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大學活動策劃

更新時間：2023-08-11 08:50:15

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大學活動策劃[優秀5篇]

大學活動策劃篇1

　　一、活動背景：

　　微笑，世界上共同的、最易懂的語言；微笑使人有喜有樂，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態度，愛生命、愛生活、愛自己！微笑中有寬容，有安慰、有自信！微笑是貫徹落實“弘揚社團文化，構建和諧校園”精神，提高大學生綜合素質的最好方式。從一個微笑開始社團聯合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現許昌學院莘莘學子的風采特策劃組織本次活動。

　　二、活動目的：

　　增強大學生組織創作能力和大學生藝術與審美的交流，關注生活，關注社團發展，激發大學生對攝影的興趣和愛好，提高其觀察事物、宣傳事物的能力，構造和諧校園，繽紛社團的氛圍，展現青春活力。

　　三、活動主題：

　　聚焦生活百事，微笑美麗瞬間

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：共青團許昌學院委員會

　　許昌學院社團聯合會

　　協辦單位：許昌學院大學生攝影協會

　　五、參與對象：

　　許昌學院各學生社團，許昌學院攝影愛好者

　　六、活動時間：

　　前期宣傳時間：20xx年5月8日——20xx年5月15日

　　作品征集時間：20xx年5月12日——20xx年5月25日

　　作品評選時間：20xx年5月25日——20xx年6月7日

　　作品展出時間：20xx年6月8日—20xx年6月10日

　　七、活動事項：

　　（一）前期宣傳：

　　1、通過在許昌學院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進行宣傳；

　　2、召開各院部社團部、社團負責人例會，要求各院部、各社團共同參與到活動中來。

　　3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳，并適當的給參與此次活動宣傳的社團加以量化分，動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。

　　（二）參賽事項：

　　作品要求：圍繞主題，針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進行照片采集。

　　1、作品大小以5寸為準；

　　2、作品形式、風格不限，彩色、黑白、數碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細圖片說明（100字以內）；

　　3、參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權，不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產權或專有權利，作品涉及的'著作權、肖像權等法律責任由作者自負；

　　4、本次活動不收費，所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權；

　　5、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格；

　　6、作品右下角貼上小標簽，按要求注明姓名、院系專業、班級和聯系方式（小標簽見附件）。

　　2、投稿方式：

　　參賽者須同時提供以下作品文件

　　①紙質稿：由各院系社團部收集后交往許昌學院社團聯合會辦公室；

　　②電子文件：許昌學院的作品統一發至郵箱1206909560@qq.com

　　（三）作品評比：

　　1、20xx年5月25日——20xx年5月27日，由許昌學院社團聯合會進行初選；

　　2、20xx年5月28日——20xx年6月7日，許昌學院同學可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進行跟帖投票，每個ID限投一票；

　　3、20xx年X月X日——20xx年6月6日，由許昌學院教師評委組進行評選；

　　4、20xx年6月7日綜合論壇投票、教師評委組評選，確定作品獎項。

　　（四）后期制作：

　　1、最佳獲獎作品將在許昌學院社團聯合會、潁川弦歌論壇上發布展覽；

　　2、設置展覽板，獎所有獲獎作品分別在許昌學院展示三天，時間為20xx年6月8日——20xx年6月10日；

　　3、做出總結，上交至許昌學院社團聯合會辦公室存檔。

　　八、獎項設置：

　　一等獎3名：榮譽證書及獎品；

　　二等獎6名：榮譽證書及獎品；

　　三等獎9名：榮譽證書及獎品；

　　優秀獎10名：榮譽證書；

　　九、活動經費：

　　宣傳費用：橫幅四條，共100元；海報30張，

　　獎品費用：證書28份，獎品共300元；

　　展覽費用：100元；

　　總費用：500元

　　十、活動負責人及聯系方式：

　　許昌學院社團聯合會馬炳鶴：13523289802

　　大學生攝影協會李昂：15038966836

　　共青團許昌學院委員會許昌學院社團聯合會

大學活動策劃篇2

　　一. 活動背景

　　心源社一直堅持以服務社會事業為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任，公益事業也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

　　二. 活動時間/地點

　　地點：D101教室/學術報告廳

　　三. 活動籌建各方

　　活動主辦：四川職業技術學院學生社團聯合會

　　活動承辦：四川職業技術學院心源社

　　活動協辦：計科系、某商家、社會熱心團體

　　策劃負責人：組織事務部顧問：蔡勁老師

　　四. 活動目的及意義

　　1. 促進公益事業的改革，發展公益事業，讓更多的大學生參與愛心公益事業，傳遞愛心；

　　2. 對心源社的社團文化進行宣傳，讓更多的人了解社團，擴大社團的影響力；

　　3. 對大學生進行反思冷漠教育，警惕社會道德失范；

　　4. 弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責任。

　　希望通過此次的活動，讓在校的大學生能夠增強社會責任感，讓愛走進大學生，讓大學生懂得愛的`價值和愛的傳遞，讓大家奉獻自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。

　　五. 活動流程

　　前期準備

　　1. 召開理事會議，會議議程如下：

　　a) 確立活動時間地點；

　　b) 以組織部為核心成立策劃組；

　　c) 完善和確立策劃方案；

　　d) 將本次活動各項事宜任務進行分配。

　　2. 節目工作

　　主要任務：

　　a) 負責晚會節目的征集、節目的彩排、節目形式的確立；

　　b) 負責晚會流程的調整與確立，及節目質量的保證。

　　節目要求：

　　a) 內容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖為主題；

　　b) 節目的意義要從本次晚會性質出發（公益類），娛樂性不要太強，讓觀眾能從節目中有所體會有所感染；

　　c) 整體節目要求健康、積極向上；

　　d) 節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。

　　節目征集：

　　a) 本次活動的節目征集由活動節目組負責；

　　b) 以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請；

　　c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困小學、殘疾人托養中心發出邀請；

　　d) 本次活動的節目征集面向全院的師生。

　　節目彩排：

　　a) 時間與地點待定；

　　b) 節目彩排分三次進行；頭兩次是節目的篩選與指導，后一次是舞臺搭建好的彩排；

　　c) 節目彩排時請心源社理事會成員擔任評委；

　　d) 本次活動對節目進行嚴格審核，盡量以較高的質量，水準參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎。

　　專訪類節目要求：

　　a) 本次晚會設有兩個專訪類節目，是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責；

　　b) 25日前與電視臺、殘疾人托養中心、貧困學校取得聯系，確立專訪內容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等；

　　c) 在專訪過程中會涉及到相應資料（PPT、DV）的準備，要提前與技術小組取得聯系，提出PPT、DV等的要求。

　　3. 禮儀工作：

　　主要任務：

　　a) 負責本次晚會嘉賓的邀請與接待；

　　b) 負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務；

　　c) 晚會新聞稿的撰寫。

　　禮儀要求：

　　a) 禮儀人員要求服裝統一；

　　b) 禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準；

　　c) 新聞稿的撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內容；

　　d) 在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵；（根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數）。

　　4. 舞臺布置工作

　　主要任務：

　　a) 負責晚會舞臺的設計與布置；

　　b) 晚會現場音響、燈光的布置；

　　c) 晚會所需背景音樂的準備；

　　d) 晚會的攝像、拍照。

　　具體要求：

　　a) 晚會舞臺的布置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

　　b) 根據晚會流程各節目的順序及各個節目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯系。背景音樂除了各個節目所需，還要考慮晚會的開場、互動環節、結尾的背景音樂等

　　c) 現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。

　　5. 晚會PPT、DV制作工作

　　主要任務：

　　a) 晚會進程的監督；

　　b) 晚會節目PPT、DV的制作。

　　具體要求：

大學活動策劃篇3

　　活動主題：大連外國語大學第五屆模擬招聘會

　　主辦單位：大連外國語大學校團委

　　活動對象：全體在校大學生

　　一、活動時間 20xx年10月17日-11月6日

　　二、活動安排策劃

　　大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，具體安排如下：

　　㈠初賽方案

　　比賽時間:10月27日

　　比賽環節：由思成求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于10月29日在10B501進行統一培訓，由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統指導。

　　㈡復賽方案

　　比賽時間:10月30日

　　比賽地點：10B501

　　比賽環節：

　　1.自我介紹:選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據選手的自我闡述及選手的個人簡歷內容進行提問。（本輪淘汰2人）

　　2.情景化面試:此環節專業性最強, 進行現場即興提問。面試官將根據選手的自身情況設置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇。考察選手的臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人）

　　3.無領導小組討論：進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于11月1日在10B501進行統一培訓，針對決賽流程及相關題目進行具體講解。

　　㈢決賽方案

　　比賽時間：11月6日

　　比賽地點：圖書館報告廳

　　比賽環節：

　　1.自我介紹：每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說，包括自我介紹、對應聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據選手現場表現打分（本輪淘汰4人）。

　　2.職業能力測試：一共10道題目，考查方面包括數量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現平分，將進行加題搶答。）

　　3.無領導小組討論： 8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的`總結陳述。

　　4.評委對選手做出點評并結合此次模擬招聘會選手的表現對現場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。

　　三、評獎方法及獎項設置

　　依據決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現，根據最終分數決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優秀獎（5名）；設置最佳組織院系（部）（2個）；設置優秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優秀指導教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。

　　四、參賽對象和參賽要求

　　參賽對象：我校全日制在校本專科學生及研究生。

　　參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現出明確的單位和職位。

　　五、報名方式

　　本次比賽接受院系統一報名和選手個人報名兩種方式。院系統一報名則由輔導員老師于10月26日16:00前將學生電子版簡歷通過OA發至學生就業指導處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版個人簡歷（word文檔）于10月26日16:00前以附件形式發送至郵箱xsjyycylhh@163.com（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。

　　六、合作單位

大學活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　為了響應合肥市紅十字會“20xx年學習雷鋒精神”的號召，以及為我院運動會提供醫療保障的前提下。同時，堅持弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，以“保護人的生命和健康，發揚人道主義精神，促進和平進步事業”為宗旨，在校團委、校醫院大力支持下，每學期舉辦以“初級、群眾、現場”為特點的初級醫療救護培訓，并在學院的運動會中發揮作用。

　　二、活動目的及意義：

　　1、服務院運動會，提供醫療保障服務，為成立運動會醫療專項服務隊打下基礎。

　　2、通過紅十字會急救培訓進學校進課堂，在廣大學生中普及應急知識，廣泛開展自救互救、防災避險知識和技能培訓，使廣大同學增強安全意識，樹立救死扶傷、助人為樂的道德風尚。并為建設安全、和諧校園做貢獻。

　　三、活動名稱：合肥學院緊急醫療救護培訓

　　四、活動主題：提升自救技能，服務運動健兒

　　五、活動時間：20xx年4月13日19:00-21:00（具體時間待市紅會確定）

　　六、活動地點：合肥學院（北區）多媒體3教室

　　七、活動對象：全院師生

　　八、活動形式：知識講座，現場模擬施救

　　九、活動具體流程：

　　（一）前期宣傳

　　1、動員大會，以及活動的準備，任務的分配；

　　2、宣傳通過展板、海報、微博、論壇新老宣傳模式的'結合打到一個比較好的宣傳效果；

　　3、組織預報名工作，安排值班人員看展板，同時組織報名，如學員招收困難則聯系各兄弟系服務隊，以及各兄弟社團人員參與配合。

　　（二）活動中

　　1、主持人介紹老師及與會嘉賓

　　2、老師教授基本急救知識，主要內容有外傷救護技術（包括止血、包扎、固定、搬運）、骨折包扎和心肺復蘇技術；

　　3、老師與參與培訓人員的互動；

　　4、培訓人員與老師表達拍照留念。

　　（三）后期總結

　　1、活動后一周內，上交總結材料；

　　2、寫新聞稿；

　　3、利用微博、論壇等宣傳活動效果。

　　十、活動資源：

　　人力資源：講座老師（2名，市紅會），培訓人員（100名，招募學員以及社團成員）

　　物力資源：培訓場地（北區多媒體3教室）

　　十一、活動支持單位：

　　市紅十字會，院團委，公管處，合肥學院社團聯合會

　　十二、活動經費預算：

　　項目

　　數量

　　單價（元）

　　預算（元）

　　備注

　　活動休息事項：

　　1、參加人員應該積極配合老師的工作；

　　2、維護現場秩序，不得擅自離開；

　　3、如果學員數量過少的話，需求各兄弟社團幫助。

大學活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　目前,大學生課外活動形式趨于豐富多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用,培養綜合素質的要求越來越高，基于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要。在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。

　　在競爭如此激烈的時代作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，為大學生搭建項目和人才匯集的平臺，河南機電職業學院汽車工程學院在校團委和邁凱潤(上海)科技有限公司的支持下特舉辦此次營銷精英挑戰賽。

　　河南機電職業學院注重學生實踐動手與管理能力，在提高學生學習專業知識的積極性和主動性的同時，開展學生專業課外活動，注重將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次校園營銷精英挑戰賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

　　大賽將通過實戰營銷來鍛煉大學生的創業技能，提高大學生實際操作能力，以創業帶動就業，幫助大學生更新就業觀念，增強動手能力，豐富工作經驗，切實為大學生創業、就業提供有力支持。

　　二、活動目的

　　(1)通過此次大賽幫助在校大學生提高學習興趣，增強學以致用的能力

　　(2)培養團隊合作精神，提高綜合素質，豐富實踐經歷，積累經驗

　　(3)營造學術實踐氛圍，豐富校園文化生活

　　(4)理論與實踐相結合，培養應用型人才

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：河南機電職業學院汽車工程學院、邁凱潤（上海）科技有限公司

　　承辦單位：河南機電職業學院汽車工程學院

　　四、活動對象

　　河南機電職業學院在校全體學生(以汽車工程學院和市場營銷學生為主)

　　五、活動時間、地點

　　時間：

　　1、校園海選報名：5月15日-5月25日

　　2、校園海選：5月26下午

　　3、策劃書比賽：5月26

　　3、團隊實戰決賽：6月5-6月8號

　　地點：河南機電職業學院、鄭州市區等

　　六、活動形式

　　(一)參賽標準：

　　大賽口號為“邁凱潤舞臺，因你而精彩”，將在鄭州市區啟動開展。大賽分為 “校園海選”、“策劃書比賽”、“團隊實戰”三個階段。參賽形式上以個人帶領團隊形式參加，參賽學生可跨學院、跨年級、跨專業自由組隊(每隊不超過20人)，團隊參賽必須有隊名，各團隊的銷售冠軍及優秀的團隊有望獲得由邁凱潤和河南機電職業學院頒發的現金獎勵及榮譽證書，表現優秀的參賽選手可以獲得與邁凱潤公司的現場簽約。

　　(二)競賽形式：

　　1、第一階段比賽校園海選比賽（5月23日）

　　校園海選：參賽者按要求提交參賽材料，經競賽專家委員會線上評審海選，通過后晉級校園現場海選環節。校園現場海選時，參賽者圍繞參賽材料進行自我展示，由競賽專家評審團評議晉級或淘汰，晉級人數由參賽選手綜合表現擇優晉級。

　　獎勵方式：

　　入圍獎：通過校園海選晉級到團隊決賽的.個人，獲大賽晉級證書

　　紀念獎：所有參與到現場海選的選手均可獲得大賽精美紀念品一份

　　2、第二階段比賽營銷策劃書比賽（5月26日）。

　　該環節培養學生的創新思維，營銷策劃能力。通過邁凱潤提供的專業培訓及各小組實地調研，了解所要營銷產品特點，提出有針對性的、切實可行的意見和建議，并根據所學專業知識，結合產品特點，形成切實可行的營銷策劃書，邁凱潤對策劃書進行評價以后即定出第一、二、三名的隊伍，并進行現場打分。

　　策劃方案評比的標準是：方案框架設計(15分)、方案創意(20分)、方案可行性(35分)、方案內容完整性(10分)、調研資料價值(20分)

　　3、第三階段比賽營銷實戰比賽(6月5-8號)。該環節培養學生理論結合實際的能力，積累營銷實踐經驗，為簡歷添光增色，實踐中學習營銷，將策劃方案付諸實踐。鍛煉學生全方面的能力，第一階段的成績不會影響第二階段，營銷實戰為期3天。

　　七、獎項設置

　　團隊總決賽：