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主題活動策劃

更新時間：2023-08-08 18:03:24

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主題活動策劃（大全9篇）

主題活動策劃篇1

　　活動名稱：紅樓版詩歌版聯席宣傳活動

　　活動時間：不曉得~大家擺攤我也擺

　　活動地點：西南書報亭附近

　　組織人員：詩歌版版主師兄，紅樓版版主

　　活動安排：

　　1。在攤位展示紅樓和詩歌版的海報以及自行制作的精美紅樓人物詩歌書簽，向路人派發傳單and宣傳版面

　　進行”以詩尋釵”活動

　　2。此項目即我們在宣傳板上掛做好的書簽，書簽背面均有詩一首，猜對詩所指金陵十二釵中的.哪位即可獲得此書簽

　　3。有獎問答環節

　　在宣傳板上貼各類關于紅樓的知識小問答，答對者均可獲得黛玉紀念書簽一張

　　4。紀念”林黛玉”———陳曉旭活動

　　此環節為紀念活動，熱心版友可現場留詩悼念曉旭，留詩者可獲全套’金陵十二釵”書簽（共12張）。凡留詩者id以及詩作均會放置入紅樓和詩歌版，并制成文集收入精華區

　　5。招募紅樓版版三（咔咔，站慶過后我就要退任囖）

　　物品需求：詩歌和紅樓版宣傳海報各一張，”詩話紅樓”聯席海報一張，共3張

　　宣傳小單200張

　　書簽：金陵十二釵人物書簽25套共計300張，黛玉紀念版書簽100張。共計400張

　　其他：一張大桌子，椅子若干。海報支架三個。圖釘一大盒（帖問題和書簽的宣傳版我自帶，咔咔）

　　經費預算：未知。。我也不知道要多少，到時候報銷吧，應該不會很多，而且這是兩個版一起弄的，劃算吖，咔咔

主題活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　感受人文歷史，領略王者風雅。

　　二、活動背景：

　　為感受人文歷史，領略王者風雅，激發同學們熱愛文物，尊重歷史的熱情，努力學習和踐行大會精神，積極響應校黨委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我們年級決定前往王城，同時，靖江王府是我國勞動人民血汗和智慧的結晶，是人類意志力的體現，彰顯了廣西人的聰明才智和團結包容、顧全大局的民族精神。因此，運用傳統文化進行素質教育對我們大學生具有重要意義。

　　三、活動形式：

　　參觀王城——靖江王府。

　　四、活動目的'及意義：

　　有利于引導同學們愛護歷史文物，尊重歷史文化，敬畏傳統智慧的熱忱，從而感知中華傳統文明的魅力，弘揚并增強自身素質教育，努力尋求中國傳統文化的當代價值，從而弘揚和培育民族精神，宣導弘大明德、勤勞樸實的班風。

　　五、活動時間：

　　XX年12月5日

　　六、活動地點：

　　王城校區，靖江王府。

　　七、活動對象：

　　物理科學與技術學院14物理全體同學。

　　八、活動前期準備：

　　1、班干討論本次活動的方案，定出大概的時間地點；

　　2、去旅行社踩點，尋找可行的路線，商量相關事宜；

　　3、把方案構思和輔導員商量；

　　4、班干定出具體的方案，寫策劃書；

　　5、初步的宣傳工作，向同學們征集活動內容的意見；

　　6、征求領導同意，向同學們宣布這件事，收取活動經費；

　　7、確認活動分組，強調安全事宜。

　　九、當天活動流程：

　　時間項目負責人備注7：40宿舍舍長負責所以同學準備出發并檢查要拿好的東西是否帶齊各宿舍舍長8:00全體同學在指定地點集合，紀律委員點名各班紀律委員8：15全體同學有次序上車，出發前往王城車程大概0.5個小時10：40參觀文化古跡導游帶隊講解11：40從沿路欣賞，坐竹筏渡河過岸本次活動設有集體活動，活動在一片草坪上展開，要到達草坪需要乘坐竹筏（乘坐時間短并且有工作人員陪同，安全問題可以保障）11：50全體同學到達午餐活動地點，以小組為單位就坐，休息并開始午餐各小組長負責組織就坐12：20午餐接近尾聲后活動主持人開始主持活動物理、科教負責人14:00集體活動結束，拍集體照，同學們解散可以自由參觀（水街等風景點）以小組為單位，組長帶隊15：50同學們到午餐草坪集合，各小組長帶隊回來，紀律委員點名各班紀律委員16：00全體同學上車，返回學校各班負責人在發車前各負責人點名17:30到達學校，活動結束

　　十、各種安全問題及注意事項

　　1、本次活動采取分組制度。小組長負責組員，組員一個對一個監督（組員鏈），總負責人統籌管理的方式。小組長在活動過程中必須按時間段清點人數，并向總負責人匯報情況。除此之外，鼓勵同學之間互幫互助，男生要注意照顧好女生，所以在分組過程中會注意按男女比例分組；

　　2、活動期間提前和同學們說好清點人數的幾個時間段，使得整個活動人員不會分散，如果出現什么緊急情況也可及時發現；

　　3、本次活動往返都有車接送，提前自己回來的同學須跟小組長請假。

　　4、為避免出現活動過程聯系不上某個人的情況，活動前一天提醒同學們充好手機的電，活動過程保持手機的電量。而且在整個活動過程中，不得單獨行動（特別是女生）；

　　5、天氣狀況：首先事前要注意看天氣預報，活動當天6:00起來觀測天氣情況，如果出現已經下小雨的情況，活動照常；如果出現下大雨的情況，活動推遲；如果出現活動過程中下雨的情況，事前提醒同學們帶好雨具。

　　6、食物問題：若吃了不干凈的東西引發輕微的腹瀉，應及時吃藥，若除了腹瀉7、注意營地的衛生，在第二天離開時務必要把所有垃圾帶走。

主題活動策劃篇3

　　為了加強我校生命科學系系干與懷醫醫學檢驗系的友誼合作，增加專業合作與交流，增強學院的整體凝聚力，豐富大學的文化生活，延伸高校間的合作前景，我們本著真誠友好的原則，與懷醫醫學檢驗系辦一次聯誼活動。

　　一、活動主題：

　　“懷院與懷醫同輝，青春與夢想比翼”為主題的聯誼活動

　　二、活動目的：

　　1、加強我校生命科學系系干與懷醫醫學檢驗系的友誼合作

　　2、豐富學院團總支、學生分會成員的課余生活;

　　3、為兩系部門的干部提供了展現自我的舞臺;

　　4、交流工作，相互學習，通過交流讓大家的'工作能力得以提升。

　　三、活動時間

　　20xx年3月29日（周六）上午10點

　　四、活動地點

　　懷化學院

　　五、活動對象

　　懷院生命科學系12級、13級部分系干

　　懷醫醫學檢驗系12級、13級系干

　　六、活動內容策劃

　　（一）基本流程

　　1、迎接并引導參觀校園；

　　準備：工作人員聯系表，水，相機，系牌，系旗

　　2、參觀實驗室，并動手制作烘焙食品；

　　準備：實驗室鑰匙，制作烘焙食品的材料，實驗服

　　3、就餐，休息并進行交流；

　　4、素拓活動；

　　準備：素拓活動道具

　　5、友誼籃球賽；

　　準備：水，藥品，球服以及籃球賽相關物品

　　7、兩系部負責人做總結；

　　8、打掃場地。

　　（二）具體安排

　　1、接待工作：成煥，梁鑫，劉慧年，鄧文，吳光杰

　　2、宣傳工作：薛銳，胡文俐，李震寰

　　3、實驗室負責人員：劉慧年，李利紅

　　4、就餐：王戀，文穎

　　5、素拓活動：許丹

　　6、籃球賽：李繼軍

　　7、收尾工作;李繼軍，鄧文

　　七、注意事項

　　1、在實驗內和實驗室外都要保持安靜，遵守實驗室的規章制度；

　　2、語言文明，舉止得體；

　　2、活動期間聽從安排，不單獨行動；

　　4、工作人員佩戴校徽；

　　5、請妥善保管好自己的貴重物品;

　　6、聯誼會結束后及時打掃整理會場;

　　7、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系。

　　生命科學系團總支、學生分會

主題活動策劃篇4

　　各縣市區檔案局，婁底經開區檔案局，萬寶新區管委會，市直專業（部門）檔案館，市直各單位辦公室，市屬以上企事業單位辦公室：

　　為認真開展第10個“6.9”國際檔案日宣傳活動，根據國家檔案局和省檔案局的統一部署，市檔案局決定，今年國際檔案日期間，全市檔案部門要結合工作實際，集中組織開展系列宣傳活動。現將有關事項通知如下：

　　一、宣傳活動的時間和主題

　　時間：集中宣傳的時間為20xx年6月9日至20日，各單位可根據自身實際安排適當提前或延長。

　　主題：檔案——我們共同的記憶。

　　二、宣傳活動的內容

　　（一）組織參加主題征文活動。國家檔案局決定在7月底前開展“檔案——我們共同的記憶”主題征文活動，全市檔案部門要組織工作人員特別是檔案工作者積極參與。各縣市區征文不少于4篇，婁底經開區、萬寶新區均不少于1篇，征文一律以word格式文檔報送到市檔案局業務科郵箱，市檔案局統一打包報送國家檔案局征文評選委員會參選。

　　（二）組織參加國家檔案局舉辦的檔案法律知識競賽活動。（詳見《婁底市檔案局關于組織參加檔案法律法規知識競賽活動的通知》婁檔發〔20xx〕17號）

　　（三）征訂“檔案——我們共同的記憶”宣傳掛圖、“尋找共同的記憶”宣傳冊等宣傳資料，數量不限，請各單位自行與中國檔案報和中國檔案雜志社辦公室聯系征訂（詳見《婁底市檔案局關于轉發湖南省檔案局辦公室征訂“檔案——我們共同的記憶”宣傳掛圖和宣傳冊的通知》婁檔發〔20xx〕25號）

　　（四）面向全市開展“百姓家訓家規檔案”征集活動。（詳見《婁底市檔案局轉發湖南省檔案局關于開展“百姓家訓家規檔案”征集活動的通知》婁檔發〔20xx〕22號）

　　（五）各級檔案部門結合實際、圍繞主題、利用館藏組織開展檔案圖片、實物展覽等多種形式的特色宣傳活動。

　　（六）編報20xx年檔案利用實例。（詳見《婁底市檔案局關于報送20xx年度檔案利用典型事例的通知》婁檔發〔20xx〕20號）

　　三、宣傳活動的要求

　　（一）全市檔案部門特別是各縣市區檔案行政管理部門要高度重視國際檔案日宣傳活動，要明確責任人員，制定活動方案，切實抓好落實。

　　（二）全市檔案部門要創新宣傳形式，充分發揮網站、微博、微信等新媒體的宣傳優勢，利用館（室）藏檔案資源，通過組織廣場活動、張貼宣傳海報、推出媒體專欄、投放公益廣告、舉辦檔案展覽和檔案講座等多種形式的宣傳活動，重點宣傳檔案的.社會價值和獨特作用、檔案法律法規知識、檔案事業的新人新事新成果，豐富宣傳活動的精神內涵，提高宣傳活動的趣味性、針對性和實效性，將活動辦出特色、辦出影響。

　　（三）及時報道宣傳情況。各縣市區檔案行政管理部門的活動方案、活動總結、有關宣傳活動的重要文字和圖片資料，其他單位開展的有特色的宣傳活動總結和消息，請以電子文檔報市檔案局業務科郵箱；各單位開展活動的情況，要及時進行宣傳報道，鞏固和擴大活動效果。

主題活動策劃篇5

　　一活動引言

　　現代社會是一個競爭激烈的社會，心理緊張和壓抑成為現代社會最有代表性的心理壓力現象。高校學生作為社會人的一部分，同樣面臨諸多心理問題。體育運動不僅能健身，而且還可以達到理想的健心效果。

　　二活動主題

　　運動你我，暢想生活

　　三活動目的和意義

　　生命在于運動，運動讓壓抑的情感得到釋放，讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的'矯健身姿，但強身健體，享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年后可能你會突然發現擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。

　　國貿一班是剛剛成立2個月的新班級，通過這次為了運動而做的游戲不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結。可謂一舉兩得！

　　四活動背景

　　進入大二，迎面來的是無盡的課程和六級考試，同學們出了平時一周上一次一個半小時的體育課可以鍛煉身體外，根本沒有機會鍛煉身體，也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測，很多同學在換季的時候不慎生病。

　　在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名為運動你我，暢享生活團日活動。

　　五活動時間

　　20xx年10月20日晚 7：00——9：00

　　六活動地點

　　新校區體育場SYB咖啡廳

　　七策劃主辦單位

　　國貿0901班團支部

　　八參加人員

　　國貿0901班全體團員

　　九活動流程

　　第一部分：貼人游戲

　　游戲規則：大家分站為一個大圈，面都向內。圈外之人相當于鼠，圈內之人相當于貓，貓要想法捉住老鼠，但不可跑出圈外；而鼠則在大圈外跑動，并在適當時機迅速地鉆到圈內，并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未來得及貼靠即被抓住，則鼠貓的身份互換；若原鼠身后的人未來得及反應即被抓，則被抓之人便要在圈內作為貓的身份了。

　　第二部分：搶椅子游戲

　　游戲規則：

　　1、游戲用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。大家圍著椅子轉圈兒，由一人在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大家就爭搶著坐椅子。

　　2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子。

　　3、大家圍著椅子轉圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。

　　經費：SYB咖啡廳場地20元

　　飲料20元

　　活動總結：本次活動不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結！像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動，以后我們要更多的舉辦，以做到全心全意為廣大團員服務。

主題活動策劃篇6

　　活動主辦方——電子信息工程工程2班班委會

　　活動主題——“珍愛生命，陽光生活”

　　活動背景

　　大學校園是國家人才培養的重要陣地，大學生的生命、生理健康情況直接關系到祖國的發展和民族的未來。然而隨著社會的發展，網絡的普及化，致使一小部分大學生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯系到我校自20xx以來出現了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義。現由班委會主辦一次主題為“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，希望全班同學積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現本次主題班會的意義。

　　活動目的

　　結合自身實際，讓同學們對自己的思想認知程度有一個比較好的認識，形成珍愛生命的意識。

　　通過本次主題班會讓同學們對自己所在的班級環境（主要為思想上）有一個更深入的了解，為以后更好的搞好班級同學關系起到一個鋪墊作用。

　　通過本次主題班會，使全班同學能夠更好的互動，大家各抒己見，為形成一個良好的班級學習氛圍提供機會。

　　這次主題班會給了班級所有同學展示自我，鍛煉自身的機會，為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實習平臺。

　　5，豐富全班同學的生活，拓展全班同學的知識面，真正認識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。

　　活動可行性分析

　　1，同學們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現自己，讓其他同學對自己有一個更深的認識，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學生活。

　　2，同學們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學們暢所欲言，讓輔導員老師和班委對本班同學的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利于以后更好的開展本班學生工作。

　　3，生命對于每個人來說只有一次，當它的重要性在我們大學生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。

　　活動宗旨：健康積極團結和諧

　　具體活動時間：20xx-11-7晚6-8點地點：待定

　　活動對象：全體電子信息工程2班同學

　　活動內容

　　班委發表個人見解，分析大學生自殺背后的原因

　　其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的觀點

　　班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！

　　班委發表個人見解，分析大學生自殺背后的原因（時間不超過6分鐘）

　　班長帶頭發言，列出與本次活動相關的`案例，并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發的思考和感想。談談我們大學生應該怎樣做才能更好的領悟到生命的重要性，認識到大學生應該珍愛生命的必要性。

　　團支書發言，與班長發言類似，談談自己就大學生輕言生命這一現象的見解與認識，著重談談大學生應該如何珍愛生命。站在團員的角度，談談作為一個共青團員或者即將入黨的大學生來說，生命對于祖國發展和民族復興的重要性，喚起大學生對生命的熱愛，永遠不忘一個大學生的歷史重任和崇高使命。

　　學習委員發言，與其他班委發言類似，談談自己就大學生自殺這一非正常現象的認識，并由此引起的大學生對學習的思考。通過自身的學習實踐，談談大學學習的重要性，讓同學們能夠明白學習不僅僅是學習科學文化知識，還要學會如何感性做人，理性做事，好好學習，珍愛生命。

　　生活委員發言，與其他班委發言類似，談談自己就大學生尋短見這一非理性事件的看法，并由此引起的大學生對生活的思考。結合自身的生活實際，談談大學生應該如何正確利用充足的非學習時間，合理安排生活時間，讓自己的大學生活更充實。

　　組織委員發言，與其他班委類似，談談自己就大學生自殺事件的看法，并結合班級實踐談談我們是否可以通過更多的班級活動來充實大學生活。

　　其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的觀點（發言時間原則上不超過5分鐘）

　　本環節可以分組進行談論，派代表上講臺發言，也可自行發言。

　　發言內容應圍繞主題，積極，健康，向上，對全班同學生活和學習有一定意義。

　　班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等；突出本次主題班會的重要意義。

　　參照宣傳委員的記錄情況，由班委集體討論（時間不超過20分鐘），討論后由班長或者團支書總結本次主題班會，得出關于大學生“輕言生命，自尋短見”這一現象的原因所在。

　　班長綜合全班同學的心聲，號召全班同學一起珍愛生命，為美好的未來奮斗不止。

　　活動總時間預計

　　班委發言時間：約30分鐘；

　　學生發言時間；約40分鐘；

　　集體討論并總結時間：約50分鐘。

　　預計本次主題班會總共耗時：2小時

　　關于開展主題班會的通知

　　09級電子信息工程2班全體成員：

　　針對近期學校因大學生思想不夠成熟，心理承受力脆弱而釀成的自殺悲劇，經輔導員老師和班委的討論決定，特在我班開展“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，旨在讓同學們就本次重大悲劇做出自己的評價以及談談自己由此引發出的感想，領悟到生命的重要性，更好的學會如何度過陽光的大學生活。

　　因本次主題班會需要全班同學的共同參與，在輔導員的指示和班委的商量討論下，希望每位同學做好相關準備：1，在本次班會召開前寫一份關于本次校友跳湖自盡事件的所思所感(上交輔導員，時間待定);2，搜集相關大學生因情感原因，性格原因，家庭變故等原因而造成自殺或者自殺未遂的案例，并就其中一個或兩個案例做出自己的評論，并做好相關原因分析（本環節可以由班上幾個同學共同探討準備）；3，每一個同學做好班會發言準備，可以臨場發揮，也可提前寫好發言稿，只要內容積極向上，與本次班會的主題相吻合即可。

主題活動策劃篇7

　　20xx學生營養日主題及活動方案

　　一、活動主題：

　　52110，健康快樂行

　　二、活動時間：

　　20xx年“5.20”期間

　　三、活動范圍：

　　以20xx年實施食堂供餐學校為重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。

　　四、活動內容：

　　1.宣傳“農村義務教育學生營養改善計劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報等多種宣傳方式，走進社區、校園、家庭，廣泛宣傳“學生營養改善計劃”實施的意義和效果。

　　2. 普及學生營養知識，倡導健康的膳食行為。

　　⑴在中小學校開展為期一周的專題校園活動，由縣營養辦、縣疾病預防控制中心印制發放宣傳材料和多媒體課件，圍繞“樹立食育(合理營養、平衡膳食)理念促進學生健康”的主題，開展靈活、生動、多樣的宣傳活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養工作的關注和支持。

　　⑵利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。

　　3. 開展“膳食指導進校園”專題活動。“5.20”中國學生營養日當天，各鄉鎮中心學校、縣直屬學校可以開展以下宣傳教育活動：

　　⑴各學校可組織各班級召開1次“學生營養與健康成長”的.主題班會;

　　⑵各學校為學生家長、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“中小學生膳食指導”的科普講座。

　　五、總結：

　　各鄉鎮學校要結合當地實際，組織開展相關活動。在活動的過程中，注意收集相關影像和文字資料，整理歸檔，并在活動結束后10日內撰寫活動總結，連同影像資料報教育局營養辦。

主題活動策劃篇8

　　春節即將到來，在鎮黨委、政府的領導和支持下，為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節。經社區居委會研究決定，今年春節將開展豐富多彩的文體活動，現將春節文體活動的'項目、獎金、時間、地點和負責人公布如下：

　　一、春節文體活動總負責：xxx xxx

　　二、籃球賽：

　　時間:正月初一下午2點至初五

　　地點：xx文體中心

　　第一名3000元第二名2000元第三名1000元

　　負責人：xx xx xx

　　(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)

　　三、文藝晚會：

　　時間：正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)

　　地點：巒城文體中心舞臺

　　負責人：xx xx xx xx xx

　　四、粵劇晚會：

　　(時間及地點以當天海報為準)

　　負責人：xx

　　五、象棋賽：

　　時間：正月初一下午2點

　　地點：社區大院

　　獎勵：第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元

　　負責人：xx xx

　　六、麻將賽：

　　時間：正月初一下午2點

　　地點：社區大院

　　獎勵：第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元

　　負責人：xx xx

　　七、天九賽：

　　時間：正月初一下午2點

　　地點：社區大院

　　獎勵：第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元

　　負責人：xx xx

　　八、拋圈游園：

　　時間：正月初三下午2點

　　地點：社區門前廣場

　　負責人：xx xx xx

　　九、各項賽事報名時間：農歷十二月二十三日至二十九日止

　　十、報名地點：xx社區辦公室

　　十一、參賽注意事項：

　　1、籃球賽采取自由組隊，運動員只準報名一個隊參賽;

　　2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶;

　　十二、春節文體活動治安保衛組：xx派出所社區治保會

主題活動策劃篇9

　　項目方案:

　　一、活動簡介

　　蔚觀”微信專欄是面向全管理學院征稿的微信平臺活動。本微信專欄以給我們管理學院的莘莘學子一個寫作創作的發表平臺為目的，培養大家的寫作興趣，發展大家的寫作愛好，營造一種良好的寫作氛圍。微信專欄分為四個分欄，含括情感、游記、點評和隨筆，寫作形式豐富多樣。

　　二、活動目的

　　眾所周知，大學生的課余時間比較多，而玩手機、玩電腦、睡覺成了許多大學生課余生活的主要活動。創建這個專欄可以讓大學生關掉游戲，拿起筆來書寫心中所想，培養大學生寫作能力。而且，寫作能力是每個大學生所必備的基礎能力和素質，它對大學生以后工作有很大益處。再者，其實有很多學生對寫作有很大的興趣，只是發表的文章卻寥寥無幾，只因沒有一個可以讓他們自由創作的平臺。“蔚觀”可以為他們提供一個良好的'寫作環境和平臺。這個專欄以寫作為基礎，可以提高大學生的文化水平和文化素質。同時可以讓社會了解大學生的心思，促進交流。

　　三、活動主題

　　微信微文風亮我微文采

　　四、征稿時間及地址

　　征稿時間：每月5號至30號（推送時間為下個月1號至4號）

　　征稿地址：電子版發至管理學院團委編宣部郵箱（xx）；

　　五、主辦單位

　　共青團電子科技大學xx學院委員會管理學院團委

　　六、專欄形式

　　微信專欄分為四個欄目，含括情感、游記、點評和隨筆等方面內容，寫作形式豐富多樣。作者可根據喜愛挑選寫作內容和文體，但來稿需圖文并茂。每一個月征稿一次，然后在下一個月通過評選后在微信平臺推送。評委為優秀的指導老師和有豐富寫作經驗的師兄師姐。來稿者均會有細致點評以示嘉勉。微信平臺工作者必須認真、精心編輯推送。微信平臺每次推送三至四條不等，每一期結束后均會擇優整合出刊。

　　七、活動總結

　　自“蔚觀”征文活動開展以來，我們不斷收到了許多來稿，這不僅提高了我院學生的文學素養以及動筆能力，還使他們獲得知識上的凝練升華和自信心的提高，給學生一個施展自我才華的平臺；它是種校園文化藝術活動，可以很好的向學生傳播校園文化，從而創造出一種良好的校園氛圍；出版刊物可以增強同學們寫作的積極性，為其提供一個真實的寫作創作平臺；它能夠促進我院學生之間的文化交流，提高我院的凝聚力。

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