活動策劃 篇1

　　活動目標：

　　1、嘗試運用對稱、鏤空的方法剪不同的車。

　　2、體驗剪紙活動的樂趣。

　　活動準備：

　　三種車輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號筆、彩紙若干。

　　活動過程：

　　一、說說馬路上的車輛

　　1、你在馬路上見過什么車?它是怎么樣的?

　　2、幼兒自由回答，教師靈活回應。

　　3、小結：馬路上有各種各樣的車輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車像長方形，小轎車想梯形等。

　　價值分析：通過交流討論讓孩子了解不同的車有著不同的形狀，為下面的操作作鋪墊。

　　二、不同的車

　　1、出示三種不同車輛的剪紙示意圖，問：你看到了什么車輛?它是怎么剪出來的?

　　2、幼兒根據老師所出示的示意圖說出不同車輛的剪法。并請個別孩子演示操作。

　　3、老師講解重點：車輪和車窗的`剪法。車輪有兩種剪法，一種是直接剪出來，一種是剪好幾個圓后貼上去。

　　價值分析：請孩子根據老師的示意圖探索發現車輛的剪法，提高孩子自主學習的能力。

　　4、請小朋友也去剪幾輛車子，注意安全使用剪刀。

　　5、幼兒分組操作，教師巡回指導。

　　三、作品展示

　　1、說說你剪了什么車子?一共剪了幾輛?

　　2、請將剪好的車輛放到馬路上展覽。

　　價值分析：教師提供十字路口這一場景布置，使孩子們能將自己的作品展現出來，有利于提高孩子的操作積極性。

　　活動名稱夏天的風景 活動目標

　　1、引導幼兒學習用手印畫表現夏天的樹，用添畫描繪夏天的風景，用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快。

　　2、能根據自己對夏天的認識，互相配合，共同完成作業，體驗集體創造的快樂。

　　活動準備

　　1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環境的相應變化。

　　2、每組一張大圖畫紙，在適當位置畫好樹干。

　　3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。 活動過程 1、導入活動，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據老師的提問分組進行討論，交流自己小組對夏天的認識和體驗，并選出一個幼兒發言。教師總結：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現炎熱；藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。

　　2、交代要求，引導作畫，師指導。教師：今天我們每個小組來合作畫一幅畫。我們以前學過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。每個小組自己畫，先商量好畫什么內容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡回指導。鼓勵幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務。

　　3、總結評價，結束活動。展出幼兒作品。請小朋友根據自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。 活動延伸 開展“西瓜品嘗會”或進行“玩水”等夏天的活動。

活動策劃 篇2

　　活動名稱：x北電力大學首屆文學知識競賽

　　主辦單位：x北電力大學校團委

　　承辦單位：星韻文學社 未名文學社 歆海文學社

　　協辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團

　　活動時間：XX-10-20至XX-11-11（如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往后推移）

　　活動主題：弘揚x夏文明 放飛新世紀理想

　　活動目的：（1） 促進x電學生積極參加集體活動，有助于大一新生更加了解x電，極大地豐富同學們的課余生活，使他們更加熱愛學習和生活，更加熱愛x電這個大集體；

　　（2） 擴大理工科學生的知識面，避免理工科學生的文學盲區；

　　（3） 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊；

　　（4） 使x電現在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力，在x電的沃土上成長。

　　活動時間：XX-10-18至XX-11-8（如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往后推移）

　　活動對象：x北電力大學保定校區和科技學院北校區、二部全體同學。

　　活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區，比賽過程比較復雜，初賽、復賽由各校區自主舉辦，初賽（筆試）時(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點在x北電力大學二校區；復賽分賽區分別設在x北電力大學保定校區、x北電力大學科技學院二部、x北電力大學科技學院北校區(11月4日)，具體地點是各校區多媒體教室；決賽在x北電力大學賽區 (11月11日)。

　　活動形式：此次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　初賽、復賽階段采用分賽區淘汰制的比賽方式，選取優勝隊參加決賽。按x北電力大學和科技學院的人數比例，科技學院兩個賽區角逐一支隊伍參加決賽，x北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的'比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍；進入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時最后積分高低排名次（x電和科院按人數比例設置獎項）。

　　活動細則：

　　競賽內容

　　1、 中國古文化知識，如《詩經》、《論語》等；

　　2、 中國近現文學知識，如《家》、《四世同堂》等；

　　3、 中國當文學知識，如《三重門》、《幻城》等；

　　4、 中外歷史上的文人墨客的故事等；

　　5、 國外的文學知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等；

　　6、 近的武俠小說，如《射雕英雄傳》等；

　　7、 文摘、報紙的內容，其他文學相關內容，競賽內容比較廣泛。

　　參賽方式

　　1. 三個校區統一開展初賽，按人數比例的指標確定各校區的復賽隊伍；復賽在三個賽區單獨進行，最終按指定的名額選出各校區的決賽隊伍參加決賽；

　　2. 由活動組分發參賽隊伍報名表到各院系團總支，由各院系團總支自主選派參賽隊伍（每個院系派出一支參賽隊伍，電力系和動力系可以派出兩支表隊參賽；每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團（進入復賽圈的隊伍）成員組成，三名正式隊員中選出一名隊長，在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽，各院系的隊伍表本院系參賽，每支隊伍可以擁有自己的隊名）x北電力大學預計有15支表隊參賽，科技學院兩個校區預計共有15支參賽隊伍；

　　3. 確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。

　　競賽題型：

　　1、 個人必答題，

　　2、 團隊必答題，

　　3、 團隊搶答題，

　　4、 團隊風險題，

　　5、 智囊團風險題，

　　內容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創新題，附加題。

　　競賽題目比例劃分

　　1、初賽階段，基礎題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學基礎。

　　2、復賽階段，基礎題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內涵。

　　3、決賽階段，基礎題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創新性。

　　競賽規則

　　競賽共分為初賽、復賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復賽和決賽均以現場對抗答題的形式進行。

　　 初賽

　　初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統一考試。

　　試題規格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘；題型為選擇題、填空題、簡答創新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分；填空題共40空，每空0.5分，合計20分；簡答題5道，每道5分，合計25分；綜合能力創新題一道，分值10分；附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。

　　 復賽

　　經過初賽的遴選，三個校區共選出10支隊伍參加復賽，其中x北地區電力大學6支隊伍，科技學院4支隊伍。

　　答題環節如下：

　　一、（1）必答題共25題，每題10分；共進行五輪，每輪5題；其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。

　　（2）搶答題共30題，每題10分；共進行2輪，每輪15題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發現有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。

　　（3）團隊風險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環節時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。互選環節時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。（ 以投影形式放題，參賽者作答）；風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

　　（4）智囊團風險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。

　　二、各表隊的基礎分為100分。

　　三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。

　　四、如果最后出現平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　五、如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。

　　 決賽

　　決賽流程同復賽流程

　　比賽程序：

　　第一輪 個人必答題（一號選手）

　　第二輪 個人必答題（二號選手）

　　第三輪 個人必答題（三號選手）

　　第四輪 團隊必答題

　　第五輪 團隊必答題

　　觀眾問答題（游戲環節）

　　第六輪 團隊搶答題

　　第六輪 團隊搶答題

　　第六輪 團隊風險題（自選）

　　第七輪 團隊風險題（互選）

　　觀眾問答題（游戲環節）

　　第八輪 智囊團風險題

　　獎項設置：活動獎項設置暫時保密

　　星韻文學社

　　未名文學社

　　歆海文學社

　　XX年10月20日

　　附件

　　一、關于主持人、評委、參賽者與智囊團的規定

　　（一）主持人

　　1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；

　　2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；

　　3、主持人要讀清題目，聽清答案；

　　4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；

　　5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定；

　　（二）評委

　　1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

　　2、評委必需熟知各題答案的正確性；

　　3、評委要認真評判，不得錯評；

　　4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

　　（三）參賽者

　　1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統一服裝；

　　2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

　　3、賽者必須遵守比賽規則；

　　4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；

　　5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

　　6、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決；

　　7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

　　a. 對于初次抵抗者給予警告處理；

　　b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；

　　c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；

　　（四）智囊團

　　1、智囊團表各院系參加，并幫助相應得正式選手；

　　2、智囊團不得在求助外對選手做提示；

　　3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧；

　　4、智囊團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定；

活動策劃 篇3

　　活動背景：由于大多數活動只能在學校范圍內有效展開，我們“搜搜”行動的主要募集對象均為在校大學生，而學生群體的捐獻多以衣物為主體。考慮到過多的衣物在有限的人群中無法發揮最大的效果，為實現優化配置，將幫助落到更加實際的地方，本次“搜搜”行動借鑒仙桃市楊林尾鎮愛心超市、中南財經政法大學愛心超市、中南民族愛心超市的成功經驗，草擬了以下的活動策劃。

　　一、活動名稱：愛心超市

　　二、活動地點：孝感市大悟縣余河中學

　　三、活動內容：

　　愛心衣物準備階段：

　　1、“搜搜”于適當的.時間在學校、居民小區內募集衣物

　　2、對募集到的衣物進行分類、清洗和整理

　　3、將衣物初步定價，分類裝好

　　4、運往孝感市大悟縣余河中學

　　愛心超市管理階段：

　　1、愛心超市首先向學生開放，每生每季度可免費領取4~5件愛心衣物

　　2、學生挑選過后，其他衣物均以定價（參考）賣給當地居民，每件上限20元

　　3、收入所得由學校抵扣學生在校學習、生活費用，以減輕其家庭經濟負擔，抵扣標準學校自定；或可考慮設置獎勵機制，鼓勵貧困學生積極向上，培養正確的人生觀；或以現金形式發放給貧困學生

　　4、學校派專人負責管理，愛心超市定期開放

　　5、收支設立明細賬目備查，每學期進行收支信息反饋

　　四、活動意義：

　　1、衣物滿足學生的生活需要

　　2、解決貧困學生的生活、學習費用問題，減輕學生家庭負擔和學校的壓力

　　3、通過愛心超市的開辦，使學校引起媒體及社會更廣泛的關注及幫助

　　此計劃或存在不成熟之處，歡迎一切意見或建議，“搜搜”愿在探索中成長。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：構建交流平臺，分享活動經驗。

　　主題詮釋及活動意義：創新項目是社團發展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺，通過分享經驗來提升社團活動的質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經驗，集思廣益，碰撞出創意的火花。同時，我們將協助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動，為各高校同學提供一個實踐的機會。

　　二、活動目的：

　　1、 搭建各高校社團之間的聯絡平臺，通過交流品牌活動，開闊思路，推動社團的發展。

　　2、 推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協會)的志愿活動，如醫生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。

　　3、 討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。

　　4、 分享學生社團活動中的收獲和成功經驗。

　　三、活動基本信息

　　活動時間：20xx 年12月4日(星期日)下午 15：00～17：00 活動地點：北京大學醫學部 逸夫樓(房間待定) 主辦：北京大學醫學部學生實踐促進會(SAPA)

　　參加人員及主講人：各高校社團代表 新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員 活動形式：講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的.志愿者項目)

　　四、活動流程

　　1、邀請各社團負責人參與，并請與會人員準備活動介紹的相關資料。

　　2、與會人員入場，從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)

　　3、暖場游戲15～20min

　　4、主持人宣布活動正式開始，介紹與會的學校代表和嘉賓

　　5、 活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)

　　6、 由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志愿活動概況。(30min)

　　7、各社團負責人介紹自己的品牌活動，提問交流。(每社團不超過5min，總計一個小時)

　　8、禮品贈送(抽簽贈送5個)

　　9、宣布結束

　　五、前期準備與人員安排

　　策劃：王秋典、張芳菲 嘉賓邀請：SAPA外聯部 主持人：陳溢欣 嘉賓接待：陳廷杰、衛凱平 物資采購：曹雅晶 現場布置：馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　“我的中國夢”知識競賽

　　二、活動時間

　　5月20日星期一 晚上7:00

　　三、活動地點

　　二教 208

　　四、活動對象

　　大一大二各班團支部

　　五、活動目的和意義

　　通過知識競賽的形式，讓同學們進一步了解我們的祖國，熟悉祖國的歷史，熟悉祖國這些年發生的變化，熟悉祖國這些年奮斗的成果，以及熟悉祖國這些年的傷口所在。從而激發當代大學生對祖國的熱愛，以及了解當代中國的癥結所在，產生自己的中國夢。

　　六、活動形式和內容

　　初賽：大一大二都是兩人一組參賽。首先大一在7點來到比賽場地在微信平臺上進行初賽，分數顯示在大屏幕上，隨時更新，讓大家都能看到自己的分數，然后根據分數選出前四名。而后大二進場，初賽方式同大一。

　　復賽：選出八組進入復賽的隊伍以后，每組派一名代表上來抽簽，繼而按照抽簽的'奇偶數坐好。整場比賽共設10個回合。每個小組可自由選擇 題目的類型，再選擇該類別的任意序號的題目.小組可以選擇回答與不答，不答的機會有兩次，超過兩次將每次扣5分。答錯一題扣3分，答對一題10分。然后比賽跳到下一組。假設第一組選擇了不回答，則第二組必須仍然使用此題，若仍然不答，則此題作廢，第三組重選題。即每道題最多只可被輪兩組。復賽過程中，不許使用任何工具。

　　內容：中國建國以來發生的時事，了解我們國家， 圓我中國夢。

　　七、活動獎品設置

　　一等獎：相冊一本，共一名；

　　二等獎：真彩10支筆+10支筆芯，共兩名；

　　三等獎：便簽，共三名；

　　獲獎者均可獲得獎狀一張，以資鼓勵

　　八、活動前期安排

　　1、報名方式：在微信平臺發送報名，賬號dzxyxsh，發送“報名”或者“參與活動”，時間：周四晚8.00-周日晚10點。

　　2、評委設置：由電子學院團委成員組成；

　　3、題目準備：由尤沭誠、陳晶潔、王麗通過上網，查資料等方式 出題目，并設置A,B，C，D選項，題目難度中等，是 中國建國這些年發生的比較重大的大家相對比較熟悉的事；

　　4 、宣傳：由尤術誠于5.10號中午11:00~11:30擺臺宣傳

　　5、場地的申請：申請208

　　九、活動注意事項

　　1、參賽人員：各班參賽人員需得準時參加，不得缺席。若實在有事抽不開身，需找人代替。

　　2、答題工具：微信。參賽前務必確保手機上有微信平臺。

　　3、答題過程：不可和其他組人員討論。競賽過程中不允許和其他組人員相互討論，否則按違規論處，競賽成績無效。尤其是在復賽過程中！

　　主辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院團委

　　協辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院科協

　　——策劃人：張葉煉、陳晶潔、尤述誠、王麗

活動策劃 篇6

　　1、背景：

　　值新春到來之際，紫彤花卉有限公司特隆重推出“綠色家庭”項目，將以最優惠的價格為客戶打造一個健康、溫馨、幸福的綠色家庭。但針對中高端客戶群體對花卉知識知之甚少這一情況，我們公司將以參觀的形式和客戶進行互動，以提高客戶在花卉方面的專業素養。

　　2、主題：清新健康天地久，綠色家庭你我他

　　3、目的：進一步深化和中高端客戶的.合作，培育客戶的愛花意識，獲取客戶需求，填補市場空白，提高紫彤花卉有限公司的知名度和客戶對綠色家庭的認可度。

　　4、范圍：

　　時間：20xx—2—2 下午13:00（開始去接）—16:30（開始離去） 活動地點：山東省濟寧經濟開發區（安居鎮張橋村東） 舉辦方：紫彤花卉有限公司

　　活動對象：龍城別墅小區客戶、水晶花園小區客戶、銀都花園小區客戶、人民醫院、陽光花園（30人以內，每家最多2人）

　　5、職責：

　　聯系客戶 ——北京泛澳策劃部

　　車接送——紫彤花卉有限公司司機

　　客戶休息 ——前臺接待、后勤花卉導游 ——花卉銷售人員

　　致辭 ——郭總、王總

　　6、活動流程：

　　6.1車輛行走路線：

　　6.2來時致辭：

　　6.3花卉介紹：

　　6.4后勤供應：

　　6.5小游戲： 游戲流程：

　　a: 由花卉導游帶著客戶對大部分花卉的名稱、寓意、習性、養護知識做一個初步的了解

　　b: 客戶根據了解介紹花卉的相關資料

　　c: 評審團根據客戶介紹的花卉的數量和全面性進行評判，選定

　　優勝者，得出冠軍、亞軍、季軍并發放證書和獎品 獎牌設計： 獎品類型：

　　冠軍：證書和花卉（70元—100元） 亞軍：證書與花卉（40元—70元） 季軍：證書與花卉（綠蘿或者水仙）

　　6.6、條幅內容：

　　1、車上所掛條幅：紫彤花卉有限公司

　　2、花棚所掛條幅：清新健康天地久

　　綠色家庭你我他

　　6.7走時致辭：

　　6.8時間流程（20xx—2—2 下午1:4:00（開始）—16:30（開始離去））： 13：15到小區 13:30出發 14:00到公司 致辭2分鐘

　　14:00——15:00花卉導游進行花卉介紹 15:00——15:50自由活動

　　15:50——16:30小游戲（花卉比賽） 致辭2分鐘 16:30離去

活動策劃 篇7

　　活動時間：11月-12月中旬

　　活動范圍：滄州師范學院

　　活動主題：與wpsoffice品牌相關，或者wps四大組件文字、表格、演示、輕辦公為主題，進行校園活動的創意策劃。

　　活動目的：1.了解學生的一些創意想法。

　　2.調動盡可能多的校園用戶參與到活動中，提高品牌的影響力。

　　活動細節

　　活動宣傳

　　1.線上：微博、qq空間（10月25日）

　　2.線下：海報、校園廣播、短信、宣講會（時間10月28日）

　　（為了確保活動策劃方案的數量和質量，建議校園大使與本校的創業社團、營銷策劃類院系學生會、老師、學生合作發起）

　　活動流程

　　1方案的撰寫以及上交

　　·方案撰寫時間：11月5日——11月12日

　　·上交時間截止時間：11月10日

　　·電子版方案直接上交活動郵箱，直接上交公司郵箱。

　　2.評選

　　·評選時間：11月12日——11月18日

　　·評選標準：是否貼近主題、內容完整、活動形式新穎、方案的'可實行等幾方面來評定。

　　3.選出十強：11月18日

　　實戰階段：按照方案的內容各隊開始籌備并開始執行。（11月18日——11月30日）

　　·校園大使作為工作人員必須協助本校進入十強的團隊。

　　5.活動反饋：活動結束后的5日內，提交活動現場視頻，有校園大使協助整理。（12月6日）

　　6.復賽評審：根據反饋的實際活動效果決出最后的冠軍。（12月11日）

　　薪資標準

　　1.校園大使的工資按照上交的合格的活動方案來算。合格方案上交數量前三名可獲得獎勵，如本校有進入前十強的隊伍校園大使獎勵。

　　活動預算

　　附：贏在wps挑戰賽邀請函（一）策劃主題：

　　對金山wpsoffice品牌，或者是wps文字、表格、演示、輕辦公4大組件在校園市場的宣傳。

　　策劃目的

　　1）提升wps在校園用戶中的知名度，樹立良好的品牌形象。

　　2）提高wpsoffice軟件的安裝量，增加wps個人版的校園用戶數，以及用戶的活躍度。

　　（三）活動內容

　　1.報名與評選：

　　活動報名：1.在校大學生，有想法有創意、喜歡挑戰。

　　2.不分年級和專業，只要敢于嘗試均可報名參加。

　　3.參與方式：郵箱：cdxliran@kt250.com請于11月10前發到郵箱中

　　活動評選：1.初選由wps專業評審商定考核，確定出前十名。十強隊伍可以獲得證書以及金山wps社會實踐證明。

　　2.前十名參加實戰對決，選出最終前三名團隊。（一等獎ipadmini；二等獎小米手機；三等獎獎金）

　　活動規則：

　　1.校園活動(大學校園)，要求以團隊形式參加比賽（≧3人）

活動策劃 篇8

　　活動時間：20xx年12月3日

　　活動地點：余家漾社區

　　活動內容：擦拭宣傳欄和撿垃圾

　　參加人數: 18人

　　參與對象：求真學院基礎部“滴水”公益服務團20xx2432青年志愿者支隊

　　一、 活動簡介：經由余家漾社區的牽線搭橋，12月3日我們到達余家漾社區進行志愿者活動。

　　二、 活動目的:給大家更多時間參加志愿者活動，提高志愿服務的質量，增強志愿服務的積極性。

　　三、 活動準備：

　　1、兩點鐘準時到達胡媛廣場集合，并在干事及支隊長帶領下到達余家漾社區。

　　2、 自備抹布，垃圾袋，并由余家漾社區居委會提供水桶和其他工具。

　　四、 活動過程：

　　1、 到達社區后，支隊長安排4位男生和1位女生進行該社區宣傳櫥窗的擦拭，另外14人進行草地垃圾的撿拾。

　　2、 經過兩個小時的時間，在取得居委會負責人的'確認后圓滿結束本次活動。

　　五、 活動總結和意義：

　　通過本次活動，同學們均認識到了志愿活動的重要性和必要性，也明白了志愿活動需要付出更多的耐心與愛心，愿以后能多參加這樣的活動，多多與社會交流。

活動策劃 篇9

　　我們勞衛部與生活部合辦了以“優化校園，美化班級”為主題的簽名儀式活動。

　　活動目的：為了加強全校師生對學校衛生 宿舍等方面的重視

　　活動實施：

　　(1)周一晚自習第二節課召開了全校各班衛生委員會議，通知他們以這個主題到班級征集同學的標語。

　　(2)周四晚自習第一節課截止標語的征集。

　　(3)將挑選出的優秀標語上交學生科做成橫幅。

　　(4)下周初時，我們將組織人員將橫幅掛于制指定的地點。

　　(5)下周二以及周四下午第三節課我們將組織各班班級依次出來簽名。

　　(6)簽名順序為周二當天由09級學生按班級順序排好依次簽名，周四那天由06 07 08三個年級依次簽名。

　　(7)橫幅掛一周以后派人去取下來

　　活動獎勵：

　　(1)若同學寫的標語被選中，可獲得全校性的表揚以及由校領導頒發的獎狀。

　　(2)若沒有選上的'標語但寫的不錯的仍可將他們所寫的標語粘貼在學校公告欄里。

　　活動總結：望這次活動舉辦過后可使同學們對學校多一份責任感可以使我們的校園更加美好。

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