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主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:
中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的各界青年組成的全國(guó)性社會(huì)團(tuán)體 湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院20xx級(jí)思想政治教育團(tuán)支部為了響應(yīng)青志協(xié)的口號(hào)與其社會(huì)作用,并針對(duì)德智園學(xué)生公寓各宿舍樓內(nèi)的信件嚴(yán)重積壓的實(shí)際問(wèn)題,特舉行“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
感恩溫暖送信,歡樂(lè)服務(wù)大家,為同學(xué)們溫暖送去積壓的信件,同時(shí)宣傳青年志愿者精神和志愿服務(wù)他人的理念,并且針對(duì)馬上到來(lái)的雷鋒月,號(hào)召大家都來(lái)成為生活中的新一代雷鋒。
三、活動(dòng)目的.:
減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時(shí)省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
培養(yǎng)一種這樣的精神--做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)的事。
肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì),特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。
加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì),又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō),志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
四、活動(dòng)參與者:
20xx級(jí)思想政治教育團(tuán)支部部分成員
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月3日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
德智園學(xué)生公寓3、4棟及天馬學(xué)生公寓29棟
七、活動(dòng)過(guò)程:
(1)請(qǐng)全體成員分為兩組各自在公寓門(mén)口集中,負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作。
(2)負(fù)責(zé)人介紹本次活動(dòng)目的及活動(dòng)形式,發(fā)放宣傳頁(yè)給各小組
(3)以組為單位在一樓書(shū)信處將書(shū)信分類。
(4)分類完成后,兩組每組分為六個(gè)小隊(duì)分別負(fù)責(zé)1樓至6樓的書(shū)信分發(fā)工作。
(5)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,信件分發(fā)完后集體拍照留念。
(6)送信過(guò)程中向同學(xué)們分發(fā)宣傳頁(yè),宣傳青年志愿者知識(shí),號(hào)召大家做新時(shí)期的雷鋒
(7)送信完成后在原地點(diǎn)集結(jié),各小組暢談心得體會(huì),討論今后的志愿服務(wù)方向
(8)團(tuán)支書(shū)總結(jié)工作
八、活動(dòng)安排:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
(1)了解到德智園學(xué)生公寓及天馬學(xué)生公寓一樓收信處有堆積信件,與宿管人員商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書(shū)信傳送工作,做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動(dòng)后期總結(jié):
(1)總負(fù)責(zé)人發(fā)新聞稿至翔網(wǎng)。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
創(chuàng) 意:任珉
攝 影:殷麗
文 本 制作:張哲 任珉
人員分配:
策劃組:張哲 任珉
攝影組:殷麗
后勤分配組:政教班委會(huì)
20xx級(jí)思想政治教育團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在此之即,校團(tuán)委提出在全校青年中開(kāi)展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,校團(tuán)委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī),組織發(fā)動(dòng)青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,組織協(xié)會(huì)會(huì)員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神,關(guān)注校園文化,建設(shè)精神文明
三、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng),一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大團(tuán)員青年的思想境界,配合學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的`傳播 ,將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月4日——20xx年3月31日
五、組織形式
本次活動(dòng)以青年志愿者為活動(dòng)主體,號(hào)召黨員、團(tuán)員及入黨積極分子,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng),并鼓勵(lì)我校其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來(lái)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
主題活動(dòng)一:學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)意義:在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書(shū)館整理圖書(shū),由我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)襄樊學(xué)院圖書(shū)館,開(kāi)展整理圖書(shū)志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)在3·5學(xué)雷鋒日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日至3月31日
活動(dòng)地點(diǎn):襄樊學(xué)院圖書(shū)館
活動(dòng)方式:由各個(gè)二級(jí)分行分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書(shū)館工作人員整理圖書(shū),及維護(hù)場(chǎng)館公共衛(wèi)生。
活動(dòng)流程:
(1) 活動(dòng)宣傳及組織報(bào)名:我校青年志愿這協(xié)會(huì)將活動(dòng)通知及志愿者名額由各二級(jí)學(xué)院分會(huì)上報(bào)到總會(huì)秘書(shū)處,由分會(huì)自主組織報(bào)名招募。
(2) 由我校青年志愿者協(xié)會(huì)工作人員到圖書(shū)館聯(lián)系圖書(shū)館工作人員,并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)
(3) 活動(dòng)實(shí)施:3月5日早上7點(diǎn)30分所有參加活動(dòng)的志愿者由各分會(huì)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在圖書(shū)館臥龍廣場(chǎng)集合,8點(diǎn)全體志愿者參加活動(dòng)
我們將對(duì)表現(xiàn)積極的志愿者進(jìn)行表彰
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、前言
重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”,是繼“中秋節(jié)”之后的了另一個(gè)大中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,今年的重陽(yáng)節(jié),逐漸地掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”,回家跟爸媽說(shuō)說(shuō)知心話,陪辛勞了一輩子的父母出門(mén)走走、逛逛。漸漸成了重陽(yáng)節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、闔家歡樂(lè)的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃。今年的重陽(yáng)節(jié)正處金秋旺季,不僅可以避免旺節(jié)前后的影響,還可以有效的帶動(dòng)淡季的銷(xiāo)售額,本著“旺季做強(qiáng)、淡季做大”的原則,借此加強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)形象,真正的做到“月月有活動(dòng)、年節(jié)有優(yōu)惠”。
二、活動(dòng)主題
重陽(yáng)佳節(jié)、情濃神龍、禮敬老人、尊享健康
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月21日至20xx年10月28日
四、活動(dòng)說(shuō)明
活動(dòng)一關(guān)愛(ài)老人
由政府旅游局出面,向政府申請(qǐng)活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi)、老人餐費(fèi)等,邀請(qǐng)某大型敬老院(68歲含以上)老人來(lái)神龍溫泉沐浴,神龍溫泉為每位老人提供溫泉門(mén)票、中餐獻(xiàn)上長(zhǎng)壽面一碗。
活動(dòng)二家有一老 如有一寶
凡家中有68歲(含)以上老人溫泉門(mén)票免費(fèi),陪同的家人可享受7.5折溫泉門(mén)票。賓客凡中午在酒店用餐,為老人獻(xiàn)上長(zhǎng)壽面一碗。
活動(dòng)三幸福時(shí)刻 神龍鑒證
凡是在酒店吃團(tuán)圓餐的賓客,即送全家福合影一張。 活動(dòng)四荷花燈? 許愿燈。
荷花許愿燈,每晚七點(diǎn)由相關(guān)工作人員帶領(lǐng),向河中放下荷花許愿燈,全家人許下愿望,祈福。
活動(dòng)五免費(fèi)為老人量血壓、測(cè)血糖
聯(lián)系某大型藥店,特在神龍溫泉設(shè)置七天專場(chǎng),在酒店現(xiàn)場(chǎng)售賣(mài)保健品、保健食品,為現(xiàn)場(chǎng)老人免費(fèi)量血壓、測(cè)血糖。
活動(dòng)六弘揚(yáng)中華古典文化
由政府旅游局出面,聯(lián)系某知名小學(xué),讓校方邀請(qǐng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)(父母、爺爺奶奶、外公外婆),通過(guò)參加旅游局、學(xué)校、神龍溫泉三方聯(lián)合舉辦的活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生,尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
五、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)
重陽(yáng)神龍享健康,人間百善孝為先
六、策劃目的
通過(guò)策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度,通過(guò)重陽(yáng)節(jié)來(lái)填補(bǔ)旺節(jié)之后的旅游冷淡期,通過(guò)各種渠道最大限度提高客流量、提升人氣。
七、宣傳物料及媒體、介質(zhì)
1、背景音樂(lè):古典音樂(lè)
2、門(mén)廳裝飾:酒店門(mén)口擺放黃菊花兩花盆
(數(shù)量大可以租用,在餐廳可增加賞菊會(huì))
門(mén)前掛條幅: 重陽(yáng)神龍享健康,人間百善孝為先
3、物料:宣傳單、條幅、易拉寶、海報(bào)。
4、前臺(tái)準(zhǔn)備好表格和筆,登記賓客個(gè)人資料(如姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話),方便日后回訪。
5、短信宣傳:由于上一次短信數(shù)量較少,沒(méi)有達(dá)到效果,建議面積增加,數(shù)量加大。
店內(nèi)背景音樂(lè)□ 條幅□電視媒體廣告□
廣場(chǎng)LED屏幕□小區(qū)廣告位□報(bào)務(wù)商刊□
無(wú)線電臺(tái)□宣傳單□易 拉 寶□海 報(bào)□短信平臺(tái)□鄉(xiāng)村集市宣傳□租用菊花□
八、結(jié)尾
關(guān)愛(ài)今天的.老人,就是關(guān)心明天的自己,重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不只是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息。老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)和健康,他們需要的也許并不只是你的錢(qián)物、禮物。而是你一聲深情的問(wèn)候。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)前言
最近學(xué)校對(duì)全體師生上課制訂了新的相關(guān)政策,嚴(yán)抓考勤與上課紀(jì)律,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值,教風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成一種利于陶冶學(xué)生、感染學(xué)生的高格調(diào)校園文化環(huán)境,是學(xué)校所高度重視的。學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀與我們的發(fā)展息息相關(guān),應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視。
二、活動(dòng)主題此次團(tuán)日活動(dòng)“學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀”旨在告訴同學(xué)們加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,可以激發(fā)出同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)動(dòng)力,并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有形成了一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)氛圍,同學(xué)們樹(shù)立了正確的核心價(jià)值觀,同學(xué)們才能更好地明確自己的目標(biāo),并為之努力奮斗,我們的班集體也才能更好的進(jìn)步。也希望通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng),班級(jí)團(tuán)結(jié)性可以加強(qiáng),同學(xué)們能夠明確自身的重要性。
學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀
三、活動(dòng)宗旨及目的`
四、承辦單位化學(xué)化工系XX級(jí)制藥工程二班團(tuán)支部
五、活動(dòng)時(shí)間XX年4月15日19:30——20:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)理科樓511教室
七、活動(dòng)對(duì)象化學(xué)化工系XX級(jí)制藥工程二班全體學(xué)生
八、活動(dòng)內(nèi)容首先由主持人通過(guò)播放ppt的形式給我們介紹關(guān)于活動(dòng)主題“學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀”的含義,讓同學(xué)明確團(tuán)日活動(dòng)的主題。講解一些與學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀有關(guān)的報(bào)刊上刊登的新聞,讓同學(xué)們了解其中的新聞時(shí)事。同學(xué)們可以針對(duì)這些社會(huì)上的新聞,說(shuō)說(shuō)自己的看法或是講講自己想到的身邊有關(guān)的事。接下來(lái),就由團(tuán)支書(shū)將述職整理好的ppt展示給同學(xué)們看,告訴同學(xué)們過(guò)去的一年里,我們的班級(jí)一起度過(guò)的歲月,讓同學(xué)們了解到班集體優(yōu)秀的一面,以及每個(gè)人所付出過(guò)的努力,收獲到的果實(shí)。大家一起談?wù)勛约夯叵脒M(jìn)入大學(xué)后的自己學(xué)到了什么,做了什么。最后,每位班干部說(shuō)說(shuō)自己擔(dān)任班干以來(lái)的感受,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)我們班級(jí)建設(shè)的看法。
化學(xué)化工系XX級(jí)制藥工程二班團(tuán)支部
XX年4月14日
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞故事,基本了解內(nèi)容,分享小動(dòng)物們滾雪球做房子的樂(lè)趣。
2.學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話語(yǔ)言,感受同伴間相互關(guān)愛(ài)的情感。
3.愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
配套磁帶、PPT。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入。
師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
幼:冬天。
師:冬天的天氣很冷,大家都要穿上厚厚的衣服,戴上圍巾手套和帽子,活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)也不方便。有很
多人都不喜歡冬天,冬天雖然冷,但也有令人高興的地方。你們看(播放雪景圖片)多美麗的雪景啊!
下雪了,小朋友們可以玩什么呢?(播放圖片堆雪人)
師:原來(lái)冬天有這么多好玩的事情。你們喜歡冬天嗎?今天老師還給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的故事。請(qǐng)小
朋友們豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)故事!
二、教師播放PPT有感情地分段講述故事,欣賞故事《雪房子》,初步了解故事內(nèi)容。(第1段)
師:你們看看,圖上有什么?小松鼠在做什么?
師:小松鼠用雪球做什么啊?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事。
1.教師邊講述故事第1段邊提問(wèn):
師:小松鼠用雪球在做什么啊?
幼:做雪房子。
師:小松鼠在雪球上開(kāi)了一扇門(mén),鉆了進(jìn)去,它是怎么說(shuō)的?
2.教師邊講述第2-3段邊提問(wèn),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
師:你們看誰(shuí)來(lái)了?小白兔對(duì)小松鼠說(shuō)了什么呀?動(dòng)腦筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢?(教師可
引導(dǎo)幼兒:冬天天氣好冷啊,我想進(jìn)你的雪房子,好嗎?教師繼續(xù)講故事2-3段)
師:小白兔想住進(jìn)雪房子,它是怎么對(duì)小松鼠說(shuō)的?(教師可模仿小白兔、的語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)表演,讓幼
兒一起來(lái)學(xué)一學(xué)。)
師:小松鼠有沒(méi)有立刻答應(yīng)小白兔?它是怎么回答的小白兔的呢?(教師可模仿小松鼠的語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)
表演,讓幼兒一起學(xué)一學(xué)。)
師:雪房子變大了,小松鼠是怎么說(shuō)的呢?(教師可模仿小松鼠的語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)表演,讓幼兒一起學(xué)一
學(xué)。)
3.出示圖片,教師邊繼續(xù)講故事邊提問(wèn)第4-5段。
師:這次是誰(shuí)想住進(jìn)雪房子?小熊是怎么對(duì)小松鼠說(shuō)的?(教師可模仿小松鼠的語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)表演,讓
幼兒一起學(xué)一學(xué)。)
師:小松鼠又是怎樣回答小熊的呢?
師:雪房子變大了,小松鼠是怎么說(shuō)的呢?
3.教師繼續(xù)邊講故事第6段邊提問(wèn)。
師:小松鼠、小白兔、小熊都住進(jìn)了雪房子,雪房子怎么了?它們?cè)趺凑f(shuō)了什么?它們?cè)趺醋龅氖寡┓?/p>
子寬敞了?
4.教師繼續(xù)講故事7-8段.
三、教師播放配套光盤(pán),幼兒完整地欣賞一遍故事。
師:小朋友們,讓我們一起完整地欣賞一遍這個(gè)好聽(tīng)的`故事吧。
四、總結(jié):
小朋友們,故事聽(tīng)完了,誰(shuí)來(lái)告訴我。是誰(shuí)幫助了小白兔,又是誰(shuí)幫助了小熊,你們覺(jué)得小松鼠做的對(duì)不對(duì),如果你的朋友有了困難,你應(yīng)該怎么做呢?你是怎樣幫助朋友的?
師:小結(jié):這個(gè)故事告訴我們,要互相關(guān)心朋友、愛(ài)護(hù)朋友,發(fā)現(xiàn)朋友有困難了,我們要主動(dòng)幫助他們。
五、活動(dòng)結(jié)束。
小朋友們,你們想不想親手造一間雪房子啊?等下大雪的時(shí)候,我們一起去造一間雪房子吧。
教學(xué)反思:
故事《雪房子》中的一個(gè)雪,明顯地說(shuō)明了冬天的一個(gè)季節(jié)性特征。《雪房子》這則故事淺顯易懂,情節(jié)重復(fù)又有變化,故事中的小動(dòng)物都是幼兒非常熟悉和喜愛(ài)的,以及敘述過(guò)程中小松鼠和小動(dòng)物的富有情趣的對(duì)話,很受孩子們的歡迎,能使幼兒在聽(tīng)故事的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮想象力,邊聽(tīng)邊思考,體驗(yàn)小動(dòng)物們滾雪球做房子的樂(lè)趣。其實(shí)在上課之前,我還有點(diǎn)擔(dān)心的,因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)言活動(dòng)內(nèi)容是故事《雪房子》,可是我們這個(gè)地方今年還沒(méi)下過(guò)雪,即使見(jiàn)過(guò)下雪,也是孩子記憶中的事了,孩子缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),所以我想活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)還是有點(diǎn)難度的,怎么辦呢?我便試著和孩子們聊玩雪,沒(méi)有想到,孩子們對(duì)雪的玩法竟然各抒己見(jiàn),而且興趣昂然,很容易就激發(fā)了孩子們聽(tīng)故事的興趣經(jīng)過(guò)思考,我在講故事的時(shí)候,就想了一些辦法,首先我通過(guò)不斷地變換角色來(lái)充分吸引幼兒的眼球,我一會(huì)兒扮演小松鼠,一會(huì)兒扮演小兔和小熊,再加上語(yǔ)氣和表情的變化,孩子們果真聽(tīng)得津津有味。這次活動(dòng)給了我很大的啟發(fā),我覺(jué)得要想讓孩子成為活動(dòng)的主體,角色扮演和動(dòng)作體驗(yàn)是個(gè)非常好的途徑,本節(jié)活動(dòng)就是最好的驗(yàn)證,通過(guò)師幼互動(dòng)讓孩子充分體驗(yàn)作品帶來(lái)了快樂(lè),從而懂得同伴間互相幫助、互相關(guān)愛(ài)的情感。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、策劃書(shū)目錄
1. 目錄
2. 活動(dòng)背景、目的與意義
3. 活動(dòng)要素
4. 前期準(zhǔn)備
5. 活動(dòng)進(jìn)行
6. 后期工作
7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
8. 預(yù)備方案
二、 活動(dòng)背景、目的與意義
為響應(yīng)上級(jí)關(guān)于舉辦第十期團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的號(hào)召,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌,和共青團(tuán)充滿活力的特色,我團(tuán)支部特開(kāi)展此次團(tuán)日活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們緊跟時(shí)代變化和黨團(tuán)先進(jìn)思想變化,強(qiáng)化團(tuán)員光榮感、責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),最后讓整個(gè)班集體更加積極、活躍,凝聚,形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。
三、 活動(dòng)要素
1. 主題:我們的團(tuán)支部,我們的家
2. 名稱:緣聚白云
3. 時(shí)間:10月22日09:00—14:00
4. 地點(diǎn):廣州白云山
5. 形式:登山、野餐、娛樂(lè)
6. 參與人員:電子113團(tuán)支部30位成員
7. 負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書(shū)
8. 協(xié)助人:全體班委
四、 前期準(zhǔn)備
1. 食物:同學(xué)們各自帶上必需的食物和水,再由生活委員負(fù)責(zé),統(tǒng)一買(mǎi)一些餐點(diǎn)用于全班午餐。
2. 相機(jī):由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),定格沿途的美好風(fēng)景,記錄整個(gè)團(tuán)支部在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3. 藥品:由體育委員負(fù)責(zé),準(zhǔn)備急救藥品以防意外發(fā)生。
4. 游戲工具:由生活委員負(fù)責(zé),購(gòu)買(mǎi)一些活動(dòng)游戲中要用到的道具和獎(jiǎng)品。
5. 海報(bào)制作:由宣傳委員負(fù)責(zé),制作并張貼我團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)宣傳海報(bào),以此提高知名度和關(guān)注度。
6. 微博、博客宣傳:由團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)負(fù)責(zé),通過(guò)微博宣傳,弘揚(yáng)黨團(tuán)優(yōu)秀精神,宣傳團(tuán)日活動(dòng)意義,發(fā)布我團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)的最新信息,帶動(dòng)其他團(tuán)支部的積極性。
五、 活動(dòng)進(jìn)行
1. 往返:由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)包車(chē)事項(xiàng),往返前后的人員集合,路途中的活躍氣氛。
2. 安全:由體育委員負(fù)責(zé),防止活動(dòng)過(guò)程中的人員走失,及安全隱患問(wèn)題,讓整個(gè)活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。
3. 娛樂(lè):由文娛委員負(fù)責(zé)。勝者有獎(jiǎng)。
1) 偷天陷阱
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),讓人從幾條繩子間穿過(guò),身體不能接觸到繩子,還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,讓他們走,這時(shí)候主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi),讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈,爆笑全常還可以故意誤導(dǎo)他們,說(shuō)低頭,抬腳等等。
2) 爆破氣球
6個(gè)人一組,一次兩組或三組參賽,一個(gè)人當(dāng)一個(gè)身體部位:兩只手,兩只腳,一張嘴,一個(gè)屁股。首先“兩只手”合作,在終點(diǎn)協(xié)助“嘴”吹大氣球(達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),不能太小),然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),讓“屁股”的屁股壓爆氣球,“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個(gè)游戲最考驗(yàn)的是“腳”的臂力,又需要“手”的配合來(lái)提高吹大氣球的速度。
3) 望“傳”秋水
5-7個(gè)人一組,用水杯裝滿水,第一個(gè)人叼著一次性杯子杯沿,然后通過(guò)側(cè)頭,用嘴把水倒入第二個(gè)人叼著的空杯子中,以此類推,最后傳到最后一個(gè)人的杯中,剩水多的一組為勝。在比賽過(guò)程中參賽者需要忍住大笑,不然杯子會(huì)掉下或口水流到杯中。此游戲有點(diǎn)別扭的是男女配合時(shí)候會(huì)害羞,可以此來(lái)增添熱鬧的氛圍。
4) 心心相印
6個(gè)人一隊(duì),排成一列。首先第一個(gè)人先回過(guò)身子,看主持人給出的`一個(gè)詞語(yǔ),然后轉(zhuǎn)過(guò)身子用動(dòng)作比劃給回過(guò)身子來(lái)的第二個(gè)人,不能言語(yǔ)
提示,比劃完后回過(guò)身子,第二個(gè)人接著這樣做,直到第五個(gè)人比劃給第六個(gè)人后,由第六個(gè)人講出那個(gè)詞語(yǔ)。整個(gè)過(guò)程中,既可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,又能通過(guò)看滑稽的動(dòng)作活躍活動(dòng)現(xiàn)常
5) 其他:根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況,由同學(xué)們即興想出一些好點(diǎn)子來(lái)玩,避免由于實(shí)地條件不允許上述游戲進(jìn)行而導(dǎo)致的活動(dòng)中斷或活動(dòng)效果較差。
4. 餐會(huì):由組織委員負(fù)責(zé),找到空曠的地方,在午餐時(shí)候召集全體人員聚餐,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,并組織人員清理餐后遺留下來(lái)的垃圾。
5. 合影:由組織委員負(fù)責(zé),留意具有紀(jì)念意義的美麗景色,并組織整個(gè)團(tuán)支部合影留念。
六、 后期工作
1. 考評(píng)報(bào)告:由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中簡(jiǎn)單記錄主要內(nèi)容,活動(dòng)結(jié)束后分析總結(jié)活動(dòng)全過(guò)程,并寫(xiě)好考評(píng)報(bào)告,上交組織。
2. 活動(dòng)總結(jié): 10月23號(hào),由團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,交流活動(dòng)后的心得感悟,討論活動(dòng)的利弊得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加以自省,使同學(xué)們不斷提高素質(zhì),完善自身,并以此達(dá)到活動(dòng)目的。
3. ppt制作:為參加團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng),需有ppt進(jìn)行參賽。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),把活動(dòng)過(guò)程及前后的圖片或視頻利用ppt呈現(xiàn)出來(lái)。展現(xiàn)我團(tuán)支部積極向上的精神風(fēng)貌、團(tuán)結(jié)一心的班級(jí)凝聚力、文明優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)、輕松快樂(lè)的課余生活和求實(shí)創(chuàng)新的人生追求。
4. 宣傳工作:由團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)和宣傳委員負(fù)責(zé),在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行期間,利用各種媒介,宣傳我團(tuán)支部對(duì)于團(tuán)日活動(dòng)的積極響應(yīng)和充分準(zhǔn)備,以及對(duì)其競(jìng)賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。
5. 參賽準(zhǔn)備:認(rèn)真制作ppt;積極宣傳團(tuán)支部微博;做好博客設(shè)計(jì)和日志更新工作;挑選ppt展示演講人員,并適當(dāng)訓(xùn)練;組織兩個(gè)才藝表演,準(zhǔn)備決賽。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì):850元)
1. 包車(chē):550元
2. 門(mén)票:150元
3. 餐點(diǎn):100元
4. 其他(如氣球,一次性杯,繩子等):50元
八、 預(yù)備方案
1. 敬老院:前往敬老院獻(xiàn)愛(ài)心 ,為院子打掃衛(wèi)生,給老人買(mǎi)好吃的,陪他們聊天,表演節(jié)目逗他們開(kāi)心。
2. 燒烤:前往燒烤店或莊園,大家一起玩游戲,吃燒烤,談天說(shuō)地,此樂(lè)何極!
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)主題:心存感恩 放飛祝福
二、 活動(dòng)背景:在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi),班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素,青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石,教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩,懂得感恩,主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體,以實(shí)際行動(dòng)感謝父母,感謝學(xué)校,感謝社會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,也已經(jīng)成為班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此,國(guó)貿(mào)103團(tuán)支部計(jì)劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的:通過(guò)演講比賽,讓同學(xué)們用自己的眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的.情感,無(wú)論對(duì)待父母或老師,朋友或?qū)κ郑鞓?lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,你哭她也哭,你先他也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
四、 活動(dòng)時(shí)間:xx年4月17日
五、 活動(dòng)地點(diǎn):xxx
六、 活動(dòng)對(duì)象:國(guó)貿(mào)103班全體同學(xué)
七、 策劃主辦單位:國(guó)貿(mào)103班團(tuán)支部
八、 邀請(qǐng)嘉賓:宣傳部部長(zhǎng) 秘書(shū)處處長(zhǎng)
九、 主持人:***
十、 前期準(zhǔn)備:
1、接到團(tuán)日活動(dòng)通知后,團(tuán)干部進(jìn)行了討論,向同學(xué)們說(shuō)明了此次活動(dòng)是以“我身邊的感動(dòng)”為主題、活動(dòng)要求以及同學(xué)們的參與方式等問(wèn)題,并且聽(tīng)取了同學(xué)的意見(jiàn);
2、團(tuán)干部進(jìn)行活動(dòng)策劃,選定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及主持人;
3、申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室;
4、宣傳委員在班里宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與,希望同學(xué)們能踴躍參加,并準(zhǔn)備好演講稿等相關(guān)材料;
5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的材料;
6、提前向?qū)⒁?qǐng)的嘉賓打招呼 ;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動(dòng)的宣傳海報(bào);
8、買(mǎi)一些活動(dòng)中要用到的飲品等。
十一、 活動(dòng)流程:
1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?/p>
2、主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的,及出席本次活動(dòng)的嘉賓,并宣布本次團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始;
3、由宣傳委員梁春致開(kāi)場(chǎng)詞;
4、演講正式開(kāi)始,大約5個(gè)人演講結(jié)束后嘉賓對(duì)上面幾位同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng);
5、在演講結(jié)束的時(shí)候在由嘉賓對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)總結(jié);
6、組織委員陳財(cái)對(duì)次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié);
7、主持人宣布此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束;
8、嘉賓先退場(chǎng);
9、班里同學(xué)打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
十二、 活動(dòng)特色:
1、活動(dòng)集教育性、思想性于一體,活動(dòng)的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。
2、全班同學(xué)參與,充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智,極大提高團(tuán)員們的積極性。
十三、 預(yù)期效果:
讓同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩,在日常生活中常說(shuō):“謝謝”。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們將會(huì)用最真誠(chéng)的心去感謝他人,用熱情溫暖手來(lái)幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。
十三、 任務(wù)分配:
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):何碧潔
2、前期宣傳:梁春
3、活動(dòng)組織者:陳財(cái)
4、活動(dòng)拍照:陳財(cái)
5、接待嘉賓:王蘇南、于青林
十四、 注意事項(xiàng):
1、 全班同學(xué)都要按時(shí)到場(chǎng),活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,不得早退;
2、 活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)保持安靜;
3、 需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好;
4、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)其責(zé)。
策劃人:xxx
xx年4月12日
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)意圖
一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨了,為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得尊重勞動(dòng)人民,知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng),從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。
2、能?chē)L試做一些力所能及的.事,積極參與活動(dòng)。
3、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日————xx月xx日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通過(guò)相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。
2、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)了解“勞動(dòng)節(jié)”
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解
五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
4、各班通過(guò)班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的。
(二)勞動(dòng)實(shí)踐
開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!
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