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班級活動策劃
更新時間:2023-08-09 16:10:52
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[精選]班級活動策劃7篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動主題:

  班級燒烤活動

  二、活動目的:

  秋天是一個豐收的季節(jié),這個季節(jié)也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學(xué)們之間的共同語言。為豐富同學(xué)們的課余生活,加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進同學(xué)之間的感情,促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

  三、活動時間:

  20xx年11月19日

  四、活動地點:

  湖南岳陽龍山燒烤點

  五、策劃、組織單位:

  土木一班

  六、參與人員:

  土木一班全班同學(xué)

  七、組織方式:

  各自在學(xué)校大門口集合,我們集體乘公交車去,因為比較遠。

  八、具體活動安排:

  全班按寢室分組組,每小組4個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的'一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

  1、當(dāng)天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。(所需食物和用品清單列在后面)。

  2、xxx安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具,希望班干部準(zhǔn)時在xx點鐘到。

  3、燒烤時間為請同學(xué)們在x點x準(zhǔn)時到學(xué)校門口集合

  4、到達k廳之后,先唱幾首有氣氛有氛圍的歌(不如:同桌的你、兄弟、朋友)

  5、唱完上面幾首歌之后,我們就按照先前分組的模式一組一組唱,然后由我們代理班主任打分。

  6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話,為我們班級的和諧更近一份力。

  8、活動結(jié)束時間為5點,同學(xué)們返校,因為晚上有上晚自習(xí)。

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  共計:2000元

  十、可行性分析:

  本次燒烤活動的整體預(yù)算大約為2000元,班費約有4600元。我們在交,應(yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。過馬路要注意安全,

  食品清單:

  祝:本次班級燒烤活動取得圓滿成功!

班級活動策劃 篇2

  各系、處室(中心):

  為貫徹執(zhí)行《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》,同時落實教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于進一步加強學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟泛褪〗逃龔d、省衛(wèi)生廳《關(guān)于進一步加強全省學(xué)??zé)煿ぷ鞯耐ㄖ返任募瘢e極創(chuàng)建無煙校園,創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,教育師生養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣,提高校園文明水平,保障師生身體健康,特制定本方案。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確責(zé)任,齊抓共管。

  1、成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:臧其林

  副組長:葉敏、卜福民、呂虹、張軼群、周玲

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組:

  宣傳工作組:周玲(組長)、鄒燕、楊玉立、陶友華、陳太鐘 學(xué)生健康教育、督查組:施偉平(組長)、張容、孫聯(lián)、沈文英、計軍軍、陳麗娜、束永平、張正良、富影

  教工健康教育、督查組:張曉其(組長)、陸永健、謝偉民、裴東英、朱清、嚴(yán)雪春、劉淑平、謝愛明、劉泓、陳愛莉、葉菲菲

  3、各系、各部門也要相應(yīng)成立本系、本部門的控?zé)煿ぷ鹘M織機構(gòu),各系、各部門的一把手或主要負責(zé)人為第一責(zé)任人,擔(dān)任組長。對本部門范圍的各場所要落實管理責(zé)任人。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組和各部門負責(zé)人要將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校和各部門年度工作計劃,做到年初有計劃,年終有總結(jié)。

  二、加強學(xué)習(xí)與宣傳教育,不斷提高師生員工的思想認識。

  1、黨、政、工、團各條線,要利用各種學(xué)習(xí)活動時間,組織師生員工學(xué)習(xí)以下文件:

 。1)教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于進一步加強學(xué)??zé)煿ぷ鞯囊庖姟?/p>

 。2)省教育廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于進一步加強全省學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ芳啊稛o煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)》

 。3)《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》和本方案

 。4)世界衛(wèi)生組織的《煙草控制框架公約》

 。5)《中華人民共和國未成年人保護法》

 。6)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

  (7)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》

  (8)省教育廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于推進健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》

 。9)《江蘇省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》

 。10)國家、省市其他有關(guān)文件

  2、開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>

 。1)《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》

 。2)利用健康教育課或其他課程向?qū)W生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控?zé)熀诵闹R和技能。

  (3)充分運用主題班會、同伴教育、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式,向師生員工開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>

  (4)利用5月31日世界無煙日開展控?zé)熜麄骰顒印?/p>

  (5)利用家長會,告家長書,向家長、社區(qū)分發(fā)控?zé)煶h書等,積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸親朋好友戒煙、禁煙,號召家長和社會各界參與、支持學(xué)校的創(chuàng)建活動,建議他們以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣做表率,共同為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造優(yōu)美舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、建立學(xué)校控?zé)熤贫,健全相關(guān)配套制度

  1、制定校內(nèi)控?zé)煿芾硪?guī)章制度。,主要包括:

 。1)學(xué)生禁止吸煙;

 。2)任何人(包括外來人員)都不得在校園內(nèi)吸煙;

 。3)教職員工人人都是控?zé)熜麄鲉T和監(jiān)督員,明確相關(guān)控?zé)熑藛T的職責(zé);

 。4)將履行控?zé)熉氊?zé)的情況作為全體師生員工評優(yōu)評先的參考指標(biāo)之一。

  2、學(xué)校制定控?zé)煿ぷ髟u比考核與獎懲制度,將履行控?zé)熉氊?zé)的情況納入各部門評優(yōu)評先的指標(biāo)體系。

  3、各部門對以往制度進行梳理,將履行控?zé)熉氊?zé)的情況納入師生員工評優(yōu)評先的指標(biāo)體系。

班級活動策劃 篇3

  一、活動名稱

  “陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

  二、活動目的:

  為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進一步團結(jié)我班同學(xué),加強我班凝聚力。

  三、活動主題:

  陽光心態(tài)快樂生活

  四、活動時間

  20xx年5月20日周五早9:00-12:00

  五、活動地點:

  足球場

  六、主辦單位

  環(huán)工10-2班委

  七、參與對象:

  環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

  八、活動內(nèi)容

  本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住,檢測同學(xué)們的`健康心理情況。活動期間,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學(xué)的參與活動熱情,增進彼此友誼。

  九、活動流程:

  1.同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

  2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

  活動規(guī)則:

  1.時間規(guī)定2分鐘

  2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

  3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時

  4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

  3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

  活動細則:

  1.各組以搶答形式為主

  2.細節(jié)由主持人決定

  3.答對者即可獲送一份精美A禮品

  備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

  4活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)

  活動細則:

  1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

  2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

  3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

  4.兩次活動累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評分獎品)

  5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

  活動細則:

  1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

  2.主持人抽取幸運同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

  3.幸運同學(xué)設(shè)置五名

  6.由班導(dǎo)師進行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎)

  十、獎項設(shè)置:

  優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

  二等獎一組:A獎品5份

  三等獎一名,B獎品5份

  參與獎:15份

  精美禮品——

  十一.資金預(yù)算:

  獎金:30元

  獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元

  精美小禮品:18元

  愿望值:5元

  活動后期相片10元

  總計:90元

  環(huán)境工程10-2心理委員

  20xx年5月28日

  附表一:獎品設(shè)置

  獎品類別數(shù)量/個單價/元總額/元備注

  A:杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考

  B:本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考

  參與:脆脆鯊151元15僅參考

  精美A:上好佳糖33.510.5僅參考

  精美B:筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考

  附表二:工作安排

  工作人員任務(wù)完成任務(wù)時間備注

  班長;許文蓋

  1.聯(lián)系班導(dǎo)師,確認班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前

  團支書:廖志珍

  1.聯(lián)系信息部的人,確認能否邀請他們過來幫拍照

  2.活動現(xiàn)場確定有海量相片

  1.任務(wù)1周四晚前

  1.如果不行,請及時通知,或者直接邀請大二學(xué)長(姐)幫我們拍照

  2.現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量

  組織委員:劉四海

  1.周四中午飛信通知班級活動,確認班級全班到齊

  2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點周四晚前

  1.第一個飛信通知請備注收到回復(fù),確定參加人數(shù)

  2.周四晚自習(xí)的時候上報無法參加人數(shù)

  宣傳委員:黃獻寧

  學(xué)習(xí)委員:周旋

  1.制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯

  2.制作紙盒,放小愿望的

  3.繩子周五早自習(xí)前

  1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主

  文藝委員:劉靜

  生活委員:莫超

  體育委員:蘇富強

  1.購買獎品

  2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前

  1.由于物品較多,可以分開存放

  2.題目較多,建議每人負責(zé)20道題左右

  3.題目準(zhǔn)備好請主動與周旋聯(lián)系

  心理委員:莫碧琴

  1.活動策劃

  2.活動負責(zé)

  3.確定主持人

  4.制作ppt周三晚

  1.確定班委及時知道自己任務(wù)

  2.及時進行工作匯總,確認一切準(zhǔn)備就緒

  附表三:物品準(zhǔn)備

  物品準(zhǔn)備:

  箱子——自備

  卡紙——待定

  繩子——自備

  蒙眼的布——自備

班級活動策劃 篇4

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們XX班組織了這次心理健康促進活動,具體內(nèi)容如下:

  一、 活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的`門

  二、 活動時間:

  三、 活動地點:

  四、 參加人員:

  五、 活動計劃:

  為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、 組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

  2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。

  3、 讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

  4、 讓全班同學(xué)圍成一個圈,自由交談,促進同學(xué)們之間的友誼。

  5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

  6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。

  六、 總結(jié):

  通過此次活動,促進同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

班級活動策劃 篇5

  一、活動主題

  班級活動之戶外分組小游戲

  二、活動目的

  研究生入學(xué)已有近兩個月的時間,同學(xué)們分別來自于不同的學(xué)校和家鄉(xiāng),能夠相聚在湖南大學(xué)工商管理學(xué)院便是一種緣分。通過開學(xué)這段時間的共同生活和學(xué)習(xí),以及學(xué)院和研會組織的一系列諸如素質(zhì)拓展訓(xùn)練、岳麓山定向越野、迎新杯籃球賽等等活動,大家相互之間已有了一個大致的認識和了解,但由于一些固有的客觀原因,班里面的男生和女生之間、各寢室之間還是存在著不同程度的生疏。為了進一步增進同學(xué)們之間的交流,加強班級凝聚力,培養(yǎng)大家的團隊合作意識以及對班級的歸屬感,我們籌劃了這次的班級集體活動,一方面以豐富大家的課余生活,同時也可為同學(xué)之間的互動溝通提供一次好的機會。

  三、活動時間

  20xx年10月29日下午

  四、活動地點

  “湖南大學(xué)”校碑南側(cè)天馬山景區(qū)草坪

  五、策劃人員

  11級工管院研一班班委

  六、參與人員

  11級工管院研一班全體同學(xué)

  七、組織方式

  1、由班委搜集一些小游戲項目供大家娛樂,期間各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

  2、這次活動屬于一次班級性集體活動,原則上11級工管院研一班全體同學(xué)都應(yīng)按時、積極的參加。

  八、具體安排

  全體班委負責(zé)整個活動的組織和協(xié)調(diào)工作,活動時,除去班委成員以外的所有同學(xué)被隨機的分為七小組,各小組之間會進行各種小游戲競賽項目,我們會對游戲中的獲勝者給予小獎品,以此活躍氣氛,同時調(diào)動大家的積極性;顒娱g歇期間,我們也會準(zhǔn)備一些休閑小食品供大家享用。下面是具體的活動流程:

  1、班委成員提前買好小食品,準(zhǔn)備好游戲道具,并提前一天去活動地踩點。

  2、請全班同學(xué)于10月28日(周日)下午14:30前在“湖南大學(xué)”校碑前集合。

  3、活動開始前,班長負責(zé)確定參加活動的總?cè)藬?shù),確保無誤,并進行現(xiàn)場隨機分組。

  4、隨后在全體班委成員的組織和協(xié)調(diào)下,依次進行之前準(zhǔn)備的各項趣味小競賽。

  5、游戲完,大約17:00,進行簡單的.頒獎和壓軸的“抽心愿”環(huán)節(jié)。 6、17:30左右,活動結(jié)束,同學(xué)們各自回學(xué)校吃飯、休息。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  XXXX元

  十、可行性分析

  本次班級活動的整體預(yù)算大約為XXXX元,各項支出基本合理,且活動地點在校區(qū)附近.總體來看,本次活動幾乎不存在安全隱患,我們也做了較為充分的準(zhǔn)備,能夠確保活動的順利開展。

  十一、活動注意

  1.所有同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有強烈的時間和紀(jì)律觀念,準(zhǔn)時在指定的地點集合

  2.活動過程中各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

  3.同學(xué)們應(yīng)注意個人的財產(chǎn)安全。

  4.所有同學(xué)活動期間請遵守紀(jì)律,勿擅自個人行動。

  5.活動期間應(yīng)注意保護周邊環(huán)境,活動后將所有垃圾全帶回學(xué)校處理。

   十二、人員具體安排:

  活動場地確定、道具及食品的購買:所有班委成員

  小游戲活動主持人:崔晨

  小游戲活動協(xié)調(diào)人:所有班委成員

  特殊情況處理: 楊茂勇、賴瓊琴

  備用物品:創(chuàng)可貼、紅花油等。

  工商管理學(xué)院11級研一班班委

  20xx-10-26

班級活動策劃 篇6

  我班(****)在xx年度優(yōu)秀班級評選中有幸獲得了第*名,這個結(jié)果是對我班平時和睦相處、互幫互助,班風(fēng)的認可和勉勵,更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎勵。因此,我僅代表全班學(xué)員對威迅教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師獻上由衷的`感謝。

  現(xiàn)在,我班一致通過討論,將該經(jīng)費用于組織一次班級集體旅游活動,以使班級能夠更加的團結(jié),并且使大家在畢業(yè)前夕能夠留下一個美好的回憶。

  現(xiàn)活動擬訂如下:

  1、行程安排

  第一天

  08:00 威迅浦東中心(即東方路眾誠大廈)集合并且出發(fā)

  10:00 點吳淞客運碼頭出發(fā),前往南門碼頭

  11:00 分出南門港,前往崇明學(xué)宮,步行10—15分鐘即到

  11:30 分坐車至東瀛賓館就餐

  13:00 進入東平森林公園(團隊拓展活動)

  14:30 團隊活動結(jié)束,分散活動

  16:30 森林公園門口集合,前往東瀛賓館

  17:00 分配房間,并且就餐

  19:00 各自房間活動(按小組活動)

  第二天

  06:30 起床梳洗

  07:00 早餐

  08:00 前往東灘

  09:00 到達東灘鳥類觀光站

  11:30 前衛(wèi)村就餐和生態(tài)觀光

  14:30 前往南門碼頭

  15:00 結(jié)束第二天行程分散回家

  2、交通方案

  1、船票于星期五預(yù)定,回程船票由賓館負責(zé)預(yù)定。

  2、a、租賃客車。

  b、采取公交線路。

  策劃人:****

班級活動策劃 篇7

  游戲名稱:看誰打的準(zhǔn)

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒繞障礙、投擲的能力,鍛煉平衡能力。

  2、培養(yǎng)團隊合作能力,體驗集體游戲的快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、班級幼兒分3組,每組12個小朋友。

  2、每組一個梯子,4個障礙物,靶子1個,沙包12個。

  游戲玩法:

  教師口令發(fā)出后,每隊第一個幼兒出發(fā),走過梯子,繞過障礙物,到重點那起1個沙包打向靶子,然后跑步返回,拍第二名幼兒的手,第二名幼兒出發(fā)。游戲依次進行,哪隊先完成哪隊獲勝。

  分組活動:

  第一組:16人,彩帶。

  第二組:10人,玩皮球。

  第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

  中二班戶外活動方案

  集體游戲:

  游戲名稱:丟手絹

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒聽信號,追逐跑的能力。

  2、體驗集體游戲的'快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、幼兒圍成一個大圓圈。

  2、手絹1條。

  游戲玩法:

  ——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌,最后一句時,將手絹放在一名小朋友的身后轉(zhuǎn)身逃跑,拿到手絹的幼兒追逐跑。

  分組活動:

  第一組:16人,彩帶。

  第二組:10人,玩皮球。

  第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

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