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公益活動策劃 篇1
前言
親愛的人們,當我們在校園里學習、在寬敞明亮的寫字樓工作的時候,是否曾想過在我們周圍有200萬白血病兒童正承受著病痛的煎熬,他們遠離校園,病魔吞噬了他們應有的美好童年。這些可愛的天使本應該幸福的躺在父母懷中撒嬌,和小朋友們一起在校園里嬉戲玩耍,在寬敞明亮的教室里學習,然而這一切只是一個美好的夢想。作為一位有愛心的人,我們應該做些什么呢?在此,我們邀請您伸出您的援助之手,加入我們這個愛的團隊。也許您的一點幫助,對您來說不算什么,可對這些需要幫住的人就是全部,幸好我們還能站著,還能聽見聲音,還能講話,還能正常的生活工作學習,還能·····而他們呢?可能再也站不起來,再也不能說話,再也聽不到任何聲音了·····各位愛心人士,相信我們的共同努力,一定會幫助到張偉勇,幫助到更多的白血病兒童,讓他們更好的生活,感受愛的存在。在同一片藍天下和我們一樣輕松、快樂的生活。
一活動意義
“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極深遠意義的大型公益活動,在活動中我們承諾創造一個積極、樂觀、充滿愛的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療,使病情得到恢復,能夠早日重返校園。我們開展此次活動,希望通過這次活動使我們的學生更加關心社會弱勢群體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。
二活動背景
張偉勇,16歲,就讀于甘肅省甘谷縣第二中學,她學習名列前茅,但就在今年5月她被查出是急性白血病。之后她向學校請假一年,在其父親張保文(40歲,甘肅省天水市甘谷縣人,農民)的陪同下來到西安第四軍醫大學唐都醫院做了兩個療程的化療(兩個療程為兩個月)后來因為醫院沒有倉位兩個療程化療完張保文帶孩子來到北京解放軍總醫院第一附屬醫院(304)為孩子做治療。在西安化療期間的費用都是由甘谷縣婦聯、團委號召全縣干部職工和廣大教師以及學生的愛心款、捐款總17萬多,再加上張保文自己的存款和借款6萬,總共23萬多元。但現在這個貧困的家庭已經山窮水盡了,如果后續費用跟不上,之前的努力將前功盡棄,而后續費用對這個家來說,必定是一個天文數字,因此不得不向各位好心人士求助,希望大家能盡自己所能來幫偉勇一把。截止到今天,全國范圍內已有44所高校加入到了獻愛心活動中,捐款總額達近五萬元。
三活動目的
1喚起大家對白血病兒童發自內心的真愛,獻出自己的一片愛心。
2讓大學生深刻體會到愛與付出的`真諦。不僅要關愛白血病女孩,更要關愛我們身邊的人。
3喚起社會各界人士積極,樂觀的生活意識,鼓勵更多人去勇敢的面對生活中的困難。
4讓大學生懂得珍惜與感恩,去感恩社會、貢獻社會,做一個充滿愛的天使。
5呼吁社會人士去關愛白血病患者,特別是白血病兒童!讓他們積極、勇敢、樂觀的面對生活!并用行動讓他們感受到我們的愛。人人平等,用心感恩。
“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20133LT11大型公益活動策劃書
四宣傳語
上天是公平的,每個人都是善良充滿愛的天使,請付出你的愛,去真心的幫助和關心那些白血病患者。讓他感受到你的愛,社會的愛。
也許您小小的一次付出,就可以改變一個白血病患者的命運,讓他們勇敢的站起來,去積極,樂觀的面對生活,去貢獻社會。白血病患者和我們一樣我們都一樣,一樣的堅強一樣的全力以赴追逐我的夢想哪怕會受傷哪怕有風浪風雨之后才會有彩色陽光。
我們都一樣,一樣的善良一樣為需要的人打造一個天堂歌聲是翅膀,唱出了希望所有的付出只因愛的力量。和你一樣,我們都一樣。
五、團隊介紹
LT11----8個人的團隊,我們來自祖國不同的地方,有著不同的名字,因為“愛”相聚在一起,我們都有一個共同的目標----將愛傳遞。還有5位付出的教練,不斷地指引我們前進,達到我們的目標,拿到我們的立場,讓世界充滿愛。LT11是一支與眾不同的隊伍,是一支充滿了自信、激情、付出與愛的隊伍,我們承諾要創造一個激情、奉獻、有愛的世界。雖然我們曾經歷過誤會、曲解、排斥,但是我們依然選擇堅持,因為我們相信沒人能抗拒愛的力量,我們想用我們的真誠與愛來幫助更多的人,影響更多的人,改變更多的人,讓我們的世界因為我們的存在而有所不同!
我們的口號是“T11T11重磅出擊,T11T11創造奇跡”
“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20134LT11大型公益活動策劃書
六、活動安排:
活動人員分工表
“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20135活動當天分工
“愛讓生命延續,愛在行動”
4/4/20136LT11大型公益活動策劃書
七.活動當日流程安排
“愛讓生命延續”活動程序時間:20xx年12月18日地點:大悅城
一:會場準備,人員報道
1:12月17日22:00到達會場布置(有考六級的考完過去)開始分工布置會場事宜。2:12月18日具體時間安排如下:
八物資準備
“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20xx
7LT11大型公益活動策劃書
(一)活動前期準備
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附表一義工名單及簽到表
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附件二學生簽到表
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附表三“愛讓生命延續--愛在行動”媒體邀請函
一、活動簡介:
“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極,深遠意義的大型公益活動,通過一系列新穎,富有挑戰性的體驗式活動,重在感動,創造一個積極、樂觀、充滿愛的氛圍,讓參與者感受到付出與愛的真諦,引起更多人對白血病患者的特別愛心和關注,并深刻的理解珍惜與感恩的涵義,去珍惜擁有,感恩社會,做一個付出、充滿愛的天使,讓世界充滿愛。二、活動安排:
活動日期:20xx年12月18日活動時間:13:00—16:30活動地點:大悅城活動流程:見下頁。
“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20xx
11LT11大型公益活動策劃書
歡迎您的光臨!感謝您的支持!
LT11青年志愿團
20xx年12月18日
“愛讓生命延續,愛在行動”
公益活動策劃 篇2
前言
“希望工程”,一把神奇的鑰匙,20年來為364萬農村孩子開啟了求知的大門。一種神奇的力量,20多年來把無數的愛心凝聚在1、5萬多所希望小學身上。萬千貧困孩子帶著求知的渴望和對未來無限的憧憬,在希望小學盡情的放飛著夢想。作為當代青年,在社會的關懷下茁壯成長起來的我們,用自己微小的力量,傳遞希望之火,讓懷揣夢想的孩子迎著太陽成長,是我們的責任與義務。我們該以什么樣的方式來實現?未來裝飾設計有限公司,一群平均年齡不到23歲的青年,自發組織成為向孩子們傳遞愛心與陽光的青年志愿者團隊。希望聯合社會各方人士,為這些孩子們的生活帶來幸福與快樂。
一、活動主題走進希望小學
二、活動目的
用我們的`行動播撒希望,為孩子打開一扇幸福的門,希望通過我們志愿者的幫助與輔導使其對未來,對生活充滿希望與信心,身心健康發展。履行當代青年的責任與使命,樹立社會榜樣。同時增強社會對希望小學和留守兒童的關注,增強全民對公益活動的熱情。
三、活動性質:個人自愿,自發為主的非盈利性的愛心捐助與支持
四、活動對象:**希望小學
五、主辦單位:成都未來裝飾設計有限公司青年志愿團
六、活動方式及內容概要
(一)送溫暖:
1、由公司青年志愿團攜帶物資拜訪希望小學,發放生活、學習用品和愛心禮物。
2、志愿者組織孩子們在學校舉行各種團體活動,如游戲、唱歌、回話、表演等娛樂活動。
3、志愿者帶領孩子們親近自然,到一些自然景區、博物館等地方旅游參觀。
(二)送夢想:
1、由未來裝飾設計有限公司設計師為小朋友精心設計20xx年“我的希望”許愿卡,孩子們親手寫下自己今年的愿望。
2、由希望小學校長隨機抽取10個幸運小朋友。
3、由志愿者和其他社會大眾共同為這10個孩子完成20xx年的心愿。
(三)募捐希望基金:由贊助商、志愿者協同在當地設立募捐點。以商品義賣和設立募捐箱的形式為孩子們募捐希望基金。
七,活動流程:未來裝飾設計有限公司全體青年志愿者與贊助商、電視臺及其他社會大眾共同協作。在各方的支持與鼓勵下,相信此次活動定能圓滿舉辦。其中我們合作方式如下:
(一)與贊助商伙伴的合作方式
贊助商參與方式:
方式一:為本次活動捐贈公司商品或以產品義賣的方式募集資金。
方式二:為本次活動提供活動設備。
方式三:為本次活動提供活動基金。
合作內容及方式
1、活動過程中為贊助商提供冠名。
2、活動過程中發放贊助商公司和產品宣傳單頁、海報、橫幅等,讓社會深度了解志愿團隊成員。
3、邀請電視臺現場直播活動過程,大力宣傳本次活動,增強本次愛心活動的社會影響力
4、現場設立展臺,進行產品義賣,義賣所得20%回饋贊助商,80%作為希望基金。
(二)與電視臺的合作方式:
電視臺參與方式
電視臺全程跟蹤記錄活動過程,宣傳活動內容從而達到本次活動的教育意義,引起社會共鳴。
合作內容及合作方式
1、本次活動作為一檔教育節目播出,喚起社會的共鳴。
2、國家支持此類慈善活動,通過國家對電視臺的支持補貼,更有利于活動的成功宣傳。
3、期望通過本次活動,創造高收視率,以達到廣泛的社會影響力。
(一)與其他社會大眾的合作方式
社會大眾參與方式
1、活動現場設立募捐箱,群眾自愿,不限額度捐助希望基金。
2、參加青年志愿者組織的產品義賣活動,以活動價購買所需物品。義賣所得資金,捐贈給希望小學。
合作內容及合作方式
1、凡自愿為希望小學捐款10元以上或參與產品義賣活動的群眾,留下個人基本信息后,我公司將為其終身免費提供房屋裝修設計方案。
2、活動主辦方頒發募捐者一枚由我公司親自設計制作的愛心大使榮譽紀念徽章一枚并贈送紀念禮品。
公益活動策劃 篇3
活動主題:
找到了親人就找到了家
活動內容:
為了更好的服務人民,回報社會,華夏尋親網特舉辦“尋親找家”大型公益活動,以期盼能夠幫助更多的華夏兒女找到失散的親人,都能有一個溫暖和諧美滿的家。
活動意義:
體現國家對尋親家庭的關懷,促進和諧社會的建設
活動安排:
第一階段:前期輿論宣傳
1.在各大網站論壇等發起活動主題
在各個綜合論壇發主題帖,進行活動造勢,爭取讓這個活動內容出現在網絡上的各個角落,如果可能的話把這個活動做成一個網絡話題。
2.利用平面電視網絡電視等媒體做宣傳
如果上面效果不是很好的話,可以以本次活動做成公益廣告在各大電視臺,網絡視頻做公益宣傳,經過一段時間,再用新聞媒體去報道前面所進行的`宣傳活動,以期待能夠達到進一步擴大宣傳影響的作用。
3.和電視臺一起做期尋親節目
和電視臺做一期尋親成功的節目,利用此次節目達到另外一個推廣宣傳的目的。
第二階段:合作伙伴尋找
1. 用利益與企業溝通
每一個企業都看重利益,利益的多少也是影響合作與否的關鍵,因此我們可以利用前期的輿論宣傳為企業提供冠名代言,只要我們前期的宣傳活動效果做好了,這就是最直接的誘惑力,就像是前幾年的網絡山寨春晚一樣,有了輿論導向也就有了企業愿意出資贊助。
2. 用名譽和企業溝通
企業的名譽也就是企業的利潤,可想我們把企業的名字放在活動中,就像是NBA,CBA一樣,對他們來說不僅有了直接的廣告宣傳,還有了一次社會責任的榮譽,這樣他們又怎么會不愿與我們合作呢?(備注:合作方案基本都如出一轍,成敗在細節,這些我想我不說你們也是知道的)
3. 合作費用
合作套餐可分為基本套餐,聯名套餐和冠名套餐,其中基本套餐屬于活動插入收費最低,聯名套餐屬于次主要宣傳,收費其次,冠名套餐屬于不間斷插入,收費最高,也就是相當于電視臺不同時段的廣告收費道理。(備注:具體收費標準金額,依企業狀況,當地情況視情況而定)
第三階段:后期宣傳
有了前面的企業贊助,和前期宣傳,再進行后期宣傳不僅可以幫助企業達到他們的廣告要求,而且可以進一步增大活動的宣傳知曉幅度。
做一次大型的新聞發布會,邀請政府人員出席,和各大媒體增加新聞的曝光,也可以利用電視媒體做一階段的平面宣傳。
第四階段:活動實施
依據前期策劃方案實施具體細則。
不足之處請指正。
公益活動策劃 篇4
一、 活動目的:
送人玫瑰,手有余香,捐書公益活動方案。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
(1)加深我院學生對貧困地區學生現狀的了解,激發學生的愛心;
(2)鼓勵學生捐書捐物,培養助人為樂精神;
(3).和較為偏遠的小學建立聯誼的關系,幫助他們開展課外活動;
(4)給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本,讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;
(5)爭取在一年的時間內,將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區這樣的范圍內有影響,而且能夠影響到周邊市的貧困地區,能在市級以上媒體上有過系列報道;
(6)加大社會對貧困兒童的關注,吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童;
(7)支持社會與國家的福利事業,為社會貢獻一份力量。
二、活動時間:
20xx年11月10日-11月14日: 每日11:00-14:00 對“移動圖書館”進行前期宣傳。
1.拱形門:利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門 上粘貼的橫幅要突出贊助商;
2.橫幅,海報,紀念卡和書簽(此期間的橫幅,海報內容主要以 宣傳贊助商為主);
3.實物宣傳 1)向參賽人員以及相關工作人員發放印有贊助商家標志的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個地方,會有相當不錯的宣傳效果,并且這樣的宣傳時間可以持續相當長時間); 2)活動使用的一些工具、獎品,可以印有贊助商的有關標志; 3)產品現場宣傳:由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候 在活動現場進行產品現場展示; 4)廣播宣傳,現場音響宣傳:活動舉行時在現場利用音響(有 必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關事宜進行循環廣播。邀請學生簽名并寫祝福語;
每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳
20xx年11月15日: 13:00 組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、布臵燈光;
14:00 布臵會場:擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;
15:00 聯系各評委及老師,安排座位等;
16:00 主持人和演員到位;
17:00 做最后的檢查工作及安排;
18:30-21:00 活動正式開始;
21:00-22:00 公益捐書活動正式開始;
20xx年11月16日-11月25日:
后期宣傳:
1.把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽,再次進行發放;
2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校,舉辦一些與本次活 動相關的比賽;
3.贊助商如果有進行調查需要的,可以由我們在學校進行,規劃方案《捐書公益活動方案》。
三、活動地點:
前期宣傳:宿遷學院一、二餐之間
中期活動:宿遷學院英才大道
后期宣傳:一、二餐之間
四、活動內容:
(一)前期準備:
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2.依據贊助商的要求打印橫幅條數,分別掛于餐廳和英才大道兩側;
3.活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及印有贊助商的.書簽;
4.活動當天提前布臵會場:搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;
5.事先請好主持人,活動當天提前化妝,準備開場;
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備,貼好與活動相關的感人照片;
7.提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統計表,安排好上課期間活動場地值班人員,以便活動當日人員調動;
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作,在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;
2.我系社團登臺義演,吸引更多關注;
3.活動的當日將人員分為三部分進行:一部分在活動地點接待前來捐書的學生,一部分深學生宿舍收集書籍,然后搬運到餐門口進行處理;
4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;
5.活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;
6.對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡(由贊助商制作),我們還將書簽加到沒本書中(由贊助商制作);
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;
9.活動結束后整理會場;
10.各部做工作總結;
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期
1、在學院內開展大型的公益捐書晚會;
2、將我院舉辦活動的相關資料包括照片,攝影,宣傳策劃書等放到各大網站上,及各大報紙上進行宣傳;
3、聯系校內廣播站,校報,各大文學社對我系社聯所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳,爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;
4、通過同學,舍友的宣傳,帶動更多的同學關注這一活動并捐書捐物;
5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;
6在學校中設立長期募捐點,為公益活動做好長期準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期
到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據圖書的數量確定受捐學校名單,最后統一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);
2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;
3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,進行分類整理,必要時進行簡單的修復;
4. 根據圖書的數量,由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;
5. 將不合適小學生的圖書整理出來;
6.舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力, 聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動,而且要進入小區、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子,定期的向困難學校送一些書籍。
五、活動中應該注意的細節及問題
1. 策劃部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目并負責照相;
2.宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動監察部:布臵會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;
4.財務部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水;
5.秘書部:負責打印捐書人和圖書分類登記表,無課人員統計表,活動前后簡訊。
六、活動注意
1.宣傳中要耐心、細致,對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭,對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;
2.社聯內部人員分工明確,注意活動的完整性,做到有始有終;
3.及時記錄活動過程,整理必要的資料;
4.關注受捐者的需求,可制作問卷調查表,進行意見反饋;
5.活動后進行總結,查找不足,記錄活動中遇到的問題。
七、活動負責人及主要參與者:
主辦單位:建筑工程系
承辦單位:宿遷學院建筑工程系社團聯合會
公益活動策劃 篇5
一、活動前言
長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的主要途徑。在學院的號召下,在茶花園特此舉辦美化茶花園清除“牛皮癬”環保公益活動。同學以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的社會實踐能力,培養了廣大同學的綜合能力。
二、活動背景
我們有幸在這座美麗的.城市里。隨著近年來人民生活水平的不斷提高,生活垃圾,城市“牛皮癬”等問題越來越影響著這座城市的美麗,金華職業技術學院建工學院建工092班級組織此次環保公益活動。
三、活動目的
1、 為積極響應“大學生參加社會實踐,鍛煉自己”的號召。
2、 美化金華環境,讓我們生活的金華以一個清新、潔凈的狀態迎接··。
3、 增強金華人民的環境保護意識,激發更多的人積極參加公益活動的熱情。
四、活動主題
師生同心齊環保,美化茶園我做到
五、 活動過程
1、 活動時間:星期五下午或星期六
2、 活動地點:茶花園
3、 活動內容:整理街道公園等公共設施上的小廣告等“牛皮癬”,路面上的垃圾,清楚衛生死角,為了方便人們的行走,清掃馬路,標一些更有創意的路標、警示牌、說明牌在公園里。
六、活動安排
(1)前期準備階段
1、 班委負責人提前去了解茶花園情況
2、 組織要求全班成員參加此次公益活動
3、 公園相關污染問題只是介紹
4、 介紹茶花園情況并分配記錄
(2) 執行活動
1、8:00舉辦活動開幕式
2、8:30出發,到達公園
3、9:00開始公益活動
(3)活動結束
1、組織同學回校
2、組織同學談談此次活動的意義和感想
七、活動準備
1、統一行裝
2、工具:小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等
3、材料:木塊、釘子
八、注意事項
1、所有會員在活動期間務必需要注意安全
2、在進行活動期間和游客進行交流和談話時,務必注意禮貌,保持個人和班級形象。
3、考察期間各成員務必本著協作精神,相互指正,相互幫助,發揚團隊精神。
4、活動結束后,需對活動期間的材料進行認真整理,并形成各會員自己的意見和看法。
策劃:王朱聰
組織:瞿成舟
宣傳:任斌
日期:xx年9月6日
公益活動策劃 篇6
活動名稱:迎國慶 保先進 清潔校園電話亭
活動內容:在國慶到來之際,籍保持先進性教育之機,徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭,并檢查統計出故障的電話亭的數目和方位,向有關責任部門反映,以期改善校園公話環境
活動意義:開展先進性教育,實踐黨的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環境
活動安排:
第一階段:前期輿論宣傳以及合作黨支部招募(九月十九日至二十五日)。
1. 在未來網上發帖子招募合作黨支部(賀石良負責)
合作黨支部理論上在信息學部一個,文理分部兩個,醫學分部一個。若網上無答復者或者部分校區無答復,則直接到各校區的學院聯系合作支部。
2. 制作宣傳海報、橫幅等,進行前期輿論宣傳(程磊負責)
合作支部確定之后,與合作支部協商統一活動日期,宣傳口號等,通過在校未來網、院黨建網、保先網上發布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢,進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學加入。
第二階段:活動具體實施(九月二十六日至三十日)。(王再明負責)
1. 統計校園內電話亭的'數目和分布情況,做好分工;
2. 準備好抹布、水桶等工具,徹底清洗各負責校區的電話亭;
3. 詳細統計各校區出現故障的電話亭數目及分布情況,向有關部門反映。
第三階段:活動后期宣傳(十月一日至七日)。
通過未來網、校報、院保先網等渠道,對此次活動的開展情況及效果進行后續報道,擴大活動影響,倡導大家共同愛護校園環境。
公益活動策劃 篇7
一、活動宗旨:
20xx年X月XX日,今天的環保主題是“綠色世紀”,XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的:
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排:
20xx年X月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)
XX點XX分
A組: 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 B組: 發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09:40—10:00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30
環保義演
11:30—12:00
環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12:00—12:10 為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
四、活動注意事項:
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的'志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。
公益活動策劃 篇8
一、目的和意義:
青少年是祖國的未來,青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想,充滿朝氣、力量,也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼,每個人在青春期都有不一樣的經歷,這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動,就是通過一系列的體驗,為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁,消除家長與孩子,老師與學生之間的隔閡,讓心與心坦誠相交,讓愛與愛大膽表達,彼此之間互相理解,知道感恩,懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期,為他們的一生插上翅膀,讓每一個生命因愛飛揚!讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人,讓世界充滿和諧充滿愛!
二、背景。
愛心手拉手,成長心連心(簡稱手拉手活動),是由全國青年志愿者發起的.大型、系列主題公益活動,旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注,通過學生、家長、老師三方面的共同參與,促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作,讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持,目前已成功舉辦過上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地,包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等,每次活動結束都取得圓滿成果,得到學校、家長、孩子的的高度認同。
此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法,透過游戲、練習、對話和分享,讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人,學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒,激發內在潛能,為我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境,創造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集,他們將通過募集活動,讓全社會共同關心青少年的心理教育,積極創造青少年健康成長的社會環境,共建富裕、文明的社會。
三、活動主題與口號:
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題,以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
四 、活動參與人員:
1、義工:80名。
2、學生:60名。
3、家長:60名。
4、老師:30人。
5、教練3人。
6、嘉賓:10人。
五、活動時間:20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。
六、活動地點:學校禮堂或大型會議室 (需容納300人同時進行游戲和活動)。
七、主辦單位:中國婦女兒童基金會心里援助辦公室 眾邦才智人文機構。
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