活動人員必須準時到活動地點集合,服從安排,不可私自行動,有原因無法參加者,請及時向活動負責人請假。
3:若因天氣等原因改變計劃將會及時通知。
4:活動過程中應注意安全,注意人員核對,中途有事應及時向總負責人報告,由于參加活動人數較多,注意維持活動秩序。
5:其他相關注意事項將提前開會通知。
6:注意活動中人員的交接和準時的到位。
7:協會參加活動人員代表紅十字協會形象,言行舉止都必須符合要求。
十七、活動前景
汲取愛眼護眼方面的經驗,為下學期6月6日愛眼日開展成熟成功活動做好各方面準備。爭取把這類活動辦成紅十字協會傳統活動。
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