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活動策劃 篇1
月餅DIY
--中秋節活動 活動目的
1豐富第二課堂
2鍛煉孩子的動手能力 3增加中秋節的節日氣氛 活動時間
活動地點
烘焙坊，蛋糕店，專門制作月餅的店均可。 活動內容
找尋合作商洽談合作事項，大型的蛋糕店最好。參加學員每場人數控制在10--15人，本活動類似于蛋糕
DIY一樣的流程，做蛋糕的環節變化為做月餅即可。 最好是能找到免費提供物料的`合作商，8月披薩活動是收費的，記住我們的活動都是收費和免費相互穿插舉行的。
活動流程
1前期準備
主要是洽談合作商，（至少提前三周）盡可能找一些大店方便我們長期合作。大型的蛋糕店或專門的烘焙坊，一般都有針對孩子使用的操作臺，方便我們活動。合作商需要貯備什么物料？我校該準備什么物料？需要雙方商定。 2宣傳報名
針對在校幼兒園中班大班和一二年級的孩子進行宣傳。盡量參加活動的孩子年齡相差不要太大，盡可能的整班一起參加效果比較好。
提前2周報名，加盟校各校自己決定是否全校統一宣傳？（總部主要針對幼兒園和小學低段進行宣傳，每次外出活動都要考慮到孩子之間的年齡差距和難易操控程度，若不是大型寫生或大型室外畫展活動，盡量選擇整班外出一起參與。整個班級一起參加的好處是只需一個老師聯系家長，并且本班老師都比較熟悉自己的孩子。很多小朋友課堂上很乖，外出就會變得很調皮，所以本班老師帶隊便于管理。）
3活動前檢查工作
檢查外出活動時所需物料是否準備齊全？
檢查報名人員是否都取得電話聯系，并告知家長時間地點和注意事項？
活動前一兩天拜訪合作商或蛋糕店，進行活動細節確認和宣傳品的擺放及陳列。（建議做店內參觀）
4活動當天
--提前半小時到達，迎接。
--所到學員逐一簽到。
--暖場：店內參觀，由合作商負責人引領介紹。
--主講老師講課：涉及到中秋節的來歷，小知識分享。以及現場提問小問題等。
--有請月餅師傅出場，自我介紹。講解月餅的制作方法，并現場教授。
--做完月餅，烤制的環節需要老師們組織一些互動性游戲，或者小朋友的自我才藝展示。
--月餅烤制完畢，請月餅師傅給予總體評價。
--最后主持人總結今日活動，感謝合作商的大力支持。
--活動結束，歡送大家。
活動策劃 篇2
活動名稱：我是能干的好娃娃
活動目標：
1、教幼兒學唱歌曲，學會洗手絹、襪子、小件衣物等。
2、進一步培養幼兒良好的獨立生活能力。
活動準備：臟手絹若干、肥皂、鋼琴一架
活動過程：
一、師生談話
“你的手絹臟了怎么辦？你會洗手絹嗎？”幼兒互相討論怎樣洗手絹、洗襪子、小件衣物等。
二、我是能干的好娃娃
1、個別幼兒洗手絹，請幼兒觀察洗手絹的方法對不對。
2、教幼兒正確的洗手絹的方法。（先將臟手絹浸泡在水里，然后打上肥皂搓一搓，最后沖洗干凈擰干。）
3、介紹新朋友。欣賞歌曲《我是能干的好娃娃》
4、學唱歌曲。教育幼兒自己的事情自己做，做一個能干的`好娃娃。
5、請幼兒用正確的方法洗手絹，體驗勞動的快樂。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
圣誕嘉年華，炫出極限色彩
二、活動目的：
使校園充滿活力色彩，豐富同學們的課余生活，融入學院的大圈子，努力培養和發揚學院的團結精神，積極實踐的精神。
三、主辦單位：
湖南外國語職業學院
四、活動時間：
12月30日
五、活動對象：
全院學生
六、活動地點：
湖南外國語職業學院教學樓
七、活動流程：
1、項目組：
（1）、第一項目組：組織部負責
①完成詳細活動策劃書、節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
③負責節目的編排及晚會全流程的銜接；
④準備好晚會所需的`一切服裝道具；
（2）、第二項目組：宣傳部負責
①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳；
②現場攝影及CD攝像；晚會結束后的VCD制作及上傳等。
（3）、第三項目組：外聯部
①負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；
②聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等；
③負責晚會費用的處理
（4）、第四項目組：社團聯合會
①晚會所必須的設備和物品購買
②晚會期間，負責會場紀律維持；
③協助比較忙的項目組的工作。
（5）、第五項目組：組織部
①現場安排，如擺放桌椅等
活動策劃 篇4
樂平鎮關于開展關愛女孩《全家福》進萬家活動實施方案為深入開展婚育新風進萬家活動，按照上級計生部門的要求，經鎮計生領導組研究決定，在部分村開展關愛女孩《全家福》進萬家活動。現將活動方案公布如下：
一、活動內容
《全家福》進萬家活動是婚育新風進萬家活動的深入和延伸。活動的主要內容是由鎮確定三個村為項目村，李密生同志為專業拍攝人員，在規定或約定時間內，為獨雙女戶家庭免費拍制一張“全家福”照片，送到群眾家中。把群眾需要了解的人口和計劃生育政策、獎勵扶助、婚育新風、優生優育、優質服務、關愛女孩行動等方面的內容與《全家福》項目融為一體，成為精美的人口計生宣傳品，使廣大農民群眾在觀賞、喜愛、收藏、傳承中，潛移默化地接受科學文明進步的婚育觀念。項目村，要在村建立“光榮櫥窗”，將全村獨雙女家庭的全家福照片制成宣傳畫，予以宣傳表揚，鎮政府將在計生所，制作“光榮墻”，展現全鎮獨雙女家庭的先進事跡和風采。
二、活動對象
各村農村計劃生育獨雙女戶家庭。
三、活動時間
從20xx年12月14日始至20xx年6月31日，分階段實施，全面落實。
第一階段：摸底登記階段（20xx年12月16日至12月31日）。12月15日鎮組織召開《全家福》進萬家活動討論動員會，制定實施方案，布置工作任務。12月16日至12月31日由鎮村干部進組入戶向該村
獨雙女戶宣傳此項活動的目的和意義，做好摸底登記工作。
第二階段：采集照片階段（20xx年元月至20xx年2月28日）。在鎮村干部的陪同下采用高像素數碼相機對各村分批開展《全家福》照片的拍攝工作，同時做好拍攝登記（不愿拍照的不勉強）。對不在家的獨雙女戶家庭進行預約時間，集中拍攝。
第三階段：精心設計階段（20xx年3月1日至20xx年4月10日）。我鎮將采集的照片送縣計生委交省宣教中心專業人員進行《全家福》照片的'設計制作。
第四階段：廣泛宣傳階段（5月11日至6月30日）。由鎮村兩級利用召開村民代表大會、婦女代表會、鑼鼓隊、宣傳車等多種宣傳形式將《全家福》送達到光榮戶家庭。同時，完成“光榮櫥窗”和“光榮墻”制作。
第五階段：迎接上級驗收階段（7月1日至7月20日）。
四、活動的組織領導
鎮成立關愛女孩《全家福》進萬家活動工作領導小組，組長由史明秀同志擔任，成員由計生辦人員組成。組長負責整個活動的組織協調工作；拍攝專業技術人員負責《全家福》照片的質量；計生辦人員負責業務指導并與村“兩委”一道做好摸底登記、拍攝登記和相關內容的采集工作。工作費用經領導組提出預算，經鎮研究后確定。
根據計生考評精神，鎮將對工作有創新的村，在年終考評中予以加分。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
轉眼間，一零書法攝影協會已經8歲了，回望我們走過的八年，在大家的共同努力和見證下，成功的舉辦了一個個富有特色活動，，極大地豐富了同學們課余生活，發揮了自己特長！在此我們也為了歡迎新同學的到來，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過去的努力和汗水，讓大家回味那曾經難忘的點點滴滴，同時也是我們繼續前進的不竭動力。
二、活動宗旨：
1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。
2、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺。
3、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。
三、活動簡介：
本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發現美的意識，去發現校園生活中你所認為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍的'天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，一個你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習室里認真看書的同學。
四、活動對象：
所有愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有無攝影基礎著均可。
五、組織機構：
XXXX學院一零書法攝影協會
六、活動地點：
湖南城市學新校區
七、活動時間：
20xx年10月1日——20xx年11月15日
八、活動形式：
作品展覽
九、活動內容：
自由
十、報名及作品投稿方式：
1.電子檔（注明姓名、班級學號、作品標題、聯系號碼、作品文字說明）：
作品收集郵箱：XXXXXXXXXXXX@qq.com
或純色藝術婚紗攝影影樓（北門直走100米右轉）
2.照片投稿：
XX文印室（1棟聯通營業廳內）
3.食堂前設報名點，時間10月13日-10月15日
十一、活動評委、嘉賓：
學院團委、美藝系專業老師
十二、活動獎項設置
一等獎：2名證書+獎金100元+綜合測評分
二等獎：3名證書+寫真+綜合測評分
三等獎：6名證書+寫真+綜合測評分
“個性”獎若干（根據展覽作品的10%設定）：獎品
活動策劃 篇6
一、活動目的`：
為了豐富和娛樂大學生的課外生活，為了發展和提高西昌學院街舞水平,為了讓大家通過一次次的聚會相互認識和了解，建立友情。
二、活動時間：
20xx年5月30日14：30--17：00
三、活動地點：
西昌學院南校區體育系舞蹈房(體操房旁)
四：活動策劃
由西昌學院舞蹈協會主辦
五、活動項目：
1. Breaking 1 VS 1 Poppin 1 VS 1
2. Breaking齊舞 Poppin齊舞
3.女子單人Dancer
六、比賽流程：
Poppin齊舞表演,裁判Solo，Poppin 1 VS 1初賽,女單初賽，Breaking 1 VS 1初賽,Breaking齊舞表演,Poppin決賽,女單決賽，Breaking決賽，裁判現場頒獎。
七、獎項
各項目取前3名頒發證書及Rmb，并且評數名表現優異者給予獎品表示獎勵
八、裁判選派：
裁判由西昌市著名街舞團隊2/3及西昌學院街舞代表組成
九、資金運算：
裁判300元(100元/人)，各項比賽540元(冠軍80元，亞軍60元，季軍40元)，布置比賽場地及宣傳各項費用100元，共計940元。
十、注意事項：
比賽中不允許有打架斗毆等情況發生，如果出現參賽和比賽人員有不良行為時，立即取消其比賽資格并請其離開比賽場地。
活動策劃 篇7
一、活動目的及活動意義：
中國經濟近些年一直保持著快速強勁的發展，積累了巨大的國民財富。啟動于xx年的股改，使資本市場開始了資產重估的進程，強化了證券市場對資本的配置作用，開啟了股票市場的黃金十年。過去兩年，中國股市突飛猛進，指數一路走高，巨大的賺錢效應激起了人們的投資欲望。人們紛紛投身于資本市場，希望分享中國經濟發展的成果。但也有人盲目跟風，匱乏專業分析知識，對規章制度缺乏了解，不懂得如何控制投資風險，給自己的利益造成了損害，也在一定程度上加劇了證券市場的波動。
為了增加當代大學生對證券市場的理解，滿足大學生日益增長的專業金融知識的需求，彌補相關領域的空白，我們立足武漢九所重點高校，面向所有大學生群體，組織了這次規模宏大的模擬金融大賽。這次大賽致力于用實踐推動理論學習、鍛煉當代大學生知識聯系實際的能力，使同學們在證券、基金市場的真實環境下，實踐金融理論并進行虛擬投資操作；結合國內與國際金融市場交易規則，智慧理財、理性投資，避免投機跟風，建立起未來事業發展所需的正確的投資理念。
我們已經成功的舉辦了四屆模擬炒股大賽。為了進一步擴大該大賽在武漢乃至華中地區的影響力，挖掘該活動的潛在價值，擴大其意義，在汲取了往屆大賽的經驗后，我們聯手武漢八校，與中信證券武漢營業部再次強強合作，并在以往單一股票模式的基礎上，增加了基金金融交易形式的模擬平臺，旨在推動構建一個規模更大的、形式更多樣化的、活動更完善的'實踐平臺。主辦方本著“校企聯合促學”的一貫宗旨，努力為廣大學生提供一個全真的金融交易環境，使參賽者體驗股市沉浮，感受投資風險，并盡情享受所學理論知識被成功實踐的巨大樂趣！
同時，這次大賽的舉辦，也為加強各兄弟高校間的學術交流、促進溝通、擴大彼此共識、深化傳統友誼提供了一次難得的契機！
二、活動的組織機構：
主辦方：華中科技大學校團委
華中科技大學經濟學院
中信證券武漢營業部
策劃承辦方：華中科技大學理財協會
協辦方：武漢理工大學未來管理者協會
三、面向群體：
武漢地區十所重點高校在校學生（名單不分先后）
華中科技大學、武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、中國地質大學（武漢）、華中農業大學、中南民族大學、湖北大學。
四、活動方式：
本次大賽以中國當前真實金融市場為背景，由主辦方中信證券武漢營業部提供所有上市公司信息及交易金融系統，同時負責對參賽者提供一定的專業培訓。凡報名參賽者均可免費獲得一個固定賬號及相應初始密碼。參賽者憑賬號與密碼登錄交易系統，在真實場景內完成各項操作，最終，在規定期限內，按照大賽交易規則（附件2），收益率高者勝出。
備注：1、本次模擬炒股大賽的參與者無需繳納任何費用。
2、具體操縱及交易方法詳見大賽網站。
五、活動時間及地點：
時間：4月～6月
大賽網址：
六、活動具體流程：
(一)、前期宣傳
時間：4月21日~4月23日下午4：30~6：00
4月24日 中午 11：30~13：00
地點：南湖升升食堂門口
秘書部確定設點人員，市調部負責借場地，外事部與華科理財協會聯系海報與傳單。
注：4月20日網上交易系統正式開通（交易平臺ip地址見宣傳物料或）。
(二)、聯合新聞發布會暨開幕式
4月22日（待定）19：00于華中科技大學經濟學院報告廳。
詳細流程見下：
㈠、放映宣傳片；
㈡、出席人員入場；
㈢、介紹到場來賓；
㈣、中信證券領導發言；
㈤、徐院長發言；
㈥、理財協會代表發言；
㈦、其他高校代表發言；
㈧、校團委陳鋼副書記發言，并宣布大賽開始；
㈨、第一次宣講會；（建議中信證券武漢營業部資深講師郭冠軍主講）
㈩、答疑；（建議由羅總、劉老師、熊迎組成）
(三)、參賽名額分配
4月15日從大賽組委會獲得賬號和初始密碼。
(四)、大賽報名
報名工作分現場報名和網上報名兩種方式，參賽者只需在這兩種方式中任選一種即可。具體安排見下：
㈠、現場報名：4月21日～4月24日期間，由各校分別設立校內報名點。屆時報名者需填寫報名表和回執，報名表由工作人員妥存，回執由報名者妥存。同時，也可在各校宣講會現場報名。
㈡、網上報名：4月13日～4月26日期間，登陸大賽網站下載報名表（網址：），填寫并提交至指定郵箱（），等待工作人員回復一個賬號及相應初始密碼。
(五)、各校提交報名表
于4月27日（即報名正式結束）將本校全部現場報名表的電子檔提交大賽組委會。
組委會公共郵箱： 密碼：
（六）、大賽進行中
4月20日至6月12日為大賽比賽期，期間主要工作為：
㈠、中期宣傳；
主要關于中信專家兩次培訓的宣傳，具體時間、地點由各高校協辦方與中信方面聯系人協商，暫時待定。
㈡、大賽培訓講座：
第一次宣講會講座 時間：4月24日晚19：00
地點：南湖教學區新一405
主講人：中信證券講師團
主題：證券風云
準備工作：
1、市調部借取宣講會用的多媒體教室。
2、外事部聯系國教學院、經濟學院的學生會，請求他們幫助宣傳此活動。
3、網絡新聞部負責現場拍照，并及時寫新聞進行宣傳
4、秘書部做好會議記錄、并負責簽到
第二次培訓講座 時間：4月27日—5月15日
主講人：中信證券講師團
主題：宏觀經濟與投資策略
第三次培訓講座 時間：5月20日—6月5日
主講人：中信證券講師團
主題：證券技術分析及熱點專題
大賽前期宣傳及比賽期間將由中信證券講師團資深講師、高級講師舉行3次培訓，具體培訓時間及相應安排將在各日程時間段與中信方面聯系人協商后借去場地并宣傳。若參賽團隊對培訓有特殊要求可向主辦方提出申請，執行委員會及時協調，力爭滿足。
㈢、與中信、華科聯系人保持及時聯絡，隨時解決可能出現的問題；
（七）、閉幕式暨頒獎典禮
6月中旬擇日于華中科技大學召開。詳細流程見下：
㈠、放映宣傳片；
㈡、出席人員入場；
㈢、介紹到場來賓；
㈣、主辦方代表發言；
㈤、中信證券代表發言；
㈥、宣布各獎項獲獎名單，由嘉賓為獲獎者或獲獎團體代表頒獎。嘉賓同獲獎者和獲獎團體代表在主席臺上合影留念；
㈦、各方代表回答現場媒體提問；
㈧、由大賽組委會宣布，第六屆“中信證券”杯模擬證券投資大賽暨武漢十校邀請賽正式閉幕；
㈨、閉幕式暨頒獎典禮結束；
㈩、對獲獎選手進行實戰環境下的職場模擬面試，由中信證券組成專家評委會。
（八）、賽后工作
㈠、后期宣傳；
㈡、總結大賽經驗得失，詳細整理比賽流程及各項材料，總結成冊；
㈢、邀請相關媒體對此次大賽進行專訪；
七、備注：
1、本次大賽由華中科技大學社團聯合會主辦，華中科技大學經濟學院和理財協會承辦，中信證券武漢營業部提供資金及技術支持，并獲得此次大賽的冠名權、贊助。
2、本次大賽由大賽組委會負責統籌安排，誠摯地歡迎各個高校加盟協辦。
主辦：華中科技大學經濟學院
承辦：華中科技大學理財協會
協辦：武漢理工未來管理者協會
xx年4月
活動策劃 篇8
一、指導思想
以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標要求，深入開展以“有愛心、有耐心、有細心、有誠心、有責任心”為主題的“五心”師德教育活動，進一步激發起學校全體教師的光榮感、歷史使命感和社會責任感，激勵教師樹立起以德治學、育人為本、樂于奉獻、奮發向上的職業理想，帶動起規范執教、精益求精、愛生如子、創新進取的良好教風，形成相互理解、相互關愛、相互激勵、相互幫助、優勢互補、共同發展的干群關系、同事關系和師生關系，促進我校教育教學科學發展、和諧發展、率先發展。
二、“五心”內涵
開展”五心”師德教育活動，以弘揚高尚師德、力行師德規范、提高師德修養、樹立師德形象為主旨，其基本內涵是：
有愛心，即滿腔熱忱，獻身教育。沒有愛就沒有教育，愛是教育的根基和起點。教師有愛心，就是要“心中有大愛，赤膽獻教育”，熱愛教育、奉獻教育、贊美教育，積極進取，奮發有為，全身心投入到教育改革與發展大業中;就是要熱愛崗位、珍惜崗位、堅守崗位，求真務實，埋頭苦干，切實做好教書育人工作;就是要熱愛學生、關心學生、服務學生，因材施教，誨人不倦，促進每一個學生健康成長和全面發展。
有耐心，教師必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴，就向對待自己的孩子一樣，尤其是差生的轉變工作，要準備打持久戰。
有細心，洞察一切，先做后說： 首先，教師有發現問題的能力;其次，身先士卒，如發現玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。教師這種潛移默化的'影響，成效是無窮大的。身教重于言教 ，教師要時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則，要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。
有誠心，即誠實守信，言行一致。誠信是立身之本、處世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教師有誠心，就是要真誠對待工作，忠誠教育事業，做到一絲不茍、勤勤懇懇，用實際行動樹立起人民教育的良好形象;就是要真誠對待同事，“誠實我做起，信譽待人”，優勢互補、資源共享，切實打造溫馨和諧團隊;就是要真誠對待學生，為人師表、表里如一，遵守諾言、恪守信用，成為學生尊重和信賴的良師益友。
有責任心，即自立自強，勇于擔當。責任心是成就事業的基石，也是師德評價最基本的價值尺度。教師有責任心，就是要牢固樹立“教育發展，責任在我;發展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感，以貢獻全部力量服務教育發展為最大追求，以促進每一個學生成人成才為最大光榮，始終保持積極向上的精神狀態。保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，切實在各自崗位上為教育發展多干點事情、多做點工作。
三、方法步驟
(一)宣傳發動、學習提高(20xx年4月1日至4月30日)
1、召開動員大會：安排部署整頓教育活動，統一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟。
2、主要學習內容：(1)師德師風教育政策法規;(2)優秀教師師德風范;(3)教師職業道德教育和建設理論資料。其中包括組織學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規精神。學習時認真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時間、人員、內容、效果四落實。通過開設師德師風建設專題講座、觀看師德教育錄像、舉辦演講比賽、舉辦各種學習座談會等形式加強學習和交流。每位教職工都要記好學習筆記，至少寫出1篇不少于1500字的心得體會。
(二)討論查擺、剖析原因(20xx年5月1日至5月15日)
認真搞好個人自查，是師德師風集中教育活動第二個階段關鍵。學校班子成員和教師都要深入自查，在認真自查基礎上，寫出自查報告。查找問題、剖析產生問題的主觀原因，提出努力整改的措施。廣泛開展征求意見和評教活動。
1、全體教職工應對以下專題進行深入討論：如何認識加強師德教育的重要意義;新時期對教師職業道德素質有哪些新要求;當前違背教師職業道德有哪些表現;如何在實踐中杜絕違背教師職業道德現象的發生;如何結合自身實際提高師德修養;如何建立師德教育的長效機制。嚴格對照《中小學教師職業道德規范》和《教師行為十不準》著重從以下幾個方面進行查擺：
(1)在愛崗敬業方面，有無只教書、不育人，不認真備課、上課，不認真批改作業，工作敷衍塞責，不求上進。
(2)在熱愛學生方面，有無諷刺、挖苦、歧視學生，侮辱、體罰或變相體罰學生，是否做到理解、尊重、信任每一位學生。
(3)在嚴謹治學方面，有無教育方式單一，方法簡單粗暴現象，是否做到方法適當、方式靈活、因材施教、耐心細致。
(4)在團結協作方面，有無缺乏協作精神，不團結尊重同事，詆毀其他教師在學生中的威信，不關心學校集體的現象。
(5)在廉潔從教方面，有無缺乏奉獻精神，不能自覺抵制社會不良風氣影響，從事有償家教，以教謀私，向學生推銷資料，借學生家長辦私事或索取接受學生家長的饋贈現象。
(6)在為人師表方面，有無不尊重社會公德，賭博，工作日時間飲酒，上課期間使用通訊工具，在教室及學生活動場所吸煙，工作期間衣著不規范，穿奇裝異服，言行粗魯現象。
2、查擺問題要堅持多渠道、多形式。首先要進行自我查擺。每位教職工要根據工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務育人等方面，圍繞上述“六種現象”，進行深挖細查。要敢于觸及靈魂，正視問題。其次要在自我查擺的基礎上，以學校為單位進行教職工互查。再次要通過設立征求意見箱，開通舉報電話等方式，自覺接受各方面的監督。將所征求到的意見原汁原味地反饋給教師本人，每位教職工要對查擺和征求到的問題進行梳理歸類，對存在問題的具體表現、危害和產生問題的原因進行深入細致的剖析，寫出自查報告。
3、查擺問題要站在學習實踐科學發展觀的高度，堅持實事求是的原則，反對弄虛作假;堅持自己找、學生及家長提的原則，反對形式主義;堅持批評與自我批評的原則，反對好人主義;堅持有則改之、無則加勉的原則，反對不負責任，聽不得別人建議。
(三)活動實踐，深入整改(20xx年5月15日至20xx年5月31日)
(四)全面整頓、鞏固提高(20xx年6月1日至20xx年6月15日)
1、每位教職工要在學習提高、查擺問題的基礎上，邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，將整改貫穿于活動的全過程。要針對查擺出的問題，認真進行梳理，集中分析研究，制定整改措施，寫出心得體會。
2、依法管理教師隊伍，加大對問題教師的處理力度，實行“一票否決制”，對違反職業道德的教師，要在查實的基礎上，對情節輕微者，給予黨紀、政紀處分，兩年內取消當年各種評優、評先和晉級資格;對情節嚴重者，要依據有關規定解除相應的聘任關系。
四、工作措施
1、加強領導。為保證本次師德主題教育活動在我校有序、有效開展，實現預期目標，切實加強對師德教育活動的領導，成立學校師德教育活動領導小組，具體負責活動的組織實施、檢查和督辦分工負責，協調一致，齊抓共管的工作格局。
2、精心組織。要緊緊圍繞活動主題，緊密聯系教育工作實際和教師隊伍的現狀，充分運用各種渠道、各種載體、各種形式、創造性地開展活動，認真組織每個階段的每一次活動。
3、常抓不懈。師德教育活動領導小組要加強督促檢查，把師德教育活動與師德日常建設結合起來，融入到學校的教育教學管理工作之中，修訂管理規范，加強制度建設。要及時研究新時期師德教育的新形勢、新特點、新要求，拓寬工作思路，創新工作方法，積極探索師德教育的新途徑、新舉措，把師德建設活動引向深入。
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