大學活動策劃 篇1

　　一 、活動背景

　　（1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩，卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎？這所有的一切都同時發生在一所學校里面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學處于中國的西南山區，同學們的學習和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學校通過云南紅十字協會或云南省教育廳了解，在做出對學校的具體確定和對其環境的宣傳。)

　　(2)而在我們的大學生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐，它們大多在用后被我們扔進了垃圾桶；商家發給我們的宣傳單，學校發的通知，各部門發給的宣傳單，在我們看完后都被扔進了垃圾桶；學年結束，很多同學是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學校和各部門所有活動的.宣傳冊，海報，同學們用完后的草稿紙，是不是被我們扔進了垃圾桶？如果在一段時間內不會，那么在長久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經意中忽視了！

　　二 、活動目標和意義

　　（1)幫助山區的小朋友們有更好更多的學習資源，使他們更好地學習；

　　（2）培養同學們的愛心，換期或鞏固同學們對社會現實的關心；

　　（3)更充分地實現資源的循環利用，為社會和環境的和諧發展添磚加瓦；

　　（4）促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。

　　三 、資源需要

　　人力資源：國資學院勤工助學部全體成員，學院和學校領導，國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。（可以尋求必要的支持和幫助）

　　物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間（備用）。

　　注：提前做好各部門的協調工作，表格的制作；

　　提前申請儲物間（教室）和運輸車（校園治安車）。

　　四 、活動開展

　　（1）宣傳臺布置，聯系校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協做好前期工作；

　　（2）前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報，校園網的同步宣傳。

　　（3）于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：

　　a專人負責接受捐贈物品，儲存，并在接受后致以謝意;

　　b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；

　　c同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明；

　　（4）會場清理

　　（5）待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣，嚴格記錄變賣所得金額，開取發票和相關證明，以求透明公正；

　　（6）利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據證明；

　　（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據。

　　五、經費預算

　　（1）海報四張（可請宣傳部代為制作），共計20元；

　　（2）宣傳單400份，共計50元；

　　（3）郵寄費用（待定）；

　　（4）附屬信息表格，共計10元。

　　注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務；

　　b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪；

　　c中途出現的情況應酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環節。

　　六 、活動分責人及主要參與者

　　（1）直接負責人：國資學院勤工助學部

　　（2）協助單位：國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。

　　（3）相關領導：省紅十字協會委員（請援），校院相關領導，輔導員。

　　七、活動時間、地點、聯系方式、活動對象

　　時間：20xx年12月1日至5日

　　地點：學生食堂前

　　聯系反復試：a電話：

　　b郵箱：

　　活動對象：全體師生

　　八 、募捐物品

　　各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過后的草稿紙

　　注：不拒絕其他形式的捐贈

大學活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　1.推進全民健身活動;

　　2.促進和諧校園;

　　3.增強學生的團結精神;

　　4.活躍校園文化生活。

　　二、活動日期：20xx年10月9日

　　三、活動地點：足球場

　　四、活動對象：梅州師范分院數學系14、15級學生

　　五、活動人數：每班20人

　　六、活動形式：以積分形式進行比賽

　　七、活動內容

　　活動的前期安排

　　1.準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。

　　2.前期宣傳

　　活動流程

　　1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。

　　2、比賽項目：

　　①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　八、策劃書附錄：游戲規則

　　(一)雙龍戲珠

　　1.由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。

　　2.兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。

　　3.如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。

　　4.起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。

　　(二)瞎子背瘸子

　　1.道具：障礙物

　　2.參賽人員：每個組選出三對進行比賽。

　　3.規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。

　　“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。

　　碰到2次障礙物則要重新開始。

　　4.用時最短時間的.小組獲勝。

　　(三)20人21足

　　1.結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。

　　2.起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。

　　當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備;發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。

　　3.計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。

　　最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。

　　4.犯規

　　①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。

　　②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。

　　其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。

　　5.安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。

　　九、注意事項：

　　1.本次活動為積分賽

　　2.參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。

　　十、獎勵辦法：由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。

　　十一、競賽后勤：數學系統一安排。

　　十二、主辦單位：數學系

大學活動策劃 篇3

　　1. 根據學校需要，積極協助學校舉辦各項文娛節目。由于本社團的會員在樂

　　器、歌唱、戲劇表演方面有一定的特長傾向，故在這方面本協會可以給予一定的人力支持。各班有文娛活動需要協會協助，我們也將傾力相助。

　　2. 對內方面，社團內部積極開展各種交流，促進會員間的溝通，提高會員的文藝素質。

　　3. 對外方面，社團將在各項條件成熟的情況下，與學校共同組織舉辦以個活動：

　　（1）在文化藝術節中爭取一個活動，名為“我要當主角”。這是個K歌視頻制作比賽，類似于網絡上流行的“后舍男生”，結合ktv和網絡歌手于一體，發覺出有表演欲望而又無站在舞臺上勇氣的同學。同時，參雜視頻制作比賽，又顯出現代學生的愛show欲望。此次活動的對象為全校的同學，組織人員方面為本協會的成員。評委方面分三階段，分別是老師50％，學生家長20％，各班班委30％，最后評出一二三等獎。經費方面主要是禮品方面的支出。在賽后總結上，我們會把所有精華作品結合起來，作一個短片，還包括我們協會所有成員的一個mv。

　　（2）籌辦節目。由于本社團是盡可能創造機會給同學一個舞臺和表演的機會，故在一臺晚會上展現自我為最大的愿望。所以，我們會在今后的.演出中爭取20～30分鐘的節目時間上演一個由本協會會員排演的節目。節目為一個由樂器表演，合唱，獨唱，戲劇，舞蹈等

　　結合起來，有故事情節，或獨當一面的個人show，或多元素的混合體。當然，閉幕式上的節目當然不能隨便，所以在此前我們會認真排練，做好各方面的準備，以有信心通過老師的考核。

　　（3）組隊參加學校學生會舉辦的活動。作為一個團體，參加比賽活動，更加有排練和表演的動力。例如類似于戲劇之類，我們將以協會名義報名參加，爭取好成績，提高協會在同學中的影響力。

大學活動策劃 篇4

各學院：

　　根據教育部《關于舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》（教高函〔20xx〕4號）要求，學校決定開展第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽校內選拔工作，現將有關事宜通知如下：

　　一、參賽方式

　　1、參賽報名：參賽團隊填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表》（附件2），并附項目計劃書（包括團隊介紹、項目簡介及項目創新特色等）一式二份，上交至學院。學院匯總并填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目匯總表》（附件3）統一報送至學生工作處，材料報送截至20xx年5月19日。

　　同時，參賽團隊需在5月19日之前登錄“全國大學生創業服務網”或大賽微信的.公眾號（名稱為“大學生創業服務網”）進行報名。

　　2、學校初賽：6月初完成校內初賽。根據學校初賽成績，推薦優秀項目團隊參加北京地區復賽。

　　3、北京地區復賽：7-9月。

　　4、全國總決賽：10月中下旬。

　　二、相關要求

　　1、各學院應廣泛宣傳，積極動員、組織學生報名參賽，并按相關要求做好各項工作。要加強對立項申報工作的指導，組織老師對學生的選題、申報作品的撰寫等方面給予系統指導。

　　2、以學院為單位集中報送，個人上報不予受理。

　　3、紙質材料上報時間：即日起至5月19日（同時將電子版發送至yquki@cugb.edu.cn）。

　　4、聯系人：于琦，電話：82321091。

　　附件：

　　1．教育部關于舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知

　　2．中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表

　　3．中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目匯總表

大學活動策劃 篇5

　　活動主題：清明寄哀思

　　活動目的：緬懷烈士，發揚中國傳統習俗，弘揚烈士們勇于奉獻的精神。

　　同時提醒大學生青年志愿者現在的幸福來之不易，是革命先烈們用生命來做基石，捍衛了我們的幸福源泉的安全。

　　活動時間：20xx年4月4日

　　活動地點：北山公園革命烈士陵園

　　參與人員：遠征旅游協會會員

　　主辦單位：北華大學經濟管理學院團委

　　吉林市紅十字會

　　協辦單位：北華大學經管理學院社團聯合會

　　北華大學經濟管理學院團委青年志愿者工作部

　　承辦單位：北華大學經濟管理學院社聯遠征旅游協會

　　一、 活動整體流程：

　　1. 4月4日早晨8:20在校醫院門口集合，按小組點查志愿者人數，組長即使匯報人數

　　2. 8:30準時出發前往陵園。

　　3. 到達目的'地后由活動負責人帶領，到達烈士紀念碑。

　　4. 10:00—10:30烈士紀念碑前進行掃墓儀式。

　　5. 10:30-11:10參觀烈士紀念館。

　　6. 11:10-11:20清查人數，下山。

　　7. 11:40 返回學校。

　　二、掃墓儀式：

　　1.宣布儀式開始

　　2.由有經濟管理學院學生代表進行儀式致辭(待定);

　　3.宣誓;

　　4.向烈士墓敬禮，鮮花;

　　5.儀式結束

　　(4月3日晚 5:00 東一教學樓C105 彩排儀式)

　　三、活動注意事項：

　　1. 活動前期由秘書部統計好人數，名單及聯系方式;

　　2. 提醒參加活動的人員注意安全及活動期間要保持嚴肅的態度;

　　3. 各組長要保證各組人員不掉隊;

　　4. 文明祭掃;

　　5. 攜帶院旗、會旗;

　　6. 統一黑色服裝;

　　7. 會員要求佩戴會員證;

　　8. 干事要求佩戴工作牌;

　　9. 邀請學院領導，老師參加;

　　10. 如果遇到天氣原因，注意攜帶雨具。

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