活動策劃 篇1

　　(一)活動由來：

　　農歷正月十五是元宵節。又稱上元節、元夜、燈節。相傳，漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節，這一夜就叫元宵。當隨著社會和時代的變遷，元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統節日。在節日里人們會進行：吃湯圓，吃“湯圓”是元宵節的一項重要習俗。湯圓，又名“湯團”、“元宵”;猜燈謎，玩燈是元宵節的一個重要項目。將謎面貼在花燈上供人猜射，謎底多著眼于文字意義，并有謎格24種，常用的有卷簾、秋千、求鳳等格，已形成了一種獨特的民俗文化;賞花燈、踩高蹺，踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子，舞獅子是我國優秀的民間藝術，每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛，也有難度較大的吐球等技巧。以上是元宵節來源及習俗，自此我園開展“正月十五元宵節”活動，現將活動有關事項通知如下：

　　(二)活動目標：

　　1、豐富幼兒的知識，使幼兒了解農歷正月十五日元宵節。

　　2、讓幼兒與家長共同賞燈、猜燈謎活動，體驗參加活動的快樂。

　　3、感受家園之間節日里溫馨的氛圍，促進親子之間的感情。

　　(三)活動形式：

　　1、賞燈會

　　2、猜燈謎

　　3、玩高蹺

　　(四)活動時間、地點：

　　1、活動時間：20xx年**月**日(上午)9:30開始活動

　　2、活動地點：

　　賞燈會：二樓走廊

　　猜燈謎：二樓走廊

　　玩高蹺：一樓操場

　　(五)參加對象：全園幼兒、家長

　　(六)元宵活動要求:

　　1、賞花燈活動要求：教師通知每位幼兒帶1——2個花燈到幼兒園，各班級在**月**日當天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始：每位家長帶好自己的孩子，走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時家長和孩子可互相交流花燈的'形狀、顏色等等，注意在賞燈時不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發生安全事故。未來參加活動的家長，配班老師和保育員共同看護好孩子，也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護好幼兒。

　　2、猜燈謎活動要求：以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取，謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜，沒猜中可繼續猜，可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負責分發獎品人員，兌換獎品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續猜燈謎。

　　3、踩高蹺游戲要求：兩位老師負責本游戲，布置好活動需要物品、場地。游戲比賽一現場報名為主，每組4人，親子在現場活動，先幼兒踩高蹺比賽，然后家長踩高蹺比賽。每組以第一個到終點為勝利者。

　　(七)活動流程：

　　1、準備元宵活動需要

　　物品，如：花燈、燈謎字條、游戲材料(高蹺)、獎品等等各班根據需要準備。

　　2、提前布置好場地

　　3、各班觀看元宵節的來歷、介紹活動流程

　　4、活動內容“賞花燈、猜燈謎、玩踩高蹺游戲”

　　5、結束活動

活動策劃 篇2

　　社區為豐富轄區居民節目的文體娛樂活動，開創轄區和諧、祥和喜慶的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。社區統籌規劃、精心組織、創造條件，開展形區多樣、新穎豐富、生動活潑的`文體活動，寓教于樂，激發廣大居民團結向上，文明健康的精神風貌。

　　一、活動主題

　　“濃情元宵 春暖社區”

　　二、活動時間、地點

　　活動時間：20xx年x月xx日下午xx ；

　　活動地點：xxx

　　三、活動內容

　　1、包元宵：邀請熱心居民參與包元宵，分成六個小組，并形成比賽機制，同時手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區孤寡老人家中。

　　2、鬧元宵：邀請皮市街社區廣場舞隊，展示廣場舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。

　　3、猜燈謎：在包元宵過程中，舉辦有獎猜燈謎活動，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環保”等內容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。

　　猜燈謎環節設小紀念品若干。

　　4、扎花燈：青少年在春節期間都收獲了壓歲包，在專業老師的指導下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。

　　四、活動規則

　　包元宵比賽：活動設20名參賽者，在限定的時間內（10分鐘），以所包元宵的數量、外觀、大小等作為評分標準，最終評出一、二、三等獎。活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

活動策劃 篇3

　　一、本次活動背景：

　　隨著經濟的發展，大家的生活水平日益提高，儉苦樸素的生活習慣已經漸漸淡出了大家的生活。大學生是一個特殊的消費群體，尤其是當代大學生對勤儉節約的生活意義認識的很淺薄，存在著較多的鋪張浪費現象。楊凌周邊的農村地區每個村子都存在著貧困的弱勢群體，他們可能沒有很暖和的衣服穿，他們可能沒有很好的書本去掌握知識。我們為什么我不把我們不需要的資源整理起來去幫助他們呢?

　　二、本次活動目的：

　　寒冬已至，為了在這寒冷的'天氣里給需要幫助的群體一絲溫暖，為了讓我們的同學奉獻自己的愛心，我們決定利用這次本次活動來表達我們內心最真誠的想法。

　　三、本次活動舉辦方：

　　四、本次活動主題：

　　衣物可數，博愛無垠

　　五、本次活動時間：

　　六、本次活動地點

　　西北農林科技大學北校區東區超市前、西區超市前、南校區南苑餐廳前

　　七、接受捐贈物品：

　　衣服、鞋子、書籍、廢舊物品等

　　八、本次活動前準備：

　　一)人員準備：

　　1、挑選各個值班地點、每天的本次活動負責人八人，負責每天值班人員的簽到和統計工作、本次活動物品準備、捐贈物品的整理和統計運輸，總體把握該點一天的本次活動。

　　2、各個學院按值班表統計和安排各個時間段、各個地點的值班人員。

　　二)物質準備：

　　1、本次活動許可證明

　　2、各個學院做好宣傳板報4塊，在各個募捐地點擺放宣傳;宣傳海報n份，在各個宣傳欄張貼，并在本次活動時在桌旁張貼宣傳。

　　3、桌子若干張，凳子，由負責人自行聯系

　　4、簽到表(各點每天一張)、捐贈物品登記表(各點每天兩張)、筆(自帶)

　　5、條幅(東區，西區、南校各一條)、音響一套(帶插排、導線、數據線、mp3、歌曲選擇，)

　　6、袋子(大編織袋每個募捐地點2~3個)

　　九、本次活動流程：

　　1、各個負責人帶領第一班工作人員將物品搬運到值班地點，11:30本次活動正式開始。

　　2、本次活動時工作人員進行宣傳，鼓勵大家積極參與本次活動，促進本次活動的進一步開展，登記捐贈者、捐贈物的資料，將物品擺放整齊。

　　3、本次活動時間到19：00結束，負責人及最后一班工作人員將物品帶回。

　　十、本次活動注意事項：

　　1、對各個值班人員的統計要在一點時間xx前完成，將他們的姓名、學院、宿舍、聯系方式交給負責人，負責人要及時聯系各個值班人員，在有突發情況時及時取得聯系。

　　2、工作者的服務態度很大程度上決定著同學們對此次本次活動的認識和態度，所以工作人員必須做到熱情周到，認真負責。

　　3、各個值班人員要準時或提前到達值班地點，做到本次活動的流暢進行。遲到或者請假都要向負責人說明情況。

　　4、超市存放募捐物品的地方要提前騰出備好。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天

　　二、活動背景

　　20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節，在這年味十足的日子，在這即將告別10年美好生活的時刻，我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式，在動手中共創和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

　　三、活動目的

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

　　3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

　　4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。

　　5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的'優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

　　四、活動時間

　　20xx年12月18日(星期六)下午4：00—6：00預計時長2小時

　　五、活動地點

　　大學生食堂一樓

　　六、主辦單位

　　**工程學院

　　七、承辦單位

　　**工程學院團委學生會生活部

　　八、活動內容及流程

　　活動內容：包餃子比賽(主要活動)

　　知識問答

　　游戲環節

　　吃餃子比賽

　　活動進程：

　　前期準備：

　　1、向食堂后勤部門進行活動申請

　　2、外聯部負責拉活動的贊助

　　3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼，并做好相應宣傳工作

　　4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作

　　5、安全部負責做好安全預案

　　活動實施：

　　1、每班生活委員作為評委

　　2、活動人員160人

　　3、人員分為三組，兩組在操作間內(80人)，一組在操作間外(80人);

　　4、兩組操作間內的人員先后輪換進操作間，每組分為4個小組，在規定的時間內包餃子，看那一小組包的最多，評選出包的最快的小組：

　　5、在每小組選出十個餃子進行評比，看那些餃子最好看美觀，最有創意，評出手最巧的小組;

　　6、在包餃子的同時，生活部成員分散在各組提一些有關冬至的問題，凡回答對一道，視為加10個餃子。

　　7、操作間外的人員同時做一些小游戲，如用嘴遞水杯，10人一組，用時最短組獲勝，在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題，凡回答錯一道加3秒。

　　8、餃子熟后，大家一起分享美味，并進行吃餃子比賽，在規定的時間內誰哪位同學吃得最多就獲勝，評選出吃得最快的兩人。

　　9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。

　　10、活動的組織均由生活部成員進行。

　　11、在活動期間，團委宣傳部負責跟蹤拍攝，操作間內外都要顧及到，更重要的是抓拍幸福瞬間。

　　12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放。

　　后期工作：

　　1、安全部進行安保工作

　　2、生活部負責場地清掃

　　3、活動預算：原料工具等交付后勤部門450元(餃子0.15元一個)

　　獎品金額250元(獲獎者每人次5元，共250元)

　　預算金額一共700元

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：關愛他人，兒童福利院之行

　　二、活動目的：本著自助助人原則，慰問兒童福利院，與他們共同游戲，給他們送去一份關愛與溫暖的同時，從他人身上吸收精神營養；培養自身堅強的心靈，頑強的意志；增強親們的社會責任感，培養付出的能量，希望通過此次活動能號召更多的人關注社會的弱勢群體。

　　三、活動時間：20xx年11月23日下午2:30.

　　四、活動地點：佛山市順德區兒童社會福利中心

　　五、主辦單位：卡道者義工團體

　　六、聯系人：揚善師兄18929986*** Yiwan:18988673***

　　七、活動人數：15至20位志愿隊隊員參與，其它善心人士可通過義捐清單里的物資或金額。

　　八、活動具體安排：1、由負責人提前一周做好安排，與準備工作（包括參加人員數量，經費籌集，物資籌備等）；

　　2、本活動會購買物資清單：噓噓樂尿片M、L、XL碼；消毒藥水；雀巢力多精奶粉。暫不接受其它捐贈。

　　3、活動當日安排：參加人員必須準時在11月23日下午2:00在大良鐘樓公園大良街道辦門口集合前往活動地點，當天必須穿團隊統一服裝。

　　同時邀請有攝影愛好的隊友參加，用相機拍攝好活動的.相片，進行保存。（相機自備）。

　　九、注意事項：

　　1、由于屬于探訪性活動，所以中午隊員們的就餐將不作安排，由隊員們自備干糧、食水。《吃》

　　2、參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排。若其它原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員；《集中》

　　3、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；《天氣情況》

　　4、這是一次公益性活動，所以本次活動的交通經費將由參加的隊員們自付，募捐的經費的定額將于遲些公布在卡道者陌陌群號14367319及QQ群號308299192,再由各部門負責人轉通知參加的隊員。

活動策劃 篇6

　　一、活動介紹

　　希望小學作為“希望工程“建設的一部分，這些年漸漸淡出人們的視線，希望小學的的孩子們比常人更渴望知識，本次活動將把社會大眾的視線再次轉移到這群可愛的孩子身上，為他們排解困惑，帶去希望。

　　二、活動的目的和意義

　　提高市民對希望小學建設的關注度，樹立廈門大學良好的社會形象。

　　為xx縣鄉鎮的希望小學學子征集祝福寄語和小禮物，表達社會對其的關愛。

　　宣傳“燭夢”暑期實踐隊

　　三、活動時間：xx年九月七號

　　四、活動地點：xx縣葛嶺鎮兩所希望小學

　　五、活動參與人員：“燭夢”實踐隊全體隊員

　　六、活動所需物資： 活動場地、長桌2—3張、椅子5—6張、明信片200張、橫幅2條、宣傳單400張、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干。

　　七、活動詳細流程：

　　前期準備：

　　挑選20張左右有代表性的廈大風景圖，并完成明信片的制作（沿用“燭夢·希望行part 1的明星片）。

　　定制橫幅、傳單。

　　聯系葛嶺鎮政府部門以及希望小學的有關負責人，確定活動場地，租借音響、座椅等。

　　聯系葛嶺鎮福海光輝希望小學，吳氏楊過希望小學，安排交流座談活動。

　　聯系福州地區以及xx縣新聞媒體，邀請其對活動進行報道，提高活動影響力。

　　活動進行時：

　　早上9：30前搭建好活動場地。

　　實踐隊隊員分為兩組（6/8）,8人組留守活動場地，詳細介紹我們活動的主題和目的，以表演、演講等形式邀請路人為希望小學的.學生填寫明信片送上祝福并征集愛心簽名（橫幅1），同時發放向路人發放宣傳單并解釋，呼吁更多的人關注或投身希望小學建設。

　　6人組前往福海光輝希望小學，在校內宣傳本次公益活動，邀請在校生以自愿為原則與希望小學的學生結成對子并保持長久聯系，同時為希望小學學生征集小禮物（文具、舊書等）。

　　早上11點上午行程結束，回到住所后整理上午實踐所得。

　　下午2點前往吳氏楊過希望小學，在校領導的支持下開辦歷時2個小時的交流座談活動，邀請在校小學生參加。會上有實踐隊隊員指導各科學習方法，交流學習心得，鼓勵同學們艱苦奮斗止于至善，最后現場為同學們解決困惑。會后發放明星片寄語和小禮物（文具等），將征集的圖書捐給校圖書館，擴充同學們的課外閱讀面。

　　下午4：30活動正式結束。

　　后期展示和總結：

　　整理當天活動資料撰寫心得體會，發布到“燭夢“博客和相關網站，呼吁社會各界給與關注。

　　要求媒體予以報道

　　八、可能遇到的問題及解決方案

　　租借不到活動場地，則取消簽名和明信片寄語環節，在步行街發放傳單，呼吁更多的人關注或投身希望小學建設。

　　聯絡不到媒體則自行在博客、貼吧論壇擴大宣傳力度

　　九、預算

　　項目

　　單價數量合計（元）明星片0.5200100橫幅20240傳單0.0840032音響設備租金音響以及設備由當地提供，不需要租金交通費1014140馬克筆和夾子有part1 部分活動時購買總計 312

活動策劃 篇7

　　活動引言：電影的本身是藝術與趣味共存的載體，為了讓同學們在緊張的學習壓力下，調節好心態，以樂觀的態度去對待學習，本社團將開展院級素質拓展活動“人物傳記——梁朝偉”。

　　電影公社本著寓教于樂的思想，希望通過此次活動讓同學們更加了解梁朝偉這位影視巨星，從小組的比賽過程中一步步的了解他的影視生涯，欣賞他精湛的`演技，并從中學習他的專注以及嚴格要求自己的職業精神。同時，電影公社也借此次活動豐富大家的電影知識，讓大家更加的喜歡電影，關注中國的電影人關注中國電影。此外，此次活動也為那些喜愛表演的同學一個展示自己表演才華的舞臺。

　　活動以小組參與競答，活動，游戲為主，其間亦有觀眾互動。環節豐富有趣，可實施行好。在競答與游戲的過程中，讓同學們更好的放松身心。

　　活動主題：了解中國電影人——梁朝偉和中國電影的相關知識

　　活動時間：xx年4月2日

　　活動地點：第四教學樓4317教室

　　主辦單位：電影公社 承辦單位：石油工程學院文藝部

　　活動負責人：丁乙、鄭清、張璐

　　活動對象：全校同學

　　活動方案：

　　此次活動以小組參與競賽為主，觀眾互動為輔。計劃選拔4個小組參與比賽。活動主要囊括五個環節，內容如下：

　　環節一：播放梁朝偉人物資料視頻。

　　環節二：梁朝偉人物知識問答。此環節共分3輪，每輪4個小組依次各答一題。隨著輪次的增加，題的難度和分值也相應增加。每輪比賽中會依據評分細則給與答對者相應分值，若答錯或棄權則由主持人從現場觀眾中隨機抽取一名觀眾進行補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。

　　環節三：視頻題。此環節共播放8段視頻，每個小組依次進行答題。在每段視頻播放完后，將會有3個小題，答對一題給與5分。與環節一一樣，若小組不能答出所設問題則將由觀眾補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。

　　環節四：視頻表演。由各小組根據抽簽順序依次進行規定視頻的表演。到場嘉賓根據評分細則進行打分。

　　環節五：觀眾互動環節。由主持人根據情況隨機抽取數名觀眾上臺參與互動。由主持人給與表情限定詞，參與者根據主持人提供的限定詞做出相應表情，由現場嘉賓進行投票表決，得票少者被淘汰。若出現淘汰者票數一樣則進行加賽。最后給與前兩名獎品，其余人員給與參與獎。

　　環節六：宣布小組獲獎情況。并進行簡單的頒獎。

　　活動流程：

　　提前兩周打海報通知開始接受報名，同時進行活動展板的制作。

　　活動前一周對報名的隊伍進行選拔，并對其說明比賽規則和注意事項。同時，向相關部門遞交活動策劃書及其相關申請。

　　活動前四天張貼活動海報告知活動時間地點。

　　活動前三天召開委員例會，向社團各委員分布活動時各自任務。

　　活動當天下午2：30委員到達活動場地進行布置。

　　當日晚7：30于4317活動開始。主持人宣布活動開始，然后介紹選手。接著開始組織競答比賽。

　　最后根據得分情況排出名次。

　　應急處理方案：

　　1. 將制作的ppt進行備份，以免放映途中出現問題。

　　2. 準備兩個工作小組。一組用于維護現場的觀看秩序，另一組把守各個安全出口，一旦發生緊急情況兩小組及時安全有序地疏散現場觀眾。

　　活動預算：

　　獎金+會場布置+禮品+其他費用=350元

活動策劃 篇8

　　一、活動前言

　　人無法選擇自己的出身，但可以創造自己的未來。有這樣一群孩子，因為缺少父母的關愛，缺少了原本屬于他們的快樂童年。有愛不再孤單，我們用心去呵護孤兒們，他們也會像水里的魚兒自由徜徉，快樂成長！也會勇于從不幸中走出來，不斷尋求生存，去創造驕人的成就。

　　二、活動主題 大手牽小手，走進孤兒園 三、活動目的“大手牽小手,走進孤兒園”，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時以團員先鋒隊為代表和榜樣，提高當代中學生的素質，讓當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。另一方面宣傳愛心，為社會公益活動做貢獻，同時能夠呼吁更多愛心人士加入我們的行列。

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　待定

　　六、參與人員

　　青年志愿者

　　七、活動方案

　　1、推動全校師生按自己的意愿捐東西給他們

　　2、辦個跳蚤市場，按賣的錢拿來買文具，書本，多余的捐給孤兒院

　　八、前期準備

　　1、調查義工服務來回往返路線。

　　2、聯系做義工活動的孤兒院，與他們協商確定活動的開展及活動內容。具體協商如下：

　　1)活動開展：我系青年志愿者協會共99人，本著長期服務，再苦再難也要堅持的原則，把志愿精神弘揚開來，所以我系青協經商量確定每次參與志愿服務的人數為20人，一個學期2次，每次義工服務活動相隔25天。

　　2)活動內容：打掃福利院衛生、陪孩子做游戲、輔導孩子學習、對孩子進行心理輔導，疏導，幫助生活不能自理的.孩子盡量做到生活自理等。

　　3、在我校青年志愿者中發出通知，做到宣傳最大化，

　　組織自愿報名參加，確定當天參與人員及參與人員的聯系方式。

　　4、采購一些玩具、溫馨墻紙、學習用品（鉛筆、筆記

　　本）、糖果零食等。

　　5、對參與人員進行分工，包括聯系、宣傳、攝像等。

　　九、活動流程

　　1、參與活動人員于在當天在學校集合，清點人數，交代細節，出發前往。

　　2、到達地點后與孤兒院負責人說明情況。

　　3、然后青年志愿者按照預定分配的任務，將我們的小禮物分發給孩子們，并和他們一起做游戲。

　　4、在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助，教孩子們看書，識字，系鞋帶，幫助孩子們進行洗衣服、打掃等活動。

　　5、將孩子們聚集到一起，我們青年志愿者成員表演節目，同時邀請孩子們一起加入。

　　6、活動中可與孩子們自愿結組照相，用相片留下美好記憶。

　　7、活動結束后，組織者召集成員集合并清點人數，切實保證參與人員的安全。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃團日活動策劃04-19

活動策劃團日活動策劃15篇04-19

活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19

活動的策劃04-04

經典活動策劃04-20

(精選)活動策劃08-04

活動策劃[經典]07-27

[經典]活動策劃08-06

活動策劃【精選】07-24

活動策劃（經典）07-23