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大學活動策劃
更新時間:2023-08-09 14:06:29
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大學活動策劃實用9篇

大學活動策劃 篇1

  活動目的:

  為了豐富廣大同學的課余生活,更好的提高我部學生的`文化素質、增進友好關系,突出我部全體學生積極向上的精神風貌,特舉辦本次“你來比劃我來猜”大賽.

  主辦單位:

  團支部成員以及各班團支書,學習部成員

  參賽方式:

  1.以班級為單位,每班選出三名對此活動有興趣的同學參賽,并選出組長一個。

  2.初賽為兩人一組,決賽為三人一組加一名任課老師(班主任除外)。

  3.參賽小組參賽順序由各組組長抽簽決定。(抽簽時并決定答題順序)

  報名方式:

  同學首先在本班班長處報名登記,再由班長統一把參賽名單交到團支部負責人處.(團支部副書記:于田田)注:參賽班級為14級所有班級包括13機制1班

  比賽規則:

  初賽時:本部8個班級由抽簽決定2個班級為一隊進行比賽,共分為4隊,每隊選取兩人參賽并從8個題庫中選取題目類型,(注:選題不可重復)由一名同學在前黑板上畫出和你所看到的題目相關的圖畫,另一名背對其同學,在主持人的

  提示下,扭身作答,將答案一字不差的寫在后面黑板上。答題時間為180秒,答不出的可喊過,答對加一分,答錯或喊過不減分。四個隊中各選取得分最高的班級進入決賽。

  決賽時:進入決賽的四個班級三人全部參賽并選取一位任課老師參與到比賽中(班主任除外),按得分高低的先后順序來答題,同樣從四個題庫中選取題目類型,由第一名同學看大屏幕并比劃出你所看到的題目類似的動作,不允許說出文字信息,(否則扣分)表達的動作依次傳遞下去并有最后一名選手在規定時間內說出題目的答案。答對加2分,答錯不減分,說出文字信息減2分.

  獎項設立:最佳默契獎:一等獎:二等獎:三等獎:

大學活動策劃 篇2

  一、活動目的

  包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景

  本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團(以下簡稱朗藝團)舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎之上,并在團委的大力支持下開展的一項的活動,旨在更好的活躍校園文化,服務學生生活,給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺,一個實現自己夢想的機會。

  本活動將采。

  參加本次活動的'同學以個人或組為單位,進行朗誦。

  前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。

  中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。

  后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

  優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力,更需要有高尚的職業道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關知識,那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓,這就極大的提高了我們活動的質量,保證我們的活動更好的達到預期目的。

  通過本次詩詞朗誦會,我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺,培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養他們積極參與社會實踐,提高朗誦氣質,培養他們的社會責任感,促進自身綜合素質的全面提高。

  二、實施方案

  活動內容、方式及預期效果

  本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段,所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯系。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才,為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的校園活動,另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。

  活動進展計劃(包括起止時間及各階段內容)

  大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段

  初賽:時間:四月下旬

  征集范圍:有此愛好的全體在校學生

  作品要求:內容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用

  參賽者要求:熱愛朗誦,敬業,能持之以恒的全體在校學生

  培訓:時間:四月下旬

  指導內容:對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

  排練:時間:四月二十五日

  地點:xx

  形式:按活動流程排練

  決賽:時間:四月二十六日

  地點:xx

  具體內容:朗誦藝術表演

  三、活動企劃書

  活動名稱:紀念五四六十周年詩詞朗誦會

  內容:比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分

  初選:

  時間:四月下旬

  具體內容:參加本次活動的同學以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。(要求:鼓勵原創,要有完整的文字稿作品,思想健、積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節目限制15分鐘以內。)

  培訓:

  時間:四月二十二日

  地點:xx

  形式:結合各位同學的特點和實際情況,對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

  彩排:

  時間:四月二十四日

  地點:xx

  決賽:

  時間:四月二十六日

  地點:xx

  活動內容:

  朗誦藝術表演:鼓勵作品原創,朗誦表演大方得體、

  自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達方面要吐

  字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當代

  大學生的思想特質,朗誦作品有新意,創造力和感染力。服裝要符合

  作品主題、合體、大方,背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容

  及情感?疾爝x手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

  四、決賽活動流程

  1.《沁園春·長沙》

  第一章:五四時期的代表作品

  《爐中煤》

  《太陽吟》

  《冰心的故事》

  《向曾經的勇敢致意》

  第二章:現代的愛國詩篇

  《我驕傲,我是中國人》

  《孩子,快抓緊媽媽的手》

  《向五四青年敬禮》

  第三章:青年人的詩篇

  《我為少男少女們歌唱》

  xx《冬天的雪》

  《春天花會開》

  12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》

大學活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  每年的4月23日是世界讀書日。它設立的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識的產權。所以在每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

  二、活動目的:

  本次活動旨在向我校師生宣傳世界讀書日的有關知識,讓更多的同學去了解世界讀書日;讓更多的同學們能更好的合理利用圖書館的資源;旨在弘揚尊重知識的閱讀理念,培養讀者的良好的閱讀習慣,營造良好的學習氣氛。

  三、活動主題:

  讀書好,讀好書

  四、活動時間與地點:

  4月23日上午9:00至下午16:00 三明學院逸夫圖書館門前

  五:活動內容:

 。1)將世界讀書日的簡介,發展歷程做成展板供路過同學參觀學習。

  (2)邀請同學進行有關讀書的名言警句的書寫,有獎競猜環節,

  如:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!钡鹊取

 。3)邀請文化傳播學院的教師進行好書現場推薦。

 。4)布置一個涂鴉板,讓路過同學寫下自己心中最愛的書籍,讓大家相互交流,以書會友。

  (5)進行書名大接龍,引發同學們對書籍認知的頭腦風暴。

  六、主辦單位:三明學院管理學院學生會

  七、參加人員:管理學院團委老師,學生會全體成員。

  八、活動籌備及工作安排:

  辦公室:活動策劃、申請場地,通知各部門關于做好讀書日的準備,在活動當日做好考勤記錄。

  編輯部:負責相機申請并準備專門的人員進行的拍攝以及錄像,確保活動能夠被完整的`記錄。

  宣傳部:布置現場海報,營造良好的讀書日活動氣氛。

  組織部:負責將活動當天所需的桌子、展板、圖書等物品,并保證物品的完整性保證當天活動的正常進行。

  九、部門人員準備:

  一、 各部門選出一個負責人,并將負責人上報辦公室。

  二、 辦公室在活動當天找出專門人員負責考勤簽到,有問題直接聯系負責人。

  十、活動流程:

  一、提前申請場地;二、申請成功后,由辦公室負責將活動消息

  傳達各部門,活動前要求宣傳部做好前期宣傳工作的準備,活動當天,各部門一起完成任務。

  十一、活動注意事項:

  一、當天所有活動必須在申請規定的時間內完成。

  二、所有學生會人員必須提前到達活動現場,以確定人員的到達情況;

  三、活動過程中要愛護圖書、桌椅和展板。

大學活動策劃 篇4

  活動背景現階段,全球變熱已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的大學生,我們更應以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。所以,我校。一、活動背景

  現階段,全球變熱已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的大學生,我們更應以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。所以,我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活

  二、活動目的'

  宣傳全球溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園————地球,并在活動中發揚志愿精神。

  三、活動主題

  “志愿添蔭護家園”

  四、活動時間

  20xx年3月12日

  五、活動地點

  **農業大學理科樓前空地。

  六、活動開展

  與各學院青年志愿者協會合作,向各學院征集志愿者參加植樹節的植樹活動。

  七、部分分工

  秘書處:負責召開活動舉行前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關細節。

  實踐部:負責樹苗的購買,維持現場秩序。

  網絡部:負責拍攝活動場景。

  報社:組織一次關于“植樹造林,保護環境”的專題報道。

  劇社:幫助實踐部維持現場秩序。

  宣傳部:制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。

  外聯部:負責拉取樹苗開支的贊助。

  策劃部:在活動當天參加維護秩序。

  八、經費預算

  樹苗150支,預計單價10元每支。總計:1500元

  九、留意題目

  由于是全校性活動,必須特別留意安全題目。

大學活動策劃 篇5

  一、活動宗旨

  弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力,營造藝術氛圍

  二、組織工作

  1、主辦單位:共青團xxx學院委員會

  2、承辦單位:xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站

  三、活動內容

  1、報名條件:xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

  2、比賽程序:分為系內初賽—復賽—半決賽—決賽四個階段

  3、比賽時間:20xx年11月1日——20xx年11月28日

  四、報名須知:

  1、:20xx年11月1日——20xx年11月6日

  2、報名方式及地點:由各系自行組織系內初賽,并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號,將電子版發至5931995XX@qq。com郵箱,各系院推薦3—5人參賽

  五、比賽時間地點:

  1、初賽時間:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

  地點:各系院自行組織

  2、復賽:時間:20xx年11月7日

  上午8:00——12:001—50號選手下午1:00———4:0051—90號選手

  地點:教學樓106室

  3、半決賽時間:20xx年11月13日或14日下午1:00

  地點:xxx學院大學生活動中心

  4、決賽:時間:20xx年11月20日19:00

  地點:xxx學院大學生活動中心

  五、比賽內容:

  1、原則:彰顯xxx學院學生風采,體現xxx學院大學生的青春活力,以務實創新為指導原則,充分調動我校大學生的積極性,挖掘主持人才,為xxx學院各項活動輸送主持人。

  2、系內初賽:由各系院自行組織安排。

  3、復賽:

 。1)自我介紹(1分鐘以內)

  (2)自備欄目主持(3分鐘以內)

  4、半決賽:

  (1)自我介紹(30秒)

 。2)即興評論:選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目,之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

 。3)才藝展示,伴奏自備(3分鐘以內)

  5、決賽:(12人)

 。1)自我介紹(30秒)

 。2)模擬欄目主持(3分鐘)

  【模擬欄目主持之后淘汰四人,剩下八人進入下面的`環節】

 。3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶,放入一個盒子內,且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段,拉開,以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

  【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

 。4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

  【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

  (5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

 。6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

  六、獎項設置:

  一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

  獎品由贊助單位提供

  七、大賽籌備委員會

  主辦單位:共青團xxx學院委員會

  承辦單位:大學生藝術團xxx學院廣播站

  【主任】xxx

  職責:

  【副主任】xxx

  職責:

  【秘書處】秘書長:xx

  副秘書長:xxxx

  職責:總體協調本次活動,召集籌委會人員,布置工作任務,對選手信息進行核對整理等工作。

大學活動策劃 篇6

  活動時間: 20xx-08-26

  活動地點: 武漢

  主辦方: 武漢鐵路橋梁學校社團部

  所服務人員:20xx屆來校報到新生及陪同人員

  活動負責人及參與人員

  總負責人: 程樂樂 電話:12345678

  帶隊老師; 學校老師N名

  參與成員: (志愿者、武漢本地本校學生、各班自愿加入本校學生)

  一、組長:老師 副組長:一名 成員:三十人 負責:學校

  二、組長:老師 副組長:一名 成員:十二人 負責:回校路上

  三、組長:老師 副組長:一名 成員:五十人 負責:火車站

  四、組長:老師 副組長:一名 成員:二十八人 負責:汽車站

  五、組長:老師 副組長:一名 成員:十五人 負責:機場

  聯系電話:總負責人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員

  活動宗旨:熱情 安全 快捷 服務周到

  活動目的`: 展現橋校風采 保障新生安全到校 不遺漏學生

  活動流程

  準備工作

  提前兩天到校,做好準備工作:

  由程樂樂老師負責組長提名并通過,由組長分配組員,并準備相關工作

  一、統計到校人員,及時分組,互相認識。(程樂樂老師負責)

  二、講解注意事項,以安全,服務為主(程樂樂老師負責)

  三、聯系未到校志愿者,如人員不夠,聯系在校其他學生(由各組長負責)

  四、對所有參與人員開動員大會,收集所有人員聯系電話(程樂樂為主,組長為輔)

  五、準備物品,如服裝校服,車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭,組長分頭負責實行,發票責任制)

  七、制訂換班制度,實行三班倒,每班八小時,有老師帶隊換班,對夜晚換班的老師親自帶隊回校,白天換班回校人員,到指定老師那里簽到確認安全歸隊。(由帶隊老師負責)

  八、由學生提前在校門口,擺放以學校為主題的圖片,即文章等進行宣傳。(由留校學生及宣傳部負責)

大學活動策劃 篇7

  一、活動背景和目的

  水是生命之源。但是,現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展,對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當今世界一大危機。今年的3月22日是第xx屆“世界水日”。為響應本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛生”和中國主題“發展水利改善民生”,宣傳“愛水、護水、惜水”的理念,同時宣傳江西農業大學綠源協會和水產科普協會的社團文化,鍛煉會員能力,特聯辦此次節水宣傳活動。

  二、活動流程

  此次活動從策劃到結束,歷時近一個月。以下是活動的流程簡介:

  開學至3月中旬:完成策劃書

  3月17日——3月18日:向有關單位申請活動與活動所需的展板、桌椅等物資,邀請領導

  3月17日——3月19日:拉贊助,收集展板內容,制作宣傳單和調查問卷表

  3月20日:制作展板和橫幅,考慮到天氣原因,制作預備方案,申請預備場地(大學生活動中心一樓)。

  3月21日:整理前期準備工作,確認活動當天所需物資準備到位。

  3月22日:早上9:00,宣傳活動具體展開。兩協會會員紛紛到場參加活動,展板展覽,簽名活動,問卷調查和宣傳單分發同時進行。除此之外,校團委書記和兩協會所屬院系團委書記也到場參加活動;顒映掷m到下午5:00結束。

  3月22日——3月29日:展板繼續在校園內展示。完成活動總結報告。

  三、活動取得的成果

  本次活動系綠源協會和水產科普協會的第一次合作。為了活動的順利開展,雙方齊心協力,共同分擔,共同承受,取得的成果自然也不小。

  1、本次宣傳活動,在學校師生中產生了一定的影響。促進了在校師生對“世界水日”的了解,加深了其對現實水資源狀況的關注程度,加強了其“愛水、護水、惜水”的節水意識。

  2、本次活動,確立了綠源協會和水產科普協會兄弟社團關系的成立,加深了兩個協會的感情和了解,促進了雙方協會社團文化的交流和宣傳。

  3、通過活動的組織和開展,兩個協會及其協會會員在工作中相互學習、相互幫助,對照自身,取長補短。活動還加深了會員對一系列活動流程的.了解,鍛煉了會員的工作能力,提升了會員素質。

  四:活動中的優點和缺點

  本次活動策劃全面,分工明確。前期準備工作落實積極到位;顒赢斕祀p方各會員積極參與,氣氛活躍;領導的到場大大加強了活動的宣傳效果,附加的魚展也給活動增色不少。針對天氣等因素的變數,及時制定了預備方案,確保了活動順利進行。

  但活動組織和開展進程中也暴露出不少缺點。

  1、由于前期資料搜集工作不夠細致,出現了活動主題上的偏差,導致了工作量的加大。

  2、雙方協會初次合作,難免出現信息不暢,尤其在活動準備方面的交流不夠及時。在前期準備工作中,雙方都獨自完成所分配的任務,在一定程度上拖慢了活動的進度,同時也浪費了進一步促進協會交流的機會。

  3、活動中調查問卷題目系雙方協會共同負責。但雙方會員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問卷設計方面,綠源協會和水產科普協會均需加強會員培訓,提升能力。

大學活動策劃 篇8

  一、活動背景:

  二、活動目的:

  為了響應校團委的號召,促進同學們積極參與、共同宣傳亞運,08國貿(1)班的同學進行以“智力鐵人三項”為主題的團日活動,希望借此活動讓同學們切身感受亞運元素與團隊精神的有機結合,提升對亞運的熱情和班級凝聚力,向大家展現出大學生獨特精彩的一面。

  三、活動主題:

  “智力鐵人三項”

  四、活動時間:

  11月16日下午

  五、地點:

  廣中醫學生宿舍L棟樓下空地

  六、活動流程

  1)11月16日14:00在學生宿舍L棟樓下集合,按學號分成4個小組進行“智力鐵人三項”游戲活動,每個小組安排一個團組織負責人,負責游戲引導和監督。

  2)14:10活動開始,團支書宣讀游戲規則,負責人協助解釋和演示。游戲由三個環節組成,分別是手牽手解鎖、拍數字和亞運知識競答。每個環節以最快速度完成任務的小組勝出,累計積分。

  3)15:50游戲結束,根據積分高低決出名次,派發相應獎品。

  4)團支書作簡單的活動小結,同學們合影留念。

  5)活動結束,對這次活動有深刻體會的同學自由撰寫一篇20xx字以上的'心得體會。

  另外,當天由于亞運志愿服務緣故不能參與活動的同學,可以通過分享志愿者服務的經歷體會這種形式參與到團日活動中來。

  七、經費預算:

  1、資料打印 5元

  2、卡紙 2元

  2、獎品 91元

  合計 98元

  附:“智力鐵人三項”規則

  1)手牽手解鎖

  2)拍數字

  3)亞運知識競答(加大難度版)

大學活動策劃 篇9

  【活動背景】:

  農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節日。

  【活動目的】:

  紀念中華民族傳統節日,增進社員間交流了解,增強社員對傳統節日與文化的認同感。

  【活動地點】:

  教三(具體教室有待申請)

  【前期準備】:

  地點確定:由實踐部的社員選定合適的活動地點,并負責向教三管理員申請教室。

  社員通知:由宣傳部負責,對于老社員可以在qq群上發布公告或者短信告知,對于新社員則短信通知。

  物品采購及準備:活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等,由幾位負責人集體采購。

  現場布置:由于要用到ppt,多媒體設備的調試工作在會前預先安排好,以便活動開始后能順利進行。

  【活動具體內容】:

  1、正式活動開始前,由社長組織社員向家中長輩打電話祝福

  2、由社長對社員介紹重陽節,進行簡單的知識講解。。

  3、新老社員根據事先準備好的`內容上臺演講,并與臺下的社員進行交流。

  4、重陽美文誦讀。

  5、社員間進行重陽節相關知識的一次小游戲。

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