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活動策劃

更新時間：2023-08-10 10:44:56

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(優選)活動策劃9篇

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

　　宿管會新成員加入之際,為了讓同學們盡快融入在大學的生活、學習和工作中去,豐富同學們的大學生活,充實同學們的課余時間,增進同學們之間的友好關系,加強同學們之間團結、互助精神。提高宿管會成員的動手動腦和表達交際能力。樹立起團隊精神，增強團隊協作意識，認識到溝通的重要，計劃的目的性，面對陌生同學的交流和表達鍛煉，同時也增進同學之間的友誼，加深了理解，互相認識。

　　二、主辦單位：宿舍管理學生委員會

　　三、承辦：宿舍管理學生委員會組織部

　　四、活動方式：校內趣味運動競賽。

　　五、活動地點：XXXX大學（南昌校區）體育場

　　六、活動時間：20xx年11月17號

　　七、參與對象：宿舍管理學生委員會全體成員

　　八、活動流程安排：

　　（一）、活動流程

　　1、11月9號完成場地，桌椅申請工作。

　　2、11月13號完成各部門、樓棟的通知工作（活動時間，地點，及確定出席人數）和對校區領導老師、上一屆老成員發出邀請。

　　3、11月15號召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進行相關事項的培訓。

　　4、調研部購買物料及獎品，提前準備好游戲道具。

　　5、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試。

　　6、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現場工作人員，主持人，道具物料租借人員等）。

　　（二）、活動準備

　　活動開始前主要負責活動負責人、裁判員和引導員提前入場，安裝好

　　音響，安排好道具。各個部門部長，樓長，清點各自到場人數。活動開始前宣布此次活動的紀律和要求，并要請老師、主任，副主任發言。

　　（三）、熱身活動

　　各自部門和樓棟所有人員打亂站成四~五排。主持人宣布開始，讓站立的4~5排隊員們頭尾相連手牽手。第一排的尾部和第二排的頭連接，依次連接。連接過后，從離主持人最近的人開始循環報數，報完1—8之后，原來的四排分為八組。時間約為10分鐘。

　　分過組后的成員在引導員的帶領下，各自散開進行相互認識，引導員在認識之后把各組的組員名單抄下來，上交給主持人。（注意：分組過后，名單上報之后不得隨意更換隊伍,最后的獲勝結果要根據上報的名單評出冠亞季軍等隊伍）。引導員指導各組隊員想出本隊口號和選出隊長，想好隊形，隊名，隊歌。（時間為20分鐘）

　　（四）、活動開始

　　在每個小組介紹完自己的隊名和展示隊形之后，比賽正式開始。

　　（1）串名字游戲

　　游戲規則：小組成員圍成一圈，由各隊隊長帶領開始進行簡單的自我介紹，然后輪到第二個人開始介紹，但是要說：我是某某某后面的某某某，第三名成員說：我是某某某后面的某某某后面的某某某，依次下去，接下去最多，時間最短的隊伍為勝利隊，接下去最少，時間最長的隊伍為失敗隊。

　　注意事項：給予2分鐘的熟悉時間，然后開始活動，若某一隊接不下去，由主持人公布姓名，剩下的人繼續介紹。最終結果以每隊報出來的最長的名字為限。（時間：約30分鐘完成。）

　　（2）單腳火車跑

　　游戲規則：小組成員成豎排站好，排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出。距離為30米。按所用時間排名，少者勝。如有腳掉下來的需全隊返回，重新來過。如果時間到，就以行走路程最遠的'隊作為獲勝隊伍。（時間：每4個隊同時進行，準備時間和講解時間約為20分鐘。比賽

　　時間為10分鐘。）

　　注意事項：該項目難度系數較高，可能會有人員不熟悉規則而導致受傷，引導員要詳細講解。同時不可偏袒本隊隊員。

　　(3)解手鏈

　　1、目的：讓同學們體會在解決團隊問題都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊合作精神。

　　2、游戲規則：讓各小組成員圍成一個大圈，互相手牽手并記住左右兩邊的同學是誰，然后聽音樂的響起，先松開手，然后開始在這個圈里面自由走動，在圈內隨便走動，音樂停止后，所有的成員停下腳步，然后各自找到左右兩邊的隊友，重新牽手（這期間可以移動自身位置，但不能繞過別人牽的手更換位置），這時全部成員之間就形成了一個“手鏈結”，這期間不能斷開手，一旦斷開就算輸了。最先解開的為勝。（時間：每四個隊同時進行，練習10分鐘，比賽時間10分鐘以內，講解規則5分鐘，總計25分鐘。）

　　注意事項：告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。??但如果過程中實在解不開，引導員可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。 ??

　　(4)集體跳繩

　　規則：每個組安排兩名隊員負責甩繩子，其余負責跳繩。看全隊人數而定，初步定5個人跳，集體5個人跳有工作人員幫忙數數監督，在規定時間內跳的個數最多的為第一名。（講解規則5分鐘，每個隊花2分鐘分配任務，3分鐘試跳，比賽時間4分鐘,共40分鐘完成）

　　注意事項：搖繩隊員要注意觀察場上隊員的體質狀況，搖繩的速度要和讀數合拍。如果體力不支，就要放慢搖繩節奏進行調整。隊員的思想教育工作也不能放松。集體跳繩需要大家團結一心，步調一致，協調配合。隊員之間要相互關心，相互鼓勁，即使失敗了，也不要相互指責，保持一種平和的心態，調整好自己的狀態，全身心地投入到比賽中。

　　備用活動：

　　（5）踢毽子

　　游戲規則：限時3分鐘，踢毽子時，接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面，可以用另下肢的任意部位接觸毽子，全隊依次進行，第一個隊員只需1個過關，依次遞推，最后一個成員所要踢得個數最多，以單位時間內個數最多者為勝。（規則講解3分鐘，總時間為10分鐘，最后結果以個數最多的分數最高。）

　　注意事項：踢毽子時精神要飽滿，思想要高度集中，心到、眼到、腳到，反應要靈敏，動作要迅速，這樣相互配合才會默契。精神也不要太緊張，太緊張腿會僵硬。

　　（6）正話反說

　　游戲規則：主持人要事先準備好一些詞語。然后邀請每組的隊長前來游戲，主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，最后被淘汰的隊伍即為獲勝隊伍。（講解3分鐘，出錯的隊立即淘汰，最后留下來的人就是冠軍。總時間約為10分鐘。）

　　注意事項：引導員組織好各組的組員為隊長加油打氣。

　　九、活動時間安排

　　十、獎勵制度：

　　每次活動結束后，統分員立即把每個隊的成績上報。每輪活動分為1~8個分數檔，第一名加8分，后面名次依次遞減。最后勝利的前三名隊伍發放獎品。

　　十一、需要資源及資金預測：

　　合計：共175.5元

　　十二、活動注意事項：

　　1、安全第一，按策劃書中規定內容活動，有特殊情況特殊處理，做到發揚團隊協作精神。

　　2、活動開展前，各部門下發通知，注意，各部門和樓棟實行簽到制，不能來參加的必須提前一天向主任請假。

　　3、所有隊員都要聽從安排，若不然，后果自負。

活動策劃篇2

　　我們紫菀戲曲社是在XX年5月16日成立的，前生為“戲曲沙龍”，經過指導老師們以及一代代前輩的努力，紫菀已經不斷地綻放出它的光芒，令人大為贊嘆。現在，紫菀戲曲社已經在中醫藥大學有了良好的口碑，有了一定的地位!紫菀人曾經“十年追夢”，如今，紫菀追尋“藝術創新”，爭取打造不一樣的紫菀，一切都在悄無聲息的改變，但唯一一點不變的，就是我們紫菀人不曾放棄過追夢，現在沒有，以后也不會有!

　　活動目的：

　　為豐富同學的課余生活，加強有共同興趣愛好的人的交流，給戲曲愛好者提供一個交流的平臺，同時宣揚戲曲傳統文化，紫菀戲曲社自1999年5月16日成立以來，做出了不少努力，現如今，更是成為了學校為數不多的五星級社團之一。戲曲在大學生中較難傳播，由此可見紫菀人之艱辛。而其最主要目的為弘揚戲曲文化知識，將其向外推廣;培養大學生的戲曲愛好，讓戲曲在大學生中的傳播程度更加的深入;提高社員專業水平，進了社團就要努力，沒進社團照樣可以和我們一起學習與感悟戲曲內在的奧妙!

　　活動內容一：新生見面會——戲曲雜談

　　社團將于10月19日舉行紫菀戲曲會新生見面會——戲曲雜談。

　　活動項目第一項：社長講話——先自我介紹，然后開始談談關于紫菀戲曲社的發展歷史、指導老師、掛靠單位、管理單位等等內容。

　　活動項目第二項：理事以及老社員講話——各理事以及老社員進行自我介紹，講講自己對新社員到來的感想，還有鼓勵的話。

　　活動項目第三項：新社員作自我介紹——先做一段一分鐘的自我介紹，接下來是才藝展示，把自己拿手的絕活演示一下，加深大家的印象。

　　活動項目第四項——游戲環節，先進行的是《猜數字》游戲，再是《殺人游戲》，由全體人員參與。

　　活動項目第五項——分部門，分角色——根據會員們想要參加的部門進行分類，也可以不參加任何部門，然后進行角色的分類-表演、化妝、戲曲欣賞……再是表演者的分類-花旦、小生、老旦、老生等等。

　　最后活動結束，可布置任務《十八相送》等經典曲目。

　　活動形式：

　　以交流會的形式，將社團新成員召集在一起，在短時間內快速地熟悉彼此。交流會，顧名思義以交流為主。交流經驗，交流文化，這是一個學習的過程，通過不斷地學習，才能不斷地壯大。我們以一種輕松愉悅的方式，加強彼此的溝通，互相了解，互相學習。

　　活動時間地點：

　　XX年10月19日立業園九號樓二樓活動室

　　活動內容二：高校戲曲聯誼——戲曲茶話會

　　我們社團將在11月24日(初定)舉行一個茶話會，除紫菀本身外，還還準備邀請商職、醫高專等學院的戲曲戲曲愛好者們進行交流，在加深紫菀內部會員之間的交流的同時，還加強了與濱江高校戲迷們之間的交流，同時大家進行戲曲文化的`展示。這會是紫菀新社員第一學期的學習成果展示，也讓老社員看到紫菀現在的發展狀況，同時有利于與其他高校戲曲社團的相互學習，共同進步。

　　活動形式：

　　此次活動將以茶話會的形式進行，但是是面向廣大大學生的。只要你知道戲曲，只要你知道紫菀戲曲社，那就來吧!茶話會是基于古代茶會、茶宴的基礎演變而來。而互相交換意見，發表各種見解，互相共同進步，宣傳戲曲傳統文化，培養戲曲涵養是此次茶話會的最主要目的。我們的茶話會，只要帶上心、帶上思想，便能帶你遨游戲曲的海洋，包君滿意!我們紫菀的茶話會，相信我，不但能讓你在內心得到滿足和慰藉，而且還能增進你與其他學生甚至是外校同學友誼，增長你對這個世界的看法，增加各地域的見識。因為我們都是從四面八方匯聚過來的!茶話會，既簡單節儉，又不失隆重，既輕松愉快，又不乏高雅，是一種不可多得的集會形式。

　　活動時間地點：

　　XX年11月24日(暫定)立業園九號樓二樓活動室

　　活動內容：

　　1、做好前期工作——邀請濱江區各高校戲迷、社團來參與其中，提前將自己社團的簡介發過來;找好主持人，準備好節目稿。

　　2、準備節目，提前設計好節目單。首先主持人報幕，先是自己社團節目的演出(因為相對節目會多一點)，之間穿插其他高校社團的節目，再請各位戲迷參與現場演出，請指導老師們參與演出。

　　3、中場的時候加入戲曲知識有獎競答，題目由各個段子以及之前的社團簡介中出，考驗在場每個人的集中力度。

　　活動經費申請(暫定)：

　　宣傳、布景費用：600元

　　化妝品：300元

　　服裝：400元

　　水果、干果等：100元

　　合計： 1400元

活動策劃篇3

　　一、指導思想：

　　貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。結合我校場地小，器材少的實際情況定制如下陽光體育。

　　二、組織領導：

　　組織機構：XX

　　組長：XX

　　副組長：XX、XX

　　成員：XX、XX、XX、XX、XX

　　各年段負責人：一、二年級：XX、XX

　　三、四年級：XX、XX

　　五、六年級：XX、XX、XX

　　組織情況：

　　1．各年級在規定的位置開展體育活動。

　　2．聽音樂，各班在各自的活動位置集合，然后負責人有序帶回。

　　三、大課間活動時間：8:00---8:40時限40分鐘

　　課外活動時間：13：40——14：00，時限20分鐘。

　　四、活動要求：

　　1．各年級以班為單位，全班學生人人參加。（身體特殊的學生除外）

　　2．以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養學生終身體育的意識。

　　3．正副班主任都要認真到位，要求在組織本班學生開展好各項體育活動的'同時，積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作，防止意外事故的發生。

　　4．要求每班自配體育活動所需的輕器械。（如跳繩、毽子等）

　　5．要求各班在開展各項活動時，必須在統一指定的位置進行。

　　6．注意愛護運動設施，及時送還器材，負責老師要清點并注明借還情況。

　　體育活動事故的處理：

　　1、在場學生發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

　　2、及時通知家長及其他監護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。

　　3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

　　4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區教育局辦公室。

　　備注：

　　1．各項活動區域由體育組統一部署，項目負責老師積極配合。

　　2．活動牽涉到的學校器材，由項目負責老師自己或者組織學生領取、保管、歸還。

　　3．除表上項目外，以學生安全為前提，教師、學生可以積極創新游戲活動。

　　4．器材借還情況說明。

　　5.當天有體育課的班級，安排在各班進行棋類及其它的室內游戲。

　　6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。

　　可參考的游戲：

　　（1）抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條（一頭塞在褲腰里，可用紅領巾），以抓到對方布條者為勝。

　　（2）老鷹抓小雞：略

　　（3）丟手絹：略

　　（4）角技：方法：把學生分成人數相等的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對成左（右）架，前腳相抵，左（右）手相對握好。教師發令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。

　　規則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪動或離地就為負，勝者得1分。

　　（5）石頭、剪刀、布：

　　方法：學生兩人一組，相距1米對面站好，學生連續原地起跳有節奏地喊石頭、剪刀、布，當喊“布”時，起跳落地成下列三種姿勢，兩腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分開落地：代表布，根據兩腳落地的姿勢判別勝負。

　　規則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規。

　　（6）30秒單搖跳繩：

　　方法：繩子繞身體一周為一個，時間為30秒，計算個數。

　　規則：每人跳1次，連續進行跳躍。

　　（7）雙人跳繩

　　方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個,計算個數。

　　規則：雙人跳1次，連續進行跳躍。

　　（8）迎面接力跑

　　方法：把學生分成人數相等若干組，面對面以最快速度跑過去。

　　規則：小組學生全跑完比賽即終止。

　　（9）8字接力跑

　　方法：把學生人數分成相等若干組，繞著兩個標志物跑8字，以最快速度跑過去。

　　規則：小組學生全跑,比賽即終止

活動策劃篇4

　　一、秋游時間：xx年9月26日（星期四）上午8：00—11：00

　　二、秋游地點：xx生態農業園

　　三、活動內容：參觀大豆、玉米、棉花等農作物。

　　2、采摘花生、毛豆、黃瓜等農作物和水果。

　　3、參觀香蕉園、甘蔗園、火龍果園、高科技蔬菜園等蔬菜大棚，讓孩子了解只有在南方才能看到的水果和蔬菜。

　　四、參加對象：幼兒園所有教職工、全體幼兒。

　　五、準備工作

　　1、每位小朋友帶一瓶水，裝在小書包里。吃早飯的提前送來，來不及的在家吃早飯。

　　2、小朋友穿輕便的服裝和鞋子，最好穿長袖的衣服。

　　3、每班準備一個裝垃圾的袋子（撿垃圾用的.）。

　　4、每個孩子準備一個手提袋或方便袋，便于采摘毛豆、花生、黃瓜。

　　六、活動過程

　　（1）各班利用周二下午的課外活動時間結合農業園宣傳頁給孩子進行知識講解，第二天讓孩子對照第一天學到的知識進行有目的的游覽。做好家長的通知動員工作，讓家長一定按指定的時間把孩子送到幼兒園，逾期不候，同時通知家長秋游當天不要開車送孩子，實在需要開車的不要把車開進停車場，服從青少年宮工作人員的統一管理。家長送完孩子請馬上離開，不要在上車地點逗留。

　　（2）活動當天老師們早晨7:20簽到，孩子8:00集合完畢。8:00集合完畢，在少年宮院內集合，確定好人數，按順序帶孩子出大門，按照車輛排列次序上車。先在班內點清人數，落實好沒來孩子的原因。按車輛排列順序上車，上車前記好車號，記住司機手機號。要求孩子不要散隊，時刻關注班級人數，按照統一指揮，按順序上車，上車后再次清點人數后方可出發。

　　（3）游覽路線按既定路線進行。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。注意言行文明，一定要愛護公物，不折枝，不破壞。

　　（4）組織幼兒在合適的地方自由地活動、休息，游覽過程中沒一個節點結束時要注意隨時清點人數。

　　（5）因為路途相對較遠，可能特定路段車速較快，所以來回途中孩子在車上在自己的座位上坐好，不能走動，不能把頭手伸出窗外。

　　（6）秋游當天帶書包，下午正常上課。

　　（7）如出現其他突發情況，各班要服從指揮。

　　（8）到達目的地后的活動安排：先到的班級（10個班級，前10輛車）參觀大棚，由下車地點進入大棚參觀去，5個班往南，5個班往北。后到的班級往南走開展采摘活動。10:30各班集合上車。參觀大棚時一定注意安全，有的大棚不能進，只能在外面看，里面的葉子太茂密，以免劃傷孩子。大棚有很多，各班看到大棚內有別的班級先選別的大棚參觀，不要互相影響。杜絕一個大棚內有兩個班級。

　　（9）延伸活動：讓孩子回家把秋游活動敘述給家長，不要書面形式反饋。

　　七、安全保障措施

　　1、成立安全領導小組，組長陸xx，副組長張xx，王xx，組員為各班主任。陸校長負責整個安全工作的協調、調度。張云強負責車輛的聯系、安排，新聞記者的聯系，各班上車的順序。王玉惠負責停車場地的安全、暢通。各班主任負責班級的安全管理。

　　2、加強管理和監督措施。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

　　3、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　4、王xx老師準備醫藥包，創可貼、繃帶、消毒液。

　　5、尹xx老師負責照相。

活動策劃篇5

　　一.活動名稱

　　“伊展笑顏”—— 外國語學院xx年度女生節女生笑臉展

　　二.活動背景

　　卡耐基曾經說過：“笑是人類的特權。”笑容是人類寶貴的財富，笑容是自信的標志，也是禮貌的象征。笑容就像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。笑容的光芒可以照亮周圍的一切，增添溫暖的氣氛。笑可以拉近人與人之間的距離，笑也是交往的通行證。每天形色匆匆的你是否忽略了身邊那些溫暖明媚的笑容?又是否因為忙碌和壓力而許久不曾開懷大笑?一個微笑可以讓陌生人不害怕你，一個微笑可以溫暖別人的心田，一個微笑可以讓自己更加的快樂。家庭多一份笑容，就多了一縷和煦的.陽光。社會多一份笑容，會沖刷一角冷淡。

　　笑容也是屬于女生們的獨特魅力，一張張美麗的笑臉展示出的是青春的活力，迷人的風采，蓬勃的希望。在外國語學院一年一度傳統的女生節到來之際。讓我們帶著發現美的眼睛，共同用心感受笑的力量。

　　二.活動目的

　　本次笑臉展作為外院女生節系列活動的一部分，旨在豐富同學們的課余生活，鼓勵同學們用心感受、發現生活中的閃光點，關注他人，傳遞溫暖，做生活的有心人。同時激發廣大同學的積極參與，給大家提供一個自由的平臺，增強自信，勇敢地展現自我風采。

　　三.活動方式

　　征集攝影作品后以展板的方式公開展出，并評選出優秀作品。

　　四.活動時間

　　xx年3月22日至4月xx日

　　五.活動方案

　　1 3月22日前由外國語學院學生會新聞中心向各班宣傳委員下發活動策劃，同時進行前期海報宣傳和新聞宣傳工作。

　　2以班級為單位，由各班宣傳委員在班內動員宣傳，征集與女生笑臉主題相關的攝影作品。

　　3各班在3月31日前完成作品收集，將照片附上1以內的簡短說明統一上交到年級宣傳委員處，由新聞中心干事負責收齊，同時將電子稿統一發到新聞中心主任郵箱(3月31日晚1點之前)。

　　4 3月31日至4月xx日，由新聞中心組織進行作品的初步篩選，擇優選擇2份作品集中以展板方式進行展出。

　　5 4月xx日至4月xx日，做出展板在外院及木蘭路等地展出，同時發放優秀作品評選的選票(一部分由宣傳委員發放到各班，一部分隨機發放給觀看展覽的觀眾)。

　　6.4月xx日至4月xx日，收集選票并進行統票工作，最終評出5份優秀作品，

　　六.活動組織程序和相關負責人

　　(一) 活動準備期

　　1.策劃(江丹，曹莉彬)

　　2.活動宣傳(張選姝，江丹)：

　　a.在外國語學院門口展出宣傳海報;

　　b.活動的整個過程須由新聞中心安排新聞采訪及照相工作，并及時在學院網及校園網上進行宣傳;

　　3.聯絡(姚彥慧，歐陽彬)負責與各年級宣傳委員的聯系及相關信息的傳達。

　　(二)活動期間

　　1.新聞中心干事負責展板的宣傳。

　　2.照片展出期間，新聞中心干事須進行信息反饋，并及時做出相關調整。

　　3.聯絡組負責定期聯絡各年級宣傳委員，并進行相關溝通。

　　4.做海報，在學院門口進行展板宣傳，新聞中心干事要保證展板一切正常。

　　(三)活動后期

　　1.在學院網及校園網上發新聞稿，展示活動成果。

　　2.收集好照片，進行永久保存。

　　3.寫好活動總結，對活動組織情況進行反思。

活動策劃篇6

　　一、體育文化節背景簡介

　　湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。湖南科技學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業與我們學校合作。今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧！

　　二、活動基本情況介紹

　　“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

　　誰是綠茵場上的豪門？！誰是桑巴裙上的舞者？！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演20xx年最炫彩奪目的畫卷吧！

　　三、活動理念

　　自由我舞臺，青春更精彩！

　　四、活動目的

　　豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

　　五、活動時間

　　20xx年11月—12月

　　六、大賽籌備及宣傳

　　前期：這是組委會為主的的'全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名；對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

　　中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　宣傳方式：

　　1. 以大海報進行比賽活動的宣傳。

　　2. 在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

　　3. 對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。

　　4. 在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。

　　5. 邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

　　6. 每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。

　　七、賽事流程

　　本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。

　　比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

　　八、賽事規則

　　九、人員安排（不包括前期接受報名所需人員安排）

　　十、資金預算

　　（一）宣傳費用

　　1．海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

　　2．印制報名表：50元

　　（二）場地布置

　　條幅 120*8=960元(商家可以自制)

　　（三）比賽過程中的工作用品

　　1．哨子：5元*15個=75元

　　2．圓珠筆：2元*20個=40元

　　3．記錄本：3元*10個=30元

　　（四）獎品

　　冠軍 120*6=720元

　　亞軍 100*6=600元

　　季軍 80*6=480元

　　獎杯、獎狀、證書 500元

　　（五）其他費用

　　復印費（比賽規則、賽程表、成績單等） 200元

　　（六）工作人員的工作餐

　　盒飯（周六周日兩頓午餐）：

　　10元×40人×2頓=800元（包括水等其他費用）

　　共計：5255元

活動策劃篇7

　　一、活動主題：校園卡貼號碼

　　二、活動目的

　　針對于目前學生校園卡易丟失，不易找回的狀況

　　避免出現校園卡丟失不易找到，以及個人財產出現損失的'情況

　　三、主辦單位

　　物電青協外聯部

　　四、宣傳時間

　　10月30日晚上和10月31日下午

　　五、活動對象

　　常熟理工學院全體在校師生

　　六、地點

　　聞道樓各班級教室

　　常客隆門口

　　七、活動流程

　　1、策劃準備階段

　　1)海報宣傳由劉康海學長聯系宣傳部

　　2）由袁靜聯系新聞部寫新聞

　　3）組織活動的五名成員于周二晚到各班宣傳（其中包括失物招領）進班宣傳方式：向同學們宣傳本次活動的意義

　　在向他們展示貼好號碼的樣品，告知他們活動時間及地點，并且提醒同學們要是撿到校園卡要及時打上面的電話告知失主

　　4）由方巖，張辰向大學生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。

　　2、活動舉辦階段

　　1）由戴愛霞，袁靜給同學們分發紙條，讓他們寫下電話號碼。

　　2）由方巖，張辰把號碼貼到校園卡上。

　　3）由戴愛霞買貼紙，膠帶。

　　4）活動過程中，由劉康海學長負責。

　　3、活動后續階段

　　（1）若貼好號碼后出現貼紙掉落等現象，愿意者可聯系劉康海學長

　　18261771609進行重貼。

　　（2）活動結束由方巖，張辰還桌子，以及活動現場的衛生清理。

活動策劃篇8

　　目前所在：天河區年齡：20

　　戶口所在：湛江國籍：中國

　　婚姻狀況：未婚民族：漢族

　　培訓認證：未參加身高：162cm

　　誠信徽章：未申請體重：

　　人才類型：在校學生

　　應聘職位：影視策劃/制作人員：

　　工作年限：1職稱：初級

　　求職類型：實習可到職日期：一個星期

　　月薪要求：1500——20xx希望工作地區：天河區，海珠區，越秀區

　　工作經歷

　　廣州萬眾傳媒有限公司起止年月：20xx-07～20xx-09

　　公司性質：中外合資所屬行業：影視/媒體/藝術

　　擔任職位：節目以及活動策劃、

　　工作描述：具有策劃專業知識可編導節目、策劃活動

　　離職原因：

　　勤畫門藝術培訓中心起止年月：20xx-06～20xx-09

　　公司性質：社會團體所屬行業：教育/培訓/院校

　　擔任職位：主教

　　工作描述：教育學生繪畫及舞蹈排練

　　離職原因：

　　志愿者經歷

　　志愿者協會-科學中心起止年月：20xx-04～20xx-04

　　擔任職位：成員

　　工作描述：兒童天地世界照顧兒童

　　教育背景：

　　畢業院校：廣東技術師范學院

　　學歷：本科獲得學位：學士學位畢業日期：20xx-06

　　專業一：廣播電視編導專業二：舞臺效果與系統搭建

　　起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號

　　20xx-092011-07廣師視頻后期編輯剪輯-

　　語言能力

　　外語：英語一般粵語水平：一般

　　其它外語能力：

　　國語水平：良好

　　工作能力及其他專長

　　本人能歌善舞、會主持、繪畫專長、會攝影及編輯、采訪、策劃、排練節目。本人責任心強，做事認真好學。與人交際很好，團體意識強。

　　詳細個人自傳

　　本人讀美術專業，于20xx年6月份高中畢業于廣東湛江市實驗中學，高中期間，我擔任過學習委員、班長職務。在校舞蹈團，擔任過校多次春節、校慶、各活動晚會主持和舞蹈排練。目前大學期間，我擔任校廣師視頻后期編輯副部長、副臺長、獲得視頻剪輯新聞獎、廣州團市委工作積極分子獎、參加校合唱團、舞蹈團。獲校藝術團積極分子獎。

活動策劃篇9

　　設計思路

　　孩子們對于恐龍有著濃厚的興趣，經常會看到他們帶著有關恐龍的書和玩具來與同伴分享，在行為上也會模仿恐龍的叫聲、動作……于是“我來研究恐龍”這一主題活動產生了，我們組織幼兒開展了如“共同收集恐龍資料”、“恐龍大進行”——分類記錄，“畫畫我最喜歡的恐龍”等一系列的活動。一段時間下來，孩子們對恐龍已有了基本認識，一些常見的恐龍都能叫出它們的名稱和特征。“侏羅紀時期的恐龍是怎樣生活的？”這個話題逐漸成為孩子們議論的熱點。游戲“恐龍大聚會”正是讓他們運用各種各樣的材料把自己打扮成一只只大恐龍，進入“侏羅紀”時期，從而體驗感知想象中的恐龍生活。

　　活動目標

　　1、能創造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發展幼兒的想象力和動手操作能力。

　　2、幼兒在游戲活動中能團結協作，解決困難，達到目的。

　　3、體驗創造的成就感和游戲的樂趣。

　　活動準備

　　1、室內：與幼兒共同布置一片侏羅紀的.樹林。

　　2、室外：創設游戲情景，在大操場的山上布置“侏羅紀公園”。

　　3、收集各種各樣的廢舊材料。

　　活動過程

　　1、導入：“小朋友，恐龍真好玩，你能給大家說說你喜歡哪些恐龍呀？”

　　幼：我喜歡的恐龍有三角龍、雷龍、翼龍、長頸龍、劍龍。幼：我喜歡的恐龍有馬門溪龍、迅猛龍、雙冠龍。

　　“你們看，這邊有我們收集的各種各樣的材料，我們一起把自己打扮成一只漂亮的恐龍，好嗎？”