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活動(dòng)策劃

更新時(shí)間：2023-08-10 11:53:18

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（薦）活動(dòng)策劃5篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)名稱

　　無煙校園、師生在行動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月7、8、9日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園

　　四、主辦者

　　校青年志愿者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)背景

　　希望有你在身邊…"中國多年來所采取的控?zé)煷胧砻髦袊苑e極的正面的態(tài)度，建立全國控?zé)熞庾R(shí)，引導(dǎo)全國的控?zé)熜袨椤?/p>

　　世界無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號(hào)是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”。

　　六、活動(dòng)目的：

　　1、可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的`減少作一點(diǎn)貢獻(xiàn)；

　　2、提高校師生的健康知識(shí)，增強(qiáng)“無煙日”這一天的意識(shí)；

　　3、宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

　　六、活動(dòng)安排：

　　系列活動(dòng)之一：校園煙頭清掃活動(dòng)

　　活動(dòng)背景：為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙，不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙；從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ)，輕松學(xué)習(xí)，自信迎考；。我們開展了此次校園“打掃煙頭”活動(dòng)，希望本次禁煙日宣傳教育活動(dòng)，起到了警示教育作用，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強(qiáng)了禁煙、控?zé)煹囊庾R(shí)。

　　活動(dòng)安排：三月六號(hào)征集志愿者。選定時(shí)間后在綠色小廣場集合，按事先選定的小組同時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)煙頭打掃活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后照相留念。

　　活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備一條宣傳標(biāo)語“無煙校園、師生在行動(dòng)”

　　2、宣傳本次活動(dòng)，讓同學(xué)們積極參與。

　　3、打著宣傳標(biāo)語，組織同學(xué)們在校園內(nèi)撿煙頭。

　　4、會(huì)長對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚(yáng)我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌。同時(shí)也給全院師生提供一個(gè)認(rèn)識(shí)我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探索研究成果，互幫互助，共同進(jìn)步的平臺(tái)，我系特舉辦本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。

　　展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風(fēng)采”生物標(biāo)本展

　　二、活動(dòng)目的：

　　三、活動(dòng)宗旨：本次活動(dòng)以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實(shí)習(xí)成果，同時(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展。

　　四、活動(dòng)特色：本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展所展作品均為我系師生深入我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動(dòng)植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)室珍藏的珍稀動(dòng)植物標(biāo)本，以及實(shí)習(xí)過程中的相關(guān)照片和珍稀動(dòng)植物照片。共將展出實(shí)習(xí)照片百余張，各類標(biāo)本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實(shí)踐，善于動(dòng)手”的教學(xué)思路。極具科技文化價(jià)值，富含濃厚的教育意義。

　　五、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：11月

　　活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前

　　六、活動(dòng)籌備1、活動(dòng)指導(dǎo)

　　沈正雄舒華

　　2、策劃

　　陳波高建強(qiáng) 梁莉冉輝

　　3、籌備組成員

　　陳波高建強(qiáng) 梁莉冉輝邱嵐許勤智鄭燕飛樊均德王嵐

　　4、籌備組人員具體分工

　　1)植物標(biāo)本準(zhǔn)備：陳波高建強(qiáng) 鄭燕飛王嵐

　　2)動(dòng)物標(biāo)本準(zhǔn)備：梁莉冉輝許勤智樊均德

　　3)野外實(shí)習(xí)照片收集：許勤智

　　4)教具準(zhǔn)備：邱嵐

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　1、前言(展板)

　　有關(guān)本次展覽主題及意義；關(guān)于我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。

　　2、展板——圖片一(20張)

　　歷屆實(shí)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)檢查實(shí)習(xí)的照片；教師指導(dǎo)學(xué)生做標(biāo)本的照片；學(xué)生野外采集制作標(biāo)本的照片。

　　3、展板——圖片二(60張)

　　梵凈山珍稀動(dòng)植物圖片，有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。

　　4、動(dòng)物標(biāo)本

　　1)浸制標(biāo)本(20份)

　　2)獸類標(biāo)本(5份)

　　3)蝴蝶標(biāo)本(14大盒)

　　5、植物標(biāo)本(40份)

　　八、活動(dòng)所需物品統(tǒng)計(jì)展板：3張

　　桌子：20張

　　斜面桌子：7張

　　相關(guān)音響設(shè)備

　　展覽條幅

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1. 展覽會(huì)場準(zhǔn)備工作請系學(xué)生會(huì)干部幫忙布置，展覽于當(dāng)日下午5點(diǎn)正式結(jié)束。

　　2、活動(dòng)期間派專人維持秩序，保護(hù)好標(biāo)本。

　　3、所展出的照片、標(biāo)本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動(dòng)相關(guān)總結(jié)。

　　生物標(biāo)本展籌備組

　　XX年11月3日

活動(dòng)策劃篇3

　　目的：

　　1. 通過活動(dòng)，使學(xué)生了解，黃河本不姓黃，它的由清變黃，根源于黃土高原的水土流失。

　　2. 用黃河變遷的歷史，培養(yǎng)學(xué)生辯證地看待中國古代以農(nóng)為本國策的利與弊，加深環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

　　準(zhǔn)備：

　　教師： (1)課前將初一歷史教材中的歷史地圖《戰(zhàn)國時(shí)期手工業(yè)的分布和商業(yè)城市》《漢代疆域》《宋、遼、金城鎮(zhèn)的分布》《金、南宋對峙》《元朝的疆域》等合并，制成掛圖。

　　(2)制作代表黃河、殷墟、東京（開封）和醫(yī)生的頭飾。

　　(3)準(zhǔn)備一份關(guān)于中國古代黃河流域的環(huán)境狀況的參考資料。學(xué)生：查閱初一已學(xué)過的有關(guān)黃河泛濫及治理的相關(guān)內(nèi)容，并做成文摘卡。

　　步驟：

　　1.學(xué)生自愿報(bào)名，分別扮演黃河、殷墟、東京和醫(yī)生，組成環(huán)境診所的醫(yī)患雙方。

　　2.教師掛出歷史地圖，提示學(xué)生對比不同時(shí)期黃河下游的走向和入海口的位置。

　　3.將《中國古代黃河流域的環(huán)境狀況》復(fù)印件分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生閱讀。然后，要求學(xué)生結(jié)合課文，聯(lián)系1998年發(fā)生的黃河污染問題，進(jìn)行一項(xiàng)名為“黃河走進(jìn)環(huán)境診所”的活動(dòng)。

　　4. 黃河在殷墟、東京的陪同下走進(jìn)環(huán)境診所。以下為他們與醫(yī)生的對話。

　　醫(yī)生：（仔細(xì)地看了病人病歷中“年齡”一欄，上面寫著“5 000歲以上”。尊敬而和氣地問道）您是中華民族的母親河啊！您老近日有何不適？

　　黃河：別提了。最近我的健康糟透了。在我的上游，小浪底以上，有人往我的腸胃里灌了大量的污水。在我的下游，又長時(shí)間斷流。真讓我心里堵得慌。

　　醫(yī)生：您老別著急，慢慢講。我想知道，從前，您得過哪些病呢？

　　黃河：當(dāng)我還是一位少女的時(shí)候，既清純又美麗，身體健康，很少得玻后來，我成為中華文明的搖籃，孕育出高度發(fā)達(dá)的先秦文明。你看，殷墟就是我引以為自豪的兒女之一。

　　殷墟：可惜的是，我后來的命運(yùn)并不太好。我被鋪天蓋地的黃泥掩埋，成為了廢墟，幾千年來一直默默無聞。直到20世紀(jì)初，經(jīng)過考古學(xué)家的努力，我才重見天日。

　　黃河：唉！不光是你有不幸的過去，從前我也得過重玻兩漢時(shí)，統(tǒng)治者大興土木，我的健康狀況開始急劇惡化。在我的`流域里，人們?yōu)閿U(kuò)大農(nóng)業(yè)區(qū)，不惜大肆破壞草原和森林，結(jié)果大量的泥沙流進(jìn)了我的腸胃。我變成了你們所說的“黃河”，經(jīng)常犯并嘔吐。

　　醫(yī)生：當(dāng)時(shí)的人們對您進(jìn)行過治療嗎？

　　黃河：當(dāng)然了。我印象最深的是，西漢武帝和東漢明帝時(shí)，還給我做過兩次大手術(shù)。以后的幾個(gè)世紀(jì)里，我雖然小病不斷，但因?yàn)槿藗兏淖兞松a(chǎn)方式，總算沒出什么大問題。醫(yī)生：從那以后，您的健康狀況還行嗎？

　　黃河：不！唐代以后直到現(xiàn)在，我的健康狀況一直都不太好。我的腸胃里泥沙越來越多了。因此經(jīng)常發(fā)生腸梗阻現(xiàn)象。有時(shí)，我只好改道，借他人的腸胃幫我消化。碰到這種時(shí)候我就不得不舍棄我心愛的一些兒女。

　　東京：我就是被遺棄的一個(gè)。想當(dāng)初，我作為北宋都城，是人們喜愛的寵兒。后來，母親改道他行，我也風(fēng)光不再。

　　1642年，母親大病一場，河水沖進(jìn)了城內(nèi)，我的37萬臣民中，逃出去的只有3萬人。至今，我仍然深深地埋在地下，人們還沒見到我的真面目。

　　醫(yī)生：（在召集眾醫(yī)生會(huì)診后說）母親河養(yǎng)育了中華民族，兩千多年來她多災(zāi)多難。現(xiàn)在，我們有責(zé)任治好她的玻我建議：一方面，造成黃河流域土地荒漠化的盲目開發(fā)現(xiàn)象，不能再出現(xiàn)了；要注意植樹造林，保護(hù)植被，防止水土流失。另一方面，警惕現(xiàn)代工業(yè)對母親河的污染與破壞，讓我們的母親河再次煥發(fā)出青春！

　　黃河、殷墟、東京：如果真能這樣做，那我們就太感謝你們了！

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)水果。

　　2、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒自帶水果，教師把幼兒帶的水果裝在準(zhǔn)備好的箱子里。

　　2、西瓜寶寶圖，各種水果圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、猜一猜

　　1、出示西瓜圖。小朋友你們看，他是誰啊？（西瓜）對，西瓜寶寶今天要過生日，誰想去啊？西瓜寶寶想帶一個(gè)水果寶寶去，師拿出箱子，說：“我這里有好多的水果寶寶，你們摸一摸，猜猜你摸到的是什么？ 2、幼兒摸水果，并說出自己摸到的水果的名稱。

　　二、認(rèn)一認(rèn)

　　1、請小朋友拿出自己摸到的'水果，說出自己摸到水果的名稱、顏色、形狀。

　　2、請手中是蘋果寶寶的舉起來給我看。請手中是桔子的寶寶舉起來給我看。請手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。

　　3、請小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個(gè)共同的名字叫“水果”。你們還吃過哪些水果呢？它們是什么味道的？老師出示水果圖，幼兒根據(jù)圖片回憶。

　　三、說一說

　　1、現(xiàn)在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去。可是，西瓜寶寶不認(rèn)識(shí)你的寶寶，你應(yīng)該怎么介紹呢？請個(gè)別幼兒嘗試。（老師當(dāng)西瓜寶寶：“你是誰啊？你的寶寶叫什么名字？他是什么樣子的？”幼兒回答。）

　　2、大家一起來。

　　四、嘗一嘗

　　1、小朋友，歡迎你們。我準(zhǔn)備了好多好吃的，請大家嘗一嘗，嘗好了還要過來告訴我，你吃的是什么，它是什么味道的。

　　2、幼兒品嘗。

　　3、組織交流。

　　五、小結(jié)。

　　今天我很高興和小朋友一起認(rèn)識(shí)了許多水果寶寶，知道了它們的顏色和形狀；還品嘗了許多水果，知道了他們的味道。謝謝你們。歡迎你們下次再來！

　　活動(dòng)延伸：

　　回家后把自己的體驗(yàn)告訴爸爸媽媽，并記下自己吃的不同的水果的味道。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報(bào)介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

　　2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

　　3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

　　4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

　　三、活動(dòng)意義

　　通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的'號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

　　3、具體活動(dòng)

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

　　流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

　　流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。

　　1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

　　2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4＝200元

　　會(huì)場費(fèi)：100元

　　10米橫幅3條：50元×3=150

　　優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)2名 160元獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)3名 150元獎(jiǎng)品

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品

　　個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品

　　機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元

　　合計(jì)：1190元。

　　注：本活動(dòng)由沁潤蜂蜜冠名舉辦，所有獎(jiǎng)品由沁潤蜂蜜全權(quán)贊助。