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大學活動策劃

更新時間：2023-08-10 18:46:46

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大學活動策劃【優秀7篇】

大學活動策劃篇1

　　一、活動目的

　　包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景

　　本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現自己夢想的機會。

　　本活動將采�。�

　　參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。

　　前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。

　　中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。

　　后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

　　優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。

　　通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。

　　二、實施方案

　　活動內容、方式及預期效果

　　本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯系。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。

　　活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）

　　大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段

　　初賽：時間：四月下旬

　　征集范圍：有此愛好的全體在校學生

　　作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用

　　參賽者要求：熱愛朗誦，敬業，能持之以恒的全體在校學生

　　培訓：時間：四月下旬

　　指導內容：對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

　　排練：時間：四月二十五日

　　地點：xx

　　形式：按活動流程排練

　　決賽：時間：四月二十六日

　　地點：xx

　　具體內容：朗誦藝術表演

　　三、活動企劃書

　　活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會

　　內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分

　　初選：

　　時間：四月下旬

　　具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節目限制15分鐘以內。）

　　培訓：

　　時間：四月二十二日

　　地點：xx

　　形式：結合各位同學的`特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

　　彩排：

　　時間：四月二十四日

　　地點：xx

　　決賽：

　　時間：四月二十六日

　　地點：xx

　　活動內容：

　　朗誦藝術表演：鼓勵作品原創，朗誦表演大方得體、

　　自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐

　　字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代

　　大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創造力和感染力。服裝要符合

　　作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容

　　及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

　　四、決賽活動流程

　　1.《沁園春·長沙》

　　第一章：五四時期的代表作品

　　《爐中煤》

　　《太陽吟》

　　《冰心的故事》

　　《向曾經的勇敢致意》

　　第二章：現代的愛國詩篇

　　《我驕傲，我是中國人》

　　《孩子，快抓緊媽媽的手》

　　《向五四青年敬禮》

　　第三章：青年人的詩篇

　　《我為少男少女們歌唱》

　　xx《冬天的雪》

　　《春天花會開》

　　12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》

大學活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復蘇之際，讓不常往來的同學們聚集在一起，彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月16日上午7：00到下午5：00

　　三、活動地點：

　　天津市桃花堤公園及周邊地區

　　四、活動流程：

　　1 、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊出行，九點半在白廟客運站前面集合。

　　到達稍作休整后，開始集體游覽桃花堤。

　　乘車路線：

　　(1)、天大——體育中心北或腫瘤醫院，轉乘879到白廟客運站(津宇客運站)，再步行5分鐘就到目的地。

　　(2)、天大——海光寺，海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站)，再步行5分鐘就到目的地。

　　(以上路線僅供參考)

　　2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

　　3、就餐結束后進行一些簡單的小游戲(依據當時情況大家想一些游戲)，也可去河北工業大學參觀。

　　4、下午四點集合，坐車返回學校

　　五、活動前準備：

　　1、外聯部負責在4月11日之前，探好春游路線和吃飯地點，并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。

　　2、活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員，活動信息的'通知，并作出合理的人員出行安排。

　　3、實踐部負責活動過程中的游戲部分，使大家玩好。

　　具體游戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險……

　　4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。

　　六、經費預算：

　　路費：來回十五元/人

　　吃飯：五十元/人

　　除200元活動資金，其他錢由大家AA制

　　七、注意事項

　　1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產生的垃圾。

　　2、帶好創可貼、止痛劑，以備突發情況。記得帶傘，以防天氣有變。

　　3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

　　4、保管好自己的財物，以防被盜。

　　5、出行時，希望大家都把握好時間，一定要在九點半前到了白廟客運站。

大學活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　培養同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規則，提高他們市場經濟和創業意識。

　　二、活動題目：

　　b+h方陣

　　三、活動主題：

　　釋放激情，逐夢揚威。

　　四、活動意義：

　　通過運動會提高學生的.身體素質，增強團隊合作意識。

　　五、活動開展：

　　1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數，擴大方陣規模。

　　2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。

　　3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環色：藍·黑·紅·黃·綠。

　　4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

　　5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲

　　6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

　　注：

　　1我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現三連冠。

　　2進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。

　　3可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。

　　六“b+h方陣”含義：

　　1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。

　　2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。

　　3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優秀設計獎，經典建筑獎，創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀，展現自己的才華，設計出創世之作，打造自己的摩天大樓。

　　七、經費預算：

　　八、活動負責人及參與者：

　　城建文藝部；城建部全體學子

大學活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動

　　二、活動背景

　　為進一步發揚“五四”精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮斗。

　　三、活動目的

　　增強同學們的社會責任感和歷史使命感，激勵同學們為實現中華民族偉大復興的'“中國夢”而努力奮斗。培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動幫助同學們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求

　　四、活動時間

　　20xx年4月13日15:30—17:00

　　五、活動地點

　　E1C 201

　　六、參與人員

　　大一、大二全體學生，各班班主任、系里老師

　　七、活動內容

　　（1）主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。

　　（2）展示由個人或小組制作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。

　�。�3）有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經歷來感化大家。

　　（4）系里代表老師發言，為同學們提出寶貴建議。

　�。�5）歌曲表演，活躍現場氣氛。

　�。�6）主持人對活動進行總結，請同學上臺談感想。

　�。�7）對夢想宣誓。

　　八、活動流程

　　1、策劃階段：3月26日-3月31日

　　主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。

　　2、準備階段：4月4日-4月13日

　�。�1）團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內容詳細講解。

　�。�2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。

　�。�3）團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。

　�。�4）組織部請主持人、確定解說人員。

　�。�4）邀請系里老師及各班班主任。

　�。�5）4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。

　　3、活動階段：

　�。�1）活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監察部開始查人，活動期間監察部負責檢查會場紀律。

　　（2）宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。

　�。�3）活動后各班自行將所坐區域清理干凈。

　�。�4）各班團支書活動后一天內上交活動總結或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。

　　九、活動總結

　　夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，PPT上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。

　　數學與應用數學系團總支

　　20xx年4月4日

大學活動策劃篇5

　　春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的'提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。

　　精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。

　　同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。

　　一、活動名稱

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

　　二、活動主題

　　"風雨同路共創你我"

　　三、活動策劃主辦

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會

　　贊助單位：

　　四、活動時間和地點

　　五、活動宣傳方式

　　六、活動開展

　　（一）活動準備階段

　　1、策劃階段

　　由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃。

　　2、宣傳階段

　　經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。

大學活動策劃篇6

　　一、策劃書名稱:

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月××大學××活動策劃書，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的`、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。