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活動策劃
更新時間:2023-08-08 12:53:29
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活動策劃【實用9篇】

活動策劃 篇1

  一、活動主題:關愛他人,兒童福利院之行

  二、活動目的:本著自助助人原則,慰問兒童福利院,與他們共同游戲,給他們送去一份關愛與溫暖的同時,從他人身上吸收精神營養;培養自身堅強的心靈,頑強的意志;增強親們的社會責任感,培養付出的能量,希望通過此次活動能號召更多的人關注社會的弱勢群體。

  三、活動時間:20xx年11月23日下午2:30.

  四、活動地點:佛山市順德區兒童社會福利中心

  五、主辦單位:卡道者義工團體

  六、聯系人:揚善師兄18929986*** Yiwan:18988673***

  七、活動人數:15至20位志愿隊隊員參與,其它善心人士可通過義捐清單里的物資或金額。

  八、活動具體安排:1、由負責人提前一周做好安排,與準備工作(包括參加人員數量,經費籌集,物資籌備等);

  2、本活動會購買物資清單:噓噓樂尿片M、L、XL碼;消毒藥水;雀巢力多精奶粉。暫不接受其它捐贈。

  3、活動當日安排:參加人員必須準時在11月23日下午2:00在大良鐘樓公園大良街道辦門口集合前往活動地點,當天必須穿團隊統一服裝。

  同時邀請有攝影愛好的隊友參加,用相機拍攝好活動的'相片,進行保存。(相機自備)。

  九、注意事項:

  1、由于屬于探訪性活動,所以中午隊員們的就餐將不作安排,由隊員們自備干糧、食水。《吃》

  2、參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排。若其它原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員;《集中》

  3、若因天氣等原因改變計劃,將會及時通知;《天氣情況》

  4、這是一次公益性活動,所以本次活動的交通經費將由參加的隊員們自付,募捐的經費的定額將于遲些公布在卡道者陌陌群號14367319及QQ群號308299192,再由各部門負責人轉通知參加的隊員。

活動策劃 篇2

  一、 活動主題:

  “春”

  二、 活動背景:

  新的一年新的開始,春天光臨大地,萬物開始復蘇。 在這個溫暖的季節里,我們可以至xx學院,看莘莘學子;春暖花開,聽燕子呢喃;銀鳳湖湖畔,賞楊柳清揚。又或許你會感傷,或許的小情緒在潛滋暗長;或許你的'心在飛揚,向往遠方;或許你在把昨日的時光一一收藏。萬紫千紅總是春,不同的人,心里藏著的是——一萬個不同的春天……

  三、 活動目的:

  為了豐富我系大學生生活,增強我系學生的團結力,凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性。xx工程系特策劃舉辦為期一月的征文大賽,給同學們一個自由發揮的空間.通過本次征文活動,提高大學生的文化素養,為我們的大學生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的菁菁校園。

  四、 主辦單位:

  xx工程系學生分會學習部

  五、 活動時間安排:

  20xx年4月9日——4月30日

  六、 參賽對象:

  xx工程系學生

  七、 要求:

  1、文體不限;

  2、不得抄襲;

  3、思想積極健康;

  4、條理清晰、表達流暢;

  5、語言優美、文字洗練。

  202X.4.8.

  策劃者:xx工程系學生分會學習部

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  為慶祝“三八”國際婦女節,活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,推動知識創新工程,豐富全體職工的業余生活,我工會特舉辦慶“三八”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了個趣味競賽項目,比賽項目主要有障礙接力賽、小型保齡球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。

  二、活動安排

  ⒈時間安排:月日(星期日)或月日(星期五)

  ⒉地點:虎頭山或音體活動室

  三、趣味運動會流程安排

  在活動之前全體教職工根據所定項目報名。

  1.障礙接力賽

  道具:接力棒、凳子、繩子(離地不要太高)、氣球、蘋果

  參加人員:支參賽隊伍,每隊人

  比賽規則:比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈,到達場地另一端時咬住青棗再返回,下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者。范文先生版權所有

  ⒉小白兔搬瓜果

  比賽規則:地上先畫好組圓(每組兩個圓),每組人,一圓中放“瓜果”參賽者站在兩圓中間,兩腳分開站立,蒙住眼睛,游戲開始,馬上蹲下雙手從一個圓中將“瓜果”搬至另一圓中,瓜果不能出圓外。時間秒。計各組搬的總“瓜果”數,多者為獲勝者。

  ⒊小型保齡球

  道具:球個,飲料若干

  比賽規則:在場人員自愿參賽。每個人有次機會擲球,砸中的飲料歸個人所有。

  ⒋黑熊蹦蹦跳

  比賽規則:蒙眼跳繩不出圓圈,如跳出圈為輸。

  活動結束后:全體教職工進行小組分享、撲克、麻將和頒獎總結等活動。(視時間而確定其長短)

  四、經費預算:x元。

  其中:⒈購買道具大棗、飲料、氣球等元;

  ⒉購買獎品:勝者元人;參與獎元人,計元。

  ⒊午餐元。

  ⒋紀念品元人,計元。

  五、注意事項:

  ⒈工會委員負責準備好活動需要的'物品。團支部配合。

  ⒉上山行進的過程中務必要注意安全。

  ⒊我們初定于當天上午:鐘出發(如有改變當天另行通知)

  ⒋大家要注意防寒,防風,或防曬的準備。

活動策劃 篇4

  一、活動主題:維修遍校園,愛心傳萬家

  二、活動背景:

  隨著電腦在我學校的普及,同學們的電腦也陸續出現了許多故障問題,電腦出現故障,對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響,經了解,發現大一新生電腦故障現象尤為突出,而且,由于問題的嚴重,已有不少同學及向我們反映希望問題能得到解決。為此,特組織此次陽光行動。

  三、活動目的:體現協會主旨,發揚學習雷鋒,助人為樂的精神,本部門將為全校師生無償

  提供電腦維修服務。本次活動還為在校師生解答電腦出現的問題和維修電腦出現的故障。

  四、活動意義:宣傳協會主旨,促進電腦知識的交流,增強維修隊在大一生活區的知名度,考核隊中隊員的專業技能,為提高隊員維修水平打下堅實基礎。此活動還能體現服務隊全心全意為同學服務的精神,同時更多地彰顯本協會對新生的.關懷

  五、活動地點: 學一 學三食堂門口

  六、活動服務對象: 北師大珠海分校全校師生

  七、活動時間:xx年11月 14 日--11月16日

  八、活動籌備

  人員物資安排:

  a:外聯部負責借活動所需帳篷(3-4個)桌椅(5-6張)電線

  (這一步必須于活動開展前確定好)在一個星期前與監察聯繫

  b:宣傳部負責海報、橫幅(1張)協會只批一張的制作,拍照,寫新聞稿,以及宣

  傳展板的制作。

  c: 愛心隊負責安排人員在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅(風雨操場)

  (在活動開展前7天內完成)提前2至3天就可以了

  d:信息部負責在學校bbs上發置頂宣傳貼,在協會網站和博客上宣傳此次活動

  e : 辦公室負責物資的準備,申請活動場地以及橫幅懸掛點

  f : 監察部負責記錄到場工作人員以及實行工時制度最好我們自己負責

  十一 活動流程

  一 宣傳階段

  鑒于10月開展的電腦現場義務維修活動在宣傳方面未取得到想象中的成效。為此,我們打算這次特別注重宣傳方面的力度

  活動宣傳時間:xx年11月11日—11月16日

  xx年11月10日——11月13日

  2.宣傳方式:

  1.前期宣傳:(11月11日--11月13日)

  1寫宣傳稿交廣播臺,配合海報進行宣傳

  2在學校bbs上發置頂宣傳貼

  3在橋頭懸掛橫幅

  4在學一、學二、學三飯堂及各宿舍宣傳欄張貼海報

  2. 中期宣傳:(11月14日--11月16日)

  1聯系校內記者進行報道,在校報進行活動報道

  2在進行現場維修活動時,旁邊可擺放一個活動展板向外聯要求

  3. 后期宣傳:(11月16日以后)

  1 聯系校內記者進行報道,且可以向廣播臺投稿

  2. 聯系珠海報刊、電臺等媒體進行報道,擴大活動協會影響力

  二 實施階段:1)首先將部門人員分組,確定各組任務與職責你們安排部門人員

  2)同學在固定時間設點,維修隊員到位進行義務維修服務

  3)每天整理相關的維修電腦的資料

  時間: 11月 14號 早上9:30-12:00 下午 12:00-18:00

  11 月15號 早上9:30-12:00 下午12:00-18:00

  11月16號 早上9:30-12:00 下午12:00-18:00

  三.所需物品

  1、硬件維修工具,系統盤,殺毒軟件,插座,顯示器(預計1-2臺),筆記本―自帶

  用品你們自己問部門人要

  2、電線――――向管院青協借,辦公室部、電腦維修隊負責

  3、帳篷(3-4個),桌子(5-6張)――――外聯部負責

  4、宣傳橫幅(2張)――――宣傳部負責

  5、宣傳海報(50張)————宣傳部負責

  5、報修表――――辦公室負責

  6、場地申請――――辦公室負責

  7、協會旗幟

  十二.現場工作安排及工作人員要求

  1.現場工作安排

  活動開展時間(11月14日—11月16日)

  將會有學一、學三、兩個維修現場,具體安排如下

  a:每天早晨10點至下午6點為現場維修時間

  (要求工作人員要提前半小時到場布置,可根據實際情況適當調整維修時間)

  現場布置所需物資:桌椅、會旗、電線、帳篷、細繩、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》,顯示器,接線板,鼠標,鍵盤,學三可設立展板。

  b:現場人員要分工明確,避免人多時發生混亂,工作如下:

  負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬電現場維修同學的詳細資料以方便事后統計、負責及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌,歸還時一定要確認是本人電腦)

  c: 當天負責人要負責記錄到場工作人員的工作情況以及工時,上報本部門備案,本部門最后會將工時記錄表交監察部存檔 。

  d: 當天結束后,各站點把當天的物資統一歸還到取物資的地方。

  2.工作人員要求

  a:工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好收取,清點,維修,送還工作并做好記錄

  b:工作人員應自覺維護協會形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解

  c:各站點的負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接;提前一天再次通知人員工作時間和地點你們負責,確保工作人員準時到場。

  d. 工作中表現優異的干事將作為評優參考

  e. 活動結束后,電修所有干事每人交一份現場維修活動總結

  十三 活動預算

  (請辦公室負責做資金預算)

  1. 需要橫幅兩條(學三和風雨操場)內容為:

  2. 宣傳海報(50張)20元

  3. 電費10元

  4. 宣傳展板一個(張貼照片用)50元

  5. 報修單

  十四 注意事項

  1、在活動開展前,先與新干事們說清楚現場維修過程中需注意的問題,以及告訴他們我們過去現場維修時的一些經驗。

  2、每位志愿者的言行都代表著我們青協的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

  3.活動期間要求部長需合理安排人員,認真執行布置的任務,做到井然有序

  4.相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好整理工作

  5. 在活動期間,由于維修隊人員調動問題,人數可能不夠,希望其他部門可以提供幫忙。

  6.活動資料整理后交由辦公室存檔

活動策劃 篇5

  一、活動目的

  消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲, 還同學們一個安靜學習環境

  二、活動對象

  全校廣大師生

  三、活動內容

  1,在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如:"請關手機"、"為了您和大家的.安靜,請關手機"、"輕輕一按,安靜一片"等。

  2,制作海報,繪制展板,并傳發"倡議書"傳單。

  四、活動安排

  1,活動報院學工組和校教務處審批;

  2,制作標語和印制倡議書傳單;

  3,標語粘貼,各個教學樓教室及圖書館閱覽室各一張;

  4,傳發"倡議書"宣傳單

  5,在校園廣播電臺上做宣傳。

  五、活動時間

  六、活動地點

  各個教室、圖書館閱覽室等學習場所

  七、主辦單位:

  動科院團總支學生會宣傳部

  承辦單位:星星索文學社

  附:經費預算

  "倡議書"宣傳單1000份計100元;

  標語單200份計100元;

  共計人民幣300元。

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  圣誕節(Christmas)本身是一個宗教節,用來慶祝耶穌的誕辰,這是西方國家一年中最重要的節日,是歐美國家的公共假日,有點類似于中國的春節,是舉家團圓的日子。

  近年來,中西文化融合,自圣誕節傳播到中國,圣誕的影響力也越來越大,同樣也成就了珠寶節日銷售旺季。

  要趁此好時機,挖掘節日內涵,從消費者角度出發,加強消費者參與的主動性,增強其融入感,并進行適當的促銷,從而使客戶加強對品牌or產品的認知感,并且最終提升業績以及知名度。

  二、活動方案核心概念

  節日情感:母親、圣誕節、愛人。

  Ⅰ、愛人——情圣(圣誕情人)

  Ⅱ、母親——耶穌誕辰(圣母瑪利亞誕下耶穌)

  Ⅲ、圣誕節——團圓(是舉家團圓的節日之一)

  三、活動內容

  1、促銷活動前期渲染:

  圣誕小天使征召以海選的方式,選撥出xx位13周歲以下的小朋友做圣誕小天使,分兩組于活動期間(23—25日)在父母的帶領下到店參加活動。

  24到25日,每晚19:00—20:00舉行“家,愛,情感,節日”為主題的.珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份,并且享有全店珠寶類飾品折上9折優惠。

  2、珠寶秀形式:

  由小天使以走秀形式展示珠寶(用透明材質禮品盒裝),并遞到爸爸手中。再由爸爸將媽媽從臺側邀請到臺中在禮儀人員的幫助下親手幫媽媽戴上,最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示產品。

  報名時間:12月xx日。

  選拔時間:12月23日晚舉行“圣誕小天使”選拔友誼賽。

  主題珠寶秀時間:12月24、25日。

  展示產品系列:包括促銷鉆石類、促銷珍珠款、時尚彩寶、時尚硬金類。

  圣誕小天使禮物:精美禮品。

  除此之外,用微信打印機打印家人、愛人之間有愛照片,并分享在店內“情感文化”照片墻上,即可獲得獲得圣誕“平安果”+精美圣誕帽各一件。

  四、宣傳方式

  1、巨幅廣告(與廣告公司協商好);

  2、短信群發(短信車,發射短信車,編輯短信“時間段+品牌+內容+店鋪地址+店鋪電話”);

  3、宣傳單(A4設計圖片與文案PSD,TIF格式);

  4、老客戶電話,短信(話術);

  5、微信(公眾微信,讓員工發,讓顧客使用微信打印機);

  6、宣傳招募“圣誕小天使”。

  五、活動準備

  1、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

  2、加強對促銷員的促銷意識培訓,做好促銷活動的口頭宣傳。

  3、將櫥窗、墻面用圣誕用裝飾品(氣球、雪花、禮物盒、圣誕老人玩偶、圣誕帽)。

  4、準備禮品:圣誕帽、平安果等。

  5、搭制“圣誕小天使”展示走秀臺(簡易),用大型宣傳噴布做背景幕布(以圣誕氣氛為背景色主題“家、愛、生活、珠寶、品質”),鋪紅色地毯。

  6、柜臺和店面內外的衛生:要整潔,門窗玻璃一定要干凈,一塵不染。

  7、制作好粘貼顧客全家福的照片墻,用圣誕樹葉、鈴鐺、雪花等裝飾。

活動策劃 篇7

  為了深入開展“講文明、樹新風”活動,推動省級文明城市創建工作,根據《全國城市文明程度指數測評體系》、《陜西省文明城市測評體系》要求,市創文辦、市文明辦、市食藥局決定開展榆林市“文明餐桌行動”。

  一、活動主題

  節約糧食,文明消費。

  二、行動目標

  小餐桌,大文明。飲食文化和用餐文明傳承著中華民族幾千年的優秀文化和尊重勞動、節約糧食、勤儉持家的傳統美德。以餐館和機關、學校食堂為重點,開展文明餐桌示范街、文明餐桌示范店、文明餐桌示范食堂等創建活動。發動廣大餐飲業和市民積極參與,從文明餐桌的細節入手,切實做到“三位一體”即:勤儉節約用餐——吃多少點多少、不剩菜不剩飯;文明禮貌用餐——做文明人、講文明話,不強行勸餐、不強行勸酒;安全衛生用餐——不用地溝油、不用變質食品,推廣使用公筷和公勺。

  三、工作步驟

  (一)宣傳動員和試點階段(6日15日—7月31日)

  1、宣傳動員。由市文明辦牽頭,各職能單位參與,組織召開由市區餐館和機關、學校食堂負責人參加的“文明餐桌行動”動員會,宣布行動實施方案。以節儉糧食、保護環境、減少浪費,有利于身心健康;以全國每年浪費和倒掉2.6億人的糧食,“雖然錢是你的,但糧食是地球的,是全人類的”;以“勤以持家、儉以養德”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;以您浪費的糧食可能會是“地溝油”的主要來源等案例強調節約糧食、文明用餐的重要性和必要性。在活動開展過程中要改變陳舊陋習,提倡科學飲食,由“愛面子”向“重情義”轉變,由“講排場”向“求健康”轉變,由“比闊氣”向“重品行”轉變,由“暴富心態”向“勤儉節約”轉變,由“奢侈消費”向“綠色飲食”轉變。要大力提倡勤儉節約是最好的“面子”,要持之以恒的宣傳倡導,廣泛動員,形成強大的社會輿論、高度的責任意識、濃厚的節儉風尚。

  2、試點階段。以市區各餐館和機關、學校食堂為首批試點單位,開展“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范廳”創建活動,提升餐飲業服務水平、經營特色和文化品位。

  (1)公開承諾。在餐飲門店及食堂入口擺設文明餐桌行動告示牌,在店堂內張貼宣傳海報。公示四項承諾:不誤導顧客超量點餐;主動提醒顧客吃多少點多少;主動提醒剩菜可以免費打包;主動提醒顧客不要酒后駕車。

  (2)倡導合理消費。在每張餐桌擺設“文明餐桌行動”提示牌。引導消費者“吃多少點多少、不剩菜不剩飯”,“節約糧食、文明消費”,“講文明、樹新風,做文明有禮的榆林人”。要注重對服務人員職業道德的培訓和就餐人員文明禮儀的引導,提高文明餐桌服務意識和水平,努力營造“文明榆林·文明餐桌在行動”的'消費氛圍。

  (二)全面推廣階段(8月1日—9月30日)

  通過總結試點餐館和機關、學校食堂的經驗,“文明餐桌行動”將適時在全市各餐館、機關、學校食堂和快餐店、飲品店、小吃店進行普及和推廣,使文明餐桌成為我市精神文明建設和文明城市創建的亮點和品牌。

  四、任務分工

  (一)市創文辦、市文明辦負責本次活動的組織協調工作和宣傳工作;

  (二)市食藥局負責市區各餐館和機關、學校食堂開展文明餐桌行動;

  (三)市區各機關單位協助組織開展本單位文明餐桌行動;

  (四)各縣區要圍繞本縣區的實際,盡快制定實施方案,認真組織開展文明餐桌行動,確保本項工作全面推進。

  五、工作要求

  (一)高度重視,加強領導

  文明餐桌行動是節約資源、保護環境的有力抓手,是省級文明城市測評體系的一項重要指標,是我市“講文明、樹新風,做文明有禮的榆林人”道德教育實踐活動的一項重要內容;各縣區、各有關單位要積極發揮餐飲企業開展志愿服務、執法部門監督、餐飲行業協會自律的作用;要充分認識這項行動的重要意義,切實加強組織領導,制定出切實可行的管理辦法和長效機制。

  (二)加大宣傳,營造氛圍

  各縣區、各有關單位要通過消息、通訊、言論、跟蹤、專題報道等靈活多樣的方式方法,及時反映“文明餐桌行動”的經驗和做法,及時反映活動成果,為此項活動順利開展營造良好的輿論氛圍,提升廣大市民的支持率、認可度和參與積極性。

  (三)按時總結,逐步完善

  各縣區、各有關單位在文明餐桌行動開展中要以讓群眾參與在其中,獲益在其中,滿意在其中為宗旨;要使文明用餐的習慣深入人心,成為人們的自覺行為;要隨時掌握活動開展情況,精心扶持培養,形成典型示范,總結經驗,全面推廣,確保此項工作深入開展。

活動策劃 篇8

  一、項目背景及意義

  上世紀90年代后期以來,流動農民中的兒童數量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義,兒童是農民工中的一個特殊部分。解決農民工子女受教育問題,不僅呼喚義務教育的體制調整,而且呼喚多方面的制度創新。

  民工從農村進入城市,依靠替雇主工作為謀生手段,但不具備非農業戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在,直至20xx年,這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權益保障,更不能享受因為城市經濟發展帶來的社會福利,“農民工”成為這一制度之下特殊群體,也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環境最苦、收入最低的群體;同時也是中國產業工人中人數最大的群體,據估計20xx年有1.5億人。

  我國農民工現象的產生主要根源:我國農村人多地少和農業收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝,人均耕地約為1.4畝,而且在最近十幾年中,由于工業,特別是鄉鎮企業的迅速發展,耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農民的兼業問題,農村中的剩余勞動力約在三分之二左右,這些剩余勞動力必然要向非農產業轉移,而大部分人向大,中城市轉移。在這一轉移過程中,農民工問題逐漸顯現出來,逐步引起人民的重視,并成為社會的熱點和焦點問題。

  綜上所述我們可以看到農民工是一個很大的弱勢群體,而且大部分農民工是舉家進城打工的,由此子女上學便成了一個難題.城市農民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育,將來可以有個好的前景,然而農民工子女并不能就近上學.20xx年9月,國務院辦公廳轉發教育部、中央編辦、公安部、發展改革委、財政部、勞動保障部《關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數、處于弱勢地位的“進城務工就業農民子女”,從“流動兒童少年”群體中單獨提出,突出強調。當然要考慮解決農民工子女的受教育問題,必須考慮城市的接納力,考慮它現實的和可以的接納力。

  農村勞動力流動持續到現在,農民工子女即第二代移民問題已經浮出水面。相對于流動的勞動力來說,這是一個派生的部分。但是,這個群體有著一種獨特的成長性,在他們身上,體現著更深遠的社會變遷意義。生活經歷和人生經驗,使他們在生活上和思想上都無法安于現存的城鄉體制,也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動,而他們在城市里看到了什么,感受到了什么,將決定他們努力的方向。農民工子女的義務教育問題使城鄉分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年,農民工子女的義務教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關注。

  二、活動主題

  同樣的藍天、同樣的笑臉——關愛農民工子弟”。有這樣一類群體,他們用自己粗糙的雙手,在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起,他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落,希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服,背著書包有說有笑地走進校門,他們淳樸、善良、踏實,這就是農民工。他們是弱勢群體的代表,他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。

  三、活動目的

  在理論上:通過此次社會調研,對農民工子女的教育現狀有個較為全面的了解,在整體把握現狀的基礎上,針對調查中發現的問題,從現象中找出普遍性的規律,并探究可行性的對策,以供相關決策部門參考,并提供理論依據。

  在實踐上:一個城市農民工子女的整體素質就是這個城市市民文明素質的組成部分,解決好農民工子女的義務教育問題,不僅是教育問題,而且是推動城市建設和發展,推進農村富余勞動力轉移,維護社會穩定,實現社會公平的迫切需要。通過本課的研究,便于教師在教育教學問題上因材施教,更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長,促進當地教育教學質量的進一步提高。

  四、活動主要思路

  本研究從農民工子女的成長經歷追蹤、思想品德現狀、學習成績現狀歸因以及有關與農民工子女教育有關的一些政策、規定和做法等角度,全面深入地了解這個特殊群體的教育現狀,發現存在問題的癥結,找出解決問題的對策,以便在教育教學實踐中能夠找準教育最佳時機,因人施教,同時,期望能為有關部門提供一些決策的依據,使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣,享受公正、平等的教育。

  五、活動形式

  (1)調查方式

  本研究采用問卷調查方式,所用資料均來源于實地調查結果。資料收集包括兩方面:一是通過學生自填問卷收集定量資料,二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。

  (2)收集資料的方法

  開展本課題研究主要采用了問卷調查法、訪談法、文獻研究法、經驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。

  (3)資料分析方法

  全部問卷資料均輸入計算機,并運用Excel軟件進行數據處理分析。根據本研究目的和要求,采用列圖表形式來對有關變量間的關系進行分析。

  六、活動流程

  第一階段(6月-7月):策劃、準備、啟動階段

  1確定主要調查的`地區

  2活動宣傳及隊員選拔

  3提前了解各車次的時間情況

  4調查問卷的問題設置及印制

  5隊旗制作及必要的工作工具的購置

  6隊員安全教育及前期培訓

  7開展兩次宣講會一次講座

  8、完成團隊內部條例、制度修訂工作。

  9、完成實施部分的協議制定,并對實施步驟進行詳細推演。

  第二階段(7月-8月):開展階段

  (1)7月5日—7月15日:主要是農民工子女的成長經歷追蹤,思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。成果:調查問卷設計、試調查、修改問卷,正式調查、數據整理。

  a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調研,對農民工子女的成長經歷追蹤,對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束后,修改我們的問卷,并最終完成問卷。

  b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調研,對農民工子女的成長經歷追蹤,對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據,并加以分析。

  c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調研,對農民工子女的成長經歷追蹤,對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據,并加以分析。

  d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調研,對農民工子女的成長經歷追蹤,對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據,并加以分析。

  e、7月9日在赤峰市松山區進行調研,對農民工子女的成長經歷追蹤,對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據,并加以分析。

  f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調研,對農民工子女的成長經歷追蹤,對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據,并加以分析。

  g、7月11日在赤峰市元寶山區進行調研,對農民工子女的成長經歷追蹤,對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據,并加以分析。

  h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調研,對農民工子女的成長經歷追蹤,對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據,并加以分析。

  (2)7月16日-7月20月:對調查結果進行分析,歸因。成果:反思,階段性論文

  a、7月16—17日,我們將所有數據進行匯總,整理分析。

  b、7月18—20日,我們將完成階段性論文。

  (3)7月21日—7月25日:研究已有的政策、規定和做法,嘗試找到解決問題的對策成果:對策研究論文

  a、7月21日—22日,我們將搜集當地現有的關于農民工子女的受教育情況的政策、規定和做法,并整合在一起。

  b、7月23—25日,我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析,找出其中的問題,集合當地現狀,嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。

  (4)7月25日—7月30日:總結階段,整合研究成果;形成調研研究總結報告;成果:研究報告

  在此期間,所有隊員分工合作,將之前的所有成果進行匯總,整和在一起,進行研究。最終形成研究報告。

  七、研究成果形式

  1項目預期成果

  總結性研究報告:此次社會實踐結束之后,我們會針對當地的農民工子女受教育的現狀,進行研究,最終完成總結性研究報告。

  階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數據處理完成之后的階段性論文;在研究當地現有的關于農民工子女的受教育情況的政策、規定和做法之后,我們會完成對策研究論文。

  典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農民工子女情況進行具體分析,其中包括

  (1)成長經歷追蹤(來自何方,何時來赤峰,家庭經濟現狀、父母受教育程度、小學時在哪上學等)。通過對他們成長經歷的分析,尋找他們現在日常行為表現的原因和源頭;

  (2)思想品德現狀調查(通過問卷調查,了解他們的日常行為表現及德育現狀,并分析他們的心理及成因,以期對他們的品德進行客觀評價,有助于采取有針對性的德育措施,開展活動,更好地提高德育效果);

  (3)學習成績現狀歸因(通過走訪、問卷、觀察,開展行動研究,對這些學生的學習動機和興趣、學習情況和學習上存在的困難有較全面的了解,以期能幫助他們樹立正確的學習目標,找到適合他們自身特點的學習方法,讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發展的人才);

  (4)研究與農民工子女教育有關的一些政策、規定和做法,借鑒他人在研究農民工子女教育問題上的一些成功經驗和一些省、市、區以及學校在解決農民工子女就讀、學習上存在的困難所采取的一些做法,結合本市、本區自身特點,以期能夠找到解決目前農民工子女教育中存在的難題的對策。

  最終完成典型案例分析,并匯總成冊。

  八、管理及相關制度團隊不實行固定制,當出現本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質疑情況時,可召開部門內部會議,對人員做出調整。

  1、安全條例:

  (1)、注意保管個人用品,遺失本人負責;把防暑等一系列醫療保障工作做到位。

  (2)、當團隊陷入危險情況,由安保專員負責處理。

  2、組織條例:

  (1)、制作T恤與遮陽帽。

  (2)、重大團隊決定由全體隊員投票表決,特殊情況由隊長決定。

  (3)、團隊人員地位平等,尊重隊員個人意見。

  (4)、個人服從團隊決定,以大局為重,禁止脫離隊伍單獨行動。

  3、紀律條例:

  隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊,有特定任務期間不得請假外出,因病或特殊情況者,由本人遞交書面申請,經批準后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假,否則一律做未歸隊處理。

  4、財務條例:

  公用資金存入銀行卡并由項目財務專員保管,動用公用資金時經手人應保管好相應憑證,每天由財務專員負責統一記錄。

  九、注意事項1團隊人員要求是平時生活作風表現良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光。

  2注意加強活動宣傳,展示山東大學大學生風采。

  3注意活動照片、數據資料、論文的收集、整理和匯總。

活動策劃 篇9

  活動主題

  工程系首屆"交流杯"美食節

  活動意義

  豐富大學生的人文生活,促進餐飲業的衛生化、規范化,挖掘、傳承、發揚贛鄱美食文化,加強南昌理工學院學生工作的外延發展,讓大學校園的學生活動逐步融入社會、引進市場!

  活動時間

  11月2、3、4號

  活動內容安排

  1、(地點:北校區籃球場)11月2號下午16~19點:開幕式、“校園廚藝大拼盤”預賽和贊助商“御廚爭霸”賽。

  2、(北校區籃球場)11月3號8~14點:美食展銷會。

  11月3號16~18點:“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。

  11月3號19~21點:“咱也來做菜”自娛自樂篇。

  3、(獨家贊助店)11月4號11~13點:美食交流會。

  活動實施安排

  一、宣傳階段

  1、10月17-20號,北校區以文件、海報等多種有效形式宣傳。

  2、10月12號召開全體學生會成員以及社團負責人開會,啟動外聯事宜。

  3、18號各班班長、團支書動員大會。21號系部班主任動員大會

  4、北校區“工程系第一屆美食節”的宣傳橫幅19號中午掛出。紫荊夜市和紫荊路的橫幅也要相繼掛出。

  5、10月17-28號宣傳組由內到外的大力宣傳,擴大社會影響力。

  二、報名階段

  6、系部班級參賽(“校園廚藝大拼盤”)報名時間:10月18~25號。

  7、兄弟院系參賽(“校園廚藝大拼盤”)報名時間:10月18~28號。

  8、社會報名(“美食大展銷”)報名時間:10月18~28號。

  說明⑴報名地點:南昌理工北院教學大樓團委學生會辦公室110室。(具體時間是10月18-28號每日中午12:00-13:50,下午16:00-18;00)

  ⑵報名事宜:①參賽隊伍以主廚名字上報,每場比賽只能出1-2個菜,做菜材料自行配帶,設備由主辦方提供。

  ②系部參賽不收任何費用,兄弟院系參賽隊伍每菜/10元,社會報名展銷位原則上100元/個。

  ③參賽者每場比賽若出2個菜以上,做另行規定。

  ⑶、受理聯系人:張海龍電話:0791-3913739

  三、贊助商加盟階段

  9、校園食堂以及各個售食窗口加盟時間:10月17-28號

  10、獨家贊助商加盟時間:10月17-24號

  11、冠名贊助商加盟時間:10月17-31號

  加盟聯系人:張行電話0791-5387017

  四、活動開展階段(“美食節”現場流程另附)

  人員安排:

  ㈠籌委會成員:郭紀林劉國珍陳琳徐洪達

  姚學龍柯顏輝張行張立陽張海龍李洋

  ㈡整個活動總負責人:徐洪達姚學龍張海龍

  整個活動執行總負責人:張海龍

  ㈢贊助洽談組負責人:張行

  執行人:范玲玲何志剛馮旭斌等

  ㈣宣傳、報道負責人:張立陽

  執行人:南昌理工學院工程系學生會宣傳部南昌理工學院工程系團為學生會記者團工程系啟航雜志社

  ㈤常規事務負責人:柯顏輝

  禮儀、接待執行人:馮瑩瑩

  后勤供給執行人:李洋

  食品安全保障執行人:李波

  秩序保障執行人:曾夢高紅星

  財務方面執行人:蔣春燕

  ㈥主持人:劉新釗吳江萍

  策劃書:、大學生精英論壇

  (附)工程系第一屆“美食節”活動流程

  一、11月2號下午16~19點

  (一)“美食節”開幕式

  1、播放進行曲,領導進場.(16:00開始)

  2、迎賓組迎領導入座.

  3、主持人開場白。告知工程系美食節的舉辦宗旨和本次首屆美食節的具體活動初衷,宣布此屆的主辦方、獨家贊助商、贊助商以及活動相關的組成單位(包括:初賽評委、決賽評委、比賽人員、表演人員、展銷單位等)。

  4、主持人介紹開幕式列席的校領導、教職員工以及獨家贊助商.繼而,從學校領導中選1~2位致開幕詞.(16:30)

  5、《大學生餐廳文明、規范用餐公約》同學簽名儀式.同時,主持人介紹此屆美食節從啟動到執行的過程。詳細介紹當日“美食節”活動的安排,附帶說明3、4號的安排。(16:30-16:40)

  6、現場展示已簽名《大學生餐廳文明、規范用餐公約》。總務處周曉英主任代表校方,闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務方面所堅持的方向.

  7、系領導宣布工程系第一屆“美食節”現在開始,剪彩、鳴鞭炮。

  (二)“校園廚藝大拼盤”預賽和贊助商“御廚爭霸”賽。

  8、第一批贊助商“御廚爭霸”賽開始。(17:00)

  9、第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準備。(洗、備料等,但是不能有切/包/做的工序)

  10、“御廚爭霸”賽的作品擺放在評(品)行席上,并附事先打印準備好的菜系宣傳卡片。評委開始品嘗,打分。觀眾品嘗。(17:40)

  11、主持人說明“御廚爭霸”賽的結果將會在決賽現場公布。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。

  12、統一規定在40分鐘內,作品有序、整潔的擺放在評(品)席,評委評判。觀眾品嘗。(18:20)

  13、工作人員清理“灶臺”。

  14、第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評判結束。

  15、主持人宣布進入“校園廚藝大拼盤”決賽環節的選手。(19:00)

  二、11月3號全天

  1、美食、佳品展銷會”的場地設置。(6:00~8:00)

  2、美食、佳品展銷會開始。工作人員做輔助的展銷宣傳。(8:00~14:00)

  3、烹飪表演”開始。(16:00~17:00)

  4、“校園廚藝大拼盤”的決賽開始直至評判結束。(18:00)

  5、趣味游戲:比賽吃湯圓。

  6、主持人宣布昨日“御廚爭霸”賽的'結果和“校園廚藝大拼盤”決賽的結果,現場頒發獎金及獎品。(19:00)

  7、請走評委和嘉賓。“咱也來做菜”自娛自樂開始。

  8、收尾工作,清理現場。(21:00~22:00)

  三、11月4號11~13點:(在獨家/特別贊助店)美食交流。

  1、工作人員送獨家/特別贊助商“工程系特別推薦美食屋”稱號,揭匾儀式。(11:00)

  2、“校園廚藝大拼盤”決賽獲獎的三支隊伍聯合打造一桌佳肴,場地、材料、設備由獲匾的贊助商提供。

  3、研討贛鄱美食文化,以現場人員宣傳和獨家/特別贊助商在工程系首屆“美食節”活動中積極合作的照片等形式為贊助商宣傳。

  4、共進午餐。評委和決賽獲獎的選手(每個選手可邀請1人)免費享用由決賽獲獎的三支隊伍聯合打造的一桌佳肴。

  5、工作人員慶功宴(由主辦單位自費)。

  6、共譜美好心聲,與贊助商建立良好的合作關系。首屆美食節圓滿結束。

  策劃人:

  10月13日

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