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主題活動策劃

更新時間：2023-08-08 15:26:08

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[薦]主題活動策劃8篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動背景

　　在新中國成立后，黨和政府關注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經濟的發展，適應社會主義現代化建設的需要，發展殘疾人事業；動員社會發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，為社會貢獻力量等已成為當代年輕人的使命，作為新世紀的中國共青團員，更應響應時代的號召。盡自己所能，關愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會的關愛和呵護，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學子樂于奉獻，勇于擔當的精神。為此，我們華南師范大學生命科學三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

　　二、活動目的

　　1、關愛殘障群體，踐行青春使命

　　讓支部成員明白身為當代青年，身為華師學子應奉獻自己的青春，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關愛。關注身邊的殘障群體，給予他們關愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應該盡力而為的使命。

　　2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍

　　本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學習，共同進步為活動理念，除了讓殘障群體感受到關愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關重要的。

　　3、交流情感，共同成長

　　通過活動的進行，增進同學們對殘障群體的了解，這時一個互相學習的過程，在我們帶去關愛的同時，我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

　　三、活動主題

　　踐行青春使命，共享溫暖陽光

　　四、活動時間

　　xx年11月5日——11月16日

　　五、活動地點

　　廣州廣東省培英成人中等專業學校

　　第一課室大樓課室

　　六、活動對象

　　華南師范大學生命科學學院10生物科學3支部全體成員

　　七、活動內容

　　（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻

　　活動目的：

　　通過集中動員，邀請經驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關注和了解，加強奉獻自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團結起來，朝著同一個目標前進，為接下來的活動認真準備。

　　活動意義：

　　通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認識，呼吁華師學子關愛殘障群體，更應有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量，這既是付出，也將是收獲。

　　活動時間：xx年11月10日

　　活動地點：一課教室，

　　活動內容：

　　1、在一課教室開展對殘障群體的關注的宣傳，通過觀看圖片和資料，為同學們講解讓同學們對殘障群體有一些基本的認識，引起大家對殘障群體的關注，并鼓勵同學們積極投身于活動中，通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人；

　　2、邀請有經驗的同學為大家講明一些具體的服務技巧和注意事項，使同學們對將要接觸的對象有更具體的了解，同時也可以掌握一定的技能，并將它應用于實際中，學會如何與殘障人士交流。

　　（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅

　　活動時間： xx 月11月13日

　　活動地點：廣東省培英成人中等專業學校

　　活動目的：

　　通過對游戲、視頻等輕松活潑的形式，讓培英中專的同學們對我們有所了解，也向他們展示了我支部同學的青春風貌，讓他們看到世界的美好和希望，生活的豐富和多彩；

　　通過交流加深彼此的了解，使培英中專的同學能夠敞開心扉與我們暢談，使支部成員對殘障群體的世界有了更加全面、深入的了解，增強支部成員的青春使命感；

　　通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性，給培英中專的學生搭建一個展現自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的。

　　活動意義：

　　發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

　　活動內容：交流會

　　1、相互介紹：支部成員與培英中學的同學相互自我介紹，并且插入腦筋急轉彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。

　　2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

　　3、學習生活交流：我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。

　　4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學心中的屏障，敞開心扉。

　　5、傳氣球：通過播放音樂，現場傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學的參與度，使大家心情放松，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿著氣球的亮給同學將受懲罰，即為大家表演一個節目。

　　6、秀出自己，收獲自信：現場邀請培英中專的同學為我們展示才藝，這既是一種平等的交流，也是互相展現自己，同時可以給培英中專的同學展現自我的舞臺，讓他們秀出青春，秀出自己，收獲肯定，建立自信；

　　7、制作葉貼畫：

　　（1）將在場的同學分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。并發放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。

　　（2）規定時間內上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評出來的字。

　　（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀念冊》

　　（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧活動時間： xx 月11月13日

　　活動地點：廣東省培英成人中等專業學校

　　活動目的：

　　跳動青春的步伐，滿載希望雨關愛的笑聲，高舉平等幸福的旗幟，張揚青年的志愿奉獻、踐行青春使命的責任感；

　　通過文藝匯演的準備，展示我支部成員的特長及才華，鍛煉支部成員的協調合作能力，提高支部成員的凝聚力；

　　通過聯歡會這種活躍、輕松的形式，提高培英中專學生的參與積極性，從而達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的；

　　通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養中專的學生感受到我們帶來的`不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內心的感動與希望。

　　活動意義：

　　展現當代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障群體把握青春，自強自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學習，把握好學校的學習資源，就能煥發光彩，創造屬于自己的美好未來。

　　活動內容：聯歡會

　　1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

　　2、大學點滴——小品：抓住大學常見的生活片段，以輕松活潑的語言和表演展現給大家；

　　3、女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學生表演

　　4、現場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風采；

　　5、以史為鑒，以人為鏡——歷史劇：以搞笑、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現代版《三國演義》；

　　7、盲人重唱——《總有你鼓勵》：這首勵志的歌曲激起培英中專同學的共鳴，也表達出他們的心聲，讓他們感受到應該對現在、對未來充滿希望，對現在的生活將更加堅強地去面對；

　　8、溫文爾雅，落落大方——單人華爾茲：以柔和優美的華爾茲樂曲，伴隨著優美的舞步，將整個活動推入尾聲；

　　9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續。

　　（四）揚友愛奉獻精神，傳青春光輝使命

　　活動目的：

　　通過宣傳本次團日活動，弘揚友愛奉獻精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內心，引起群眾的關注，在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。

　　活動意義：

　　響應黨的呼吁，使更多的人了解到對待殘障群體，應該以一種尊重、平等和友愛的心態以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發現陽光的人。

　　活動時間：xx年11月10日——11月16號

　　活動內容：

　　應用網絡平臺，在支部博客、支部成員在網絡上宣傳把活動的內容、意義弘揚出去。

　　八、活動亮點

　　1、取材日常學習，展現自我風采

　　本次活動的節目大多取材于班里所有同學的體育課及課外積累的經驗，知識。表演的節目均青春洋溢，充分體現了我們這一代青少年的風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演，讓學生也參與進來，充分調動學生積極，進一步聯絡我們與學生之間的感情，也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關懷。同時，讓他們發現自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課余生活和情感。

　　2、主題打破傳統，弘揚平等友愛

　　本次活動將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強調關愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質，這是一次學者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。

　　3、形式豐富新穎，交流深入融洽

　　本次活動通過游戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發現并開展本次活動，現實針對性強，活動目的性明確。

　　九．前期準備和工作安排

　　具體見于附表1，2中

　　十、風險預測及應急措施

　　1、交通問題：當天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現交通堵塞現象。

　　措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發，提前到達目的地。

　　到廣州培英成人中等專業學校當天可能發生交通堵塞情況，我們將提早到達學校。

　　2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。

　　措施：成立應急小組，作為活動及節目候補人員，保證活動順利開展進行。

　　3、醫療問題:活動過程有支部成員出現身體不適。

　　措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓，配備緊急藥物箱，以應對突發情況。

　　4、人員轉移問題

　　在動員結束之后將轉移至大禮堂觀看表演，轉移過程中可能會出現培養中專的同學行動不便，或者出現人員擁擠的想象，支部團員在轉移之前要規劃好大家有序進行轉移。以免出現事故。

　　5、交流問題

　　在于培英中專的同學交流的過程中，可能會因為自生服務經驗不足，出現表達不當或者不適合的動作，此時支部成員因細心發現，即使道歉，以免對同學造成傷害。

　　十一、活動預期效果

　　1、把握資源，巧學經驗有保障

　　我支部充分學習有經驗的師兄師姐，提高自身的認識，保障在培英中專的交流、表演過程的順利進行。同時，運用作為師范生的交流能力和心理學知識，更好地為整個活動達到效果奠定基礎

　　2、充分準備，共享快樂青春樂章

　　我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點，增強了大家的使命感，也為活動取得更好的成果做出準備，響應了“青春使命”，你我同行的號召。

　　3、深入交流，攜手走向美好明天

　　本次團日活動是我支部發自一份內心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關愛和與他們平等交流、共同成長、相互學習的心愿傳達給他們。

　　十二、經費預算

　　項目單價（元）數量小計（元）小禮品（筆） 1.0 20 20 小禮品（橡皮檫） 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報紙張 5 2 10 用品總計 30 車費(往返) 4×2 32 256 總計：306

　　華南師范大學生命科學學院xx級生物科學三支部

　　二〇一x年十月十五日

主題活動策劃篇2

　　活動主題：感受春天放飛理想

　　活動名稱：我和春天有個約會

　　活動主辦方：河南工業大學信息科學與工程電氣信息類1005班團支部

　　活動時間：4月10號（星期日）

　　活動地點：雪花洞

　　活動背景：大學是個充滿夕陽與夢想的地方，但經過半年的生活學習，越來越多的同學在迷茫和空虛中迷失了自己，在麻木中漸漸沉淪，讓我們感受春天，感受自然，找回那個曾經充滿著生機和活力的自己。

　　活動目的：通過團日活動，是同學們感受到久違的童趣，并以主人翁的姿態，放飛對學校的熱愛和對前途的信心，放飛學習的昂揚風貌，擺脫對前途的迷茫，放飛希望和理想。

　　活動形式：有團支部組織，全班同學外出踏青，感受大自然的美麗。

　　活動流程：

　　一、前期準備

　　1、確定目的地：廣泛聽取同學們的意見，由團委班委確定“雪花洞”為目的地。

　　2、聯系旅行社：由宣傳委員李國偉和組織委員張永光負責與旅行社的`聯系與協商，重點突出安全。

　　3、資金籌備：結合旅行社的價格，團委經過研究決定向每位同學收取30元，再由班費補充一部分作為活動經費，由生活委員王笑冰負責資金的收取與支出。

　　4、時間安排表：

　　5、班級會議：4月9日晚，團委召開全班會議，為同學講清楚次日的時間安排及其他相關的事宜，重點突出安全問題。

　　6、

　　分工合作：圍繞此次團日活動，將全班同學安排分工：

　　（1）策劃組。任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。

　　組長：***組員：張永光李國偉

　　（2）攝影組。任務：負責活動現場的拍攝，后期照片的整理。

　　組員：曹斐博

　　（3）宣傳組。任務：通知同學們活動的時間及相關事項。

　　組員：李國偉張永光

　　（4）安全組。任務：全面負責活動的安全事宜，切實保障同學們的人身安全。如遇到突發事件，應聽從安全組的指揮。

　　組長：*** 董飛飛

　　組員：各寢室寢室長（一個寢室變為一個組，寢室長要切實負責好本寢室同學的安全）

　　（5）后勤組。任務：負責籌備資金，財務預算，開支記錄及活動后的結算。

　　組員：王笑冰

　　二、活動現場

　　本次團日活動主要以春游的方式進行。活動中同學們可以自由觀光，敞開心胸，感受春天與自然的美好。活動過程中可以組織一些娛樂活動：如唱歌，照相等豐富本次活動。

　　三、活動后期

　　（1）由生活委員對本次活動的支出進行最終結算。

　　（2）上傳照片，分享同學們在活動中的快樂時刻。

　　******學院

　　******8班團支部

主題活動策劃篇3

　　一、活動前言：

　　基于當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動，有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識，并樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態。

　　二、活動主題：

　　樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態

　　三、活動目的：

　　讓團員對這一系列事件有充分的認識，并樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態，以及讓群眾更加了解團支部。(協會部門聯誼活動策劃書)

　　四、活動策劃組織單位：

　　華南師范大學數學科學學院共青團107支部

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　一課大樓北302課室

　　七、活動對象：

　　華南師范大學數學科學學院共青團107支部全體團員，107班全體群眾，團委組織部代表，107班兼班以及所有學長

　　八、活動形式：

　　朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答

　　九、活動流程：

　　a、活動前期準備：

　　愛國主題活動策劃書愛國主題活動策劃書

　　分工如下：

　　1、學習委員負責借用場地;

　　2、生活委員負責購買物資;

　　3、組織委員及主持人負責資料準備;

　　4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。

　　b、當天活動流程：

　　流程如下:

　　1、朗誦《我們愛你啊，中國》，5分鐘;

　　2、回顧中國輝煌的60年，7分鐘;

　　3、愛國主題演講，2分鐘;

　　4、辯論賽，30分鐘;

　　5、身在校園，心系祖國(時事熱點)，20分鐘;

　　6、知識搶答，10分鐘;

　　7、以歌曲《我的中國心》結束活動，6分鐘。

　　c、活動后期工作：

　　分工如下：

　　1、宣傳委員負責收集活動圖文資料;

　　2、團支書、組織委員負責撰寫通訊稿和活動總結。

　　十、活動經費預算：

　　紀念書簽50張，共20元;

　　合計：40元

　　十一、活動可行性分析：

　　本次活動采用多種形式的活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發表感言等方式方法，務求讓盡可能多的`同學參與到活動之中，以調動其積極性、提高其參與度。

　　由于本次活動在校園內舉辦，因此可操作性、可控性強。

　　經費如上，不濫用班費，并盡可能地節省開支。

　　愛國主題活動策劃書策劃書策劃方案

　　綜上，本次活動可行性極強。

　　十二、活動應急方案：

　　可能的突發事件及應急辦法：

　　1、嘉賓無法到場。團干代表嘉賓向同學說明，并向同學表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意;

　　2、燈光等設備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團干必須及時通知同學以及嘉賓。

　　十三、活動預期效果

　　讓同學們樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態。

　　落款：共青團華南師范大學數學科學學院107支部

主題活動策劃篇4

　　一、班會目的：

　　為貫徹學校、學院精神，加強我班級建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，同時增進同學之間的交流與感情；以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的`人生規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎。

　　二、班會時間：

　　20xx年3月11日

　　三、班會地點：

　　教學樓7—402

　　四、參與人員：

　　20xx級臨床本四班全體同學、王幫華老師

　　五、班會形式：

　　多媒體播放、自由討論、心理游戲

　　六、班會流程：

　　1、主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的。

　　3、主持人播放PPT講解大學生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。

　　5、主持人播放國內著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。

　　6、班主任總結班會，主持人宣布結束班會。

主題活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　為了提高院教學質量，貫徹落實院辦學宗旨和加快院內涵發展步伐，提高院育人質量，優良的學風是關鍵。結合班的實際情況，將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。

　　二、目標公眾

　　通過此次討論會，達到振奮我班學生的精神面貌，端正學生學習態度的目的，并且找出各班的薄弱環節，提出針對性建議，建立良好學風，班風。

　　活動目的

　　通過此次討論會，將使我班學生明確學習目的`，幫助學生樹立熱愛學習，終身學習的觀念，使我班學風得到進一步好轉，為我班成為優秀班集體作好充分準備。讓每一個同學參與進來，討論大學生應該如何文明修怎樣做一個合格的社會人。把文明意識融入到生活的點滴小事之中去。

　　三、活動內容

　　活動時間：

　　活動地點：4402

　　活動主持人：

　　徐丹丹周禮軍

　　活動參加人數：27人

　　活動主辦單位：

　　美術學2班團支部

　　活動主題：

　　“修身正己文明自律”主題研討活動

　　四、活動宣傳

　　通過展板、海報進行宣傳。

　　五、活動參加人員平頂山學院團委賀書記，藝術設計學院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術學二班全體學生。

　　六、活動流程

　　討論會大體流程：

　　（一）會議主持介紹討論會的基本情況和目的，讓同學們能夠更好的明白此次活動的重要性。

　　（二）由“修身正己，文明自律”優勝班級09級美術學二班對關于本班在修身正己，文明自律建設方面做的努力進行介紹和講解。

　　(三）參與討論的同學自由對修身正己，文明自律建設提出良好的建議，更有針對性的去整頓自身的行為。

　　（四）對討論會作出總結，找出其中的薄弱環節，提出整改措施，使班形成優良學風，班風。

　　藝術設計學院

　　美術學二班

　　20xx-4-28

主題活動策劃篇6

　　【活動主題】：滿園書香關不住

　　【活動對象】：電子信息工程系10級

　　【指導老師】：劉燦輝

　　【活動時間】：20xx年12月21日

　　【活動地點】：主題班會比賽專業教室

　　【特邀嘉賓】：各系學工人員學工處教育技術中心

　　【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景

　　【活動目的】：1、通過班會使學生養成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；

　　2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；

　　3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。

　　【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）

　　【活動準備】：

　　活動策劃書準備：班長

　　班會宣傳及現場布置：宣傳委員和文藝委員

　　后勤工作：體育委員和心理委員

　　班會紀律：紀保委員和副班長

　　獎品安排：組織委員

　　監督組：學習委員

　　班會衛生：勞動委員

　　【活動主持人】：

　　何燦、蔣娜

　　【活動步驟】：

　　（1）、宣布班會開始：

　　男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

　　女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。

　　男：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識。

　　女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

　　合：大家好！

　　男：我是主持人何燦。

　　女：我是主持人蔣娜。

　　合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關不住，現在開始！（全場鼓掌）

　　（2）、故事知多少：

　　男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”

　　女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。

　　男：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。

　　女：是的，看到這個主題，我想大家應該也都在深思，那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？

　　（3）、好書推薦

　　男：同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在數學，電路基礎的.演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學到了什么，得到些什么啟發能借鑒給我們同學們的呢？

　　A同學：。。。。。。

　　B同學：。。。。。。

　　C同學：。。。。。。

　　D同學：。。。。。。

　　（同學紛紛發言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。

　　女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環節，帶領我們步入知識的海洋。

　　（4）、知識競賽

　　男：比賽規則：當主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。

　　PPT（顯示題目）

　　女：目前同學們課外閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。

　　男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質社會中體現你的內涵；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

　　（5）、小品表演《好學生與壞學生》

　　女：讀好書的同時，也要學會如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的學生才是好學生呢？接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》，有請！

　　男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的知識結構，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈！（停頓片刻后）

　　男：額！蔣娜，你說好學生就一定是什么都好？而壞學生就沒有可取的地方了嗎？

　　女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎。。。。。。）他們的觀點是——好學生才是我們學習和生活的榜樣。

　　男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎。。。。。。）他們的觀點是——壞學生也有值得我們學習的地方。

　　（6）、辯論賽：

　　辯論主題：萬般皆下品唯有讀書高

　　正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人

　　反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他后來也成了對社會有用的人。

　　（請同學根據這個方面的內容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導，不要出漏子哦）

　　活動過程：

　　(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘，

　　自由辯論十分鐘左右，

　　最后總結陳詞三分鐘。

　　評委點評三分鐘。

　　男：的確，每個人都有自已不同的學習和處理方式，學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是知識是我們人生道路上的奠基石，沒有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。

　　（7）、書法表演：

　　女：經過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰之后，下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。

　　（8）、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭 copy;明月幾時有》

　　女：我們班可是有相當多的藝術人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學和***同學來帶給歌曲《水調歌頭》

　　（9）、宣布班會結束

　　女：同學們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。

　　男：下面我們一起來…. 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》

　　合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。

　　【輔導員總結】：感恩的心團輔

主題活動策劃篇7

　　一、活動主題：新生活﹒新起點﹒新氣象

　　二、活動背景：

　　六月的硝煙早已散去，憧憬許久的大學生活已經開始。漸漸忙碌起來的我們也許仍會偶爾回想起那段坐在地獄仰望天堂的日子，些許辛酸，些許惆悵，但是夢想在漫長的苦痛后終于開出幸福的花朵。大學學習和生活的豐富多彩讓我們目不暇接，新鮮的體驗給予我們鮮活的感受。諄諄的`學前教育，一場場精彩的講座都讓我們飽受益處。新的生活，新的起點，我們定會以嶄新的面貌揚帆起航！

　　三、活動時間：10月21日下午1:30-3:20

　　四、活動地點：j1-402教室

　　五、策劃舉辦單位：酒店q1241班團支部

　　六、活動流程：

　　1. 全體起立，奏唱團歌：《光榮啊，中國共青團！》。

　　2. 主持人致開幕詞，大致介紹活動主題、活動背景、節目流程。

　　3. 暢談理想

　　每寢室至少出一名代表，先對自己的性格進行自我剖析，分析自身的優缺點，再結合自身優缺點談談對大學四年的規劃。

　　4. 趣味游戲成語接龍

　　由成語“萬象更新”開始，按照座位順序s形進行接龍。15秒內接不上的同學要接受懲罰，即興表演小節目一個。

　　5. 趣味小常識

　　由生活委員帶頭，向大家介紹一些生活小常識。請有小常識的同學踴躍發言，積極交流。

　　6. 主持人對本次活動進行總結，致結束語。

　　7. 班長，生活委員組織本班男生清理活動場地。

　　七、活動分工：

　　班長、組織委員協助團支書組織活動有序進行，維持活動現場秩序。宣傳委員負責提前在班級內部宣傳本次活動，鼓勵大家積極踴躍參加活動。活動結束后班委成員組織同學清理活動場地。

主題活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　為了弘揚雷鋒精神，值得大學生倡導積極投身與志愿者服務活動中，通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的'貢獻。

　　二、活動目的及意義

　　在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學風建設，創造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌都有一個質的提升。

　　三、活動時間：20xx年xx月

　　四、活動前期

　　1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。

　　2、加強宣傳，創造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。

　　3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。

　　4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。

　　五、活動內容

　　1、 “弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級學生在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。

　　2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環保宣傳。

　　3、“清除校園黑廣告，創建文明閩師”組織班級學生清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。