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活動策劃

更新時間：2023-08-08 09:48:03

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活動策劃[錦集8篇]

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題：友誼，從運動開始

　　三、活動對象：XX大學各院團委學生會外聯部成員

　　四、活動時間：XX月XX日晚8:00

　　五、活動地點：籃球場

　　六、活動經費: 每人5元,共300元.

　　七、組織機構: XX大學外國語學院院團委學生會外聯部

　　八、活動形式：

　　（一）活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜

　　（二）活動具有全員參與性

　　（三）活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行

　　（四）活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合

　　（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行

　　九、活動流程：

　　(一)大賽籌備及宣傳

　　1.前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發事件。

　　2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　(二)宣傳方式：

　　1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳

　　2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。

　　(三)可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。

　　(四)活動項目：

　　1.齊心協力

　　(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝 ,按名次頒獎

　　(2)游戲人數:18人(每院派6人,每3個院為1組,共4組)

　　(3)需要器材:氣球12個,凳子3張

　　(4)游戲時間:25分鐘左右

　　(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力

　　(6)游戲負責人:XXX

　　2.合作運球

　　(1)游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

　　(2)游戲人數:6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)

　　(3)需要器材:繩子3根,籃球6個

　　(4)游戲時間:15分鐘左右

　　(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力

　　(6)游戲負責人:XXX

　　3.趕球跑

　　(1)游戲簡介：由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

　　(2)游戲人數:3人(每院派1人,每3個院為1組,共4組)

　　(3)需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根

　　(4)游戲時間:20分鐘左右

　　(5)活動目的:這個游戲體現的是個人的肢體協調能力，在游戲中個人的'智慧、能力得到體現，培養為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力

　　(6)游戲負責人:XXX

　　4.蒙眼背人指路

　　(1)游戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

　　(2)游戲人數:6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)

　　(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張

　　(4)游戲時間:20分鐘左右

　　(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流

　　(6)游戲負責人:XXX

　　十、頒發獎品:16份小禮物(每組的優勝者)

　　懲罰環節:每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干

　　十一、注意事項：

　　（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整

　　（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知

　　（三）比賽時注意安全，由我院外聯部成員維護安全秩序

　　十二、活動效果： 推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。

活動策劃篇2

　　活動背景：十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。

　　“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的.利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。

　　活動開展：

　　一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

　　二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　三，班委開場講話，討論會正式開始。

　　四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

　　五，小游戲，小節目表演。

　　六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

　　七，總結，晚會圓滿結束。

　　準備工作：一，教室申請及布置。（生活委員負責）

　　二，嘉賓邀請。（學習委員負責）

　　三，活動主持（體育委員負責）

　　四，活動現場氣氛調動（組織委員負責）

　　五，活動中節目表演（文藝委員負責）

　　六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負責）

　　七，總策劃，細節商議（團支書負責）

　　八，活動整體把握（班長負責）

　　活動參與者：xx級計算機科學與技術2班全體同學。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：現在我們對科普知識的要求越來越高，我們應該多多了解科普知識。而且當代，不僅是像以前那樣，只要你知道那個知識點就好，不知道原因沒關系，也就是：知其一不知其二。而現在卻是，要知道原理，你要能解釋它說明原因，甚至是會運用這個知識。所以我部門組織開展此次活動。

　　二、活動主題：知其一亦知其二

三、活動的目的及意義：

　　1、讓更多的人了解科普知識，并漸漸愛上它 2、培養大家對真知的追尋，要想知道的更多，只有自己去挖 3、學習，我們不能只知其一不知其二，我們要做到知其一亦知其二 4、培養大家善于思考，敢于創新的能力。5、培養干事辦事能力。6、挖掘潛力，激發潛能

　　四、活動時間及地點：待定

五、活動的開展形式策劃：

　　活動以小組為單位，每隊三人，每個班出一個隊。只有一次，沒有初賽、復賽、決賽之分。比賽共三關。

　　第一關：“我的分數我做主”，本關規則是：參賽的幾個隊伍之間進行交叉PK（例如：有四個隊進行比賽，一個隊會與另外的三個隊分別進行比賽），比賽的方式是，隊與隊之間互相提問，比如說共有四個隊ABCD,A隊對BCD隊各有50分，就是總共有150分，A隊對戰任何另外一支隊的時候可以選擇保留分數（保留的分數多少隨便選擇在50分內，剩余的分數，以每十分一個問題對對方進行提問），被問者也有機會選擇答還是不答，選擇答的，對了加二十分，錯了扣十分，選擇不答的直接扣五分（選擇要在問題問出來之前做好，問題以選擇題和填空題為范圍），對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定，若一隊已經問完，則另外一隊繼續問，直到本隊問題結束。（本關結束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同時出現）

　　第二關：“再現輝煌”，比賽規則是，每隊代表選擇屏幕上的一個數字（每個數字后會有一個以前的創造發明），然后由各隊來解釋它的設計原理，及說一下它的簡單用途，不得棄權。一個一個解釋，解釋完當場評委打分，每個評委手里會有100的分數，對該隊進行打分，最后去掉最高和最低加起來就是本關的得分。評委數在四到五個。

　　第三關：“奇思妙想”，每隊選擇屏幕上的一個字母，每個字母后面會有一個原理，選擇結束后，給每隊五分鐘想一個用途，或者一個簡單的設計。然后派代表在大家面前說出來。打分靠評委和觀眾，觀眾每人有10分的權利，評委每人50分，主持人不參與打分，但本輪的打分規則是，評委和觀眾的`分數，只能選擇給你認為最好的一個隊，而不是給每隊進行打分。最后得分相加，就是本輪的得分。三關結束后，把所有的分數相加。工作人員統計分數的時候進行觀眾互動環節，主要是對剛剛的原理觀眾的想法和簡單設計，參與有獎。最后得出比賽所有賽場結果，公布名次，并當場頒獎。

　　六、活動主辦方及活動對象：由商學院分科協科普部組織舉辦，活動對象是商學院所有同學。

　　七、活動的開展：活動之前準備工作，由本部門的干事到各個班級進行詳細的宣傳，海報等。主持人的選擇，演練。評委的邀請。應急狀況的處理。現場的布置。PPT及背景音樂的播放。現場秩序維護人員的安排。獎品的選擇。最后現場的清理工作等。

　　八、活動歷時：2-3個小時。

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　隨著人民生活水平的不斷提高，大學生的課外生活是豐富多彩，美化生活成為一種社會風尚，個性消費越來越受到，尤其是受到年輕人的青睞，而十字繡是一項易學易懂的手藝，它能根據個人興趣，融入個性化風格，更能體現大學生張揚的個性。

　　二、活動內容：

　　有女生部主持，動員全校女生參與此次十字繡活動比賽，并從中選出一二三等獎，并對參賽選手的作品進行展覽，進行獎勵，以激發同學們參與的積極性，豐富廣大女生的課余生活。

　　三、活動目的：

　　體現當代女大學生的傳統美德，心靈手巧以及創新意識，激發全校學生對于十字繡的興趣，全面體現素質教育，充分展示學生朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌，豐富校園生活，促進學生生動活潑的發展，挖掘校園中潛在的藝術才能，激發同學們的審美情趣。通過繡十字繡增強了學生的耐心和細心，陶冶學生的性情。當我們花費時間和精力完成一幅很大、很復雜的作品的時候，那種輕松和暢快，那種滿足和愜意會令自己神清氣爽，一天好心情！通過十字繡的創作陶冶情操。我們舉行十字繡活動比賽，旨在通過活動，培養學生們的動手能力，促進身心和諧發展。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月（大概2周）

　　五、活動地點：

　　報名地點在大禮堂前面，比賽結果評選地點在十號樓。

　　六、宣傳工作：

　　宣傳部負責此次活動的宣傳工作

　　可以利用展板的形式在教學樓前面進行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學們的眼球；

　　也可以利用發傳單的方式加大宣傳力度；

　　還應該在女生宿舍前面張貼海報進行宣傳盡可能加大宣傳力度，把這次活動辦的.很精彩。

　　七、統籌安排：

　　1、如果沒有足夠的活動經費，可以尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，當然這個工作主要由外聯部承擔，但是各個部門仍應該盡量配合好外聯部工作，必要時應該由活動的主創人員與外聯部詳細說明活動的細節甚至參與洽談，這是活動需要。有了經費，一切好辦。要準備充分的活動經費。

　　2、女生部部負責此次活動的組織工作，認真負責好活動的每個環節，分工明確，以確保活動的按時進行。

　　3、紀檢部負責活動地點的紀律，負責維持會場的秩序

　　八、活動流程

　　前期：1、先寫出此次活動的策劃書，策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提；

　　2、征得學院領導的同意和批準，任何一個活動必須得到學院/學校/任何與該活動的審批、監管有關的老師的支持都能夠使的活動能夠大放異彩，而他們的阻撓則會讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領導的認可與支持。

　　中期：

　　1、進行宣傳：可以利用展板的形式在教學樓前面進行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學們的眼球；

　　也可以利用發傳單的方式加大宣傳力度；

　　還應該在女生宿舍前面張貼海報進行宣傳盡可能加大宣傳力度

　　2、組建團隊：組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；

　　3、進行活動準備：列出所需資源（人力資源、物力資源），包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。并注明包括“場地聯系”“工作人員”“活動人員的聯系”“活動材料的準備”等的具體時間節點（即各項工作的完成時間）。

　　4、進行報名活動，并規定上交作品的時間，與參賽者達成協議。

　　后期：

　　1、收齊參賽選手的作品并作出評選，分別選出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名；并根據名次的不同發放獎品

　　2、分別對參賽選手的作品表框，在大禮堂前面進行展覽增強我們活動的影響力

　　3、活動資料的記錄和整理：包括參與者反響、活動報道、活動現場照片、影音資料等的記錄和整理

　　4、經驗總結，針對活動策劃組織的各個環節中出現的問題進行總結，找出問題或者漏洞并制定相應的解決辦法，避免今后的活動中出現類似問題。

　　九、注意事項：

　　1、注意活動經費是否充足，以確保活動的正常開展

　　2、紀檢部注意維持會場的紀律，為此次活動創造一個良好的環境

　　3、女生部要切實做到分工明確，以保證每一個環節的正常開展，避免活動脫節現象的產生

　　十、活動物資：

　　1、要準備十字繡活動所需要的材料，根據報名人數的多少，準備相應的活動材料；并計算所需的費用

　　2、選好活動所需的場地，并與學校協商進行租借

　　3、計算活動后對參賽作品進行表框展覽所需的費用

　　4、籌備活動所需的道具之類的東西，并進行預算切記要準備充分的活動經費

　　主辦單位：共青團河南大學民生學院委員會

　　承辦單位：河南大學民生學院學生會

活動策劃篇5

　　社團情況：

　　舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的`淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。

　　具體活動安排:

　　二月:三至六年級學生自愿報名，組建舞蹈社團

　　三月:參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

　　四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

　　五月:編排舞蹈待定

　　六月:總結《在升旗儀式上》

　　《竹筒聲聲》

活動策劃篇6

　　一．活動主題：綠色環保，低碳生活

　　二．活動目的：為了倡導廣大學生加入志愿者團體，證明生活的意義，實現自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環保，低碳生活”為主題的志愿者活動。

　　三．活動時間：12月5日

　　四．活動地點：廣東技術師范學院新籃球場

　　五．活動主辦：廣東技術師范學院校志協

　　六．活動協辦：廣東技術師范學院外國語志協分會

　　七．活動承辦：廣東技術師范學院外國語學院10日語班

　　八．活動對象：全校師生

　　九．活動內容：1.環保有獎競答游戲

　　2.捐衣及捐書活動

　　3.簽名活動

　　4.留言活動

　　5.義賣活動

　　十．活動要求：全體志愿者統一班服，佩戴大學生志愿者證。

　　十一．活動具體流程

　　活動的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。

　　前期籌備

　　成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。

　　12月3日（周六）全體志愿者開會培訓(了解活動背景意義，熟悉有關流程,明確分工)。

　　所有物品準備

　　紙箱1個：用于環保有獎競猜活動。

　　環保問題100個：事先準備好有關環保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用于環保有獎競猜活動。

　　獎品：自制晴天娃娃，用于義賣，購買書簽等學習用品，在環保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。

　　桌子8張：用于捐衣及捐書活動和簽名活動。

　　袋子若干個：用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。

　　筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

　　便利貼若干：讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

　　大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。

　　大橫幅1條：上面印著此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的.活動。

　　氣球門：購買若干氣球用于裝飾門面。

　　傳單400份：內容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發給同學們。

　　彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。

　　活動宣傳

　　文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。

　　流動宣傳：在校道上分發傳單。

　　網絡宣傳：

　　活動前一周由班上同學在廣師后院以及各兄弟學院Q群發起宣傳。

　　發動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。

　　口頭宣傳

　　讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。

　　讓學生干部向其所在部門宣傳此次活動。

　　（二）具體活動準備

　　活動1：環保有獎競答游戲

　　活動原則：回答對問題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環使用。

　　活動準備：

　　100張紙張，上面寫下關于環保的問題，難度適中。

　　桌子1張：放置抽獎箱。

　　獎品：書簽或其它學習用品

　　活動2：捐衣及捐書活動

　　活動形式：以個人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

　　活動準備：

　　筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書本。

　　桌子2張：用于志愿者登記。

　　袋子若干個：用于裝放所捐衣服和書本。

　　彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。

　　便利貼若干：讓捐物的同學寫下自己的感想。

　　大展板1塊：同學們的留言可在這里展示。

　　獎品：書簽或其他學習用品等。

　　活動3：簽名活動

　　活動形式：倡導同學們簽下自己的姓名，支持此次的活動。

　　活動準備：

　　橫幅1條：事先印著此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。

　　桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。

　　筆若干：用于同學們簽名。

　　活動4：留言活動

　　活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。

　　活動準備：

　　便利貼若干：讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

　　大展板1塊：展示同學們的留言。

　　筆若干：用于同學們留言。

　　活動5：義賣活動

　　活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進行義賣。

　　活動準備：

　　桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。

　　筆和筆記本：用于登記當天義賣所得。

　　（三）當天運作

　　1．場地布置及具體工作內容：

　　12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。

　　將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。

　　在入口處擺上大展板。

　　登記處及收物處：負責收集現場所捐衣物和書本，進行義賣登記。

　　收銀員：反應快,擅長辨別偽鈔。

　　記賬員：細心負責所售物品的登記，方便最后的統計。

　　攝影組：負責現場拍攝。

　　秩序組：負責維持場地秩序。

　　機動組：負責機動工作和處理突發事件。

　　2.收場

　　16名同學負責將8張桌字歸還原處， 10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩余的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總，點清物品賣出及所剩數目，核對資金。

　　（四）后期工作安排

　　1、聯系由院志協提供的廣州愛心捐助機構，將衣物、書本及義賣所得送往該處。

　　2、總結活動，附上活動照片。

　　3、同學們在微博或QQ上發表感言，并開主題班會交流感想，總結經驗。

活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　生老病死是人類的自然規律，而對于身患絕癥或瀕臨死亡的病人，如何使他們能夠正確認識死亡和生命的存在，如何在有限時間內減輕痛苦，安度余生，有尊嚴的離去，這是醫學界，乃至全社會面臨的新問題。仁愛公益臨終關懷志愿者服務由此應運而生。

　　二、活動目的

　　使臨終病人生活質量得到提高，珍惜有限人生時光，減少身心痛苦，甚至無痛苦的走完人生的最后旅程，并使家屬的身心得到維護和增強。

　　三、活動意義

　　臨終關懷服務能使受助者及其家屬樹立正確科學的死亡觀，顯示了人道主義精神，體現了生命的`神圣、質量和價值的統一，展示了人類文明的進步。于肉體上的痛苦。仁愛公益臨終關懷的志愿者們的服務意義在于，減輕臨終病人的心理負擔，在生理、心理及社會需要各方面給予病人幫助和關懷，達到逝者死而無撼，生者問心無愧的目的。

　　四、活動組織機構及參與者

　　組織機構：南充仁愛公益

　　執行總負責人：王凱恩

　　組長：何捷

　　組員：每組志愿者2~4人（共有五組）

活動策劃篇8

　　伴隨著軍訓集結號的吹響，X級新生完成了大學第一堂具有意義的課程——軍訓。通過這次的軍訓，我們了解彼此，也是因為這次的軍訓，讓我們越來越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個良好的環境。

　　同時，11級同學剛從東校區搬至風景優美的中心校區，即將開始大學的一個嶄新階段，在新的宿舍中迎來一種全新的生活方式。

　　為了提高學生的文化素質，培養學生的審美情趣，美化學習和生活環境，幫助學生養成良好生活習慣和嚴謹的生活作風，營造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現軍訓精神，管理學學生會生活部現在10級舉辦此次主題為“溫馨我家”的宿舍美化大賽活動，在X級范圍內舉辦宿舍美化大賽之衛生大評比。此次大賽不僅有助于10級新生更深入的了解宿舍內部成員，在軍訓之后，為大學的第一堂課進行的自我測驗；同時也會調動X級同學的積極性，從各個細節入手全面提高宿舍衛生水準。

　　活動目的`：針對12級新生剛入校、11級同學剛搬至中心校區，為了加強同學們的自我宿舍管理和宿舍美化意識，使之能有一個良好優美的學習、生活的宿舍環境，特舉辦此次活動，借此機會綜合提高新生的集體意識，展示軍訓成果，體現90后創新、活力的一面。

　　活動時間：(X級)X年10月24號——11月2號(24號——29號為宿舍整理準備時間，30、31號兩天為初評時間，擬定2號復評及頒獎)

　　(X級)X年10月18日——10月24日

　　活動地點：11級、12級管理學所有學生宿舍

　　活動流程：

　　(12級宿舍美化大賽)

　　一、活動宣傳

　　活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。

　　二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創意獎提名，最佳才藝表演獎提名)

　　1、基礎分

　　宿舍物品擺放整齊規范，被子按軍訓標準疊放，桌面、地面整潔干凈，無衛生死角，空氣清新。20分宿舍無安全隱患。5分

　　2、美化分