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班級活動策劃

更新時間：2023-08-10 08:57:57

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班級活動策劃6篇[精]

班級活動策劃篇1

　　一、活動指導思想

　　中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。

　　我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。

　　二、活動目的

　　1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　2、通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

　　三、活動安排

　　1、活動主題：月到中秋分外圓；

　　2、活動對象：全班學生；

　　3、活動時間：班會課；

　　4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜；

　　5、活動準備：

　　（1）挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時；

　　（2）收集相關的中秋燈謎和歌曲；

　　（3）全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演以備懲罰之用；

　　（4）競猜規則宣讀；

　　（5）準備書簽；

　　四、活動流程

　　第一階段：主持人開場白。（2分鐘）

　　主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的.“月到中秋分外圓”的主題班會。

　　女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

　　男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。

　　同學們：低頭思故鄉。

　　女：海上升明月。

　　同學們：天涯共此時。

　　男：月是故鄉明。

　　同學們：茶是故鄉濃。

　　男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來源不知大家又了解多少呢。

　　女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關的。

　　男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》。

　　第二階段：女主持人放短片。（5分鐘）

　　第三階段：競猜。（15分鐘）

　　必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。

　　搶答題：月亮與歌曲聯姻共八首歌曲。

　　第四階段：總結頒獎。（5分鐘）

班級活動策劃篇2

　　一、活動目的：為營造濃厚的學習氛圍、加強我系的學風建設，通過考察班級的學習風氣來發現優勢和不足，從而為廣大同學提供一個良好的學習環境，提高學習效率，激發我系學生的學習積極與主動性。

　　二、活動時間：20xx年11月初~11月末

　　三、活動范圍：人文社科系9個教學班級

　　四、活動內容：

　　1、班級特色。以學生思想政治建設為基礎，加強宣傳力度，開展以“建優良學風，創

　　優秀班級“為主題的系列活動，班委組織全班同學學習各類科學知識；定期開展各種交流活動（如：宿舍間的思想交流），使班級形成一個團結協作的整體。

　　2、課堂紀律。嚴格整治課堂紀律，提高課堂出勤率和聽課效率，保持課堂安靜，不許

　　無故曠課、遲到和早退。

　　3、考風考紀。培養學生良好的道德情操，加強考風考紀教育，嚴禁考試舞弊惡心性行為的發生。

　　4、學習成績。調動學生學習的積極性，提高學習效率，提倡“1+1”學習幫扶活動小組，由班級成績較好的同學幫助成績相對較差的`同學（尤其是英語和計算機技能專業方面的知識），使其成績達到學校的基本要求，甚至更好。

　　5、加強文明禮儀教育。嚴格要求自身的言行舉止文明禮貌，不說臟話，不違反校規校紀，知法守法，提高自身的道德修養。

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：制定考核打分表，粘貼活動通知以及告知各班級學習委員，由學位傳達到各班級，做好宣傳工作，并從學生會的其他部門送出一些代表協助學習不工作，組成評審團。各部部長級代表組成評委會。

　　2、中期進行：由評審團依據規定到各班聽課考察，并針對各班級實際情況進行打分。

　　3、后期總結：依據評分表和各個班級的實際情況綜合評分，由評委會成員總結分數及各個班級的優點和缺點給出最后評分，根據最后得分評選出優秀班級，由學習部成員負責活動總結。

　　六、人員安排：學生會成員

　　七、獎項設置：優秀班級第一，第二，第三名（對于優秀班級給予公開表揚）

　　八、頒獎儀式：在大教室舉行，邀請學生會主席，各部部長給優秀班級頒獎，評為代表，

　　學生代表發言總結。

　　九、活動經費（預算）：復印打分表84張，費用為6元

　　獎狀33張，費用為3元

　　合計：9元

　　十、活動意義：通過開展：學風考察“活動，使我系學生明確學習目的，認識到自己肩負的責任，從而激發學習的積極性，培養了良好的學習風氣，同時也充實了學習部工作內容，使其融入到學生中，及時掌握學生動態，隨時做出工作調整，營造良好的學習氛圍，形成濃厚的學習氣息。

班級活動策劃篇3

　　二、活動形式：

　　全班同學參與，讀書分享與游戲相結合。

　　三、活動地點：

　　在教學樓東頭集合，統一到學校操場

　　四、活動準備：

　　1、每個孩子準備一個故事，講述時間不超過3分鐘。

　　2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子規》1-4課。

　　3、獎品。（由管清浩媽媽事先準備好5個塑料袋分別裝好）

　　4、家長評委6人。同時熱情邀請其他家長參與活動，共同見證孩子們的精彩表現。（評委：占佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽，其中李明哲媽媽負責成績總記錄）

　　5、通訊報道、照相及錄像，分別傳至張老師郵箱、學校博客及QQ群。（照相：宋依民爸爸、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽；錄像：劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽；通訊報道及影像傳送：周紫萱媽媽）

　　五、活動內容：

　　（一）合誦《要是在野外迷了路》，《弟子規》。

　　（二）團隊熱身游戲：五角、1元隨意組合。沒組合到隊伍中的`，說一句話或表演一個節目。

　　1、家長熱身示范。

　　2、孩子正式活動。可從男孩2元，女孩1元開始，然后根據情況加大難度。

　　3、時長約15分鐘。

　　（三）分團隊

　　1、所有男生分別按1、2、3、4報數。

　　2、所有女生分別按1、2、3、4報數。

　　3、然后男生和女生分別按1、2、3、4組成四個團隊，每個團隊12人。

　　4、時長約10分鐘。

　　（四）分團隊展示精彩故事

　　1、每個團隊選出自己的團隊長。

　　2、由團隊長主持，每一名成員輪流講一個小故事。每個團隊選一名家長負責協助團隊長工作，包括控制時間、節奏、事先確定一個大家統一鼓勵孩子的方式等。()講完后，大家一起給予鼓勵贊揚。然后孩子們隨便發言，輪流分享聽完這個故事的感受、感悟，有什么收獲。講故事的學生和積極分享的學生都有小禮品相贈。

　　3、每個故事的講述及分享時間控制在5分鐘左右，時長1個小時左右。

　　4、每個團隊需要準備禮物36份左右，共需支出禮物144份左右。（由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名協助家長）

　　（五）數數游戲

　　1、管清浩媽媽負責秒表計時，李明哲媽媽負責成績記錄、公布。

　　2、時長約15分鐘，其中準備時間5分鐘。

　　（六）頒獎

　　由團隊先后上場領取獎品。（負責人：管清浩媽媽）

　　（七）活動結束，收拾場地

　　（八）根據本期活動出小報，刊登照片及文本（出小報：羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽）

班級活動策劃篇4

　　為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強班級凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新學期的到來，班委商討決定，于20xx年9月13日舉辦班級集體的游藝活動。

　　一、時間：9月13日

　　二、地點：田徑場（待定）

　　三、參加對象: 0504班全體同學

　　四、現場工作人員:

　　總聯絡人：張茜（籌備展開過程中有任何問題請與我聯系）

　　主持人：張娜，蘇醒（務必熟悉各游戲玩法，準備好所需道具） ;

　　審判者：陳鵬，潘慧敏，王泓力，產金竹（務必記好各種游戲積分的方法，自行討論任務分配）；

　　拍照攝影：范秀麗，王碩勛（留好現場記錄以便寫微信文案）。

　　懲罰使者：黃畫秋（準備好相關物品）

　　五、前期準備：

　　場地聯系產金竹

　　盡快聯系運動場確定周日能給我們使用的時段

　　活動道具及禮品購買潘慧敏蘇醒

　　根據策劃書初步列好購買清單，反饋給主持人和兩班長以期補充，9.11

　　下午出初步預算，9.12下午采購。

　　活動動員文案范秀麗

　　根據此策劃寫一份面向同學的動員文字以便室長轉達動員，約100字。

　　9.11下午發給我。

　　參與人數確定張茜聯系各室長

　　確保每人收到通知，登記好人數。

　　六、獎勵與懲罰：勝利組的童鞋均獲得獎品一份；墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。

　　七、活動形式: 整個活動過程中將全班同學分成5組。實行積分制，優勝組全組獲得班費購買的獎品，最后一組將面對全班同學大冒險的考驗。

　　八、活動內容：<游戲內容王泓力看看有沒有能豐富一下的，與我聯系>

　　1、蜈蚣競走

　　參與人員：全體分組參與

　　時間：20分鐘

　　道具：無

　　游戲內容：各組排成一個直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一個人的肩上。除最后

　　一個人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后，最后一個人控制方向，

　　左轉即左手用力，右轉即右手用力，傳遞到前面去前進。按10，8，6，4，2

　　依次加分。

　　2、趣味接力

　　參與人員：全體分組參與

　　時間：10分鐘

　　道具：每組一個乒乓球及乒乓球拍

　　游戲內容：組內5個童鞋站在規定距離外，進行折返交接，用時最少的獲勝，按10，8，

　　6，4，2依次加分。

　　3、歌詞大串燒

　　參與人員：全體分組參與

　　時間：10分鐘

　　道具：5個便簽紙團

　　游戲內容：每組選擇一名同學從寫好的紙團中抽取一張，按上次游戲成績的順序開始唱含

　　紙條上寫的詞的'歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游

　　戲加分方法進行加分。

　　4、快樂傳遞(你來比劃我來猜的加強版)

　　參與人員：全體分組參與

　　時間：15分鐘

　　道具：5個便簽紙團

　　游戲內容：一組成員朝一個方向站立，第一個人后轉，工作人員隨機發寫好題目的便簽，看完后按順序收走。第二個人后轉，第一個人用肢體語言表達，而后轉過身去，由第二個人給第三個人表演，以此類推，最后一人看完表演后說出前面人表達的意思。最后一個人說對加10分，倒數第二個說對加8分，以此類推。

　　詞匯集：掩耳盜鈴虎頭蛇尾虎背熊腰盲人摸象金雞獨立汗流浹背張牙舞爪抓耳撓腮婀娜多姿手舞足蹈手忙腳亂濫竽充數花枝招展鼠目寸光不言而喻碎石萬段坐立不安輾轉反側舉案齊眉鞠躬盡瘁昂首挺胸

　　5、撕名牌大作戰

　　參與人員：全體參與

　　時間：30分鐘

　　道具：60個名牌

　　游戲內容：略。按存活率給分，每人3分。

　　大冒險懲罰 <黃畫秋負責多收集一些，懲罰環節由黃畫秋主持，建議將懲罰做成小紙團以備抽取>

　　九、活動預算

　　潘慧敏根據策劃書初步列好購買清單，反饋給各班委以期補充，做好預算

　　十、注意事項：

　　各班委明確自己的任務后，實時將自己準備期間的任務進度反饋給我。

班級活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的`校園文化氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日校會課。

　　三、活動地點：

　　各班教室。

　　四、參加人員：

　　全體老師、全體同學。

　　五、活動準備：

　　1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

　　2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

　　3、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

　　六、活動過程：

　　1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

　　2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

　　3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

班級活動策劃篇6

　　活動主題：班級大聯歡

　　活動時間：x月xx日晚7：00—9：00

　　活動地點：xx

　　主持人：xx

　　活動策劃者：xx

　　活動參與者：旅管x班全體同學以及交誼舞協會的5個會員

　　活動目的：

　　讓同學領略交誼舞的魅力的同時，加強同學之間的交流，明確自己的人生目標。

　　活動準備：

　　1 趙敏娟負責寫出策劃書

　　2 黃雪娟負責邀請交誼舞協會的5個會員，作為我班同學的老師。

　　3 代芳負責確定活動地點以及會場的布置。

　　4 肖美蓮和方影負責采購食品和飲料玫瑰花五朵礦泉水5瓶。

　　5 班干部負責會場的物品和垃圾清理。

　　活動流程：

　　1將本班同學分為5個組，每個組一個老師。

　　2每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。

　　3一段時間之后，每組進行比賽，和著音樂跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及優勝者。

　　4比賽完后，感謝老師的指導，并送給老師禮物。

　　5同學們圍坐在教室里，聊聊進入大學后的.收獲以及自己的人生目標。

　　6清理活動現場。

　　活動意義：

　　這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作為旅管專業的學生，這是一項必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標，很容易墮落，所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。

　　班級大聯歡活動總結：

　　本次舞會大家都很積極，參與程度很高。在舞會中，同學們都用心學舞，不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現出對大學生活的熱愛。最后，全班同學都學會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學的收獲和人生目標，坦誠相言，拉近了彼此的距離促進了班級的和諧。總之，這次活動達到了預期的效果，以后，我班將創造更多交流機會。

　　活動收獲如下

　　1 增加了同學之間的相互了解，同學之間通過本次活動都愿意表達自身的觀點，消除了他們之間的隔閡。

　　2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛，班級的食事物他們時時關注配合班委的工作

　　總之，通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟，讓大家成長了很多。

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