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大學活動策劃

更新時間：2023-08-07 09:56:32

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大學活動策劃篇1

　　一、活動目的：

　　為提高學生的科技意識、創新精神和實踐能力，并使學生在實踐中能以科學精神和科學態度去分析問題和解決問題，激發學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發展。

　　二、活動主題：

　　提高校園科技樂趣，推動科技創新熱潮。

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動對象：

　　湖南交通職業技術學院路橋工程學院1級全體同學

　　六、前期準備

　　1、擬定策劃與通知。

　　2、準備活動相關材料。

　　3、召開組織委員例會并下發通知。

　　4、部門人員安排及分配任務。

　　七、活動內容

　　1、制作紙質小型門板(現場制作，支撐形式不限)

　　2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;

　　3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。

　　八、活動流程：

　　1、將各參賽隊伍帶到指定地點。

　　2、在規定時間范圍之內，各參賽隊伍采用規定的材料做出活動所需道具。

　　3、聽從各組組長的安排，按次序的進行比賽。

　　4、當本班活動結束時，請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。

　　5、當所有班級初賽完成后，由各組負責人上報比賽數據。評選出每組最優支部進入決賽。

　　6、在參加決賽的支部中評選出前五名，并頒發獎狀和獎品。

　　九、活動要求：

　　1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。

　　2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進行道具制作(道具為類似門的.紙板)。

　　3、各支部必須遵守參賽規則及各組負責人的相應安排。

　　4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規定)，彈珠擺放高度越高，成績越好。

　　5、彈珠必須撞擊在規定范圍內(紙板內的所有區域)。

　　6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。

　　十、人員安排：

　　組次

　　負責人

　　記錄員

　　監督員

　　參賽支部

　　路橋1、2、3、4班

　　路橋5、6、7、8班

　　測量1、2班，橋隧1、2班

　　路管1、2班，監理1班

　　監理2、3班，軌道1班

　　十一、活動材料

　　一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

　　十二、經費預算:

　　一次性木筷：15元橡皮泥：6元玻璃彈珠：5 硬紙板：5元

　　獎狀、獎品：1元膠水：8元橫幅：3元礦泉水：4元

　　合計：273元

　　路橋工程學院團總支組織部

　　20xx年3月15日

大學活動策劃篇2

　　一、活動的提出

　　重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢？尤其是重陽節，因為還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。

　　二、活動的目標

　　1、通過了解重陽節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。

　　2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

　　3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

　　三、活動的時間

　　1個月

　　四、活動的準備

　　1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

　　（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？

　　（2）過節的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？

　　（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？

　　2、匯總同學們調查的結果。

　　（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

　　（2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

　　（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。

　　3、調查情況分析。

　　（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

　　（2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

　　4、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

　　（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

　　（2）討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的`風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。（敬老作為后續活動）

　　5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

　　五、活動的過程

　　（一）重陽節的風俗匯報活動

　　1、各小組分頭準備。

　　（1）集體商討：匯報的方式有哪些？（表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。）

　　（2）各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

　　準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！

　　2、集體匯報活動。

　　（1）賞菊小組匯報

　　①介紹重陽節賞菊風俗的來歷；②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受；③發布馬杭菊花節的信息。

　　（2）做重陽糕小組匯報

　　①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法；

　　②提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起（分組）制作重陽糕；

　　③采訪同學們制作重陽糕的感受。

　　（3）來歷小組匯報

　　①以小品的方式匯報重陽節的來歷故事；

　　②談排練過程中組員之間發生的矛盾，后來是怎么解決的。

　　（5）飲酒小組匯報

　　①利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等；

　　②請大家喝菊花茶。

　　（6）文學作品小組匯報

　　介紹有關重陽節的文學作品（對聯、詩歌等）。

　　（7）登高小組匯報

　　①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受；

　　②向同學們推薦常州適合登高的地方。

　　（8）品嘗重陽糕

　　①每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕；

　　②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受；③俗話說：“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。

　　（9）其他資料小組補充有關敬老的內容

　　①告知同學們：重陽節被確定為我國的“老人節”，也叫“敬老節”；

　　②為同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像；

　　③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。

　　（10）祝福小組送祝福

　　把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節祝福的小賀卡送到同學們手里。

　　（前期準備：①買了很多五顏六色的卡紙；②從網絡上搜集了很多有關重陽節的祝福語；③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。）

　　（二）重陽節的敬老活動

　　1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么？

　　大家七嘴八舌，意見大致為三種：

　　（1）送一些適合老人的禮物給老人們；

　　（2）為爺爺奶奶們表演節目；

　　（3）為老人勞動。

　　2、進一步商量：

　　（1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢？

　　大家一起出謀劃策：

　　（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等。

　　（用的）毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等。

　　（娛樂的）撲克、象棋等。

　　總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

　　（2）可以為老人們表演什么節目呢？

　　同學們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。

　　3、聯系敬老院。

　　為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。反饋：負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。

　　4、同學們自由準備慰問老人的物品和節目。

　　5、赴敬老院慰問老人。

大學活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　為配合好社團文化節的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，豐富課余生活，展現花藝風采，可以為各個協會做一個很好的宣傳，而且可以增進各個協會之間的交流，增進社團在校園文化中的影響力，激發同學們的創新思維與動手能力，展現現代大學生的青春風采。

　　二、活動主題

　　花葉貼畫的制作暨展覽評比活動

　　三、活動時間

　　xx年5月18日~5月25上午9點

　　四、活動地點

　　林蔭道

　　五、活動流程

　　1、前期宣傳：通過各院系團總支向各院系各班發放宣傳單，登記有意向參加此次活動的人員名單，并請專業人士對參賽人員進行培訓（培訓時間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時需注意的'一些問題。

　　2、作品收集

　　3、展覽評比：在社團文化節當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進行都票，并請指導老師進行綜合評分。

　　六、評委組

　　七、獎項設置

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：十名

大學活動策劃篇4

　　一、活動主題：彩色周末

　　二、活動目的：

　　經過一個多學期的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。

　　三、活動組織

　　活動地點：碧沙崗公園

　　活動時間：04月15日

　　活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

　　參加人員：信息工程學院電子信息專業139班全體學生

　　乘車方式：公交

　　四、活動規則：奪寶奇兵大賽

　　1、起點：碧沙崗公園門口2、終點：碧沙崗公園山頂的涼亭

　　每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…。。但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

　　五、活動內容

　　1、前期準備：

　　（1）統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊，每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，（原則上各小組要有一位班干部）。

　　（2）團支書聯系地點，包車時間與等，做好事先安排，文娛委員及組織委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。

　　（3）所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。（4）活動費用：包車使用班費；其他費用自費。（5）照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。（6）由王亞強同學指引路線，并與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯系，如手機號碼等）。

　　2、活動進程：

　　（1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。8：20左右將到達目的`地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

　　（2）10：30集合清點人數，帶隊回去。

　　（3）文體委員姚猛負責選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）

　　（4）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

　　3、活動時間安排

　　1。班委第一次談論時間4月6日，初定活動方案。

　　2。4月18日分好組，并做準備工作。

　　3。于4月20在班級號召同學參與。

　　4。在4月21日講安全意識，希望大家安全第一。

　　5。于4月22日8點30出發，開始春游。

　　4、注意事項

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：

　　（1）路上和活動時要注意安全。

　　（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

　　（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　（6）宣傳委員負責調動同學的活動熱情。

　　（7）心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。

　　（8）趙香文負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。

　　（9）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　（10）【后續工作】（略）

　　（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

　　（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。活動組織者

　　第一組織者：焦旭光

　　第二組織者：魏子文、陳倩、劉易、姚猛

大學活動策劃篇5

　　活動名稱：雙人象棋大賽

　　活動目的：象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：以棋會友，加強校內宿舍間棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

　　活動時間：

　　考慮到本學期的各種活動以及學期末的備戰考試，從10月30日起將賽期定為兩周，時間安排如下：

　　1、報名：20xx年11月3~5日。

　　2、海選：20xx年11月6~7日。

　　3、復賽：20xx年11月13~14日。

　　4、決賽：20xx年11月18~19日。

　　活動地點：

　　海選、復賽地點在三餐廳二樓，決賽第一階段地點在9號樓AB連廊，冠亞軍總決賽地點在講堂群教室。

　　地點說明：

　　1、考慮到海選和復賽的參賽選手較多，并且需要大量桌椅，綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素，故地點定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場，賽場設置警戒線，觀眾可以在線外觀看比賽，但要保持相對安靜。

　　2、進入決賽的參賽選手較少，而且為了便于管理和統一安排以及保持一個更安靜的環境，地點定于9號樓AB連廊，為不公開賽場。

　　3、冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室，寬敞的.講臺可以供選手對弈，多媒體設施可以現場直播戰況，使觀眾一目了然，并可于賽前和賽間對商家進行廣告宣傳。

　　活動對象：全校同學。

　　活動步驟：

　　1、賽程安排：比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。

　　2、前期宣傳：11月1日于生活廣場設置展板，以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單，以說明活動目的、宗旨、口號、參賽對象以及報名時間。

　　3、報名：報名時間暫定為11月3日至11月5日8點~17點。報名專點設在生活廣場西側學院棚，現場報名。保留前期宣傳的展板，并于報名點周圍張貼海報，簡要介紹雙人象棋規則，寫明報名的時間地點、流程和注意事項。

　　4、海選：11月6~7日在三餐廳二樓進行海選，采用淘汰賽制，具體見附錄一。海選結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。

　　5、復賽：11月13~14日在三餐廳二樓進行復賽，采用小組單循環賽制，具體見附錄一。復賽結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。

　　6．決賽：11月18日進行決賽，采用淘汰賽制，分為兩個階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段，16日進行，地點定為9號樓AB連廊。第二階段為冠亞軍決賽，18日晚7點進行，地點定為講堂群教室。具體見附錄一。

　　7．為獲獎者頒發證書、獎品等。

　　獎勵安排：

　　1、獎項設置相應的榮譽證書。

　　2、一等獎為每組大號象棋一盒，精美相框一個，每人精美筆記本一個；二等獎為每組中號象棋一盒，每人精美筆記本一個；三等獎為每組小號象棋一盒，每人普通筆記本一個。

　　附錄一：

　　賽場細則：

　　1。比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。

　　2。賽前對參賽選手按男女分為兩大組。首先進行海選，鑒于預計參賽選手數量較大，則先進行抽簽分組，采用淘汰賽，一局定勝負，贏者晉級。計劃將海選階段的晉級隊伍控制在30組左右，若一輪淘汰后數量依舊較大，則按照此方式繼續進行淘汰。之后進行復賽，對晉級隊伍按男女大組分別進行抽簽分小組，小組內人數根據晉級人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組單循環，勝者積2分，負者積0分，和棋雙方各積1分。最后統計積分，每組取第一名，進入決賽。決賽階段，采用淘汰賽制，男子組取冠亞季軍各一名；女子組取冠亞軍各一名。

　　3。每間賽場18盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　4。每局比賽擲硬幣選擇開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時。比賽中雙方由兩人輪流走棋，每人走棋時間不得超過10秒，相互之間不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般規則進行。所有違規現象經發現后，首次違規者予以提醒，若再次發現，違規者當盤按負處理。其中復賽中每盤棋限時30分鐘，每步限時30秒。若時間結束未分勝負則算雙方和棋。

　　5。選手需攜帶一卡通（或學生證）提前20分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到5分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　附錄二：

　　贊助商宣傳方式：

　　1。條幅宣傳：商家所需條幅經校自保會批準后可在比賽期間懸掛于生活廣場。條幅內容由贊助商與我院協商決定。

　　2。展板宣傳：由我院學生會宣傳部為商家制作或由商家自行制作展板，并于比賽期間展出。展板內容由商家與我院協商決定。

　　3。廣告宣傳：于象棋棋盤上為提供該象棋的贊助商添加相關廣告，內容由贊助商與我院協商決定。

　　4。分發傳單：我院學生會可在比賽場內外為商家分發適量傳單，并保證分發到位。

　　5。制作幻燈片：我院學生會可于總決賽階段為商家制作宣傳幻燈片，并于賽場多媒體播放。其內容由贊助商與我院協商決定。

　　6。臨場嘉賓：贊助商可于總決賽階段到場出任現場嘉賓并參加頒獎

　　7。冠名宣傳：可與贊助商協商冠名事宜，除享受以上所有宣

　　傳方式外，我院可為商家申請在比賽期間于生活廣場進行展銷，并派遣相關人員進行協助。

　　除上述宣傳方式外，贊助商若有更合理、新穎的宣傳方式，可與我院協商。總之，我院將盡力配合，盡力滿足商家的要求，力求達到最好的宣傳效果。

　　附錄三

　　人員配置：

　　1。宣傳部：主要負責賽前宣傳展板、比賽途中公示比賽成績的展板的繪制工作及配合外聯部為贊助商做好宣傳工作。

　　2。外聯部：組成若干外聯小組，各組持策劃書負責與贊助商聯系，盡最大力量以保證比賽所需的獎品、經費以及其他耗材。

　　3。體育部、志愿部：負責報名場地和比賽場地的桌椅、院棚、象棋、飲水機以及各種物品的搬運和現場的布置工作。

　　4。生活部：負責將參賽選手引導至比賽席位和賽后將選手引導出場，以及維持現場的秩序，以保證一個相對安靜的環境，為選手們安靜思考創造條件。

　　5。辦公室：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責收比分，并集中上報至由三人組成的比分統計團，要求統計團準確無誤地記錄比分并及時交予宣傳部，以備制作展板使同。與此同時，辦公室負責全場所有物品的種類和數量的統

　　計與管理，尤其是對象棋的管理。每場比賽后需清點象棋棋子棋盤等是否齊全。

　　6。學習部：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責監督確保每步棋30秒，每盤棋30分鐘；對于每步超時予以提醒比賽規則，再次發現超時經查實后判負；在復賽階段，對每輪比賽分別計時，并隨時巡視；對每輪比賽距離結束前5分鐘予以提醒，到時后準時結束。

　　7。主持禮儀部負責各階段比賽尤其是總決賽的主持、嘉賓的引導以及頒獎工作。要將嘉賓引導至正確的位置，并對在場的每一位嘉賓都要有準確的了解。

　　8。科技部負責比賽現場音像設備以及總決賽場多媒體設備的使用，為配合比賽營造良好的比賽氛圍。

大學活動策劃篇6

　　活動背景

　　XX是中國共青團建團90周年，是值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的實質精神的日子。為增強我院同學的學習、工作積極性，營造良好氛圍，我院團委特舉辦青春榜樣活動。

　　活動主題

　　青春的力量你我共成長

　　活動目的

　　為提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的`表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

　　活動對象

　　光電學院全體學生

　　活動流程

　　【一】資料收集和榜樣選拔

　　1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。

　　2.制作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

　　3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

　　4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。

　　5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

　　6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

　　8.確定榜樣人眩

　　【二】座談會

　　會前準備

　　1. 取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金。

　　2. 聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

　　3. 提前聯系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及ppt的制作。(科技部)

　　4. 制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。(宣傳部)

　　5. 制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt。(科技部)

　　6. 提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參與此次活動。(組織部)

　　7. 確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維持秩序.(全體委員)

　　8. 選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

　　9. 做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)

　　座談會流程

　　1、活動開始前，播放ppt背景及音樂，調節會場氣氛。

　　2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

　　3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對學長優秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

　　4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

　　5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.

　　6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)

　　7、訪談之后，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

　　8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。

　　所需物品及預算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數) 獎品--------(榜樣人數)贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請

　　共計:

　　應急預案

　　1. 為避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

　　2. 活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮

大學活動策劃篇7

　　為響應第N屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”

　　一、活動主題

　　擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

　　二、活動時間

　　4月中旬至5月中旬

　　三、組織單位

　　主辦：共青團濱州學院委員會

　　承辦：濱州學院大學生社團聯合會

　　協辦：濱州學院各系社聯

　　四、參賽范圍

　　濱州學院所有正式注冊的社團

　　五、作品要求

　　1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

　　2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

　　3、學生社團可以以同一活動的`不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

　　4、參賽方案文字應在20xx字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、各種日常寫作指導，宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

　　5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附于申報表后。

　　五、活動流程策劃

　　1、初賽階段：4月中旬至4月下旬

　　初賽過程由各系（院）社團聯合會進行實施，在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》（見附件2），統計表打印版加蓋學院公章，并統一報送作品，作品以電子版和紙質版兩種形式，電子版發送至社聯郵箱，紙質版交至社聯辦公室。

　　社聯郵箱：

　　社聯辦公室：團委樓314室

　　報送日期截止到4月4日，逾期不報視為放棄。

　　聯系人：胡勇，電話：

　　社聯QQ：（濱州學院社團之家）

　　2、決賽階段：5月上旬

　　決賽內容分為兩部分。

　　①方案說明