活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　讓我們為同學們提供更加衛生、舒適、的生活環境，并減少疾病的發生，使大家的狀態調到最佳。培養其良好的`衛生習慣，同時也是為了增強學生之間的團結協作，增進同學之間的和睦相處，促使同學們以良好的精神面貌投入新學期的學習生活

　　二、活動主題：

　　“綠色家園,環保有我”

　　三、活動口號：

　　我的家，我愛護，我清潔，我快樂

　　四、活動時間：

　　20xx年12月19日12:00——13:00

　　五、活動地點：

　　化工系男、女公寓樓

　　六、活動人員：

　　化工系全體學生會成員

　　七、活動內容：

　　(一)前期：

　　1、聯系化工系學生科老師，商量有關事宜，做好充分準備

　　2、周二集體開會，通知和討論活動流程。

　　3、所需用具準備 掃把、拖把、簸箕 、抹布、臉盆

　　(二)進行 ：

　　1、各學生會成員必須在12點準時到達公寓樓前集合，分好小組，并準備好相關用具，然后根據小組分配，認真打掃好各自負責的地區，為同學們做貢獻，讓宿舍具有煥然一新之感!

　　2、集體參觀每個小組的所分區域，并提出意見。

　　3、做好拍攝工作，留下學生會成員們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準備。

　　(三)后期：

　　1、組織人員進行后期活動的宣傳。

　　2、組織學生定期對自己宿舍進行大掃除。

　　3、隨機對宿舍的不文明現象進行檢查，查到后給予嚴厲的批評教育。

　　八、注意事項：

　　1、注意人身安全，不要去攀爬窗戶以免發生意外。

　　2、活動期間，學生會成員之間互相幫助，和諧相處，同時注意保護好公共財產。

　　3、活動結束后，參加人員要注意把衛生工具還歸原位，做到有始有終。

　　學生科

　　20xx年12月17日

活動策劃 篇2

　　活動主題：五一大促銷

　　活動內容：

　　一、深呼吸海的味道

　　在4月28日到5月7日期間，凡在超市各分店購物滿300元的消費者，可進行現場抽獎，抽取幸運海南四日游的名額，到海南天涯海角去感受“海的味道”

　　特等獎2名(5個店共10名)各獎海南四日游名額一個

　　一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個

　　二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個

　　鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷

　　二、服裝打折自己做主

　　在4月27日到5月26日期間，在超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的消費者，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，消費者即可享受幾折的現金折扣。

　　活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。

　　服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。

　　三、五一驚喜三重奏

　　一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)

　　二重奏：二十萬積分卡消費者“五一”傾情大回饋

　　4月28日至5月9日期間，所有積分卡消費者憑積分卡可以在超市特惠購買指定商品。

　　三重奏：開心購物幸運有您

　　5月1日至7日，一次性在超市購物滿30元的'消費者可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調和油。

　　四、超市“五一”部分特價商品：五一期間超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　“光棍狂歡之夜”

　　二、活動背景：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活？你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的`心理來看待我們這次活動策劃，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　三、活動口號：

　　交友萬歲，單身無罪。

　　四、活動的意義和目標：

　　11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。因此要借助這樣一個節日，揮灑出你們的青春熱情，盡情享受交友的快樂。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五、活動開展：

　　（一）活動時間：

　　11月11日晚上《11：11——1：11》

　　（二）活動對象：

　　學校男女單身

　　（三）活動地點：

　　大學生活動中心

　　（四）活動內容：

　　1、所有工作人員合唱《單身情歌》開場。

　　2、十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　3、十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　4、十對之間進行悲傷情歌對唱大比賽。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　5、評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。

　　六、廣告宣傳：

　　海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“光棍節狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！

　　七、活動中應注意的問題：

　　1、工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　2、指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

　　3、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　4、當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局，決不留情。

　　6、活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序；活動策劃要以愉悅為主，避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突；活動結束后做好場地清理工作。

活動策劃 篇4

　　活動名稱：讓我做一張有用的紙

　　主辦：山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部

　　策劃協辦：山東大學青年志愿者聯合會

　　時間：

　　地點：山東大學興隆山校區

　　面向群體：山東大學興隆山校區全體同學

　　活動概況：

　　環保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環保要環保”，可是認認真真做的卻很少廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況，我們以廢紙為主體內容，依此開展以下主要活動：

　　1活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

　　2進行問卷調查：將采取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式，確保數據的有效性處理完數據后，調查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用

　　3回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用

　　4廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區，將廢紙做成環保購物袋

　　5活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展

　　活動目的：

　　通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保，做到真正意義的環保，而不是口頭上的口號就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發揮最大限度的作用在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節約了資金，而且更節約了資源，保護了環境也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去

　　活動前期：

　　1略

　　2調查問卷的設計

　　設計有關同學們使用紙的數量，如何處理廢紙等問題的調查問卷，調查同學們對紙的利用情況

　　3廢紙回收利用方式

　　a用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心，供他們休閑玩樂

　　b折成紙盒，返還給同學們

　　c取出沒有用過的紙，放在一起，統一放在某個地方，供同學們取去當草稿紙、演算紙用

　　d聯系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動

　　4活動的地點、路線、時間

　　a在欣園南門前設置一個站點，發放調查問卷，宣傳我們的這個活動

　　b在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱建議時間為一周，效果好的話可以持續長一點時間

　　c在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天

　　5需準備的物資

　　a2張桌子，4把椅子，一條橫幅

　　b1500份調查問卷，工作證，綬帶

　　c30~50個紙制垃圾箱

　　d申請場地，申請桌椅

　　e預算：復印調查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元

　　6與部門協調

　　a在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協調，磋商

　　b申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協調

　　7可能遇到的'困難

　　a在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學校方面也許不會同意

　　b在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差

　　活動中期：

　　1、問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果

　　2、回收廢紙

　　（1）首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

　　（2）制作簡易廢紙簍

　　（3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量

　　（4）跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

　　（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

　　（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

　　（7）聯系如何處理廢紙，聯系收廢紙的

　　活動后期：

　　1、對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路

　　2、活動反饋：

　　3、贈送各參與人員環保書簽，以示感謝

　　注意事項：

　　1、與學生協商，與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見

　　2、人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累

　　3、對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數，需要有證明

　　4、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　5．所有費用一律以發票作為報銷憑證；

　　6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員；

　　預期困難：

　　1、與環衛工的溝通中，可能出現不能達成一致意見的情況

　　2、大量廢紙的存儲問題

　　3、收集廢紙，制作環保購物袋等需要需要的時間較長

　　4．、各院青志協與青志聯的協調；

　　活動總結：（活動結束后寫）

活動策劃 篇5

　　一、 活動背景

　　近年來，學生人身安全問題越來越受關注，構建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網絡上，報道大學宿舍等爆發火災等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發火災的；有因為亂扔煙頭導致火災的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在XX，此類事件的發生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的`學習生活、人身財產安全受到威脅，為了構建和諧校園，盡量避免此類事件的發生已刻不容緩。借此活動，我們可以向XX學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。

　　二、 活動主題

　　提高安全意識，關注生命財產安全，構建和諧校園。

　　三、 活動目的

　　1、 普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；

　　2、 通過活動，讓XX學生對平時生活中的安全觀念深入人心；

　　3、 積極引導和教會學生在危險情況下怎么自救；

　　4、 通過活動，讓學生真正體驗到出現意外情況下的嚴重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。

　　四、 主辦單位以及協辦單位

　　XXXXX校學生會、XXX市消防局。

　　五、活動對象

　　XXXXXX全體學生

　　六、 活動時間

　　20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00 消防安全實戰演練。

　　七、 活動地點

　　XXXXXXXX校區XX棟學生宿舍樓。

　　八、 活動內容及流程

　　（一） 消防安全知識宣傳

　　1、張貼海報。提前在學校各個公告欄張貼海報，海報以噴繪或者自己手工制作，突出主題，以及活動的基本信息；

　　2、掛橫幅。可以和外面一些商家拉贊助，聯合一起搞宣傳，在學校各個路口的電線桿之間懸掛橫幅；

　　3、消防安全知識展板。在學校各食堂門口，主教學樓一樓大廳擺有關消防安全知識的展板，同時派人講解，并在橫幅宣傳上簽名字，讓大家參與到其中來；

　　4、網絡宣傳。在新浪、上宣傳，QQ空間宣傳、轉載，XX貼吧等，或者校園網上登新聞，讓廣大學生都了解這個活動；

　　5、媒體宣傳。學校宣傳的同時，向XX的媒體，如XX報、XX廣播電臺等投稿，或者邀請記者過來參與活動，撰寫新聞報道，以達

　　到宣傳效果。

　　6、宿舍宣傳。可以和一些商家達成公關協議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告傳播到每一個宿舍。

　　（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片

　　做好知識講座的策劃，邀請老師或者XX消防局的領導來學校做講座，讓更多的人更加深刻地了解消防安全知識。大學生消防運動會策劃書

　　（三）舉辦消防安全知識競賽

　　由校學生會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全知識準備，邀請一些XX消防局領導、學校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學生都參與到這個活動中來。

　　（四）消防實戰演習

　　事先交代注意事項—專人示范---分配好指揮人員---現場安排---發出火災警報---全體參與人員按照正確逃生技巧進行逃生---解除警報---有序疏散人員并進行相關記錄---讓老師或者專業人士做點評

　　【整個過程可以重復多次，讓更多的人參與進來】

　　九、 注意問題

　　1、做好活動的策劃工作，每個環節、每一個任務需落實到個人身上，確保活動順利進行；

　　2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。

　　十、活動經費預算

　　1、海報宣傳：45元

　　2、橫幅宣傳：150元

　　3、展板宣傳：300元

　　4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學生消防運動會策劃書

　　5、講座系列費用：300元

　　6、知識競賽系列費用：300元

　　7、實戰演習系列費用：400元

　　8、其他費用：200元

　　總計：1895元

　　經費學校經費支持、商家贊助。

　　十一、活動目標及意義

　　通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些基本的應急求生技巧，在日常生活中，能多去關注、預防安全隱患，防止事故的發生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構建和諧、平安校園。

活動策劃 篇6

　　活動主題：

　　激揚青春，夢想飛揚。

　　活動原因：

　　各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。

　　活動目的：

　　使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。

　　活動時間：

　　十二月至一月

　　活動場所：

　　學院足球場。（教室安排待定）

　　活動對象：

　　語言文化職業學院全體部門

　　活動主辦方：

　　武漢語言文化職業學院院團委

　　活動步驟：

　　一、前期準備

　　二、正式活動

　　三、活動后期處理

　　活動的成果：

　　元旦晚會的節目到位

　　活動預計時間：

　　預計最多一個月

　　活動前期準備：

　　1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。

　　2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選）。

　　3、制作活動中的規章制度（各部門部長規定，由所有部長總結幾條大綱出來，規范所有成員）。

　　4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。

　　5、對正式活動時的`時間安排做一個詳細的計劃表。

　　正式活動：

　　1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。

　　2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。

　　3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊，經行節目統計上交上一工作單位。

　　4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。

　　5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節目最后彩排的時間。

　　6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

　　7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

　　8、宣布活動結束。

　　活動后期處理：

　　一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

　　二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優秀獎，節目最佳獎，個人優秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）

　　三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節目給予積極者稱號。

　　活動經費：

　　動感地帶贊助及組織物資。

活動策劃 篇7

　　一、指導思想

　　以建設學習型社會為目標，以提高社區居民文化素質為主題，以豐富多彩的閱讀活動為抓手，通過內容豐富、形式多樣的全民閱讀活動，進一步在全社會形成多讀書、讀好書的良好輿論氛圍和社會風尚，讓人們在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，不斷豐富精神世界，增強精神力量，推動經濟社會又好又快發展，促進社會和諧。

　　二、主要目標

　　（一）創新服務理念。鎮圖書館開展借閱服務工作，提高圖書館的服務水平。建立一支閱讀服務的文化志愿者隊伍，擴大全民閱讀活動的影響力。

　　（二）豐富活動方式。開展內容豐富、形式多樣的全民閱

　　讀活動，以未成年人閱讀意識、閱讀習慣培養和農村群眾閱讀服務的提供為重點，全年要求開展十項以上活動。要求鎮村、企業單位聯動，深入廣泛開展各項活動。

　　（三）加強閱讀服務設施建設。建立和完善一批群眾閱讀陣地。嘗試做好農家書屋綠色上網工作，通過文化信息資源共享工程等載體，豐富群眾的閱讀方式。

　　（四）增強宣傳效應。做好全民閱讀節的宣傳活動，邀請媒體單位對全民閱讀節活動進行宣傳報道，加大宣傳的覆蓋面和影響力，在社會上營造崇尚閱讀的良好氛圍。

　　三、活動時間

　　xx年4月~12月

　　四、組織機構

　　成立鎮全民閱讀節活動協調小組，負責全民閱讀節活動的統籌、組織、協調等工作。

　　協調小組辦公室，負責全民閱讀節活動日常工作。相關單位各設一名聯絡員，負責與協調小組辦公室溝通、協調工作。

　　五、主要活動及責任分工

　　（一）召開xx鎮全民閱讀活動協調小組會議

　　會議時間：3月

　　參加單位：鎮全民閱讀節活動協調小組成員單位.

　　會議內容

　　1．討論全民閱讀節活動方案。

　　2．各成員單位交流發言并做好活動子方案。

　　3、確定活動主題“閱讀讓生活更精彩”。

　　（二） xx年xx鎮全民閱讀活動啟動儀式

　　時 間：4月18日“世界讀書日”之前

　　主辦單位：xx鎮宣傳文明辦、xx鎮社區教育中心

　　承辦單位： xx鎮成校、黨校、xx鎮文廣體育站、xx中學、小學、工青婦等群體單位。

　　主要內容

　　1．領導致辭。

　　2．xx年xx市級學習型社區獲獎單位（8家單位）授牌。

　　3、請學生代表發表讀書倡議書。

　　4．布置xx年xx鎮全民閱讀活動。

　　5．舉辦圖書展銷、現場贈書、開設講座、圖片展示等活動。

　　（三）開展“市民課堂”系列講座

　　時 間：全年

　　主辦單位：鎮黨校、社區教育中心.

　　活動安排

　　1．邀請市社科講座講師團成員、文化名人、專家等開展知識講座。

　　2．每月第一、三周各安排一場主題講座，安排視頻講座若干場。

　　3．鎮宣講團成員開展社科講座進村、進社區活動。

　　4、開展集體讀書活動，可以讓教師在上面領讀，下面讓市民跟讀方法開展讀書活動。

　　（四）開展“閱讀 思考 進步”黨員干部讀書心得征稿活動

　　時 間：5月—10月

　　主辦單位：組織、紀檢、宣傳辦

　　活動安排：

　　1、開展黨員干部讀一本好書活動。

　　2、開展黨員干部讀書心得征稿 活動。

　　（五）開展“網上閱讀”活動

　　時 間：全年

　　主辦單位： 鎮社區教育中心、工青婦、中小學。

　　主要內容

　　1、開展社區居民計算機網絡培訓。

　　2．開通“xx市民學習在線”平臺，開展網上學習。

　　（六）開展“讀書進企業”系列活動

　　時 間：4月~12月

　　主辦單位：鎮工會、婦聯、招商中心。

　　主要內容:

　　1、企業送書送教活動。

　　2、免費向企業員工發放讀書閱讀卡.

　　3、開展員工讀書互助活動。

　　（七）舉辦讀書征文和讀書演講大賽

　　時 間：10月

　　主辦單位：工青婦、中小學、社區教育中心。

　　主要內容．

　　1、在中小學教師倡導“閱讀生活化、學習終身化”的理念，推薦教師學習經典名著1~2本。

　　2、在中小學生開展“ 閱讀之星”和“爭做一個有道德的`人”的征文比賽。

　　2、開展“閱讀改變人生、讀書就是希望“ 的網上征文比賽等活動。

　　3、舉辦社區居民、企業員工、中小學生讀書演講大賽。

　　（八）圖書館服務宣傳活動

　　時 間：全年

　　主辦單位： 鎮文廣體育站、鎮文聯。

　　活動內容

　　1．鎮圖書館實行“全免費、無障礙”借閱，時間：自3月1日起，全年實行。

　　2．圖書服務周宣傳活動。時間5月；內容：鎮圖書室選購中外名著等優秀圖書 ，利用圖書流動車開展現場辦理讀者借書證和到農村社區放映電影影片等活動。

　　3．讀者沙龍活動。時間：4月~12月；內容：邀請重點讀者開展、“為讀者薦好書，為好書找讀者”的活動；開展經常性的書評、讀書心得交流等活動；建立讀書需求調研和圖書信息反饋機制。

　　（九）開展“書香班級、書香家庭、書香社區”評選活動

　　時 間： 12月

　　主辦單位： 鎮宣傳文明辦、社區教育中心

　　活動內容

　　1．按照評選標準，由社區、學校評選推薦出鎮級“書香校園、家庭、社區”候選單位，組織相關人員進行調查評審，產生鎮級“書香校園”、“書香家庭”、“書香社區”。

　　2．表彰先進、頒發榮譽證書與物質獎勵。

　　（十） 志愿者系列宣傳活動

　　時 間：4~12月

　　主辦單位： 鎮團委、婦聯、社區

　　活動安排

　　1、開展展志愿者義務宣傳活動，在村、社區、企業等發放讀書倡議書，有條件的小區可以利用流動字幕、標語等進行宣傳。

　　2、做好全民閱讀節開幕式的服務工作。

　　六、工作要求

　　（一）加強領導，精心組織。全民閱讀既是全民享有普遍

　　均等的閱讀權益的需要，也是構建社會主義核心價值體系的需要。要高度重視，加強活動的組織領導，落實活動經費。根據方案，制訂出詳細的活動計劃，明確任務，各負其責，切實推動全民閱讀活動的深入開展和有效實施。

　　（二）積極配合，普遍開展。要密切配合，充分調動社會不同群體參與活動的積極性和主動性，組織文化義工和青年志愿者等社會力量，深入農村、社區、學校等基層，想方設法為群眾創造便捷溫馨的讀書環境，提供良好的閱讀服務。

　　（三）抓住重點，形成氛圍。 要積極動員和引導社區居民重點是中小學生參與開展各項活動，在閱讀活動中培養讀書興趣，提高閱讀能力；要認真組織中小學生多讀書、讀好書， 以活動來促使閱讀習慣的養成和閱讀氛圍的形成。

　　（四）大力宣傳，及時總結。要充分發揮新聞媒體的導向、激勵作用，力求點面結合，作好讀書活動的宣傳報道，形成講學習、愛讀書的強大輿論聲勢，以此提高廣大群眾的讀書熱情，擴大閱讀活動的社會影響力。

活動策劃 篇8

　　元宵節又被稱為“燈節”，為促進學生進一步了解民族傳統節日，進而弘揚民族精神，秉承傳統節日，豐富知識，增強民族自豪感。特制定了元宵節活動方案，讓學生在寒假里真正了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日。

　　活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　活動目的`：

　　1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

　　2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

　　3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

　　4.培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;

　　5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神;

　　6.讓學生獲得情感的體驗;

　　活動內容：

　　1.了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

　　2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　活動建議及進程安排：

　　利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節”

　　學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：1.學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

　　2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比

　　學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎;

　　開學后舉辦猜燈謎活動：

　　以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

　　3.活動結束后，每班交5篇有關過元宵節的小作文，進行評比。

活動策劃 篇9

　　閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質的基本途徑，我市歷來享有“文化之邦，才子之鄉的”美譽。為更好地營造我市濃郁的閱讀氛圍，促進社會閱讀風尚的`形成，提升全民文化素質，推進學習型社會建設，全面貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，推進世界讀書節活動在我市的深入開展，現提出如下活動策劃方案：

　　一、活動主題

　　閱讀 請到圖書館

　　二、活動時間

　　20xx年4月23日上午9：00——11：00

　　三、活動地點：

　　撫州市圖書館

　　四、主辦、承辦單位單位：

　　主辦：撫州市委宣傳部、撫州市文化新聞出版局、撫州市文聯 承辦：撫州市圖書館、市文化活動中心、

　　協辦：撫州市移動公司 市職業技術學院

　　五、出席人員：(待定)

　　1、領導嘉賓：市委宣傳部領導、市政府領導、市文化新聞出版局領導、市文聯領導、移動公司領導、職業技術學院等單位領導( 人)

　　2、表彰對象：優秀讀者20-30人

　　3、代表團隊：學生、部隊及相關單位

　　四、主要內容：

　　1.主持人介紹來賓和活動安排，宣布開會。

　　2.領導致詞(5分鐘)

　　3.領導為撫州市圖書館“一級圖書館”揭牌。

　　4. 領導啟動數字圖書館

　　5. 專家學者和熱心人士向市圖書館捐贈書籍。(20分鐘)

　　6. 市圖書館宣布“20xx年優秀讀者”名單，并請領導和嘉賓給“優秀讀者”頒發證書和紀念品(書、筆等)(20分鐘)，優秀讀者代表發言

　　7. 領導宣讀“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)

　　8. “4.23世界讀書日”——撫州古代名人詩文朗誦

　　①學生代表集體朗誦撫州古詩詞(5首，15分鐘);

　　學生代表集體朗誦張山東《撫 州 賦 》

　　撫州市移動公司朗誦撫州古詩詞

　　②老年讀者代表集體朗誦經典古詩文(2---4首10分鐘)

　　③本系統代表集體朗讀經典古詩文(10分鐘)

　　9. 主持人簡單點評并對活動小結，宣布散會。

　　五、橫幅、

　　1、橫幅：撫州市20xx年第四屆“讀好書”活動啟動儀式

　　2、媒體宣傳報道，邀請撫州日報、撫州電視臺。

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