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班級活動策劃 篇1
一、 活動主題:
辛亥革命百年回眸
二、 參與活動人員:
保險Q1141班與保險Q1041班全體同學
三、 活動時間
四、 活動地點 教2
五、 活動背景:
辛亥革命是1911年(清宣統三年)中國爆發的資產階級民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進一步加深、中國民族資本主義初步成長的基礎上發生的。其目的是推翻清朝的專制統治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭,以辛亥革命為新的起點,更加深入、更加大規模地開展起來。
六、 活動目的:
100年前,以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命,開啟了中國前所未有的社會變革。今天,我們隆重紀念辛亥革命100周年,深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛,就是要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神,激勵海內外中華兒女為實現中華民族偉大復興而共同奮斗。
七、 活動流程:
主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌.
主持人先講一下關于辛亥革命的有關事件,讓同學們大致了解辛亥革命相關故事,了解辛亥革命精神,感受辛亥革命的風風雨雨,百年滄桑后的中國是什么樣子,辛亥革命帶給我們什么,給了我們多少感動,多少啟迪,我們帶著那些個先輩們的期盼那么一直走下去,銘記歷史,開拓未來。
開始表演節目
保險Q1141班男生《男生大合唱》
保險Q1041班男聲獨唱,萬振《十年》
游戲:大一大二各出十人,混合分為兩組,由開始一人發音零隨聲任指一人,那人隨即亦發音零再任指另外一人,第三個人則發音柒,隨聲用手指作開槍狀任指一人,中槍者不發音不作任何動作,但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音,而揚手作投降狀。出錯者在一旁等候受罰,每組出局三人。懲罰:找一些紅繩,中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的.表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等.
大一保險表演小提琴伴奏
大一女生街舞
大二保險男生詩朗誦
大一保險古典舞
大一保險女生獨唱《人間》
大二保險宿舍集體小游戲(報紙相疊競步比賽)
大一保險倫巴舞
合唱《我們是一家人》
結束語
八、 事前活動準備
申請教室,并用彩帶、氣球等裝飾會場,合理安排活動場地。
九、事后活動總結
1. 班干部及負責小組留下來清理現場,做好場地的衛生工作。
2. 團組織生活后團支部進行總結,加大認識團組織生活的意義,找出存在的問題,給下次的團組織生活更好的指導。
3. 及時聽取同學們的意見,總結反饋活動中的問題。
十、活動特色
1 兩班聯誼,增強了班級的溝通。
2 節目主持人多人,給了人展示自己、鍛煉自己的機會,同時吸引的的人參與擴大團組織生活的影響。
班級活動策劃 篇2
活動主題:大學生百科知識競賽
活動口號:“集百家之長,會我班風采!”
活動目的:作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現電氣1101班學子的'風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人:魯軍 姬文栓
活動時間:20xx年11月
活動地點:3號教學樓211教室
活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動準備:
1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員,并維持班上的紀律問題。
活動形式:本活動分為三個階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)
活動流程:
一,由活動策劃人進行宣布活動內容和要求
二,由每對闡述自己隊的隊名和口號
三,宣布活動開始
四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
五,第一階段完后,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽
六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
七,第二階段完后,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽
八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
九,第三階段完后,由策劃人總結三個階段的每對總分情況
十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,并給予獎勵
十一,由班長對本次活動進行點評及總結
十二,由策劃人宣布本次活動結束。
注意事項:
1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
班級活動策劃 篇3
一、活動目的
豐富大家的課余生活,促進大家之間的交流,增進大家之間的友誼和相互合作,增強班級的凝聚力。
二、活動時間
20xx年4月8日
三、活動地點
乒乓球場地
四、參賽對象
10級148班全體同學
五、比賽活動流程
(一)比賽方式
1、形式定為男單、女單,男團、女團,男女自由組合雙打(混雙)。
其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。
2、比賽采用循環賽制。
(二)比賽流程
☆單打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),比賽通過多輪淘汰賽,決出最后的冠、亞軍。
☆雙打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員,通過淘汰賽決出最后的冠軍。
☆男女自由組合雙打:任何一位男同學和女同學自由組合成一隊,進行雙打比賽,通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。
六、人員安排
裁判員: 李松林陳英壯
記錄: 劉婷婷田亞東
監督: 班委
七、活動獎品設置
單打冠軍:
單打亞軍:
團體冠軍:
最佳自由組合獎:
積極參與獎:
八、經費預算
1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元
2、礦泉水:8元
3、獎品費用:
九.組織者:
第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者:李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波
離端線最遠的部分。
6)運動員發球時,有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球.
2.合法還擊:
1)對方發球或還擊后,本方運動員必須擊球,使球直接越過或繞過球網裝置,或觸及球網裝置后,再觸及對方臺區。
3.比賽次序:
1)在單打中,首先由發球員合法發球,再由接發球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊。
2)在雙打中,首先由發球員合法發球,再由接發球員合法還擊,然后由發球員的'同伴合法還擊,再由接發球員的同伴合法還擊,此后,運動員按此次序輪流合法還擊。
4.重發球:
回合出現下列情況應判重發球:
1)如果發球員發出的球,在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置,此后成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。
2)如果接發球員或同伴未準備好時,球己發出:而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。
3)由于發生了運動員無法控制的干擾,而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。
班級活動策劃 篇4
一、活動背景
經歷了六月高考,我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣,需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據了我們不少的時間,這使得我們常常忽視了自身健康,缺乏體育鍛煉。
二、活動目的
1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的'體質,培養同學們的堅毅品質,是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣。
2、在活動中,通過互幫互助、男女互動,進一步增強我班凝聚力,形成良好的團隊合作精神,培養溝通交際能力,展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風貌,展現我學院新生自強不息、奮發向上、團結互助的青春風采。
三、活動要求
1、活動規劃做到科學、合理,做到以人為本。通過適宜、適量運動,()真正做到有益于同學的身體健康及身心發展。
2、活動要有可行性、趣味性,通過開展同學們喜愛的活動形式,激發同學們自覺參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽光,進行戶外鍛煉的同時,能感受到體育鍛煉的快樂,把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。
四、參與人員
**班全體同學
五、活動形式
集體活動、分組活動、班級聯動
六、活動內容
1、太極拳:時間:每周三下午16:30—17:30
場地:空閑場地
方式:通過課上學習掌握動作要領,由動作熟練的同學帶領大家做。可聯合其他班級一起鍛煉,成為我院具有特色的太極拳方陣。
2、趣味鍛煉活動:時間:周日下午
地點:操場
方式:可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動,充分調動大家的積極性。
3、競技體育:根據同學的興趣愛好,分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責,并可與其他班級開展友誼賽,激發同學興趣,樂在體育中。
4、爬山:每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山,領略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,感受山文浩然,促進身心健康。
七、注意事項
1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃,積極組織合理安排,遇到問題要盡力解決并及時聯系班長、團支書。
2、注意安全,適量適宜。外出時注意人員安全,做足準備工作。
3、具體安排應視天氣等因素有所變通。
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