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活動策劃 篇1
目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張
3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
過程：
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體
課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、夸樹(植樹對人類的`益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
活動策劃 篇2
在20xx年中秋佳節來臨之際，為了讓全系同學感受中秋佳節的氣氛，我們特組織“專業杯”籃球賽的活動，現將通知如下：
一、活動主題：“中秋我們和你在一起”二、活動目的：為了讓我系同學在中秋佳節感受校園娛樂活動，體驗團隊合作樂趣，營造一種健康向上的校園氛圍，，我系特組織20xx年計算機工程系中秋”專業杯”籃球聯賽。
策劃主辦單位：
計算機工程系團總支學生會——文體部
三、參賽要素：
1、參賽隊伍：
本次比賽的對象是計算機工程系各專業在校學生
2、參賽時間：
9月6日~~~9月8日
3、參賽地點：
學院籃球場
四、參賽細則：
1、報名方法：本次比賽以專業單位組隊，實行自愿報名，每隊報名人數為7-10人（至少有4個大一新生）, 每支隊伍必須設有領隊和隊長各一名,隊長需由大一新生擔任。
2、報名時間：20xx年9月3日晚上前，各專業隊隊長將名單報于文體部。
3.、抽簽：9月4日晚19點在教學樓105抽簽。
五、比賽規則：本次比賽總共4支球隊，比賽為直接淘汰制，各專業抽簽決定對手，敗方進入三四名爭奪賽，比賽勝方進入決賽。
規則如下：
1、比賽的開始：比賽時間為上下半場制；且上下半場各25分鐘，中場休息10分鐘；每次比賽開始5分鐘前，各隊隊員必須到紀錄臺進行簽到。
2、比賽中死球時要停表，即犯規、換人等。
3、比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
4、比賽時裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。
5、加時賽：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次10分鐘加時賽；每次加時賽前有3分鐘的`休息時間。
6、犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到5次將取消本場比賽參賽資格；單場比賽時，如每半場該隊球員犯規總數達8次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員罰球。
7、棄權：球隊主動放棄比賽或比賽開始時，一方隊員不足5人時，球賽不得開始。在比賽原定開始時間10分鐘候后，依然不足5人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
8、暫停：每隊在每半場內可以請求2次暫停，且每次暫停為2分鐘，規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有1次暫停。
9、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。
10、參賽要求：場上必須保證隨時有2名大一隊員。否則取消該專業參賽資格。
六、常見問題及處理辦法
1、比賽中球員被吹罰一次技術犯規將罰該專業隊10元罰款，情節嚴重者，取消該班比賽資格。
2、比賽中，如對裁判有侮辱性的行為和暴力行為者，取消本人的參賽資格，給予全系通報批評，并視情節的嚴重性給予相應懲罰。
3、在比賽過程中如出現雙方發生矛盾、甚至斗毆事件，裁判應立即暫停比賽，并停表，并對鬧事者進行嚴厲懲罰，情節嚴重者取消該隊參賽資格。
4、在比賽過程中，嚴禁惡意傷害犯規，視情節程度由裁判作出處罰判決。
5、比賽隊員以該隊報名單上的為準，如出現替代或其他違規行為，一經查實，該隊該場比賽積0分，對方積2分，并對作弊球隊給予全系通報批評。
6、場上如出現隊員受傷，流血等突發情況，裁判員有權馬上暫停比賽，并停表，由各班對受傷球員進行有效處理，在替換隊員后重新開始比賽。
7、隊員對裁判員判罰不滿，可由隊長與裁判交涉，在比賽后3小時內向大會組委會提交書面申訴，不得辱罵裁判，否則給予技術犯規。
8、雙方觀眾需文明看球，不得辱罵對方隊員，否則裁判有權對各隊給予技術犯規。
裁判與申訴:
本次比賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴，裁判組24小時內進行答復；裁判組不接受口頭申訴
七、注意事項：
1、各隊務必準時到場，凡遲到10分鐘者，按棄權論。
2、如遇陰雨天等特殊原因導致比賽不能進行時，時間順延，等待組委會的比賽時間通知。
3、在比賽過程中，如有出現自身意外傷害，責任后果由自己負責。
4、拉拉隊不得隨意進場，不得向場地亂扔垃圾，不得喝倒彩。
5、各專業隊做好本隊的后勤、醫療、拉拉隊等工作。
6、比賽結束后專業必須負責休息區的清潔衛生，由領隊負責。
八、比賽的準備工作：
1、每場比賽設有2名裁判、2名記錄員和2名秩序維護人員。
2、系學生會各部門推選出2名男生和2名女生，主要負責維持賽場秩序（每場2名）和比賽記錄工作（每場2名）。
3、比賽前10分鐘由工作人員將記錄臺的桌子板凳和計分牌準備好，比賽完后放到指定地點。
4、工作人員要及時給裁判員提供礦泉水。
5、如遇到下雨天推遲的比賽，必須在確定的比賽時間的前一天通知參賽球隊。
6、在雨過天晴后，工作人員須提前將場地積水清理干凈以備比賽。
九、獎勵辦法：
第一名和第二名各隊員可獲得精美月餅；
第三名和第四名可獲得鼓勵獎；
只要參與，就有獎勵。望同學們踴躍報名，積極參賽！
本次活動解釋權、修改權歸主辦方計算機系文體部所有！
計算機工程系文體部
20xx年8月
活動策劃 篇3
（一）、活動宗旨
組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。。
（二）、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的.疲憊等。
4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。
5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：
常規要求：
（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。
（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
（三）、開展一次主題班隊會
各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。（時間：3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝）并由各中隊長負責作好活動總結。
（四）、參加一次學雷鋒社會實踐活動
開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊
3月4日（周三），組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。
總結表彰
三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。
（1）各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
（2）由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，（每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。）
活動策劃 篇4
一、活動主題
“大學第一課”
二、活動意義
大學生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同，大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時，也將給他們帶來許多困惑和挑戰。
我們把這次新老生交流會的主題定為“大學第一課”，是希望通過這次交流會，能使新生們從學習、生活、工作、創業等幾個方面對大學有個全面、感性的了解，使他們更快更好地適應并融入大學生活。
三、時間：20xx年9月10日晚6:30
地點：1-203
規模：200多人（包括10級全體學生，人文學院團委、學生會主席團和各部長，嘉賓等）
四、參加人員：
1、到場嘉賓:人文學院團委、學生會主席團和各部長，吳劍波（全能）、卓藝穎（學習）、鄭秋楓（生活）、徐科（工作）、蔣鑫娟（創業，原外聯部成員，現藍天dv）、陳輝、梅秀娟
2、到場觀眾:人文學院全體10級新生
3、主辦單位:溫州大學人文學院團委學生會
五、基本活動程序
1、9月7日至9月10日前期宣傳及活動準備
（1）主體宣傳內容包括：
a、粘貼宣傳海報
b、通知10級各班班長
（2）活動準備
a、確定交流會的主題、時間、地點、流程，選定主持人
b、制作活動海報、橫幅、席簽等，準備現場要使用的話筒（暫定1個話筒、1個小蜜蜂）
c、制作團委、學生會20xx-20xx學年精彩活動的集錦視頻
d、請幾位老師和高年級的同學寫寄語
e、收集各部門活動的精彩照片，制作相冊
f、討論決定活動時要進行的`游戲和抽獎環節
g、制作活動現場使用的ppt
h、通知各部門部長準備好部門簡介
（3）場地準備
a、活動現場布置
b、嘉賓席布置：椅子擺設、純凈水的擺設、席簽擺設
d、電腦、投影、話筒等設備的準備和檢查
e、在課桌底下貼中獎標簽（具體抽獎環節內容詳見“活動現場”部分）
3、5月12日活動現場（內容安排）
（1）15:30-18:00場地準備
（2）18:30-20:30活動正式開始，活動流程：
a、播放視頻
活動策劃 篇5
一．活動主題
“相約百合，幸福甜蜜我來牽”
二．活動時間、地點
活動時間：20xx年5月20日
活動地點：萬達廣場中心花園
三．活動流程
（一） 準備階段：
1.有意參加相親活動的注冊會員在網上報名，由百合網篩選，然后發出通知邀請函。
2. 場地布置和道具運輸放置由千姿會展設計公司全程負責。
3. 材料準備：百合網財務部完成（所需材料包括現場要用到的活動物品、道具、獲獎禮物、紀念品。）
4. 會場禮儀：由百合網禮儀部負責。
5. 宣傳：由宣傳部負責，以網上發布、商場海報的形式向全百合網會員進行宣傳，擴大影響力，提高觀眾率。
6. 會場布置：千姿會展設計公司和策劃部負責，要求會場布置必須在活動開始前6個小時到場。
（二） 活動開展階段
1.13：30各單位部門工作人員簽到，布置舞臺會場。
2.16：30音響設備高度完畢。
3.17：40活動工作一切準備就敘。
4.18：00晚會相親會員到場。
5.18：30家屬及觀眾入場。
6.19：00活動開始。
（1）開場節目：一場動感歌舞
（2）主持人介紹到場嘉賓。
（3）主持人上臺宣布“相約百合，幸福甜蜜我來牽”相親活動正式開始。
（4）男女嘉賓初步認識：主持人請男女嘉賓上場，作自我介紹。男嘉賓將手中百合花送到女嘉賓手中（女嘉賓如被多選，則由女嘉賓選擇對象，余下不被選的嘉賓稍后進行再次配對）
（5）進一步認識：包括三個環節“愛情初體驗”、“愛情基礎我來建”和“愛的最終印象”
①愛情初體驗：
游戲方法：男嘉賓原地自轉十圈后，在三十秒內經過一段二十米的通道，來到女嘉賓
面前，兩人背對背，兩手相環用背部力量將氣球壓爆，完成時間最快的一組嘉賓贈予情侶手表一對
②愛情基礎我來建
游戲方法：每對嘉賓都有一張4開報紙，報紙鋪在地板上，每對嘉賓要穩穩地站在報紙上，每次都對折報紙，第一次是4開，第二次是8開，第三次是16開，第四次是32開，男女嘉賓必須在每次對折報紙后在對應的報紙區域內站穩，不限制任何方式。每輪有淘汰，直到決出最后勝利者，并獎勵情侶水晶手機掛飾一對。
③愛的最終印象
游戲方法：男女雙方在紙上畫圖，畫出對對方的印象。雙方解釋畫中的意義，再由節目組請來的心理學者對畫進行剖析。最后雙方畫出的.印象符合如各自在百合網上注冊時找對象的類型要求的話，可以贈予情侶銀戒一對。
（6）愛的宣言
男嘉賓拿一大束百合花，對心儀女嘉賓說出愛的宣言，如果雙方牽手成功，則送上馬爾代夫旅游套票兩張
（7）結束舞會（20：00——21：00）
（三）活動后期階段：
由所有工作人員整理會場，保持場地清潔。
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