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活動(dòng)策劃 篇1
模擬拍賣周有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)和法律氣息，對(duì)于在以工科為主的飛行學(xué)院塑造這類人文環(huán)境有著重要意義。能讓大家做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。前六屆的模擬拍賣會(huì)為這次模擬拍賣周提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們相信這次模擬拍賣周會(huì)更順利的進(jìn)行。
一．會(huì)前準(zhǔn)備
（一）學(xué)習(xí)
組織成員學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間：3月18日—3月23日（一個(gè)星期）
組織者：學(xué)習(xí)實(shí)踐部
學(xué)習(xí)人員：模擬拍賣周組委會(huì)全體人員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：模擬拍賣會(huì)涉及到的《中華人民共和國拍賣法》，《中華人民共和國合同法》，《拍賣管理法》等相關(guān)法律文件的相關(guān)部分和拍賣常識(shí)。
學(xué)習(xí)方式：授課或指導(dǎo)
學(xué)習(xí)目的：掌握舉辦模擬拍賣會(huì)的必要法律知識(shí)，使模擬拍賣會(huì)達(dá)到仿真的效果。通過這個(gè)學(xué)習(xí)來掌握拍賣會(huì)涉及的法律知識(shí)，也是模擬拍賣會(huì)的重要意義之一。
參與人員學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間：3月26日—拍賣周結(jié)束（一個(gè)月）
組織者：學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)人員：模擬拍賣周所有參與人員
學(xué)習(xí)內(nèi)容：參與模擬拍賣會(huì)所必須知道的知識(shí)
學(xué)習(xí)方式：由宣傳部制作，通過展板，宣傳單（展板由宣傳部維護(hù)指導(dǎo)拍賣會(huì)結(jié)束）
學(xué)習(xí)目的：讓參與模擬拍賣會(huì)的同學(xué)掌握最基本的知識(shí)，使模擬拍賣會(huì)達(dá)到仿真的效果，通過這個(gè)學(xué)習(xí)過程來宣傳拍賣會(huì)所涉及的知識(shí)，從而塑造一定的人文環(huán)境，是模擬拍賣周德重要意義之一。
（二）活動(dòng)宣傳
時(shí)間：3月16日—4月15日（一個(gè)月）
組織者：宣傳部
宣傳方式：橫幅，展板，海報(bào)，宣傳單和網(wǎng)上信息發(fā)布
宣傳目標(biāo)：讓整個(gè)飛行學(xué)院了解模擬拍賣周，實(shí)時(shí)反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，讓盡可能多的人參加到活動(dòng)中來。
（三）活動(dòng)調(diào)查、分析
時(shí)間：3月16日—3月23日（一個(gè)星期）
組織者：秘書處、青協(xié)活動(dòng)部
調(diào)查對(duì)象：全校師生
調(diào)查方式：?jiǎn)柧沓闃诱{(diào)查
分析方法：統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)
意義：調(diào)查，分析與預(yù)測(cè)是整個(gè)活動(dòng)的指南針，以報(bào)告形式，得出有價(jià)值的分析成果，為下面的活動(dòng)預(yù)測(cè)做準(zhǔn)備。
（四）拍賣品收集與管理
拍賣品收集
時(shí)間：3月7日—4月8日（一個(gè)月）
飛行學(xué)院內(nèi)
組織者：青協(xié)
收集面向：飛行學(xué)院全體學(xué)生
收集流程：先進(jìn)行物品登記（包括物品各方面性能和物品所有人的聯(lián)系方式），然后分析并確定哪些物品可以作為拍賣標(biāo)的，在和物品所有人簽訂委托拍賣合同。
拍賣物品的管理：從收取第一個(gè)拍賣物品開始，到拍賣會(huì)結(jié)束，所有拍賣品移交完畢為止，由青協(xié)成員管理，保障拍賣標(biāo)的的完好。
飛行學(xué)院外 策劃組織者：外聯(lián)部、青協(xié)
收集渠道：飛行學(xué)院外活動(dòng)贊助商
收集物品：和贊助商簽訂委托拍賣合同
拍賣物品的管理：從收取第一個(gè)拍賣品開始，到拍賣會(huì)結(jié)束，所有拍賣品移交完畢為止青協(xié)成員負(fù)責(zé)管理，保障拍賣標(biāo)的的完好。
（五）本次拍賣周贊助商籌集
時(shí)間：3月7日—4月8日
組織者：外聯(lián)部
目的：與有意對(duì)本次拍賣周進(jìn)行贊助的商家進(jìn)行洽談
（六）拍賣師的選拔與培訓(xùn)
拍賣師報(bào)名時(shí)間：3月19號(hào)
培訓(xùn)時(shí)間：3月21日—28日
選拔時(shí)間：3月29日
組織者：學(xué)生會(huì)
選拔流程：1通過海報(bào)向全校公開招募拍賣師
2對(duì)報(bào)名者進(jìn)行短期培訓(xùn)
3對(duì)報(bào)名者進(jìn)行考核和選拔
4最終確定優(yōu)秀者
意義：拍賣師是整個(gè)拍賣會(huì)成功與否的重要因素，拍賣師的水平在一定程度上決定了拍賣會(huì)的影響力和質(zhì)量。
（七）禮儀與會(huì)場(chǎng)維護(hù)
時(shí)間4月2日—4月15日（兩個(gè)星期）
作用：仿真拍賣會(huì)，擴(kuò)大影響力，保證拍賣會(huì)場(chǎng)的安全和秩序
禮儀
組織者：禮儀組
禮儀人員：面向中國民航飛行學(xué)院全體學(xué)生，按照一定程序和標(biāo)準(zhǔn)，挑出合適的人選進(jìn)行培訓(xùn)，禮儀人員數(shù)量有活動(dòng)預(yù)測(cè)決定。
會(huì)場(chǎng)維護(hù)
組織者：維護(hù)組
維護(hù)目的：保證拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的安全和秩序
（八）其他
活動(dòng)記錄
學(xué)生會(huì)秘書處設(shè)專人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的記錄
財(cái)務(wù)記錄與管理
外聯(lián)部設(shè)專人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的財(cái)務(wù)記錄和財(cái)務(wù)管理
委托拍賣合同，成交確認(rèn)書和拍賣筆錄
學(xué)習(xí)實(shí)踐部負(fù)責(zé)文件的制作和確認(rèn)，青協(xié)負(fù)責(zé)飛行學(xué)院內(nèi)委托合同的簽訂，外聯(lián)部負(fù)責(zé)飛行
學(xué)院外委托拍賣合同的簽訂，秘書處負(fù)責(zé)模擬拍賣會(huì)成交確認(rèn)書和拍賣筆錄的.簽定。
物品拍賣
青協(xié)以及秘書處有關(guān)人員負(fù)責(zé)模擬拍賣會(huì)的物品拍攝
新聞發(fā)布
團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)拍賣會(huì)新聞稿的發(fā)表
校園網(wǎng)發(fā)布
團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)記錄公布整個(gè)模擬拍賣周過程
二、模擬拍賣周
拍賣公告的制作與展示
時(shí)間：4月2日—4月15日（一個(gè)星期）
組織者：宣傳部
公告形式：海報(bào)，宣傳單
拍賣標(biāo)的展示及拍攝
時(shí)間4月7日—4月8日（兩天）
組織者：青協(xié)，學(xué)習(xí)實(shí)踐部，外聯(lián)部
地點(diǎn)：新區(qū)門口兩側(cè)
拍賣會(huì)文藝晚會(huì)
時(shí)間4月11日（一天）
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳
負(fù)責(zé)人及部門：文體部，文藝部
會(huì)場(chǎng)維護(hù)：維護(hù)組，飛行學(xué)院公安局
拍賣實(shí)施
時(shí)間：4月12日—4月14日（三天）
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳
負(fù)責(zé)人及部門
主持：拍賣師
禮儀：禮儀組 會(huì)場(chǎng)維護(hù)：維護(hù)組，飛行學(xué)院公安局
拍賣標(biāo)的的維護(hù)和移交：物品組
手續(xù)簽訂（成交確認(rèn)書和拍賣筆錄）：秘書處
會(huì)場(chǎng)紀(jì)錄：秘書處
現(xiàn)場(chǎng)拍攝：青協(xié)
協(xié)調(diào)組織：本次拍賣會(huì)組委會(huì)
服裝拍賣會(huì)t臺(tái)秀
時(shí)間：4月15號(hào)（一天）
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳
提取傭金
根據(jù)《中華人民共和國拍賣法》，確定本次拍賣會(huì)的傭金，傭金的提取和管理由外聯(lián)部設(shè)專門人負(fù)責(zé)。
物品拍賣成交時(shí)
拍賣人（組委會(huì)）向委托人提供合同書上的物品價(jià)錢，其剩余資金為白果鄉(xiāng)小學(xué)捐助資金。
物品拍賣未成交時(shí)
拍賣人（組委會(huì)）不想委托人收取任何費(fèi)用，拍賣品原物奉還委托人。
三、后期工作
1對(duì)拍賣出的標(biāo)的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總、分析
2對(duì)為拍賣出的物品退還給商家或?qū)W生（不想委托人收取任何費(fèi)用）
3完成本次模擬拍賣會(huì)的總結(jié)報(bào)告書、財(cái)務(wù)報(bào)告、公式
四、頒獎(jiǎng)儀式
時(shí)間：5月11日
地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
到會(huì)人員：第三屆模擬拍賣會(huì)組委會(huì)及工作人員
目的：對(duì)本次模擬拍賣會(huì)做全面總結(jié)，本為此表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)證書
五、資金和物品預(yù)算 項(xiàng)目 計(jì)算 總計(jì) 來源 復(fù)印費(fèi)用 學(xué)習(xí)資料 10元/份*30份 300元 調(diào)查表 0.2元/份*1000份 200元 合同書 0.9元/份*250份 225元 拍賣師培訓(xùn)資料 3元/份*30 90元 計(jì)劃書 3元/份*20 60元 宣傳費(fèi)用 宣傳單 0.2元/份*4000份 800元 海報(bào) 0.5元/份*20張 10元 橫幅 8元/米*100米 800元 展板 50元/平米*5張 250元 網(wǎng)上信息發(fā)布 無 無 其他 各類用紙和筆 45個(gè)、20只 約150元 證書、請(qǐng)?zhí)?30個(gè)證書、20張請(qǐng)?zhí)?200元 拍賣公司聘請(qǐng)費(fèi)用 待定 會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用 待定 活動(dòng)期間餐飲費(fèi)用 待定（5天） 禮品派送 待定 交通、通訊費(fèi)用 待定
六、希望學(xué)院給予的支持與幫助
拍賣物品存放地點(diǎn)：用于存放拍賣物品的場(chǎng)地
拍賣展場(chǎng)：用于拍賣物品展示的場(chǎng)地
拍賣會(huì)場(chǎng)：慈善晚會(huì)、拍賣會(huì)以及t臺(tái)秀的場(chǎng)地
工作證：拍賣周工作人員的工作證件
表彰：給予本次活動(dòng)工作突出人員以獎(jiǎng)勵(lì)
七、聲明
本次拍賣會(huì)以豐富增長學(xué)生眼界為主，有一定的盈利性質(zhì)是為了增加模擬拍賣會(huì)的真實(shí)性，
是為了更好的達(dá)到教學(xué)效果。本次模擬拍賣會(huì)的所得，出去活動(dòng)必要花費(fèi)外，剩余的凈所得，
除去活動(dòng)必要花銷外，剩余的凈所得將全部捐給白果鄉(xiāng)小學(xué)貧困學(xué)生。
模擬拍賣組委會(huì)
xx年2月9日
中國民用航空飛行學(xué)院航空運(yùn)輸管理學(xué)院舉辦的此次模擬拍賣周不同以往，此次規(guī)模龐大，為了成功舉辦此次活動(dòng)，我們會(huì)在學(xué)生中以橫幅，展板，海報(bào)，宣傳單等形式宣傳本次活動(dòng)及贊助商，對(duì)于贊助資金最多的商家，我們將以它的名字冠名本次拍賣會(huì)。
在拍賣會(huì)前的準(zhǔn)備工作中，我們也會(huì)在展示拍賣標(biāo)的同時(shí)，詳細(xì)介紹您的商品。
這將提高您的商品在我校的知名度，打開您在我校的市場(chǎng)，大大提高您的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)，您的贊助資金也將會(huì)使這次活動(dòng)順利進(jìn)行。
本校目前連年擴(kuò)招，如果您有意愿，可以與我校常年合作，使每年到我校學(xué)習(xí)的學(xué)生都能認(rèn)識(shí)，了解，并購買您的商品，是您在我校的宣傳投資達(dá)到預(yù)定效果。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)宗旨
繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵(lì)校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會(huì)上的'影響。 迎接20xx級(jí)新生跨進(jìn)大學(xué)校園，體驗(yàn)高校文化藝術(shù)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書部
合作單位
三、活動(dòng)流程
1、 前期準(zhǔn)備
xx月xx日－xx月xx日 準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，談妥贊助事宜（包括經(jīng)費(fèi)、冠名等問題） 做好宣傳工作準(zhǔn)備
２、活動(dòng)日程
xx月xx日－xx月xx日 采用海報(bào)、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴(kuò)大影響。
xx月xx日－xx月xx日 邀請(qǐng)文學(xué)社，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參賽作品集中評(píng)審，確定獲獎(jiǎng)名單及入圍獎(jiǎng)名單并對(duì)全校公布。
xx月xx日－xx月xx日優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品由組織演員排練，并邀請(qǐng)作者指導(dǎo)演員排練。
xx月xx日－xx月xx日 演出劇目集中彩排，晚會(huì)宣傳工作展開
xx月xx日（初定） 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)
獲獎(jiǎng)作品將在晚會(huì)中演出，邀請(qǐng)石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、國家級(jí)導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場(chǎng)指導(dǎo)，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會(huì)并為獲獎(jiǎng)劇目作者頒獎(jiǎng)。
３、后期活動(dòng)
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
四、參賽要求
１、本次大賽面向全校各年級(jí)、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
２、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
３、參賽劇本必須適合舞臺(tái)演出。場(chǎng)景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評(píng)獎(jiǎng)但不能排練演出。
４、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時(shí)間必須控制在１５分鐘以內(nèi)。
５、參賽劇本請(qǐng)用稿紙書寫清楚，提倡用A4紙打印，字跡潦草難以辨認(rèn)者作無效稿件處理。請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
６、參賽劇本請(qǐng)于１１月９日前交秘書部（聯(lián)系方式見宣傳海報(bào)），過期不候。
７、本參賽細(xì)則如有變動(dòng)，以海報(bào)公布為準(zhǔn)。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳費(fèi)：500元（用于大型海報(bào)、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請(qǐng)專業(yè)廣告公司進(jìn)行電腦圖文制作、打印、請(qǐng)柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費(fèi)用）獎(jiǎng)品費(fèi)用：200元－500元（用于購買獎(jiǎng)品和紀(jì)念品） 演出服裝道具制作費(fèi)用：視排演劇目要求而定，約為200－500元以上合計(jì)1５００元以內(nèi)。
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)社、學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：“封神榜”三人籃球賽
主辦單位：某某專業(yè)團(tuán)支部
活動(dòng)對(duì)象：某某專業(yè)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：12月4日
一、 活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們?cè)趥淇记熬徑庖幌虑榫w，鍛煉一下身體，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
12月4日晚上7點(diǎn)，在山頂籃球場(chǎng)舉行活動(dòng)，將同學(xué)們分為16個(gè)組，每組4人，其余五人當(dāng)后勤，以淘汰賽形式舉行比賽。最后評(píng)出“封神榜榜主”，“得分王”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、 活動(dòng)流程策劃：
活動(dòng)前：
（1）在班中推選出16個(gè)小組長。
（2）以抽簽形式讓其他同學(xué)隨機(jī)選擇隊(duì)長，勤人員也由抽簽中選出。
（3）活動(dòng)場(chǎng)地的準(zhǔn)備（計(jì)時(shí)器，水，裁判，記分員），還得準(zhǔn)備一些急需藥品。
（4）準(zhǔn)備好各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)中：
（1）由體委宣布比賽開始。
（2）讓16個(gè)小組兩兩對(duì)打，選出八只隊(duì)伍。如此下去，選出第一名的'隊(duì)伍，即“封神榜榜主”。
（3）從比賽中再評(píng)出“得分王”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)后：
（1） 收拾好場(chǎng)地。
（2） 收集同學(xué)們對(duì)該活動(dòng)的看法和意見。
（3） 寫好總結(jié)與新聞稿。
活動(dòng)策劃 篇4
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?
一、活動(dòng)主題
過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情。
二、活動(dòng)時(shí)間
年_月_日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)部和學(xué)生家中。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、準(zhǔn)備限量小禮品
向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識(shí)，派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
過端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行商務(wù)服務(wù)知識(shí)問答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。
3、端午節(jié)問卷調(diào)查
根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)
端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的.粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。
在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗
端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
在欣賞舞蹈作品的過程中感受舞蹈的柔美，并用動(dòng)作表現(xiàn)藕娃娃的活潑與俏皮。
在參與舞蹈的過程中，運(yùn)用觀察的方法，保持與別人的協(xié)調(diào)。
體驗(yàn)師生合作舞蹈的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
故事《賣藕》。
舞蹈道具人手一個(gè)（紗巾和圈做成的`“籮筐”）。
活動(dòng)過程
1．欣賞舞蹈，了解舞蹈所表達(dá)的內(nèi)容。
（1）、欣賞教師的舞蹈表演，探討舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容。
教師指導(dǎo)語：老師今天帶來了一段舞蹈，你猜一猜，看一看這個(gè)舞蹈講的是什么故事？為什么是《賣藕》的故事？
（2）、看教師的舞蹈表演，并在故事的幫助下理清動(dòng)作的順序。
2．嘗試合作表演A段舞蹈。
（1）、探索與教師合作表演的方法。
①如何移動(dòng)？教師指導(dǎo)語：老師做挑藕趕集的小姐姐，你們做裝在筐子里的藕寶寶，小姐姐往左走，藕寶寶應(yīng)該怎么辦？
②如何知道什么時(shí)候移動(dòng)？教師指導(dǎo)語：你怎么知道什么時(shí)候往左走，什么時(shí)候往右走？（看教師體態(tài)或聽音樂等）
③請(qǐng)兩名幼兒和教師合作示范練習(xí)左右移動(dòng)。
（2）、探索轉(zhuǎn)圈的合作方法。
①如何轉(zhuǎn)圈？
②如何知道什么時(shí)候轉(zhuǎn)圈？
③請(qǐng)兩名幼兒和教師合作示范練習(xí)轉(zhuǎn)圈。
教師指導(dǎo)語：小姐姐轉(zhuǎn)圈時(shí)，藕寶寶是原地轉(zhuǎn)還是跟著小姐姐的扁擔(dān)轉(zhuǎn)圈？那我們一起來試一試。
（3）、完整地欣賞A段動(dòng)作，在明確動(dòng)作的基礎(chǔ)上，感受音樂情緒。
（4）、嘗試師幼合作表演A段舞蹈。
教師指導(dǎo)語：現(xiàn)在這邊有個(gè)籮筐（教師用手在右邊劃一個(gè)大圈），這邊也有個(gè)籮筐（教師用手在左邊劃一個(gè)大圈），藕寶寶快到籮筐里面來，我們一起去趕集吧1
3．共同討論、創(chuàng)編B段動(dòng)作。
（1）教師創(chuàng)設(shè)B段情境，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編藕寶寶調(diào)皮的動(dòng)作。
（2）小節(jié)，手臂伸直不動(dòng)，手掌隨樂微抖。
（3）小節(jié)，手臂慢慢收回。
（4）小節(jié)，頭隨音樂微微晃動(dòng)。
（5）一（8）小節(jié)，伸左手，動(dòng)作基本同（1）一（4）小節(jié)。
（9）一（12）小節(jié)，出右腳，動(dòng)作基本同（1）一（4）小節(jié)。
活動(dòng)策劃 篇6
一．活動(dòng)主題
提高廣大同學(xué)消防意識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，構(gòu)建和諧校園。
二．活動(dòng)背景及意義
近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢(shì)，社會(huì)反響強(qiáng)烈，我校每年都有因用電不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂?zāi)事故。為提高廣大同學(xué)的安全意識(shí)，豐富廣大同學(xué)的安全知識(shí)，我們安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)聯(lián)合校保衛(wèi)處、后勤物管中心、工程學(xué)院學(xué)生會(huì)特此舉辦此消防演練，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
三．活動(dòng)具體實(shí)施方案
時(shí)間：6月11—20日
地點(diǎn)：新峰公寓a棟、b棟、c棟、圖書館前空地
參與單位與人員：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)、工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委。
1。 前期宣傳、動(dòng)員
（1） 新峰公寓內(nèi)的'宣傳：
主要通過兩方面來宣傳，第一個(gè)方面：安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)將活動(dòng)通知下發(fā)到每一個(gè)宿舍，將演習(xí)流程、逃生技巧、火災(zāi)自我營救知識(shí)、逃生演練中需要注意的事項(xiàng)和其他安全知識(shí)宣傳到每一個(gè)宿舍，做好相關(guān)動(dòng)員工作。第二個(gè)方面，在新峰a、b、c棟樓下張貼大海報(bào)宣傳逃生知識(shí)、演習(xí)活動(dòng)，并為此次活動(dòng)做動(dòng)員。
（2）校內(nèi)宣傳：
a、將此演練活動(dòng)以海報(bào)形式在西區(qū)、東區(qū)和北區(qū)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)全校師生前往觀看學(xué)習(xí)。
b、在圖書館前將消防演練內(nèi)容進(jìn)行宣傳，以便指導(dǎo)和強(qiáng)化演練效果。
c、橫幅宣傳
（3）對(duì)協(xié)助疏散的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。
2。 演練流程
（1）火災(zāi)逃生疏散演練流程
工作人員在新峰公寓a棟擇樓層釋放煙霧彈—迅速去值班室報(bào)警并同時(shí)在各棟樓的各個(gè)樓層大呼“起火了”以示同學(xué)—消防人員迅速趕到各樓層現(xiàn)場(chǎng)組織疏散人員—在工作人員的引領(lǐng)下將同學(xué)疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學(xué)是否疏散完全—校保衛(wèi)處處長向同學(xué)宣講逃生知識(shí)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（2）滅火演練流程
準(zhǔn)備器材、布置現(xiàn)場(chǎng)—校保衛(wèi)處防火科科長張宏勝介紹滅火知識(shí)和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識(shí)—現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)—王耀峰老師講話—收拾整理現(xiàn)場(chǎng)。
注：火災(zāi)逃生疏散演練和滅火演練兩個(gè)活動(dòng)將放在一起開展，前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練，強(qiáng)化活動(dòng)效果。
3。 后期宣傳
屆時(shí)將有保衛(wèi)處請(qǐng)校電視臺(tái)對(duì)演練進(jìn)行錄像并報(bào)導(dǎo)，同時(shí)將演練刻錄成光盤做為以后的宣傳材料。由安全文化與公共安全協(xié)會(huì)請(qǐng)校廣播臺(tái)及校報(bào)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。同時(shí)安全文化與公共安全協(xié)會(huì)將根據(jù)此次演練安排相關(guān)講座并制作相關(guān)宣傳安全知識(shí)的手冊(cè)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)放。
四．活動(dòng)中需要注意的細(xì)節(jié)：
1。 前期宣傳活動(dòng)要做到位，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的流程和逃生知識(shí)有充分的認(rèn)識(shí)，既要同學(xué)能夠以比較嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待此次演練，又要保證避免演練給同學(xué)造成恐慌。
2。 盡可能模擬真實(shí)火場(chǎng)環(huán)境，讓同學(xué)真實(shí)體驗(yàn)到那種感覺。
3。 安全一定要做到位，避免演練中的不安全因素。
4。 做好組織工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，保證活動(dòng)能順利連貫開展。每層樓留有數(shù)名同學(xué)協(xié)調(diào)疏散，逃生路徑沿途安排同學(xué)協(xié)助組織指揮逃生。
5。 為避免演練過程中的財(cái)物損失，在通知上強(qiáng)調(diào)各位同學(xué)事先收拾好自己的貴重物品，在離開宿舍時(shí)一定要鎖好房門，若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖，就有相應(yīng)協(xié)助疏散的同學(xué)負(fù)責(zé)鎖。同時(shí)嚴(yán)格限制帶大件貴重物體出門，將帶大件貴重物品出門者進(jìn)行登記或疏散到指定區(qū)域。
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1。 海報(bào)8張：15元×8張=120元
2。 宣傳單：1。6元×700張=112元
3。 礦泉水：10元
4。 橫幅40元
合計(jì)：282元。
注：此經(jīng)費(fèi)預(yù)算不包括活動(dòng)后期宣傳經(jīng)費(fèi)。
六．預(yù)期目標(biāo)：
1。 廣大同學(xué)能積極參與，并能學(xué)到很多防火滅火、火災(zāi)逃生的知識(shí)。
2。 同學(xué)的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)。
3。 能讓廣大同學(xué)了解我們安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇7
目標(biāo)
1.理解故事，懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。
2.學(xué)習(xí)有條理地整理、保管物品。
準(zhǔn)備
1.設(shè)置娃娃家場(chǎng)景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。
2.掛圖。
3.故事磁帶。
過程
1.認(rèn)識(shí)拉拉的家。
――這是拉拉的家，拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎?
――引導(dǎo)幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。
――啟發(fā)幼兒在布置好的`場(chǎng)景中幫拉拉找衣物，并說“XX(物品)在XX(地方)”，如“衣服在床上”。
2.聽聽拉拉的故事。
――出示掛圖，講述故事，幫助幼兒理解內(nèi)容。
――拉拉有什么煩惱?
――媽媽幫拉拉想了什么辦法，讓衣服朋友聽話了?
――這個(gè)辦法有用嗎?拉拉是怎么做的?
3.好好對(duì)待我們的“朋友”。
――活動(dòng)室里有沒有不聽話的朋友?你能做它們的小司令嗎?
――帶領(lǐng)幼兒整理活動(dòng)室并學(xué)講“XX放進(jìn)XX里”，如“玩具放進(jìn)玩具櫥里”。
建議
1.這一活動(dòng)已從人之間的朋友關(guān)系擴(kuò)展到人與物之間的朋友關(guān)系。
2.請(qǐng)家長在家里盡量讓幼兒自己管理衣物、玩具等。如：把洗過的衣服折疊好收放在固定的柜子里，每晚睡前將衣服疊好等。
3.日常活動(dòng)中，可請(qǐng)幼兒保管一些學(xué)習(xí)用品、玩具、活動(dòng)材料等。
附：聽話的朋友
拉拉的衣服朋友常常不聽話，有時(shí)躲在床底下，有時(shí)藏在柜子后面，有時(shí)又躲在椅子底下。每天早上，拉拉總要找上半天，最后還要媽媽來幫忙。媽媽幫拉拉把這些不聽話的朋友一個(gè)一個(gè)找出來，并對(duì)拉拉說：“你要學(xué)著當(dāng)個(gè)小司令，讓衣服朋友都聽你的話。”
晚上，拉拉把衣服和褲子疊整齊，放在椅子上說：“命令你們?cè)谝巫由吓恐?duì)伍排整齊，別亂動(dòng)，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)。”“小襪子，你要躲在潛水艇里。”拉拉把襪子放進(jìn)鞋子里。“潛水艇潛水啦。”拉拉把鞋子放在床下。“小帽子，請(qǐng)你去當(dāng)偵察兵。”拉拉又把帽子掛在衣鉤上。最后，拉拉才安安心心地上床睡覺了。
第二天早上，拉拉很快就找到了這些衣服朋友。他穿好衣服、褲子，穿上襪子、鞋子，戴上帽子，得意地對(duì)媽媽說：“瞧，我的衣服朋友多聽話呀。”
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