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活動策劃
更新時間:2023-08-11 09:50:13
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活動策劃(必備7篇)

活動策劃 篇1

  (一)活動背景

  隨著時代發展,就業已經完全實行市場化運作,大學畢業生進行自主創業的趨勢逐漸顯露,但在中國目前的就業體制中,對畢業生創業所提供的扶助政策還十分有限,畢業生創業仍然面臨創業人數少、創業成功率低的尷尬局面。所以加強在校大學生創業能力的培養,開展創業大賽就顯得尤為必要。為全面推進我校大學生創新創業教育工作,幫助大學生了解創業知識、培養創業意識、激發創新創業熱情、提高創業能力營造良好的創業氛圍,帶動和影響更多的大學生投身自主創業實踐,引導大學生樹立正確的就業觀和創業觀,山西大學翼展社決定舉辦首屆山西大學“最強boss”比賽。

  (二)活動名稱

  山西大學首屆“最強boss”大賽

  (三)活動時間

  XX年4月8日到XX年6月1日

  報名時間:4月8日到4月14日(4月14日下午6點之前將《山西大學首屆最強“boss”競賽報名表》交至文瀛三層社聯辦公室。)

  1、團隊策劃準備時間:4月15日到4月19日

  2、初賽時間:4月19日晚

  3、實戰時間: 4月21日到6月1日

  4、頒獎典禮時間:6月1日

  (四)活動宗旨

  本次活動旨在通過大賽形式,激發大學生的創新、創意、創業熱情和動力,通過提供真實的創業實踐機會,增強大學生自主創業的信心,提高大學生自主創業能力,化“被動就業”為“主動就業”。

  (五)活動主題

  我是“boss”,我做主。

  (六)參賽對象

  我校在校大學生(包含本科生、碩士、博士研究生)。

  (七)活動地點

  牛刀小試:文科樓教室

  實戰比拼:翼展創業實踐基地

  翼展創業實踐基地簡介:翼展創業實踐基地位于山西大學中國電信營業廳內,是翼展社跟中國電信的一個長期合作項目,電信方提供可以一塊用于售賣商品的場地,翼展社可以利用這塊場地進行一定的創業實踐活動。真正實現了社團的同學與創業實踐的接軌。本次的活動是利用創業實踐基地的第一次活動。

  (八)活動內容

  大賽分為兩個階段

  1. 牛刀小試:參賽團隊需要在評委面前ppt展示自己的“boss”策劃,評委對其創新性,策劃可信性,現場表現等方面進行現場評分,通過評比贏得下一步實戰比拼的資格。

  2. 實戰比拼:在實戰比拼中“boss”團隊實際運行各自的策劃,然后通過盈利情況和市場反應情況,比拼最后得分。評選出本季的“最強boss”

  (九)主辦單位

  山西大學學生社團聯合會

  (十)承辦單位

  山西大學翼展社

  二、活動要求

  (一)參賽要求

  參賽者以4到5人團隊形式參加。每個參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、所在學院、年級、聯系方式等。

  (二)作品要求

  1、參賽項目需立足山西大學學生消費情況的大背景,具有一定

  的可行性和經營新意。

  2、參賽項目中所提出的產品經營和創意,可以是貼近大學生生

  活的需要,也可以著眼于社會的需求。

  3、參賽者應進行廣泛的市場調研,設計能將產品或服務推向市場的`完整、具體、有實施可能的“boss”策劃書。策劃應著眼于特定市場、競爭、營銷、財務等策略方案,闡述把握機會的過程并說明所需資源。

  三、活動流程

  (一)活動報名

  4月14日下午6點之前將《山西大學首屆最強“boss”競賽報名表》交至文瀛三層社聯辦公室。

  (二)牛刀小試

  1、比賽形式

  本次大賽的項目初選將采取評委現場評分(評委我們打算邀請 電信營業廳經理,一位團委老師,以及一位學生代表構成)的方式, 產生最終成績,參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現實聯系緊密;能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。參賽的小隊需要在4月19日之前交回活動組委會“boss”策劃以及展示ppt,涉及第三方贊助的小隊需要把贊助協議書一并上交4月19日晚上由小隊ppt展示的方式進行評分,前6名小隊獲得實戰比拼資格。

  2、評比規則

  評比將由現場評委打分決定。具體評分細則如下:

  l 團隊“boss”策劃案展示(滿分100分)

  (1)團隊介紹與作品描述(50分)

  ① 想法的創新性(30分)

  ② 市場|銷售|營銷的可行性(10分)

  ③ 財務狀況及預測(10分)

  (2)現場答辯(30分)

  ① 準確理解評委問題回答具有針對性。(10分)

  ② 準確回答問題,思路清晰 、邏輯嚴密、語言簡潔流暢,

  對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。(10分)

  ③ 例證、數據科學準確真實。(5分)

  ④ 團隊配合默契(5分)

  (3)團隊表現(20分)

  ① 陳述和回答問題思路清晰邏輯嚴密語言簡潔流暢。(10分)

  ② 分工明確配合默契關鍵時候能有效救場(10分)

  (三)實戰比拼.

  1、比賽形式

  在上一個階段評比中獲勝的6個小隊,每個小隊將獲得一周的時間管理“翼展創業實踐基地”。參賽小隊可以根據自己初賽的 “boss”策劃進行實戰,實戰時間將由小隊負責人抽簽決定。

  2、評比規則

  實戰比拼將由“boss”策劃完成分和效果分兩部分評分之和組成

  (1)“boss”策劃完成分

  根據小隊“boss”策劃的完成情況以“十分制”打分。

  (2)“boss”策劃效果分

  效果分計算方式:

  例如A隊實戰一周的盈利為a元,6個小隊的總盈利為b元,

  那么A隊所得效果分=100*(a/b)

  (四)頒獎典禮

  四、獎項設置

  一等獎1名:每人竹板電腦桌一張;

  二等獎2名:每人音響一個;

  三等獎3名:每人USB軟鍵盤一個。

  五、注意事項

  (一)團隊策劃鼓勵尋求第三方商家的贊助支持,涉及第三方商家,必須向組委會上交與商家的詳細合作細則,便于活動組委會計算小隊實際盈利。

  (二)團隊必須在規定時間上交組委會必須的材料,否則直接按照棄權處理。

  (三)團隊在實戰過程中,選手必須愛護活動道具,如有損壞,主辦方將酌情扣除分數。

  (四)團隊負責人務必做好實戰期間的賬本,出現問題的團隊取消活動資格。

  (五)團隊必須安排好實戰期間人員值班,每天中午十一點到兩點半,晚上五點到十點必須有人值班。發現缺勤一次,最后扣5分。(如果團隊內部時間實在安排不好,可以聘請同學兼職,但是聘請兼職當作運營成本)

  (六)團隊如果在實戰過程中有策劃意外的新的構想,必須上報組委會,在征得組委會批準后才可以執行。

  (七)選手在創業實踐基地必須與電信營業員和睦相處。

  (八)所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類投稿,主辦方有權自行決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。

  (九)由于突發事件或其它主辦方無法控制的原因,影響到大賽的管理、安全、評審或公正性,主辦方有權單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。

  (十)主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。

  (十一)主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

  (十二)參賽者若違反本規則的任何條款,主辦方有權立即取消其參賽資格,或取消其已獲得的獎項并要求返還獎勵,同時保留進一步追究損害賠償的權利。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  為繼承和發揚“五四”精神,紀念五四運動98周年,并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活,緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活,陶冶同學們的藝術情操,提供給愛音樂的同學一個展示自我的平臺,并且通過音樂的這個平臺,讓藝術這個和諧氛圍的'載體充裕我們的校園,在文體精神上也得到提高。經研究,學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手,現將通知如下:

  二、活動主題:尋夢·踏歌·守望·遠行

  三、活動宗旨:

  激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感,教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任,自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來,自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。

  四、活動對象:全校學生

  五、活動安排:

  1、歌曲要求:曲目內容健康向上,以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。

  2、時間:報名截止4月17日(每班至少報一個)

  暫定初賽20xx年4月18日下午(初賽一律用清唱,無需配伴奏)。

  復賽20xx年4月25日下午(時間如有更改請注意通知)。

  決賽20xx年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不帶原唱)。

  3、地點:漳州一職校禮堂

  4、活動流程:初賽——復賽——決賽

  六、活動要求

  1、各班至少有一個同學報名大賽。

  2、各學部要重視本次活動,充分利用五四運動98周年的契機,對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。

  3、各班要緊密圍繞主題,充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,廣泛動員,精心準備,認真排練,充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。

  4、注意排練安全。

  漳州第一職業中專學校團委會

活動策劃 篇3

  陽春三月,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節。三月x日是植

  樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月x日這天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

  活動目標:

  1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的.方法。

  2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環境的美好。

  活動準備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場地,挖好坑

  活動過程:

  一、植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日?(三月x日)

  2、你知道三月x日是什么節嗎?(植樹節)

  3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

  (引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

  二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

  三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

  1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

  (引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)

  2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

  四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

活動策劃 篇4

  活動背景與期望

  陶行知先生說:生活即教育,社會即學校,教學做合一。在大一即將結束的時候組織大家走近鄉土社會,走進農村,即是對此的踐行。我們身處以農為主的XX農業大學,在學習過程中能不斷地接觸鄉村,了解鄉村,是我們加深對農村社會認識的必然選擇。 為期4天的北京郊區鄉村或農場體驗,將為同學們展現中國城郊農村的大致輪廓以及當代新農人立足鄉土的創新創業故事。其間所見所聞在學生心中激發的問題意識及情感,或將為接下來三年大學生活學習和實踐提供不竭的動力。

  此外,當前人們在享受現代化便利的同時,那些由于發展而帶來的弊端也慢慢呈現,環境污染問題、食品安全問題、人與人的信任危機等等已成為困擾我們發展的重大問題,更為重要的是城市與鄉村的差距越發明顯。美麗的鄉村多剩下老人孩子,日漸凋敝;更多的人,為了生計奔赴城市。 然而,在每個中國人的心里,都懷揣了一個永恒的鄉愁夢、田園夢。如今,生態農業、返鄉青年、溯流青年、鄉村體驗、自然教育等等與農村、土地和自然相關的議題已經成為大家關注的焦點。

  我們希望,通過四天的農村體驗活動,大家可以享受與大自然的親密接觸,參與勞動,健康的吃飯,簡單的生活,把人生的理想厚植于廣闊的農村。同時,在探訪各個實踐點的過程中,大家跟村莊村民、新農人有近距離的對話和聯結、認真聆聽村民敘述故事、觸摸村莊有血有肉的生命存在,可以透過微觀的個人生命,去了解宏觀歷史發展之下的一個村莊的“過去、現在、未來”的變遷歷程,去感知村莊、土地的生命力,以及其之于人的成長、社會可持續發展的本源力量。

  我們還希望,有一顆關于自然、鄉土、關于農村情感的小小種籽,可以落在每個人的心田;年輕的大學生們,能在這次尋根旅程中,從鄉村底層的視角來看待問題, 為之后的大學生活打下一個家國情懷和人文素養的基礎。

  活動主題

  走進中國農村,了解中國之根。探訪新農人,尋找新曙光

  活動目標

  1.多角度體驗并認識中國普通農村的生活、生態和生產現狀,認識到村莊價值與問題之所在。

  2.增進與農村、農民、農業以及自然的情感聯結,建立對村莊的整體認識。

  3.激發學生在天地自然和農村社區環境中表達自我、自主參與學習、團隊協作分享交流的興趣和能力。

  4.思考在國際國內宏觀大背景下中國的城鄉互動、社會農業、守望相助的可能方式和實際意義。

  時間與地點

  20xx年X月X日~29日,總計4天;XX溫泉村、XXX鄉村建設中心、XX市民農園、XX公社。

  活動內容與方法

  (一)關于內容

  1.全面了解北京郊區村——溫泉村的地理環境、經濟、文化、社會、村民自治、風俗習慣、歷史等等,體驗京郊鄉村生活。

  2.了解北京市梁漱溟鄉村建設中心、北京市小毛驢市民農園、鳳凰公社的'概況、歷史,開創人的人生故事,青年義工們的人生觀、價值觀,把握這些組織的社會定位、發展現狀、追求目標。

  3.生活化、近距離的鄉村或者農場體驗和勞動,簡單的、自然的、慢節奏的;頭(思考)、心(感受)、手腳(行動)結合,自主參與、全整學習。

  (二)關于方法

  1.口述史法

  2.參與式調研法,其間,有少許勞動、活動;有聯歡會,等等。

  3.透過時間(新農人創業的歷程)與空間(農村和城市)的橫向、縱向的角度,認識農村、發掘農村故事、了解現代化發展大背景下的城鄉現狀、問題和差距等。

  其它注意事項

  1.為了學生的食宿衛生,需要自帶洗漱用品、碗筷和床單;同時提倡同學們自帶被罩。

  2.活動期間不攜帶零食。

活動策劃 篇5

  一、活動主題:弘揚傳統,關注貧困 愛心募捐,情暖童心

  二、主辦單位:

  江西科技學院校聯合會、青年志愿者協會、自強者之家。

  三、活動背景:

  愛是無私的,無論飄到哪里都會融化;愛是火石,擦然生命之火,點亮生命之燈:愛是燈,帶領我們走向光明。同一片藍天下,卻有著不同的境遇,他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每一個人得心弦,使我們有著一種使命感,也驅使著每一顆善良的心,想著能為這些他們做些什么?

  您是否知道,在遙遠的地方,在祖國懷抱的深處,生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子,用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重擔!清澈的眼睛不應只看到貧窮,純潔的心靈不應只感受到苦難。

  大學的我們,開始改變自己的穿衣風格,因而產生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財,我們或許捐不起一座希望小學,但我們有愛,可以將那些衣物送到他們手里,帶給他們溫暖,我們堅信,每個人都付出愛,哪怕是最微薄的愛,這個世界將變的更溫暖。

  這是一種社會擔當,在我們充分利用資源、減少浪費的同時,也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助;也因為我們的關注,讓這些孩子感到溫暖,看到了希望。因此我們機械工程學院決定在全校范圍內開展為期七天的大型書籍衣物募捐活動。

  四、活動目的:

  1、 通過此次募捐活動,我們希望可以給那些一直想為貧困地區獻愛心的人們提供一個機會,讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的'孩子們解決生活、學習上一定的困難,讓他們有衣服穿,有書念。

  2、 提升社團人員處事能力,對于大學生來說,通過一種方式培養當代青年大學生的社會責任心及使命感,奉獻愛心,收獲希望,展現大學生風貌,這是我們義不容辭的責任。

  3、 讓這些孩子們真正感受到我們帶給帶給他們的愛,盡我們最大的努力去幫助孩子們,讓我們把愛心的力量凝聚在一起,共同托起孩子們生活、學習的希望。

  4、 通過此次活動的開展,培養我們大學生對社會的責任感,播撒愛心,收獲愛心。

  五、活動對象:大一到大四全體師生、及所有員工

  六、活動口號:用行動幫助貧困 ,用愛心撫慰心靈

  七、活動時間:20xx年11月26日至20xx年12月3日

  八、活動地點:J10-506(主),各生活園區

  九、捐贈物品:衣物、書籍、文體用品

  十、活動流程

  1.選好募捐站點

  2.規劃人員安排

  3.活動物品準備

  4.進行活動宣傳

  5.活動開展

  6.募捐物品整理存放

  7.活動總結

  十一、活動內容

  (一)前期準備

  1、 11月26日選取募捐站點,向學校申請募捐地點與存放物品地點。

  2、 11月26日~12月3日 志愿者報名及人員安排。

  1)由學院志愿者到各個班級下發開展召集募捐志愿者的通知,號召有意者報名,并上交本學期課表。

  2)根據志愿者上交的課表安排無課表,以及根據其上課地點安排哪個時間段到募捐地點。

  3)根據人員情況分出各個小組,每組選出一名小組長,組長要對其他組員電話進行落實,所有人員時刻保持通訊暢通。

  4)募捐地點人員自備筆,注意禮貌及形象問題,嚴禁吃東西現象,時刻記住自己是名志愿者。

  5)部署好一定的候補人員,沒有課的志愿者及同學隨時可以到募捐地點幫忙,避免站點無人現象。

  3、11月26日下午尋找募捐地點

  1)由宣傳部長聯合其他部部長向本部部員發出尋找募捐地點

  的通知,并讓有意者進行報名

  2)向參與者說明尋找募捐地點過程中需要注意的重要事項

  3)根據參與者人數分成小組

  4) 11月26日下午統一出去找地點

  5) 11月27日討論得出募捐地點

  4、 11月28日活動物品準備

  1)購買宣傳物品:紙,彩筆若干,膠帶

  2)向學校申請桌椅,12張桌子,9把椅子

  3)準備裝衣物用的麻袋40個,每個地點十個

  4)找好旗桿確保站點能掛一面會旗

  5)向有關人員借好相機,確保每個地點有一臺

  6)打印簽到表8份

  7)準備募捐地點照片20張

  8)準備好個小組名單及各個時間段候補人員名單

  9)由宣傳部制作6張海報,4個小板

  (注意:海報內容寫上呼吁同學們募捐的話語,并貼上募捐地點照片,內容以介紹民生,介紹募捐活動意義為主)

  (二)活動中期

  1、活動時間安排 時間:11月29日下午 1:00~6:00

  第一組人員將募捐物品搬到募捐場地,各個站點準備就緒,募捐活動開始

  募捐結束各個組員負責整理物品,并將募捐物品送至存放處,一天活動結束。

  2、人員具體安排

  1)4個小組,每個小組5~6人(添加志愿者為避免臨時有事而不能參加活動導致站點人員不足),每個小組一個小組長,負責人活動于四組之間

  2)小組人員分配將各個部門人員打亂,有利于各部門人員之間增進友誼,負責人選擇分部門來選

  3) 募捐工作分為簽單記錄,后勤,照相,安全

  簽單記錄(每小組1人):記錄包括募捐人姓名、聯系方式、募捐物品類型及數量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強求

  后勤(每小組2人):進行分類整理,整理包括募捐人送來的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中,保證現場干凈整齊 照相(1人):每個地點一臺相機,保證相機電量充足,準備電池及充電器,要求隨時抓拍有意義的鏡頭

  安全(2人):隨時注意觀察存在的安全隱患,保證所有人的安全

  4)隊員之間做好分工的同時,更要靈活協調合作,相互幫忙共同把工作做好

  5)募捐結束每組組長必須親手將登記表、相機、會旗親手交到負責人手里,堅決避免簽到表、相機、會旗找不到或丟失的現象

活動策劃 篇6

  12月22日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天,鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。

  孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的`支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

  吃餃子環節更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

  本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!

活動策劃 篇7

  一、活動背景:隨著生活節奏的加快,大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣,愈來愈趨向于利益化和所謂的效益,人們開始在匆忙的腳步下,談論起了兒時,懷念那純凈、毫無雜質的童年。

  二、活動主題:回憶童年

  三、活動目的及意義:童年雖然已離去,但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式,活動雖然簡單,只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗,追昔、顧今、盼未來,愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心,追逐最初的夢想,永遠快樂地面對每一天。

  四、策劃主辦:廣西建設職業技術學院創意7+1協會

  五、活動概況

  1、參與人員:院全體同學

  2、活動時間:(具體待定)

  3、活動地點:慧泉廣場

  六、作品征集方式:提前征集照片和現場直接在環保袋上作畫。

  七、活動內容

  1、制作海報若干張,貼于主干道,女生宿舍門口宣傳欄。

  2、活動準備:

  a、照片墻展板的設計與制作。

  b、大眾評審投票使用的投票箱和票。

  c、購買手繪所需的環保袋和顏料、筆。

  3、工作分配:

  a、宣傳工作:宣傳部

  b、征集照片、制作器材:秘書部

  c、活動現場:策劃部、咨詢部

  d.購買材料:外聯部

  4、設計要求:手袋設計需體現健康,童真,童趣等;所有作品需附上專業、年級、姓名、聯系電話等。

  5、個人或者團體現場報名手繪后準備顏料和白色環保袋給予參賽者現場繪畫,不限制繪畫時間,繪畫方式等。

  6、晚上五點到六點這段時間是大眾評審時間,我們會請路過的同學進行不記名投票,采取公開、公正、公平的方式評選出若干照片獎項和手繪獎項。

  參賽照片可以用郵件形式發到*****處。

  也可直接聯系電話

  八、活動流程

  1、第一階段出海報宣傳并征集照片

  2、第二階段購買材料并布置照片墻以及打印照片

  3、第三階段活動開始,布置會場給報名的同學進行現場繪制環保袋

  4、第四階段進行大眾評審并聯絡獲獎同學進行頒獎

  5、第五階段活動結束收拾會場

  九、經費預算:

  1、宣傳費用:100

  2、環保袋和顏料、筆:300

  3、制作照片墻:50

  4、投票箱和選票:5

  5、獎品:待定

  6、打印照片:待定(看數量而定)

  學生活動策劃書(三)

  一、活動目的:為了豐富同學們的大學生活,活躍校園氣氛,增強同學們的青春活力,加強同學之間的團結,進一步促進學生的.身體健康和增強體質,也為激發同學們積極參加體育鍛煉的熱情,以良好的道德風貌展現大學生朝氣蓬勃積極進取,開拓創新的時代風采和精神風貌 ,在學習之余,增加同學們的生活樂趣,特決定舉行此次體育活動。

  二、活動名稱:體育文藝放光彩

  三、主辦單位: 讀書協會與蝸牛俱樂部

  四、比賽時間:

  20xx年5月25日——20xx年5月31日

  五、比賽地點:學校足球場,籃球場,乒乓球場等

  六、賽事口號:比出風采,超越自我

  七、比賽項目分為團體和個人

  團體項: 倒退接力賽(8人一組4男、4女) 運兵乓球接力賽(8人一組4男、4女)

  男、女組合4x100米、4x400米

  個人項:

  1、男子一千五百米長跑 女子八百米長跑

  2、男子一百米 女子一百米

  兵乓球單打 羽毛球單打

  八、參賽辦法及資格:

  1、參賽隊伍組成:

  團體賽:各個系必須派出三個班參加比賽,以班級為代表個交報名費50元。以社團為單位,參賽的每個社團交報名費30元

  個人賽:各個系必須派出10人參加。

  2、參加本次比賽的運動員必須為本校在校生。

  九、競賽辦法

  1、8X50米倒退接力賽:以倒退的方式進行接力比賽,以用時最少者為勝方地方法。

  2、8X50米運兵乓球接力賽:在一個勺子里放上兵乓球,參賽的選手用勺子帶著兵乓球進行接力賽,以用時最少者為勝地方法。

  3、長跑:以5人為一組,男子圍繞學校足球場跑1500米,女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者為勝。

  4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個組合:從起點跑到終點,以用時最短者為勝。

  5、男子、女子一百米,以用時最短者為勝。

  5、兵乓球單打,羽毛球單打,為兩人對抗淘汰賽

  十、獎勵辦法:

  1、團體項:4x100米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。

  4x400米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。

  倒退接力獎金待定及一張獎狀。

  運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。

  2、個人項:冠、亞軍

  長跑冠軍:獎金50元及一本證書 長跑亞軍:獎金40元及一本證書

  短跑冠軍:獎金40元及一本證書 短跑亞軍:獎金30元及一本證書

  兵乓球單打(分男女隊):冠軍:一本證書 亞軍:一本證書

  羽毛球單打(分男女隊):冠軍:一本證書 亞軍:一本證書

  注:1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規則,服從裁判,否則后果自負。

  2、本活動最終解釋權歸讀書協會與蝸牛俱樂部

  十二、附件

  一、

  目前籌備工作正準備開展,將設立了專門的裁評機構以及相應的監督管理人員;對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細的籌劃,特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點安排布置;對可能出現的違規現象都做了具體說明,特別對請外援的現象將堅決杜絕,確保比賽公平、公正。請對本次活動予以批準。

  為保障活動的順利進行,將提供礦泉水等飲品,并將對突發事件加以提防。

  二、資金預算

  1、團體賽:獎金共280元

  2、個人賽:

  長跑:獎金180元

  短跑:獎金140元

  請裁判:100元

  其它:100元

  合計:800元

  貴州輕工職業技術學院讀書協會

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