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活動策劃 篇1
一、活動背景
傳統文化是民族內在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是維系國家統一和民族團結的精神紐帶。而我們當代大學生做為中國未來的建設者更應該回歸我們的傳統文化，在我們民族的靈魂中找到出路。
二、活動意義
為了增強學生的課外知識，特別是為了提高研會成員的綜合素質。猜謎語，是廣大人民群眾非常喜愛的一種益智、休閑、娛樂活動。本活動希望借此促進研會成員對中國傳統文化的了解，營造研會文化氣氛。擴大同學們對中國字謎文化的了解，提高同學們的綜合素質，同時加強同學們團隊合作意識與默契度。
三、活動標語
百花爭斗艷，燈謎樂團圓
四、活動對象
南林研究生會的所有成員
五、活動時間及地點
時間：未定 地點：教五樓報告廳
六、主辦部門
南京林業大學研究生會女生生活部
七、活動流程
（一）前期準備工作
1.確定好到場嘉賓，及時送出請柬；
2.與主講老師確定好活動時間，申請場地、麥克風等；
3.前期宣傳：組織并制作海報，張貼在研究生大樓一樓大廳及電梯旁，并印制小的宣傳單，放在大樓電梯里進行宣傳，同時在一樓大廳電子屏上放上我們的講座通知。在研會里也做好宣傳工作確保每一個研會成員都知道這個活動；
4.物品籌備：準備比賽所用的東西，紅紙若干張（寫燈謎）細繩若干條（掛燈謎用）、記分牌若干、搶答器若干、按類別查找一定數量的'謎語；
5.確定活動當天人員安排；
6.主持人的選定；
7.提前聯系好活動時的禮儀；
8.提前出去拉贊助，贊助商享有本次活動冠名權，我們將在海報和宣傳單上標明公司名稱等。
（二）后期準備工作
1.準備好拍攝相機； 2.安排維持好現場秩序；
3.活動當天下午布置好活動現場，以及結束后會場的清理工作。
（三）大賽流程
（觀眾進入會場后，派兩到三名同學發放由調研部制作的關于這場講座活動的調查問卷，
為后期的調研和聽眾反饋做好準備。同時發放抽獎券）
選手提前入場，各參賽小組由負責人維持秩序有序帶入場地（選手需要至少提前半小時到場）
比賽正式開始，評委老師入場。
主持人開場，介紹本次活動及到場評委老師。
比賽環節
1.第一環節為團體賽，由各組參賽，比賽將分為三個部分，第一部分為必答題部分，該部分有每隊有三題，每題答題時間為45秒，答對一題得10分，不答或答錯不扣分。第二部分為選答題，根據題目的難易程度依次分為10分題，15分題和20分題，每題答題時間為45秒，答對一題得10分，不答或答錯不扣分。第三部分為搶答題，共有五題，每題答題時間為45秒，答對一題得10分，打錯一題扣5分，在主持人讀完題目宣布開始搶答時各隊才可以搶答，犯規隊沒有此題的答題權。三部分比賽結束后根據各隊的最終成績評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
2.第二環節為個人賽，凡是到場的研會成員都可以參賽，屆時將用細繩若干懸掛一定數量的謎語，由同學們自己前去解答，有答案后到主席臺說出自己的答案，如果答案正確，主席臺工作人員會給他一個卡片憑證，觀眾憑此憑證到燈謎處由相應工作人員取下燈謎交與觀眾，謎語將分為字謎、動物謎、實物謎幾種，每種謎語的難度也將分為3等，依次為15分、10分、5分題。此環節比賽時間為25分鐘，比賽結束后根據每個人手中的燈謎總分評出個人賽名次，分為一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎5名。
（四）大賽使用資源
人力資源：研會女生生活部及其他部門協助
物質資源：前期準備物品、獎品證書 評委資源：評委由老師或研會各部門部長組成
（五）活動的后期反饋
1.由調研部的同學根據講座時發的問卷，分析總結，并撰寫報告。 2.對這次活動的舉辦寫新聞稿，掛到學校網站和研究生之家網站。
八、活動經費預算
南京林業大學研究生會女生生活部 20xx年3月1日
活動策劃 篇2
一、活動目的：
培養節日氣氛,提升新方房產品牌形象，展現新方置業的客戶關懷服務精神，增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。
二、活動時間：
2月13號、14號
三、活動目標客戶群：
所有業主和準業主
四、活動內容：
新方新怡園為回饋新老客戶，在元宵節期間，特推出如下優惠活動：
1、正月十五“送元宵”活動，活動期間，進售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節日氣氛，增加售樓處的'人氣，開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上，凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業劵、元宵、剪紙、臺歷等)
3、延用“萬元置業”首付款借款活動：
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執行借款半年。
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執行借款一年。
4、為了配合宣傳，使整個小區達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的福字。
5、為配合本次活動的有效性及廣泛性，特申請追加30萬條短信宣傳。
6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節日的氛圍。
活動策劃 篇3
伴隨著軍訓集結號的吹響，X級新生完成了大學第一堂具有意義的課程——軍訓。通過這次的軍訓，我們了解彼此，也是因為這次的軍訓，讓我們越來越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個良好的環境。
同時，11級同學剛從東校區搬至風景優美的中心校區，即將開始大學的一個嶄新階段，在新的宿舍中迎來一種全新的生活方式。
為了提高學生的.文化素質，培養學生的審美情趣，美化學習和生活環境，幫助學生養成良好生活習慣和嚴謹的生活作風，營造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現軍訓精神，管理學學生會生活部現在10級舉辦此次主題為“溫馨我家”的宿舍美化大賽活動，在X級范圍內舉辦宿舍美化大賽之衛生大評比。此次大賽不僅有助于10級新生更深入的了解宿舍內部成員，在軍訓之后，為大學的第一堂課進行的自我測驗；同時也會調動X級同學的積極性，從各個細節入手全面提高宿舍衛生水準。
活動目的：針對12級新生剛入校、11級同學剛搬至中心校區，為了加強同學們的自我宿舍管理和宿舍美化意識，使之能有一個良好優美的學習、生活的宿舍環境，特舉辦此次活動，借此機會綜合提高新生的集體意識，展示軍訓成果，體現90后創新、活力的一面。
活動時間：(X級)X年10月24號——11月2號(24號——29號為宿舍整理準備時間，30、31號兩天為初評時間，擬定2號復評及頒獎)
(X級)X年10月18日——10月24日
活動地點：11級、12級管理學所有學生宿舍
活動流程：
(12級宿舍美化大賽)
一、活動宣傳
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創意獎提名，最佳才藝表演獎提名)
1、基礎分
宿舍物品擺放整齊規范，被子按軍訓標準疊放，桌面、地面整潔干凈，無衛生死角，空氣清新。20分 宿舍無安全隱患。5分
2、美化分
學生自行設計，充分發揮其想象力和創造力，使宿舍裝飾(墻壁、門窗)美觀、大方、簡潔、溫馨、有創意、持久性，體現大學生積極向上的生活態度。30分
3、創意分
每個宿舍必須有一個體現本宿舍特色的名字(體現與宿舍裝飾主題統一的舍名)。內容要求健康、積極、向上、文雅、有特色，并且在宿舍中有所體現，讓人一目了然。(大家可以在宿舍門前展現自己宿舍的名字，發揮自己的創新能力，比如可以自己設計一些圖形……)15分
4、表現分
在23、24號評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查，并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創作內涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點。若無人則按零分計算。20分
5、加分
參賽宿舍有集體節目展示；宿舍美化環節所采用的裝飾物品在比賽結束后仍具有利用價值；參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據特色加分，盡量與眾不同些各具每個宿舍的特色)10分
三、復評暨頒獎
1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創意的解說；獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節目進一步完善,并現場進行最后評比(不要求ppt,但節目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現場頒獎。
活動策劃 篇4
一、活動背景
學校文化豐富多彩，各具特色。近期有不少活動在我校閃爍。面對耀眼閃爍的星星，我協會也想為學校文化添姿增彩，爭做星星在農院這片天空中閃閃發亮！所以，我協會將舉辦一次以花卉為主的知識競答活動。
二、活動目的
（1）、傳播和普及花卉知識，提高花卉藝術修養
（2）、展示學生風采，促進校園文化建設
（3）、加強與各協會的聯系，建立友好和諧的關系
三、活動時間：
20xx年12月9日
四、活動地點
學院第一多媒體
五、宣傳計劃
（1）、在全校各宣傳欄內張貼海報,學生公寓宣傳欄，置于校內人口流動量大的路上和食堂前
（2）、向各協會會長宣傳本次活動，希望各協會積極參加本次活動
（3）、下星期一在食堂對面開設參賽報名點，希望各位同學樂意參加，以此來得到廣大同學的知曉與支持
六、活動內容
（1）、將參賽選手分成四組進行第一輪賽事
（2）、第一輪競賽題以“花卉基礎知識”為主，題目數量為20題以淘汰一組
（3）、小插曲：以“花”為歌的'接龍。得勝者一名，獎勵得勝者自制絲網花一朵
（4）、第二輪競賽題以“花迷、花語”為主，題目數量為25題以淘汰一組
（5）、由本協會帶來的精彩節目
（6）、第三輪競賽題以“花卉基礎知識以及花迷、花語”為主，題目數量為35以奪冠
七、獎項設置
獲勝一組的同學獲得本協會設立的以下獎品：
（1）、每人各一盆盆栽
（2）、每人各一本榮譽證書
（3）、每人各一朵自制絲網花
（4）、每人各一支精致水筆
八、部門分工
秘書部：負責采購本次活動的各種用品
宣傳部：負責宣傳本次活動，為協會做好宣傳工作
組織部：組織好本次活動，協調各個部門的關系
人事部：在活動當天參加維護秩序
九、物料準備
自制橫幅1個
活動牌10個
氣球1包
純凈水1箱
記分牌2個
小插曲紀念品
禮品、獎項的設置
十、比賽計分人安排
本協會一人、社團部一人
十一、比賽規則
參照有關活動采用三局兩勝制，實行淘汰賽。
十二、注意事項
（1）、主持人應注意活躍現場氣氛，注意措辭
（2）、選手應在主持人報完題目后搶答
（3）、競答時現場應保持安靜
（4）、保持多媒體教室室內的干凈、整潔
（5）、各個部門應做好本分工作，做到認真、負責
（6）、計分員本著公開、公平、公正的原則，使此次活動進展順利
（7）、參賽選手應遵循參賽規則，賽出自己的好成績
（8）、活動結束后及時打掃多媒體教室的衛生
（9）、離開多媒體教室前關好門窗、電源等
備注：在第一輪競賽之后的活動針對接不上的同學有以下懲罰：
（1）、偷偷向那同學砸氣球
（2）、說個有關“花”的故事
（3）、向觀眾求罰
（4）、當場用紙折一種東西出來
（5）、活動以全場同學接龍（有關自己映象中的一種花）。
活動策劃 篇5
一． 活動背景：
竹雨軒書法社自20xx年成立以來，歷經幾年已經成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經成為我社傳統的大型活動之一，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的印象，20xx年，本次書法筆會依舊繼承社團特色，再創輝煌。
二． 活動主題：
書法交流，以墨會友
三． 活動目的及意義：
通過書法家書法交流活動，讓社員們提高書法水平，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的`交流，增強大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活，展現書法社社團魅力。
四． 活動時間：
20xx年11月16日 ——20xx年11月21日
五．活動地點：教學樓J310
六．活動形式：
20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七屆竹雨軒書法展
20xx年11月18日 18：00—20：00 第七屆竹雨軒書法筆會 20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展
七．參與人員：竹雨軒書法社新老骨干
八．校各位領導（13人），系輔導員，學長學姐
九．活動主辦方：竹雨軒書法社
十．活動流程：
（一）活動準備階段
1.聯誼書法家
2.申請教室J310做為活動場地
3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞） b.海報五張（通知活動時間） c.活動反饋展（當日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報（書法家簡介）
4.組織部：a.負責場地的前期準備和當天的會場布置 b.負責前期宣傳傳單的發送 c.制作與會嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d.負責本次活動社員的通知
5.助理：聯系飯店以及車子；寫好請柬并遞送給嘉賓手里，做好經費支出并登記
6.教授部：思考當天活動桌子擺放格局
7.各部門骨干要提前一個小時到達會場并且布置好會場
（二）活動具體流程
1.5：50前結束會場布置（張貼書法家簡介海報，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭，本次活動流程，桌椅擺放）
2.活動正式開始：
a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導，介紹與會嘉賓及兄弟社團
b.書法家簡介
c.書法家上臺講話
d.書法加展示自己作品并現場講解
e.書法表演（楷書，隸書，行書等硬軟筆字體社員代表上臺進行現場書寫，書法家進行點評指導）
f.書法家才華展示，現場題字贈字
g.書法家最后給學員們的書法建議
3.活動尾聲：主持人總結活動，感謝領導，輔導員，書法家及學員的光臨
（三）.活動后細則
1.送書法家回家，再次感謝光臨
2.會場收拾，打掃衛生，保證與會前一致
3.活動總結，分析問題，總結經驗
4.活動反饋展準備
展板內容：書法家現場作品，活動照片，以及社員評價
十一.工作人員分工
總負責：彭浚涵，彭貝貝，陸欣，許晨光
組織協調：王昌宇，張敏
會場布置：宣傳部
維持秩序：組織部
策劃總結：助理
攝影： 黃雪，宣傳部
宣傳組： 宣傳部
后勤組： 助理
簽到組： 組織部
考勤組： 組織部
清理會場：全體骨干
十二. 經費預算
1. 展覽：白紙做底 20張 16元
膠帶（單，雙面）15元
2. 宣傳：海報紙 12張 9元
彩筆+顏料 30元
請柬25元
3. 餐飲：書法家吃飯200元
活動飲水 15元
4．活動消耗：宣紙 50張 50元
墨水 2盒
毛邊紙 5套 15元
打印活動照片 10元
宣傳單制作15元
5．總計：400元整
策劃人：陸欣
時間：20xx年11月13日
活動策劃 篇6
一、活動口號：
陽光、快樂、健康
二、活動目的：
為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現我xx小學學生健康、活潑的形象。
三、活動時間：
xxx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50
四、活動地點：
xx小學校園內
五、參加對象：
xx小學全體師生
六、組織領導及分工：
1、領導小組：
組長：xxx(學校校長)
副組長：xx xx xx xx xxx
成員：全體班主任和科任教師
2、具體分工：
xxx：擔任總指揮，對本次運動會方案進行審核。
xxx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
xxx：負責活動的設計和規劃，運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xxx：運動會各項比賽成績的收集及統計。
xx：開閉幕式。學生活動準備，維護安全秩序，
xx：會場布置。場地設計。
xx：后勤保障;比賽用體育器材。
xxx：開閉幕式主持，(大會播音)。
廖珍珍、章萌萌:檢錄員。
xxx：做好活動的照相攝像。
3、運動會裁判員：(具體按排見附表)
各班班主任：以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。
七、學生要求
1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從裁判老師指揮。
2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行，觀眾席布置合理，氛圍好。
4、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。
八、比賽項目：
1、低年級段:(一、二年級)
個人項目： 1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。
2、中年級段:(三、四年級)
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。
集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段:(五、六年級)
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐、投籃球， 2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。
集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
九、比賽項目說明：
個人項目：
(1)立定跳遠 。比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法：1分鐘內跳的個數決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(3)沙包擲遠。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線，否則視為犯規)，每人投三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(4)夾彈珠。比賽辦法：分設兩張桌子，相距3米，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗里夾，最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(5)30米往返跑。比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續投10個球，按投中個數多少取前三名。(如有并列按個數前三者每人加投5個球)
獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(7)擲實心球。長度在30米以上的平整場地一塊，地質不限，在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績，應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按1分鐘做的次數取前三名，各獲得3、2、1等獎。
(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個球，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。
集體項目：
(1)沙包擲準 (集體項目)參賽人數：每班4名同學(2男2女)比賽辦法：將一個正方形分成9個小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數：每班6名同學(3男3女)比賽辦法：將一張A4白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。
(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數：每班4名同學 (2男2女) 比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。
(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數：每班8名同學(男女不限) 比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的`多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。
(5)接力賽：4人為一組，長度為30米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個 人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。
(6)兩人三足(集體項目)參賽人數：每班名學生(男女不限)
比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為30米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽;如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。
十、錄取名次與獎勵辦法
1、單項比賽：各組單項取前三名;評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立5個活動組織獎以資鼓。
3、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2、3名頒發獎狀;其他班級頒發組織獎。
十一、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到劉曉曄老師處;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發生沖突，
請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;
6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。.學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。
十二、報名辦法
本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。各班主任務必于4月15日以前把參加各項比賽的學生定好并把名單交上。
活動策劃 篇7
一、 活動背景和活動目的
我校鼓勵學生擁有自己的夢想，明確自己的夢想，同時在課余時間完善自我，培養自己的各種綜合素質，以更加完美的姿態來迎接這個注重人才的新時代。在院團委及學生會的大力支持下，電子學院學生會文藝部舉辦了這次夢想秀活動，讓大學生在豐富課余活動的時候，又能實現自己的夢想，提升自己的能力。這次活動旨在充分展現同學們的才華，培養其興趣與能力，豐富同學們的業余生活，讓校園生活更加多彩。
二、 活動時間
海選：11月20日
復選：11月22日
決賽：待定
三、 活動地點
海選地點：天平校區四教
復賽及決賽地點：大學生活動中心
四、 活動對象
電子與信息工程學院天平校區大一大二全體學生
五、 活動流程策劃
A． 海選
1. 海選分為兩部分，其一是主持人部分的海選，其二為才藝展示（唱歌，樂器，舞蹈，相聲小品等）部分的海選；
2. 第一部分的海選篩選出十名主持人進入復賽，第二部分海選篩選出10到15個節目。
B． 復賽
由第一部分的海選出來的10名主持人進行主持人的復賽，從中選出兩男兩女作為決賽的節目主持人。
C． 決賽
1.主持人復賽選出的4名主持人共同主持決賽；
2.第二部分海選出的`節目在決賽中進行評選。
六、 具體細節
1. 主持人海選
（1） 自我介紹
（2） 問題簡答
（3） 朗讀事先準備好的文本
2. 主持人復選
（1） 精心的自我介紹
（2） 即興模擬主持
（3） 才藝展示
七、 評分細則
1. 海選晉級名單由兩部分的評委進行商討決定；
2. 主持人復選由主持人評委從外貌形象、人氣、臺風、儀態、語言諸多方面的表現進行考慮打分，分數由高至下選出前四名；
3. 決賽中的節目由各班兩名大眾評委共八名和主席團評委共同選出“夢想秀”獲獎人員。
八、 獎項評比
A． 主持人方面
選出最受歡迎的男主持和最受歡迎的女主持
B． 節目方面
選出一二等獎各一個、三等獎兩個、最佳人氣獎、最佳夢想獎
九、 活動經費運算
獎狀8張
評分單20張
少量獎品
十、 活動策劃單位
電子與信息工程學院天平校區文藝部
策劃人：
XX/11/06
活動策劃 篇8
一、 開始部分。
教師出示四種線條娃娃，引導幼兒說出線條的名稱。
二、 基本部分
1、 利用不同的`方式感知各種線條的特
（1） 用樂器表現四種線條：幼兒自由地敲打各種樂器，教師啟發幼兒聯想，什么樂器可以表示什么線條。
鼓：敲打的聲音和折線一樣，粗壯有力。
小鈴：聲音和曲線一樣優美宛轉。
釵：聲音象直線一樣平穩直白。
三角鐵：聲音象弧線一樣悠揚飄逸。
（2） 用聲音表述各種線條：
2、 教師引導幼兒觀察理解什么是線條想象畫。
（1） 教師引導幼兒欣賞兩幅線條想象畫，并展開自由討論。
（2） 教師小結：象這兩幅畫一樣，由各種線條組成并且又經過小朋友想象，把它就許多有趣的圖案，這樣的畫叫做線條想象畫。
3、 幼兒進行線條想象畫的創作過程。
（1） 要求幼兒必須用四種線條進行線條作畫。
（2） 幼兒給自己的畫涂色。
4、 評講作品。
（1） 老師講評，幼兒自評。
（2） 幼兒互相評講。
（3） 與幼兒共同布置線條想象畫展。
活動策劃 篇9
一、活動主題：慶北京郵電大學世紀學院周年校慶
二、活動主題：我們的母校
三、活動形式：
1．班級座談會.
座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年，與 同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。
2．組織班級同學參加學校校慶活動
四、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人 生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。
五、活動的時間：（商定后再確定）
時間約為：20xx年4月16日~18日
六、活動的地點：北京郵電大學世紀學院教室以及戶外
七、活動的流程：
1.班級座談會：
大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律 學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的`特色奮斗歷程。
討論自己進入大學以來的點點滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。
2. 組織班級同學參加學校校慶的一系列活動
八、活動的參加人員：XX及電子信息工程3班
附錄：校慶活動內容安排
注：實習基地授牌、實習就業基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老師”頒獎、“優秀輔導員”頒獎、3g學院揭牌儀式在慶典中完成。
活動策劃 篇10
一、活動名稱：
xx農業大學時事俱樂部第一屆模擬聯合國活動
二、活動背景:
在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關心身邊的事,也要放眼未來.關心更多的與國家命運,世界發展有關的事.聯合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中說：“聯合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的。”當今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰做好充分的準備。相信在模擬聯合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。
三、活動目的及意義:
1.模擬聯合國活動關注的'問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰的全球化時代，在我國改革開放繼續深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯合國的了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發展的關注，讓我們的思想走的更遠。 同時鍛煉培養領袖氣質與合作精神。
2,模擬聯合國活動是一種互動性極強的學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。
四、活動時間：
XX年3月6號(暫定14：30——17：00)
五、活動對象：
老校區時事俱樂部各部門成員
六、活動地點：
3號樓
七、活動議題：
南海爭端
八、相關工作：
1、各部門辦公部、學術部、文宣部、外聯部、調研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發言人或秘書。
2、辦公部
1申請教室
2做好會場布置工作
3以及準備相應的禮品
4人員簽到
5結束后的相關整理工作(注意收集活動中，結束后的相關信息)
3、學術部
1通知參與人員以及準確的到場時間
2現場音樂的播放
3相片、視頻采集工作
4本次議題相關信息
5結束后及時交于辦公部
4、外聯部
1負責本次活動的經費(詳見策劃書附表預算)
5、文宣部
1負責本次活動的主持(注意主持人，及主持人詞、模擬聯合國相關信息)
2本次活動的宣傳工作(海報等影響)
3本次活動的互動表演環節
6、調研部
1邀請相關參與嘉賓，不得少于3人
2協助各個部門的相關工作
九、活動流程：
當日活動流程
1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。
2 、各國家代表發言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘。
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