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班級活動策劃
更新時間:2023-08-11 11:28:38
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(經典)班級活動策劃5篇

班級活動策劃 篇1

  活動主題:“k歌之王”k歌大賽

  活動目的:

  為學習宣傳“格高志遠,學貫中外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我班大學生的才能和風采,進一步推進我班精神文明建設。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。

  活動時間:3月13日晚上7點

  活動地點:鉆石k城

  組織人:材料1122班班委會

  活動安排:任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區小組

  3月13日下午1點全體同學到教室集合 由班長清點人數 班級分為5個小組

  1點半全班集體步行到達目的地,2點k歌賽事正式開始

  比賽模式:

  根據參賽選手人數,將其分為2個小組(每10名一組)第一輪a組比完 有現場評委對參賽選手做簡短,精辟 的點評然后對選手進行打分 10進4進行下一輪的比賽,b組同樣的`方式選出4名強力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分;

  第二輪 依次進行淘汰 8進4

  第三輪 4進2

  第四輪 總決賽 由最后兩名選手進行pk對唱 由現場觀眾進行投票,票數最多的就是材料0722班的“k歌之王”

  比賽規則:

  1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

  3、為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布;

  4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;

  5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數點后2位;

  活動獎品:k歌之王;精美紀念物一份

  相關人員安排;

  主持人;易杰

  評委;何玲 譚濤 潘彪

  攝影;周軍南

  音調師;楊凱

  治保;劉清 馮志谷

  班費預算

  定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品

  預計400元

班級活動策劃 篇2

  活動時間:20xx年6月24號。

  活動地點:未定。

  參加人數:X人。

  一、活動內容與形式

  1.分組:分幾個組,現場座位劃分幾個區域,每組按指定區域就座。

  2.主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來、讓我們彼此認識之類),點燃激情,營造氣氛。

  3.每組抽取任務,包括起組名、口號、和選舉組長。

  4.各組節目、活動游戲、輪流展開。游戲設第一、二、三名。勝出的有獎品。

  5.對若干經典對白或經典動作進行記錄和拍照。

  6.結束,期待下次再聚首。

  二、活動程序

  1、全體參加活動的.同學燒烤場門口集中合影留念。

  2、主持人介紹活動內容和安排。大學生班級燒烤聯誼活動策劃書大學生班級燒烤聯誼活動策劃書。

  3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

  4、請老師或班長、班干部講話。

  5、聯誼活動開始前的化冰活動和活動準備。

  (1)所有參加同學分成幾組,X人為一組,以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標識分開,參加活動同學按組號入座,以便后面開展游戲時方便。

  (2)開場之后利用5分鐘時間,組內成員進行自我介紹。然后各組進行唱歌比賽,可以提供35首備選,把現場氣氛調動起來。

  三、活動游戲項目:未定。

  四、請老師或班長、班干部作活動小結

  五、有關準備工作

  1、分別通知活動事宜和組織報名工作,按通訊錄內容要求填寫個人信息,信息盡量詳細。

班級活動策劃 篇3

  一、活動背景:舊的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到來時,也不約而同為我們敲響了應考的警鐘,讓同學們在歡渡新年佳節時,也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試,此次考試是我們上大學以來的第一次考試,考試成績將對我們今后的學習、工作、就業起到直接的影響,沒有一個好的開頭,結尾總是不完美的,所以我班班委及其學生代表經過深思熟慮的討論,決定開展一次“考前動員大會”,來為同學們開一個好頭。

  活動主題:以考試前應做怎樣的準備工作,以及考試時的心態如何調整和讓同學們認真應對考試為整個活動的主題

  二、活動目的:此次班會,需要讓同學們懂得十年寒窗苦讀不易,但大學的學習考試也不能放松,大學是更好學習專業知識,獨立鉆研自己愛好、興趣的好地方,我們不能因上了大學而對自己有所放松,而應該加倍努力學習,認真應對每一次考試,特別是本次期末考試,考試是緊張的,每位同學即要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,爭取戰勝難題,并注意把握時間。

  三、活動地點:

  xxx教室。

  四、活動時間:

  20xx年1月9日。

  五、活動對象:

  xxx班全體同學。

  六、活動人員安排:

  xxxxx

  七、活動前期準備:

  1、班委同學及其學生代表討論活動安排,確定班級活動方案。

  2、將討論出來的方案寫成策劃書,以確定活動細節。

  3、提前告知班委會和系組織部活動具體內容。

  4、通知生活委員購買活動相關物品。

  5、活動所需設備進行準備與租借。

  6、班級提前布置。

  7、活動記錄與活動總結的撰寫

  八、經費預算:

  氣球35個3元,彩帶3卷9元

  礦泉水25元,本子7元

  筆(鉛筆,水心筆)10元

  九、活動流程:

  1、首先由主持人致開幕詞,整個活動開始

  2、由主持人提出幾個英語題目,以此提高同學們參加活動的熱情

  3、xx為同學們講解一則關于1977年剛剛恢復高考時,一些感人的事跡

  4、再由主持人出幾首古詩詞,讓同學們結下一句,以此更好對語文進行復習

  5、學習委員為同學們講解各科考試的時間,及需要準備的各種考前工具

  6、讓同學們自由討論,關于考試的疑問,同學們一起進行解答

  7、最后xx對本次班會進行總結

  活動具體安排:

  一、游戲環節:

  1、方言大比拼

  每組選一個人出來,隨意挑選另一組的一個人進行方言對話,要求對方用普通話把方

  言翻譯出來,然后兩個人換,一個說方言另一個翻譯出來。

  2、心有靈犀

  主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語,然后由每一組的同學在一定時間內用身體語言進行演示,不能用口說出來,再由另一組的同學來猜此詞語,哪一組的同學猜對的'多,哪一組獲勝。

  3、泡泡糖

  每組派兩個人上臺,然后主持人會說;左腳粘,兩個人就要出左腳并粘在一起,哪組沒有粘或反應遲鈍,即為淘汰。

  二。互動環節:

  1、k歌大賽

  由主持人首先提出歌曲里面必須帶有:哭愛、笑等詞或字,在由每一組根據主持人提出的詞或字,進行唱歌,唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦里面放的歌曲,要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人。

  2、腦筋大急轉彎

  主持人會出一些腦筋急轉彎的問題,由每組同學們進行搶答,答對有一定獎勵。

  3、對飚廣告語

  身為學廣告設計的我們當然會知道很多廣告語,最后大家坐成一圈,每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。

  三、表演環節:

  1、xx的《一首簡單的歌》

  2、xx演唱的英文歌曲《baby》

  3、xx的《這就是愛情》

  最后,會根據各個小組積極參加活動的情況,選出最會玩的一組為“大玩家”,并給予獎勵。

  活動預期總結:提高了同學們以后參加各種活動的積極性,增強了大家團結合作的精神,同時也了解了不少專業方面的知識。

班級活動策劃 篇4

  一 :班會主題:看環球電影,悟別樣人生

  二 :舉辦時間:04月12日

  三 :舉辦地點:第3教學樓306

  四 :班會形式:ppt展示,觀看視頻,電影播放,知識問答,電影片段模擬。

  五 :主持人:黃曉玲

  六 :參與人員:xx級法本2班全體同學,張鳳嫻輔導員。

  七 :活動總結:

  (1)會前我們班級的所有班委都做了充分準備,雖然里面還有一些細節做得不夠好,但沒有影響到我們對班會的熱情,整個班會取得了意想不到的效果!本次班會不論在會前組織,還是在會間進展上都有條不紊,這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。

  (2)這次班會上,每一個環節的銜接都安排得比較好,把同學們的熱情逐漸推向高潮,每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中,同學們都踴躍回答,充分反映了同學們都有認真地看電影,都喜歡這電影。最后這一環節---電影片段模擬,更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲,都意味著,這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學們精心準備的“電影票”,為這個看電影活動增加了不少色彩,制造了一個很好的.氛圍。

  (3)通過這次“欣賞電影,思考人生”主題班會活動,成功宣傳了電影文化,擴大影音文化在同學生活中的影響力,豐富校園文化生活,提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味,通過關注世界電影,聚焦生命本身的意義,透過電影的本質,思考著關于人性,哲學等更深層的問題。

  (4)這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂,還有活動過程中的秩序管理,需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題,時間沒有安排恰當,令最后一個電影片段模擬環節不夠時間完成,導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題,必須準確把握。

  (5)總的來說,這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的,即使存在瑕疵,但我們班委覺得大家能準時并積極響應這次活動,都認為我們已經成功了,特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來,我們將再接再勵,與大家一起共度更快樂的時刻和活動。

  總結人:xx級法本2班團支書黎國柱

  二○一三年四月十五日

班級活動策劃 篇5

  活動主題:“我就是K歌之王”班級活動

  活動簡介:為學習宣傳“格高志遠,學貫中外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我班大學生的才能和風采,進一步推進我班精神文明建設。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動

  活動時間:XX年3月13日晚上7點

  活動地點:鉆石K城

  活動組織人:材料1322班班委會

  活動安排:

  任何參加的.個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區小組

  3月13日下午1點全體同學到教室集合 由班長清點人數 班級分為5個小組

  1點半全班集體步行到達目的地,2點K歌賽事正式開始

  比賽模式:

  根據參賽選手人數,將其分為2個小組(每10名一組)第一輪A組比完 有現場評委對參賽選手做簡短,精辟 的點評然后對選手進行打分 10進4進行下一輪的比賽,B組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分;

  第二輪 依次進行淘汰 8進4

  第三輪 4進2

  第四輪 總決賽 由最后兩名選手進行PK對唱 由現場觀眾進行投票,票數最多的就是材料1322班的“K歌之王”

  比賽規則

  1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

  3、為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布;

  4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;

  5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數點后2位;

  活動獎品:K歌之王;精美紀念物一份

  相關人員安排:

  主持人;易杰

  評委;何玲 譚濤 潘彪

  攝影;周軍南

  音調師;楊凱

  治保;劉清 馮志谷

  班費預算:

  定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品

  預計400元

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