- 相關推薦
活動策劃 篇1
一、活動簡介
強化校園精神文明建設,豐富校園文化,提高學生文明素質,對陶冶學生的情操,塑造其靈魂都有極為重要的作用。它能培養學生高尚的道德品質,豐富其精神文化生活,提高學生的活動能力,更好地適應社會發展的需要。其中,對于學生生活的主要場所,學生社區精神文化的建設顯得更加的重要!
本次活動由楚雄師范學院團學工作部主辦,宿管科承辦,將邀請專業老師對參加活動作品進行指導、評選,力圖保質保量的完成社區走廊文化建設,同時,以此項活動為契機,促進學風建設和校園文化活動建設。
二、活動目的
豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,激發學生的書法、繪畫的興趣與愛好,豐富大學生課余社區生活,促進書畫愛好者之間的交流,提高同學們的審美素質,挖掘同學們的潛能,培養同學們認識美、發現美、創造美的'能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學院的優良學風,創造社區濃厚的文化氛圍,社區走廊文化活動為同學們展現自我、活躍社區、建設高雅文明的走廊文化提供一個平臺。
三、活動主題 潑墨青春·共建文明 四、活動內容
傳承書畫風采,共創魅力社區,構建文明走廊
五、活動對象
全體在校學生
六、活動組織機構
(一)組委會
負責活動的組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處,負責大賽的日常事務。
(二)評審委員會
由組委會聘請專業老師組成,負責參賽作品的評審工作。
(三)組織單位
主辦:團學工作部
承辦單位:宿管科
七、活動形式
以個人為單位,以書法、繪畫作品為主要形式,自愿投稿參與活動。
八、參加活動作品要求
1、以“潑墨青春·共建文明”為主題,積極、青春、簡潔、大方、得體,具有特色(富有創意、新意、寓意。參加的作品可附上創作思路、設計說明和解釋標志的創作理念及內涵)。
2、書法作品,大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出現相同字跡,所出作品必須出自本人之手,如發現弄虛作假或其他不實行為的,將取消其參賽資格。
3、繪畫(油畫、國畫、素描、水粉畫)作品,大小55cm*40cm。
4、剪紙作品,大小55cm*40cm。
九、活動流程及具體安排
1、投稿(10月16日至11月15日)
由各片區組織實施,投稿地點設立在各片區住樓輔導員值班室。
2、初評(11月16日至11月22日)
由各片區片區長、住樓輔導員、學生代表組成評審團進行評選。
3、復評(11月23日至11月29日)
由組委會聘請專業老師評選。
十、獎項設置
根據參加活動作品評選出一等獎、二等獎、三等獎,并頒發證書及給予物質獎勵。
十一、宣傳策劃
1、宣傳海報:以主題為核心內容,將設計好的版式和內容制作成海報,張貼于全校的學生宿舍樓門廳。
2、橫幅宣傳:位于老校區和新校區各掛一條橫幅,進行賽前宣傳。
3、網絡宣傳:校園網宣傳、QQ群宣傳(學院群、部門群、社區群)、微信宣傳(部門微信、社區微信)
4、板報宣傳:各宿舍樓內板報。
5、活動后宣傳:
將參加活動的優秀作品擺放在新區食堂前進行展覽,展覽后懸掛在宿舍走廊內。
本次活動屬于校級活動,希望同學們積極參與。
活動策劃 篇2
一、活動背景:
大學生本應豐富多彩,10月秋意濃濃,是組織戶外活動的好時機,同時積極響應組織部“牽手在團愛醫學院”的活動開展,促進與11級學妹的交流與互動;燒烤活動能增進同學之間的友誼,培養大家的團隊意識和動手能力,放松大家的心情。
二、活動目的:
舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的.聯系,增進同學之間的感情,促使我們護理專業同學們能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭;培養同學們的互動意識,是同學們在參與活動中學會如何去組織活動的能力,寓教于樂。
三、活動地點:
南郊公園
四、活動時間:
20xx年X月28日(星期五)
五、活動對象:
xx級、xx級護理班學生
六、活動具體安排:
全班分成五組,每小組十人左右。
1、10月23日:以短信形式和下寢宣傳通知大家活動內容,確定人數,并將人員分組,確定各小組負責人。
2、10月28日下午:去市場去預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到購買組。(所需食物和用品清單列在后面)。
3、 10月29日8:00 同學們準時在宣傳欄集合。
8:10 乘坐公交出發(公交路線 913-桃子湖路 轉152、804-南郊公園
9:30 到達目的地后做好燒烤前的準備工作。
10:00-11:30 開始燒烤
11:30 相互品嘗及評比
12:00 燒烤完畢后,收拾好東西,回校。
七、材料準備:
食物:玉米,牛肉 ,排骨, 韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據實際情況購買)、餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套
燒烤工具(木炭、竹簽、叉子)配料(燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜)燒烤場提供
八、活動注意事項:
1、團結友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委的指揮
3、擅自冒險行動、離隊,安全自負。
4、提倡團結協作和自助,個人的事情必須由自己完成。
九、活動費用:
每人30元左右(可由班費及自費)
十、活動意義及總結
活動策劃 篇3
一、活動主題:
贏在開始,相識相知——新學年社聯社團新生見面會活動
二、活動目的:
新學期開始,接踵而至的便是一年一度的招新工作。為了讓材料學院xx級新生更好、更快的認識和了解我們材料學院社團聯合會和各個社團,為即將進行的`招新工作做準備和宣傳,為社聯和各社團共同發展奠定基礎。
三、活動時間:
x月xx日
四、活動地點:
待定
五、活動對象:
材料學院xx級全體新生
六、活動流程:
1、見面會開始前,教室熒幕上滾動播放社聯和各社團歷年的活動照片,直到活動開始。
2、主持人致歡迎辭并介紹到場領導和同學,說明此次活動意義和目的。
3、主持人請到場領導講話并由領導宣布活動開始。
4、社聯代表首先上臺介紹。(播放事先準備好的ppt,介紹社聯情況和招新內容)
5、各協會代表按事先安排好的順序依次上臺介紹本協會的歷史及發展。
6、學生互動環節。(時間不宜太長,如若冷場,主持人上臺宣布活動結束)
7、主持人宣布活動結束。
七、活動準備
1、宣傳展板由宣傳部視活動內容出。
2、由宣傳部負責相關活動教室的借用。
3、各協會演講所需ppt由各協會視自己具體情況由自己協會做好。
4、主持人搞由兩個主持人視具體活動內容準備。
5、活動場地布置由宣傳部負責,其他各部門協助。
6、活動開始前將所有演講所需ppt全部拷貝到教室多媒體上。
7、活動過程中由dv協會負責現場拍照,主席團負責人員調配,組織部負責維持現場次序。
8、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。
活動策劃 篇4
一、指導思想
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為構建和諧社會,推進功能區建設發展做出貢獻。
二、活動原則
(一)公益性原則。志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務,不收取任何報酬,是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。
(二)實效性原則。志愿服務活動的開展要從管委會和志愿者的實際出發,根據自身條件,把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來,把群眾的需求和服務能力結合起來,注重服務質量和效果,實事求是,量力而行。
(三)規范性原則。參加服務隊的志愿者要在在管委會志愿服務隊的統一領導下,有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。
三、方法步驟
管委會全體干部職工,要積極參與志愿服務活動,認真填寫《高新區志愿者服務隊注冊登記表》,具體方法如下:
(一)宣傳動員(3月9日—3月18日)
制定志愿者服務隊活動方案,利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志愿服務活動的重要意義,對管委會全體干部職工進行發動和引導,提高自覺參與的'積極性,擴大志愿者隊伍。
(二)報名登記(3月19日—3月25日)
由管委會辦公室發放《高新區志愿者服務隊注冊登記表》,指導申請報名志愿者服務隊的干部職工,根據自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。
(三)組建隊伍(3月26日--3月31日)
管委會辦公室收集整理志愿者服務隊申請表后報黨組,黨組召開工作會,正式組建志愿者服務隊。并按照便于組織及特長的原則,合理劃分志愿者服務隊小分隊。
(四)開展服務(4月1日起)
志愿者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集體服務活動由服務隊統一組織,堅持每季度集中開展一次志愿者服務活動;分散服務活動由志愿者根據個人特長,主動開展各類便民服務。
四、服務內容
(一)不定期到功能區各項目建設現場,通過多種形式向施工人員宣傳安全文明施工和環境保護知識,進行文明勸導。
(二)積極參與社會福利服務事業,為高新區敬老院提供特別志愿服務,組織捐款捐物,義務勞動,愛心慰問。
(三)結合扶貧幫困活動,對高新區的困難戶進行慰問和幫助。
(四)結合高新區部分企業用工需求,收集企業用工信息,聯合相關部門(單位)召開就業培訓會,為企業和失地農民搭建就業橋梁。
五、相關要求
(一)切實加強領導。管委會各科室要把志愿服務活動列入年度精神文明建設工作計劃,作為年底評優評先的重要依據,做好宣傳發動,動員所有的干部職工參與到志愿服務活動中來。同時,要明確工作目標和重點,確保志愿服務有方向,展示風采有舞臺。
(二)做好總結和匯報。建立志愿者服務隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動后,要對活動情況進行總結,虛心接受群眾的反饋意見,服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見,并將服務情況及時向管委會相關部門匯報。
(三)營造活動氛圍。一是開展志愿服務活動期間,要佩戴志愿者服務隊統一標識,高揚管委會志愿服務隊隊旗,彰顯志愿者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑,大力宣傳在志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人,不斷增強干部職工參與的自覺性,擴大管委會黨員志愿者在社會各界的影響力。
活動策劃 篇5
新的學期開始了,上個學期我們自律會校文部在系領導的帶領下在所有干事的配合下取得了長足的進步,各個方面的工作都得到了很大的提高。本學期,我們定當發揚自律會一貫的優良傳統,并在此基礎上突破和創新,以“自律,自立,自強”為宗旨,制定了一下工作計劃。
一、加大晚自習的檢查力度
1、對大一學生晚自習的出勤情況進行嚴查,大一是同學們步入大學的第一年,也是易于養成習慣的一年。通過對晚自習出勤情況的檢查,使同學們養成按時上自習的好習慣。一個良好的學習態度才是提高成績的基礎,按時上下晚自習對同學們至關重要。
2,對晚自習的紀律進行重點檢查,根據上一學期工作情況來看。晚自習紀律有必要引起我們的足夠重視。上一學期中由于對晚自習紀律的檢查力度不夠,有些班級的同學在上自習時很不安定,有時甚至導致整個班級一片混亂。同學們來到學校的第一任務是學習,營造一個好的學習環境對每位同學來說都是很必要的.。
二 、打造特色活動,營造濃厚的校園文化氛圍
在日常工作的基礎上,在同學們緊張的日常學習中,我們要舉辦一系列豐富同學們課余生活的活動,如宿舍文化節等。同時我們在繼承優良傳統的基礎上要弘揚大學生的創新精神,根據實際情況,在細節上大膽創新,提高干事的實踐能力和創造力,積極發揮主觀能動性,力創精品活動。
二、加強自身組織作風建設,樹立優良形象
我們要想把我們的工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持!所
以在今后我們會緊記“自律,自立,自強”的工作宗旨,時刻維護自律會的優良形象,做好模范帶好頭。要時時以身作則,樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評和自我批評,善于聽取各方面的不同意見,不斷完善和發展自己,以促進我們自律會校文部工作更好的開展。
活動策劃 篇6
為不斷加強中小學生的行為規范教育,夯實未成年人思想道德建設工作基礎,在廣大師生中牢固樹立“崇德尚美,遵規守紀,文明守信”的道德風尚,按照“好學生、好子女、好公民”的標準培養學生的日常行為規范,進一步促進“三風”建設,貫徹落實上級有關文件要求,我校將開展“行為規范教育月”主題教育活動。
一、 指導思想
以新課程改革思想和《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》相關精神為指導,以日常行為規范養成教育為核心,以學生全員、自主參與的德育活動為載體,讓學生在潛移默化教育活動中自我提升、自我塑造、自我發展,達到思想品德內化與行為習慣外化的統一。堅持以體驗教育為主要方式,引導學生成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會中的好公民,使他們在親身實踐的體驗中把做人做事的道理轉化為健康的心理品格和良好的行為習慣。
二、 活動領導小組
組 長:古崇裕校長
副組長:陳秀英、陳水興、辛量
組 員:呂寧靜、李小年、高華明、聶景泰、葉常環、譚國紹、
鄒潔丹、駱小奎、吳莫林、曾立文、李建平、李樺、魏建華
聯絡員:孫悟明、張旭文、林映
三、 工作目標及教育目標
工作目標:
1、體現時代要求和學校特色,通過思想引領和感悟體驗,在廣大師生中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、培養廣大學生具有誠信、崇德、尚美、文明、團結、進取的良好風尚和健康向上的心理品格。
3、針對不同年段的學生成長特點,在思想道德和行為規范的知識、態度、能力、習慣等方面提出明確要求,使學生能夠通過自主體驗和實踐,掌握思想道德和文明行為規范的知識、形成正確的道德和行為規范判斷標準、樹立道德準則和養成文明行為規范。重點要在實踐中培養學生的道德和行為規范的自律能力,形成學校教育、教師引導和學生自主提升相結合的良性循環。
教育目標:
1、強化責任教育。強化責任教育是養成教育的基礎,只要具備了基本的責任意識,其它規范要求的養成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責,對他人負責,對班級負責,對學校負責,對家庭負責,對社會負責的教育。實施過程中應根據不同年段的.學生成長規律和教育特點,將責任教育滲透于各個教育環節之中,常抓不懈。
2、狠抓行為規范教育。行為規范教育一方面要抓好各項“秩序”教育,秩序指學習、活動、生活、工作都要講求規范操作和規程要求。學習生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序、校外管理秩序、社會公共秩序等,即學習、活動、生活三個方面的秩序。另一方面要抓好“規范養成”教育,包括基本的學習生活習慣、法制意識、文明行為、遵規守紀、社會公德、公民意識等方面,規范養成教育應注重教育引導、重點幫扶、家校協助、社會影響、自律約束等多方面的合力形成,掌握切實有效、靈活多變、以人為本的教育方法。
3、優化法制教育。法制教育的目標不僅僅是要學生學習法律知識、掌握法律能力,更重要的是要在學生思想中牢固樹立法制觀念、固化守法意識,自覺踐行守法行為。各校應從落實全體師生的普法教育工作入手,堅持法制教育課堂主渠道滲透教育,堅持活動育人、體驗為主的教育方式,在活動月期間重點開展好特殊群體學生的強化法制教育,組織相關學生開展法制教育基地實踐、執法機構參觀、違法犯罪現象討論等體驗式教育活動,突出法制教育實效。
4、加強文明禮儀教育。文明禮儀教育是思想道德和行為規范教育的基礎和有效載體,教育學生“講文明、識禮儀”并在學習生活中踐行文明禮儀,形成以文明為榮、以禮儀為美的良好風尚,以點帶面形成具有感染力和影響力的教育環境。此項教育要依托長期廣泛的宣傳教育,注重家庭輻射和社會的影響,提出分階段的實施目標,滾動積累。
5、落實友愛教育。友愛以“愛”為基礎,突出人與人之間的友好相處,也包括正確處理與人交往中的各種關系。加強友愛教育,一是要外部強化,提出規范性的要求,采取有效措施,引導和促使其友愛;二是要內部強化,通過體驗感悟將愛的種子留在學生心中,使其形成友愛意識并自覺踐行友愛行為。友愛教育效果的檢驗不但要體現在學校生活的方方面面,更應延伸到家庭、社區、社會中去。
6、推進誠信教育。誠信教育不但是學生思想道德建設的主要內容,更是現代公民素養培育的重要方面。此項教育一方面要注重對學生誠實守信、實事求是習慣的培養,另一方面也要注重與師德師風建設工作的結合,將誠信作為全體師生行為規范和道德素養建設的重要標準,貫穿于學校管理和教育教學的各個方面。
四、 活動時間
每年9月份固定為“鹽田區中小學行為規范教育月”
本年度活動時間為20xx年4月15日—5月20日
五、 活動主題
讓文明之花在生命中綻放
六、 活動內容具體安排
(一)宣傳發動階段
1、專項工作部署會議
時間:4月15日(周四)
內容:召開行政干部會議,成立專項工作領導小組。層層分解活動內容、細化工作流程、落實活動保障機制、明確階段性目標和檢查督促機制。
2、活動啟動儀式
時間:4月19日(周一)
內容:升旗儀式上,由校長作啟動“行為規范教育月”活動動員講話,全面、正式啟動相關主題活動。學生代表做“讓文明之花在生命中綻放”的國旗下演講,倡議全體學生積極參與活動,營造良好的校園氛圍。
(二)組織實施階段
1、“文明規范大家談”系列活動
時間:4月19日—5月10日
內容:組織全體師生開展學習討論活動,重點針對《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、《中、小學生日常行為規范》等普遍性大綱要求,以及預防青少年違法犯罪、校規校紀、社會公德等方面的專題學習,以多種形式引導學生投入到文明規范的學習討論活動中。
(1)利用教工大會、科組會議、集體備課等時間,結合師德師風專項檢查評比,進行行為規范教育專題研討活動,使全體教工明確教育內涵與意義,有效的制定教學計劃,滲透到日常教學中,實現全員參與,全面滲透的目標。
活動策劃 篇7
活動名稱:學生寢室文化節
活動主題:團結、和諧、安全
活動目的:寢室文化節作為商學院的傳統文化活動,是樹立學生愛校觀念、鼓勵創造安全和諧生活及學習環境的良好渠道。在活動中,促進同學們加深了解、培養團結協作習慣、增強安全防范意識,同時,也為同學們發散創新思維,發揮想象力,展現自己才華提供絕佳平臺。
活動宗旨:寢室是學生組織中的最小單位,是同學們學習生活的本源,為進一步加強商學院學生寢室管理、優化學生生活環境,本次文化節將在兩個年級中同時進行:
1、11級側重豐富寢室文化生活,我愛我家,我扮我家。
2、10級側重寢室衛生、整潔,我愛我家,我凈我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛生、安全管理的同時,更強調同學們積極學習與參與學院及社會工作,完善綜合素質與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準,以此促進同學們的全面發展。
主辦單位:學生會
活動時間:11月20日——11月26日
活動目標:
1、加強寢室精神文明建設
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作,打造安全家園
3、豐富同學們的'大學生活,激發同學對生活的熱愛,建設一個和諧、文明的寢室環境。
4、給同學一個展示自我的舞臺,增強同學們的溝通能力。
5、展示大學生對生活的理解與追求。
6、展現地方特色,豐富校園文化。
活動思想:
1、具體設計形式不限制,各寢室可自由發揮、裝飾,體現積極健康的精神風貌及獨具的特色。
2、立足節約,力求創新,著重展現當代大學生的優秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設施,不得造成人為安全隱患;
4、創造寢室溫馨、和諧的氛圍,寢室理念健康,富有時代氣息,符合我院的優秀文化特色。
5、評選期間一旦發現寢室有違章用電現象,取消該寢室評選資格,取消班集體評選最佳組織獎資格,并上報到學院進行通報批評。
活動流程:
1、在各年級宿舍樓張貼海報,進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況(包括成員參與學院工作及獲獎情況,黨員情況等)統計并打印。將評選過程及相關要求通知到各年級各宿舍(發至公郵)。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學生宿舍全面檢查,對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結果,進行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結表彰大會,發放獎品及獎狀。
評比策劃:
1、評審團由院領導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團(各班各出一名男、女生);評選活動集中在11月26日;
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制;
3、本次寢室文化節將從寢室設計風格、寢室設計創意、寢室溫馨程度、寢室衛生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核;
4、凡是寢室成員中有黨員或者預備黨員的,做特殊標記,評比的標準嚴格于其它寢室,具體評分由評審團酌量給定
具體評比規則:
1、空氣質量:寢室內空氣清新,無異味,寢室內禁止吸煙等。(15分其中:無異味8分,無香煙和煙頭7分)
2、衛生質量:寢室內地面干凈,墻面無灰塵,門窗干凈明亮、無污漬,無垃圾堆放。(15分其中門窗干凈5分,墻面地面燈具干凈5分,無垃圾堆放5分)
3、物品擺放:宿舍內書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀,窗臺無雜物。(15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分,窗臺無雜物5分,室內用具擺放整潔5分)
4、生活習慣:寢室內被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛,待洗衣物不隨便堆放。(15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分,衣物沒有隨處亂掛、亂堆現象10分)
5、日常情況:由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛生、生活情況(15分寢室衛生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分)
5、風格設計:寢室設計主題突出、設計新穎,風格獨特。(25分評委根據設計理念、美觀程度、環保意識、文化素養等方面酌情給分)
獎勵辦法:
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個,二等獎4個,三等獎5個,優秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,優秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發獎狀及相應生活用品獎勵。
活動策劃 篇8
一、活動前言:
桌上游戲發源于德國,在歐美地區已經風行了幾十年。21世紀初摻入中國,主要在白領群體中流行。桌上游戲內容涉及戰爭、貿易、文化、藝術、城市建設、歷史等多個方面,大多使用紙質材料加上精美的模型輔助。它是一種面對面的游戲,非常強調交流。因此,桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會、甚至商務閑暇等多種場合的最佳溝通方式。游戲的過程多是注重思考如何利用有限的資源達成既定目標,直接地鍛煉了參與者多方面的`思考能力,而且以游戲的方式表達,過程生動有趣,能鍛煉思考能力的同時又不失吸引力。
二、活動時間:
三、工作人安排
主持人:
禮儀:
發試玩券人員:
機動人員:
四、前期工作準備
宣傳部:條幅、宣傳單、海報、PPT、視頻。
外聯部:問卷調查的問卷、拉外聯。
活動部:批教室、掛條幅,發宣傳單,張貼海報、準備水。
學習部:準備桌游小冊子、設置有獎問答問題與答案。
特別小組:組織分配工作、準備獎品、找托兒。
注:各部長安排好人員后報名單。
五、活動流程
1、在講座正式開始前由宣傳部人員放映視頻及活動預熱。
2、由工作人員維持會場秩序。
3、禮儀人員在前后門接待來臨同學,發試玩券(先到先得)和調查問卷。
4、講師到場后由主持人介紹,并講解桌游活動意義及環節(桌游系列活動流程)。
5、講座正式開始。
6、講座過程中以問答互動的形式(找托兒)促進交流,由主持人問問題,答對的同學可以得到獎品(由工作人員發獎品)。
7、講座結束后由主持人再次講解桌游系列活動,并邀請廣大同學們踴躍參與。
8、講座結束后工作人員收問卷。
9、此次活動結束后工作人員留下來清理教室。
10、利用一些后續的活動,和同學們一起定期的做交流。
六、后期總結
秘書部:總結經驗、歸納錯誤(部長報工作人員名單)。
宣傳部:把活動精彩瞬間發布到人人上,并逐步做屬于自己的博客(分工后報名單)。
【活動策劃】相關文章:
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃團日活動策劃15篇04-19
活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19
活動的策劃04-04
經典活動策劃04-20
(精選)活動策劃08-04
活動策劃[經典]07-27
[經典]活動策劃08-06
活動策劃【精選】07-24
活動策劃(經典)07-23