- 相關推薦
活動策劃 篇1
一、活動背景:
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,更是廣大單身朋友展示自己的舞臺。
而如今的光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,也成為彌漫于社會的一種文化形態。
具有潮流、時尚感的大學生們有著對校園文化和情感表達的需求。
借此契機,六院青協為同學們提供了一個展示自己、表達自我情感的舞臺。
我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓校園更精彩,讓生活更美好!
二、活動主題:
六大院青協邀你共度光棍節
三、活動時間
11月8日星期日
四、活動地點
城建學院方彩空間
五、舉辦單位:
六、活動步驟:
(一)前期準備
1、活動場地申請:城建學院方彩空間當天的使用
2、線上宣傳:各個學院可以在11月5日開始,在微博、微信上陸續推送相關活動內容。
各個學院可互相積極轉發。
為招募人員做準備。
3、招募人員:每個學院在自己學院內招募10個參與者,確保五男五女。
4、11月7日,匯總各學院參與者的信息,制作參與者名單。
5、面具、布置場地和游戲所需用品的購買。
如果必要,可以聯系校園內的商家,爭取拉到贊助。
(二)活動實施
1、場地布置。
各學院志愿者服務隊部長們及學干于當天下午5點在城建學院方彩空間集合,開始布置場地以及制作道具。
2、志愿引導。
18:20,各學院派出一位學干去引導參與者到達方彩空間
3、選面具,選擇他。
18:30,活動準時開始。
開始挑選面具。
一個面具對應一張名牌和一份任務卡。
名牌上是一組4位序號,用于貼在參與者背后。
任務卡上標明“請在一至五樓找到標有x(某個記號)的紙條,并根據紙條上的線索找到她(他)的'序號,從而找到他(她)。
找到后,從五樓開始,完成樓層相關任務。
每完成一個樓層任務,樓層負責人會蓋上相應的印章。
用于蓋章的紙放在五樓負責人處。
集齊4個章印后到一層中央進行情侶身份驗證。
驗證成功后任務完成。
驗證失敗,喝下”忘情水“重新開始。
限時為1個半小時。
4、戴上面具、假面偵探開始工作。
19:00,參與者離開羽毛球場,開始尋找線索。
線索內容可多樣化。
如紙上寫有“鐮刀”即表示他所要找的那個她(他)名牌序號帶有“7”字。
又如,紙上寫“藍色耐克36”,那么參與者需要找到一位穿著36碼藍色耐克鞋的工作人員,讓他為自己提供線索。
當然工作人員可以選擇讓他完成一個簡單的任務,也可以給他一個假線索。
5、樓層通過獲章印。
待參與者找到搭檔后,從五樓開始,每一樓設有一個通關游戲。
從五樓至二樓,游戲分別為:二人三足夾氣球繞一圈、請你和我這樣做(按照規定動作拍照)、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干(具體游戲規則詳見附件一)。
游戲負責人在參與者成功完成任務后給其蓋章。
用于蓋章的紙做好標記,放在五樓負責人處。
6、喜搭鵲橋見分曉。
到達一樓后,每個樓梯口有相關負責人拿著兩張裁剪過的卡紙。
兩個人需要用這兩張卡紙到達中央驗證處。
在到達中央的過程中兩人腳不能觸碰到地面,只能踩在卡紙上,一步一步到達中央。
一旦有踩到地面的情況從頭開始搭鵲橋。
到達中央后,由“月老”驗證兩人是否找對了人。
(看活動開始前配對好的序號),如果與我們配對的不同,則說明失敗。
兩人喝下“忘情水”(醋)重新找他(她)的,如果序號相符,則說明成功。
兩人拿下面具,合照一張。
用時最快的三組,憑借與木桑相關甜品的合照(拿著“木桑”的餅干之類的)。
可以在雙十一當天在木桑咖啡店的免費品嘗機會一次。
7、揭開神秘面紗、情歌大合唱。
此時無論是找到了那個他的,還是沒找到的。
全體參與者到一樓集合。
主持人需報出配對的號碼牌。
待所有參與者都找到那個他(她)時。
全場一分鐘熄燈時間,此時響起抒情的音樂。
這一分鐘內,還未揭開面具的人需要揭開面具。
亮燈后,可以邀請特約嘉賓(可以是每個學院的十佳歌手),獻唱情歌。
所有參與者可以一起合唱,也可以跳舞。
為時20分鐘左右。
8、交換紙條表心意。
唱歌結束后,又一次熄燈。
在這一分鐘內,所有參與者可以思考是不是要給對方留下聯系方式。
(在活動開始前,我們需發給參與者兩張紙。
一張上寫有姓名、手機號、qq號。
而另一張則寫上“你是好人”之類的表示委婉拒絕。
)一分鐘后,亮燈,并且交換紙條。
主持人需強調,紙條只有等離開現場后再拆開。
9、活動結束,收拾場地。
七、注意事項:
1、分工合理。
保證每個學院,每個學干有事可做。
(學院分工詳見附件二)
2、參與人員至少在60人以上,所以維護好秩序很重要。
挑選面具時避免參與者遲疑太久,一旦拿起面具則不能更改。
3、活動任務要確保安全。
在確保安全的基礎上進行游戲。
八、活動預算:
1、面具130個:180元
2、卡紙30張:60元
3、氣球6包:48元
4、印章4個:12元
5、長餅干若干包:48元
6、一瓶醋:10元
7、一次性杯子:20元
8、彩紙:6元
九、預計影響:
1、加強了院與院的合作,促進了兄弟學院間的友情。
也為今后的相關活動奠定合作基礎。
2、豐富了校園文化,促進同學間的相互交流,溝通。
擴大了同學們的交際圈。
活動策劃 篇2
一、活動背景
20xx年12月22日,法政分團委、學生分會進行了干部換屆大會,為了更好地傳承“理性、思辨、嚴謹、服務”的特色,有必要加強法政新舊干部間的交流,共同打造一支團結、優秀的法政干部團隊。適逢20xx年是華師南院建院十周年,十年的華師南院整體在不斷發展,十年的華師南院也見證著法政分團委、學生分會這個孩子的每一步成長,看著他慢慢壯大。趁著十年院慶這個契機,為了促進法政新舊干部間的工作學習心得交流,增進與團學社三大組織之間的情誼,舉辦這次新舊干部聯誼會,希望在一屆又一屆南院法政人的共同關注和努力下,法政分團委、學生分會能在日后的成長道路上走得更順,走得更好。
二、活動目的
加強法政新舊干部的交流和互動,增進法政分團委、學生分會新舊干部以及院團委、校區學生會、社團聯合會的法政學生干部的感情,使得法政分團委、學生分會的`學生工作更好地開展。
三、活動簡介
(一)活動名稱:“激情法政,‘十’力見證”法政分團委、學生分會新舊干部聯誼會
(二)活動時間:20xx年3月24日(星期四)下午19:30—21:30
(三)活動地點:學生活動中心二樓舞廳
(四)活動對象:法政分團委、學生分會新舊干部,院團委、校區學生會、社團聯合會法政學生干部
(五)主辦單位:法政分團委、學生分會
四、活動內容
(一)活動形式:文娛性的交流活動
(二)活動邀請的嘉賓:法政工作組組長王心旭老師
法政分團委、學生分會指導老師吳蓉老師
法政工作組輔導員許燦榮老師
法政工作組輔導員趙麑老師
法政工作組輔導員鐘藝華老師
校區團、學、社的法政干部
(三)活動流程:
1.主持人宣布聯誼會開始、介紹嘉賓
2.嘉賓講話
3.新干部節目一:以部門之間、同事之間的友誼演繹一段有笑有淚的故事。(體育部、實踐部、宣傳部)
4.新干部節目二:舞蹈表演(文娛部、組織部、秘書處)
5.老干部節目一
6.嘉賓節目一
7.互動趣味節目:游戲“大風吹”(詳情見備注)
8.老干部節目二
9.嘉賓節目二
10.新干部節目三:模仿秀:演繹一段搞笑的廣告或片段情節。(生活部、學習部)
11.新干部節目四:全體新干部一起唱組歌,然后每個部門以快板的形式說出自己部門的口號,最后全體新干部一起高聲喊寫給院慶十周年的對聯(對聯是亮點,要提前做好充分準備,此工作交給學習部)
12.有獎搶答:圍繞學校的歷史,校慶十周年設置問題。
13.互留聯系方式
14.主持人宣布聯誼活動結束
(四)備注:
1.“大風吹”游戲玩法:主持人說“大風吹大風吹,大風吹得....的…做…”,然后符合條件的就要站起來并且做個動作。舉例:說大風吹,吹得穿黑衣服的女同學忙著整理頭發,那時所有穿黑衣服的女生就一定要從位置上站起來并整理頭發,要不然就當是輸了,輸了的人要從各位干部先前寫好的懲罰紙包成的紙球中剝開一張,再按照紙上的要求接受懲罰。2.送給嘉賓的紀念禮物:把嘉賓的頭像通過ps的漫畫濾鏡效果做成卡通形象,制作成特別的書簽,送給嘉賓們,比較特別,有心思,而且實用。(宣傳部負責)
五、具體活動實施方案
(一)活動前期準備工作
1.統籌組:主席團、生活部,統籌策劃,處理突發事件
2.秘書組:秘書處,場地和物資申請,發邀請函
3.采購組:生活部,購買相應物資并作好經費支出登記
4.宣傳組:宣傳部、信科部,進行會場布置,著手設計嘉賓禮物,安排人員拍照
5.后勤組:組織部、學習部、實踐部,協助上述各部門,安排活動當天工作人員
(二)活動開展階段工作
1.統籌組:主席團、生活部,統籌好當天流程,處理突發事件
2.后勤組:組織部、學習部、實踐部,工作人員及禮儀小姐
(三)活動后期工作
1.秘書組:秘書處,完成通訊稿,給嘉賓送出紀念品
2.宣傳組:宣傳部、信科部,把照片和相關報道上傳博客及微博
3.后勤組:收拾會場,整理干凈舞廳
六、應急方案
1.假如租借不了舞廳,可以考慮改在田徑場看臺下舉行,申請膠凳。
2.備用互動游戲(人太多時適用):“梅花梅花幾朵開”:叫人們圍成個大圓圈,主持人說梅花梅花就要開啊,他們就要問梅花梅花幾朵開啊?然后主持人就可以說梅花梅花三朵開啊,然后他們就要三人抱在一起。如果不是三人,就要被懲罰。
七、活動經費預算略
八、活動主要聯系人
活動策劃 篇3
活動目的:增進院校之間的交流與溝通
活動宗旨:通過聯誼,增進兩校之間友誼,為廣大的學生提供交流與溝通的平臺,同時帶動兩校學院的交流與認識。 活動口號:團結合作,友誼共存。
活動時間:再議。
活動形式:
(一)教務展示:雙方各自派出十到二十名同學作為交流體驗生到對方的院校體驗校園文化氛圍,感受不同的教學方式以及不同的教學環境。
(1)交流生會在不同的班級和所在班級的學生一起進行體驗性的學習,感受兩校之間不同的教學過程,并且可以在之后對比兩校的教學方式談談自己的感受。
(2)在此過程中除了有學生之外也可以有教務人員進行隨堂聽教,雙方可以各自邀請對方的教師進行交流與教學經驗的體會交流。
(二)文化交流:校園文化是一個學校立校的根本,也是一個校園的魅力所在,學習不同的校園文化也是共同進步的一個堅實基礎。
(1)我校近期將舉行春季運動會,我們屆時將會邀請你校的運動員來我校參加運動會,展示自己的風采,既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體,也讓我們在比賽當中建立深厚的友誼,讓我們的人生路上多一個朋友。
(2)隨之我們還會有校園文化節,他是我們展示我們院校各系部各專業的一個平臺與交流的場所,他讓我們更多的了解了自己專業的特色,也讓我們感受到了其他專業的魅力,而這又正是一個大家互相了解的一個平臺,你們來到我校之后會看到各個系部不同的文化繽紛呈現,不同的專業展現出靚麗的風采,我們還會對你們有一個專業的文化介紹學習,譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。
(三)我們為了體現作為年輕大學生的青春活力,同時也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通,我們將會舉辦各類學生聯誼互動。
(1)我們會在星期天舉辦學生交流會,安排如下:
時間:星期六晚上。
地點:多功能廳。
形式:舞會。
內容:雙方各自派出表演人員進行前期的鋪墊表演,表演完畢之后是大家互相交流認識的一個過程。具體事宜另行協商。雙方在前期各自派出一名負責人負責會場的.各項事務,對會場事務進行前期調控。我院會在前期負責會場的布置,維持秩序以及會后的整理工作。
(2)我們還會組織大家進行一些野外踏青活動。 比如爬山,游公園,會在此過程中增加一些小游戲,以增添活動的樂趣。雙方負責人在前一天進行碰頭,具體商議各項事務,并做好各項安全保護工作。
(四)在經過一些具體的接觸之后,我們還會對和我們進行聯誼的學校進行校園回訪。可以交流雙方都一些心得,也可以更進一步的增進雙方院校的共同進步。
校園聯誼是一個充分鍛煉我們的機會,也是擴大我們交友圈,增長我們見識的一個機會,不但會拓展我們的視野,也會讓我們受益匪淺。
活動策劃 篇4
活動名稱:
“學雷鋒活動月”——為地球添一份綠
活動背景:
在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮,學習雷鋒活動就像一股永不停息的`春風,既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。在“學雷鋒活動月”,植樹節也近在眼前了。植樹,為我們生活的家園添上一份綠色,也是我們在這個月里的一個義務。
活動時間:03月05日
活動地點:農大苗圃
活動目的:
1. 讓同學們意識到保護環境的重要性;
2. 讓同學們學習雷鋒的精神;
3. 讓同學們參與實踐活動,提高自身體質。
活動內容:
1. 組織各班同學前往農大苗圃領取工具;
2. 在苗圃老師的帶領下挖取樹苗;
3. 在苗圃中上樹苗。
活動準備:
提前跟苗圃的老師協商好時間,和去植樹的人數。
活動過程中注意事項:
1.注意安全;
2.注意對樹苗的保護;
活動后續工作:
1. 對種植樹苗的棵數做出統計;
2. 讓同學們寫一份活動感想;
3. 對本次活動做出工作總結。
林學院實踐部
20xx年03月02日
活動策劃 篇5
為增強同學們的體制,凝聚班級團隊力量,迸發班級團結向上的精神動力,我校決定召開一次小型趣味運動會,為了把這次運動會舉辦的順利、成功,賽出友誼、賽出成績。現策劃如下:
一、時間:(另行通知)
二、地點:學校操場
三、參賽人:各班男女運動員。
四、比賽項目:
1、二人三足賽跑
2、跳長繩比賽
3、螃蟹背西瓜
4、紙衣往返接力跑
5、男生滾鐵環接力賽
6、托球跑
7、踢毽子
8、立定跳遠
9、跳繩
五、程序
1、運動員、裁判員入場儀式
2、校長宣布運動會開幕詞
3、運動員代表宣誓
4、裁判員代表宣誓
5、比賽
6、頒獎
7、校長宣布運動會閉幕詞
六、人員分工
分為宣傳組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。
1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。
2、安全組負責運動場地的安全。
3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。
4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。
5、裁判員由體育老師負責選派。
七、比賽項目及規則
1、二人三足賽跑(4男4女)
器材:綁腿繩學校提供
方法:比賽者兩人為一組賽跑,相鄰的兩條腿用布條捆起來,第一組到達終點后第二組開始跑,距離為50米,四組先跑完者獲勝。
規則:途中如果出現繩子斷裂,需重新系好后繼續比賽;如有同學摔倒,只需在原地調整即可,無需回到起點。
2、跳長繩比賽
規則:(1)、 以班級為單位參加比賽,每隊6人,其中2人搖繩,其余4人跳繩, 男、女比例不限。
(2)、 兩名同學搖繩,其余同學列隊需從繩的一側跳至另一側,跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊,循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,失誤同學歸到隊末,比賽繼續進行。
(3)、 每次跳的人數不限(即可有兩名或兩名以上同學同時跳),但同時跳的'同學中有任意一人失誤,該跳所有人全部不記通過,并同時歸到隊末,比賽繼續進行。
(4)、 跳長繩比賽規定時間為3分鐘,以成功跳過的人次(如一人跳過計一人次,兩人同時跳過計兩人次,以此類推)多少判定勝負。
(5)、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限。
3、螃蟹背西瓜(4男4女)
器材:籃球1個
方法:4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點,把球交給下一 組依次
進行。
規則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停
止前進,直至重新調整好始得繼續比賽;三組先完成比賽返回起點為優勝。請裁判記錄好參賽學生成績。
4、紙衣往返接力跑(2男2女)
器材:A4紙一張
方法:將一張4紙貼在胸前,保持不掉。快速跑進跑完全程交給另一名同伴,,距離為50米,每組4人,以最快完成為獲勝隊。規則:在奔跑過程中不許用手幫助,如果掉下來,必須在所在位置重新撿起貼在胸前繼續奔跑。注:如風大,改為頂風貼紙跑,折返時用手拿好交給下一名隊友。每組取優勝獎一名
5鐵環接力賽比賽規則及獎項: 比賽規則:每班4人為一組,長度為50米,第一人自起點出發,至終點第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。
6、托球跑:(自備)(2男2女)
比賽者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球賽跑,跑步50米,中途球掉下來的,撿上球后
從球掉地處重新開始,先到終點者為勝。
7、踢毽子(自備毽子):(2男2女)
在2分鐘內,計算所踢的總數,在規定時間內,毽子落地后可以撿起繼續比賽,最終以數量進行排名。請裁判記錄好參賽學生成績。
8、跳繩:(跳繩自備)(2男2女)
時間1分鐘,累計跳過次數,憑總次數排序獲獎。比賽時請裁判安排非本班學生數數。比賽分年級組進行。請裁判記錄好參賽學生成績。
十一、備注:
望各班見通知后積極參與,抓緊訓練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。
【活動策劃】相關文章:
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃團日活動策劃15篇04-19
活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19
活動策劃[精選]07-31
[精選]活動策劃07-29
【經典】活動策劃08-01
(經典)活動策劃08-01
【精選】活動策劃08-01
[經典]活動策劃08-06
活動策劃[經典]07-27