大學活動策劃 篇1

　　一：活動背景

　　1 開展原因

　　秋風颯颯，秋月清清，校園出游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，增加班級的榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。

　　2 基本情況

　　大蜀山是合肥的一處尚待旅游開發的好地方，它坐落在合肥西郊9公里處，海拔284米。這里滿山遍野都是郁郁蔥蔥的蒼松翠柏和引人入勝的奇花異草。乘觀光索道上到山頂的觀光旋轉餐廳，廬州美景盡收眼底。

　　在蜀山周圍的蜀山湖(董鋪水庫)，占地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村，八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園，長達370米的“安徽第一畫廊”——蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。或許如此，這里逐漸成為了合肥市民的周末度假的后花園。到這兒休閑，真是非常愜意的事。悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年了。奇花異草與游人共處，鳥兒忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。 路邊草上的螞蟻，也將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。

　　3 執行對象

　　10動畫本科(1)班全體同學

　　二 ：資源需求

　　a人力資源

　　參加對象：10動畫(1)班全體同學

　　組織領導：班級的團支部帶頭組織

　　b物力資源

　　活動場所:大蜀山，蜀山烈士陵園，十二生肖園

　　三： 活動開展

　　時間：20xx年09月20日

　　路線：校北大門—大蜀山—蜀山烈士陵園—十二生肖園

　　管理：以班導為核心， 將大家分成幾組便于管理

　　飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

　　活動流程：集合時間：星期六上午8點之前準備好【拿包、換服裝等】8點20分正式集合。

　　地點：新華學院北大門【班長清查人數確認正確后 8點30分在校門口出發】

　　到達方式：集體散步走去。

　　返程時間：下午1點左右。

　　四: 活動經費

　　初定為50元, 另準備200元以應對突發情況【由團支書保管】

　　五： 活動中應注意的問題和細節

　　加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

　　認真清點往返人數， 相互關心體諒， 注意安全， 在安全區域內活動，

　　購買食品時注意食品信息與安全。

　　有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。

　　要愛護公物，保護環境， 不要攀摘花木， 亂扔垃圾等，因為這正是體現大學生素質的時候!

　　帶上一些必備的應急物品!

　　六：活動負責人及主要參與者

　　組織者：10動畫(1)班的`班委

　　參加者：10動畫(1)班全體同學

　　【活動總組長：丁克文靜，鄧蘭蘭，詹隆強】

　　七：活動大致內容

　　在活動期間，我們可以做游戲，拍集體照，圍在一起分享美味的食物，偶爾畫畫速寫，觀察大蜀山里的自然生態形象;瞻仰烈士陵園里的英雄人物，感受那一莊嚴而神圣的時刻;到十二生肖園與動物們合影留念等一系列好玩好笑的活動。

　　八：活動目的及意義

　　大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。

　　通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

　　大學，我們需要更多的朋友，分享我們的快樂，分擔我們的憂傷，我們想共同前進，共同努力，彼此關心，彼此安慰。健康有益的班級活動，讓我們感受到集體的力量，活動中的喜悅是無法克制的。

大學活動策劃 篇2

　　一、活動主題：健身健心，你我同行

　　二、活動背景：

　　隨著“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校利用這一天展開多種形式的心理健康教育活動甚至認為這一天就是“大學生的心理健康教育節”。如今，大學生心理健康教育節已經遍及全國各地成為全國大學生活動的一個著名品牌。20xx年5月25日即將到來之際，我校將借此機會在我校開展“5.25大學生心理健康節”系列活動。現代教育技術學院響應學校心理健康月的活動，將于五月份，由院舉辦一系列心理健康活動。

　　三、活動目的：

　　廣泛宣傳、普及心理學知識、增強大學生心理健康意識、營造我校大學生健康成長的良好氛圍。

　　四、活動開展

　　（一）活動時間：5月中旬

　　（二）活動對象：現代教育學院20xx級全體學生

　　（三）活動內容：

　　1、團體心理輔導活動

　　2、心理電影展播

　　3、氣質測量

　　（四）宣傳方式：海報宣傳

　　（五）活動準備

　　前期：1、各班做好通知工作

　　2、心理委員準備團體心理輔導游戲用具

　　3、團體心理輔導活動主持人熟悉游戲規則

　　4、準備電影

　　5、活動當天提前布置教室

　　6、制作復印量表，邀請分析量表人員

　　期間：1、準時開展活動

　　2、維持現場秩序

　　3、照相片作為活動記錄

　　后期：1、打掃教室

　　2、各班心理委員交流總結

　　3、寫報告，做活動總結

　　4、做好活動備案

　　（六）活動流程：

　　1、團體心理輔導活動

　　5月10日19：30—21：30在現代教育技術學院教室開展

　　（具體游戲內容見附件一）

　　2、心理電影展播

　　5月17日19：30播放一部電影《無法觸碰》

　　3、氣質測量

　　5月24號19：30組織學生填寫氣質量表

　　（量表測試題見附件二）

　　五、經費預算

　　海報1張1元，量表紙張、復印共計100元，團體輔導活動用品50元

　　共計：151元

　　六、活動人員安排

　　1、策劃：李冬珊

　　2、宣傳：李增超

　　3、聯絡：劉猛

　　4、文書：韓丹

　　5、理論（制作）：看召草

　　6、組織：喜蘭

　　七、附加注意：

　　1、團體心理活動具體游戲細節會發到各班心理委員處進行各班游戲選擇，理委員也可根據情況另加。

　　2、活動具體協調由負責人細化協商實施

　　附件一：心理團體輔導游戲：

　　1、“海內存知己，天涯若比鄰”

　　游戲規則：7或8個人一組（通過分發撲克牌隨機組合），以小組為單位，自行選出自己的組長，然后順時針依次介紹自己（包括姓名、家鄉、性格、愛好），最后由組長來總結發言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個小組組長介紹得生動有特色，能讓大家都記住他們的組員）

　　游戲意義：讓大家對彼此有一份最基本的了解。

　　2、“找零錢”

　　游戲規則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。

　　游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。

　　3、“大風吹，吹大風”

　　游戲規則：現場所有同學手牽手圍成一個大圈，主持人站在圈內開始喊口令：“大風吹，吹大風，吹穿白色衣服的……”，其他同學圍著主持人轉動，一旦聽到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應過來，然后進行位置互換。（重復或者站錯的都將受到懲罰，要當場表演節目）

　　游戲意義：一是考驗同學們的反應能力，二是考查換位雙方的溝通和協調能力。

　　4、“情有千千結”

　　游戲規則：現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學都要記住自己左右兩邊的'人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復到正常的牽手狀態。（最快恢復原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節目或者派代表表演）

　　游戲意義：考察大家的團隊協作能力，考察部分同學具有的組織領導能力。

　　5、“傳遞呼啦圈”

　　游戲規則：現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個圈內放入一個呼啦圈，由主持人宣布開始計時，看兩個小組順時針傳遞速度的快慢，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開。（快的一組即為勝者，落后的依舊要給予懲罰）

　　游戲意義：考察大家的團隊協作能力以及隨機應變的能力。

　　6、“有錯你就說”

　　游戲規則：現場所有同學分兩組，并排站成兩列，用手搭前者的后肩。用數字代替方向（如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后），由主持人喊口令并監督隊伍行進情況，犯錯的同學需主動舉手示意，并大聲對組員說聲：“對不起，我錯了！”

　　游戲意義：考察大家的方位辨別能力，與此同時讓大家敢于面對錯誤并及時承認錯誤。

　　7、“生死與共”

　　游戲規則：主持人挑選6對選手（1男1女為1對，男強壯，女瘦小），助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰，如此循環，知道勝者決出。

　　游戲意義：讓大家知道，在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理。

　　8、“撕紙游戲”

　　游戲規則：大家圍成一個大圈坐著，然后由主持人給每個人發一張白紙。然后由主持宣布讓大伙閉眼，并按照指示對白紙進行對折，然后進行撕角。最后睜開眼睛將被撕的紙張打開，互相對比下看有什么樣的不同。

　　游戲意義：讓大家知道，每個人都有屬于自己的想法，我們不能把自己的觀點強加與人，人與人之間要少一點誤會，多一份理解和體諒。

　　9、“尋找支點”

　　游戲規則：現場所有同學分為若干隊小組（兩個人互相手搭著肩），由兩個人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，并迅速用雙手搭在對方肩上，然后該小組另外一名成員需要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所。（被抓者視為失敗者，需要受到一定的懲罰，需要表演節目）

　　游戲意義：人是需要幫助的，每個人都不可能一個單獨地生存下去。

　　10、“信任之旅”

　　游戲規則：需要任意兩人組合，分多個小組，兩兩競賽，其中一名同學需要遮住眼睛，然后另一個同學要在遮擋前交代他們之間無聲的溝通方式，然后開始上路，轉彎或者上下樓，在相同路段，看誰先到達目的地，誰將是最終的勝者。

　　游戲意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得如何隨機應變，如何在困難的條件下完成不可能完成的事情。

　　11、壓軸大戲——“信任背摔”

　　游戲規則：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。由10名男生負責兩兩對接，形成一張手網。一名學生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網。主持人和組成手網的同學開始為其吶喊助威，準備好后由高處的同學往后傾倒。身體在傾倒過程中出現彎曲的則視為失敗，筆直者視為成功。考慮到該游戲具有一定的危險性，作為主持人需多次并重點強調一些細節。

　　游戲意義：人與人要相互信任，要互相理解和支持對方。

大學活動策劃 篇3

　　一 活動目的：

　　我們學校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高學生們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣，感受到緊張刺激的尋寶經歷，同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮，開闊同學們的思維和鍛煉同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的了解，有助于同學們今后的學習和生活。

　　二 活動時間：

　　xx年4月22日 15點

　　三 活動地點：

　　大連大學

　　四 活動人物：

　　大連大學在校學生，可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人(男生3人為上限)

　　五 活動前期宣傳：

　　1、時間：4月13日到4月17日，4月17日18點前截止

　　2、所需物品：展板一個(新文樓)，海報：(新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張)

　　3、展板內容：校園尋寶火熱報名

　　毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運的一次尋寶，快來參加尋寶活動吧!報名要求：可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人，直接報上隊長名，不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送。

　　聯系人：薛(1869********)、呂(134********)、趙(1500******5)、

　　報名截止日期：4月17日18點

　　舉辦單位：大連大學旅游學院學生會

　　4、自習室宣傳：黨支部、分團委：新理

　　主席團、辦公室：理階

　　學習部、生活部：醫階

　　文藝部、信息部：舊文

　　宣傳部、外聯部：文階、環化

　　體育部、就業部：新文、國際

　　林xx學長負責通知每個學院學生會體育部部長，讓各院體育部部長宣傳一下。

　　5、報名人員直接由隊長聯系薛(1869******8)、呂(1347*******)、、趙（150******)、可以通過短信的方式或電話聯系，報上隊名和隊長名

　　六 賽前培訓：

　　1、在活動開始之前，對工作人員進行培訓

　　2、依據報名情況，策劃進行進一步細致調整后，在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓，講清各種注意事項(要求提前準備好)，此次活動的舉辦本著安全第一的原則開展。

　　七 活動流程：

　　(注意活動過程的照片采集及整理)

　　1、活動前期：照下標志性的物體和角落，問題和謎語都設置完后將一一的裝到信封里，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品，預計時間為一個小時。(注意：放置順序嚴格按照路線安排，避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行)，所有關卡處工作人員要安排妥當。

　　2、要求參加活動的同學將于活動當天12點10分在鐘樓廣場集合，經20分鐘的休息整隊后，12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。

　　3、每個信封內都會放有一張照片，(這里的.照片即為大連大學防火通道里的具有標志性的東西，是較容易找到的地點，共分為10個不同的地點)，每小組成員根據信封里的照片找到對應位置外，到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最后簽上自己的隊名(在報名時隊長直接報上自己的隊名)，這些全部完成后由工作人員在這支隊伍所拿的信封上簽上自己的名字，并給這個隊照一張集體照，以示這個隊得隊員全部到達相應地點，(在每個環節都要照一張集體照，最后進行核對，以免有的隊伍作弊)，以上任務全部完成后，就在附近會藏有第二個信封;

　　4、第二封信封里仍是照片，這里的照片相當第一張來說會有一定的難度，這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落，參賽人員要仔細的辨別方可找到，在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起，以便考驗團隊精神(照片為證)，找到后重復上面的一系列環節后，方可在附近找到第三個信封。

　　5、當找到第三個信封的時候，剩下的關卡全部設在防火通道之外，第三個信封里裝有一些簡單的小謎語，謎底就是下一個關卡所在的地方，(如果此關找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。)找到相應地點之后仍重復那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小游戲，這個游戲很簡單，游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。

　　6、最后的一個關卡會相對難一些，不是那么容易就能尋到寶物的，這個關卡會是一個含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰成功方可尋寶!

　　7、寶物就在最后關卡的附近，活動共設了5中不同的線路，就說明最后所有的團隊會到達5個不同的終點，每個終點附近會藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條，拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學院學生會換取獎品，(這里解釋一下，不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子，這個里面也含有一定的幸運因素，也許后到達的隊伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達的隊伍找到盒子的幾率大些，如果幾個隊伍同時拿到了盒子，那就劃拳來決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀，需要統一帶回終點，經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤后方可領取寶物!

　　八 工作安排：

　　體育部、主席團：總調動，策劃整個活動路線，賽前照片的采集，賽前培訓，展板的放置

　　制作宣傳海報、展板：

　　5個謎語的策劃：

　　5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃：

　　當天的工作人員共50人：共25個不同地點，每個地點2人，負責照相的25人： 負責簽字和游戲的共25人：

　　九 活動后期：

　　1、現場整理，打掃活動產生垃圾并回收可循環材料，信封保證回收。活動過程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。

　　2、活動的風采展：經整理后，把活動的照片展示出來，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來，因為他們是幸運的，同時也是經過一系列的考驗之后才尋到寶的，這里有他們過人的智慧與超人的能力，這是一個難忘的過程與經歷，值得分享，同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!

　　3、總結經驗：所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足，為以后的活動積累經驗!

　　十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放松心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物，何樂而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅實的基礎!

　　十 經費預算：

　　足球一個100元

　　籃球一個100元

　　排球一個100元

　　羽毛球拍5個100元

　　乒乓球拍 2個100元

　　(獎品的設定依贊助情況而定，有條件的話到達終點的參加者皆有一份精美禮品贈送)

大學活動策劃 篇4

　　為倡導積極、健康、文明、向上的“畢業文化”，摒棄不良行為，引導畢業生平穩度過大學生活，順利走向社會，為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院在校團委的領導下特發起“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動。

　　捐書捐物的活動流程:

　　（一）收集重點

　　以“傳遞愛心火炬，建設和諧貴大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。

　　具體可分為以下幾類：

　　（1）書籍及學習用品：

　　①專業教材類，包括專業教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等；

　　②課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

　　③報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

　　④工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；

　　⑤學習用品類，包括磁帶、cd等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；

　　⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。

　　（2）衣物及生活用品：

　　①衣物類，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；

　　②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關床上用品；

　　③生活用品類，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；

　　④其他生活用品。

　　（3）其他學習生活所需要的物品。

　　（二）活動安排

　　1、活動時間：四月二十日，開始進行宣傳；

　　二十一日，開始收書；

　　二十三日，開放貧困生贈書點。

　　2、宣傳

　　（１）網絡發貼：各大論壇

　　（２）印制宣傳單。發表此次活動的倡議書以及時間地點（見附件一）。我們將設立一個地點收書給那些其他校區或者捐書不方便的同學。暫時定為：一教三樓理學院團委學生會辦公室

　　（３）qq群：此為不可忽視的宣傳方式，因為現在絕大多數畢業生都有一個以上的qq群，我們將捐書的方案，包括時間、地點、方式等通過qq群轉發給網友，相信許多人會知道此信息，也會使更多人參加到此活動中。

　　3、捐書捐物負責人

　　a每天都有指定的負責人。

　　b另外收集的人，記錄的人分開。每次活動結束，都要有一個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。

　　c每次活動結束，負責人要寫記錄，做一份報表登記。

　　4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的`團體或個人，發放小禮物。一是表達我們的謝意，二來是對商家一種很好的宣傳。

　　5、書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，并交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。

　　6、后續工作

　　書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，并交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。

　　若現實允許，我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊（如銀鴿，熄火燎原....），與其合作，向他們提供此類物資，或者我們在暑期社會實踐三下鄉時自行捐贈給農村小朋友。

　　三、人員安排

　　1、實踐部：提前聯系活動場地。

　　2、宣傳部：每次活動要提前到場，布置會常

　　3、其他各部值班人員：發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員

　　4、每次活動結束，部長和部員登統書籍，并配合生活部整理現常

　　5、每次活動，部長，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。

　　四、經費預算

　　1、橫幅“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動，一條，80元；

　　2、倡議書二百份，二十元。

　　3、工作飲用水，三桶，24元；

　　4、其他費用：26元

　　共計：150元

　　五、注意事項

　　1、聯系有關媒介，做好宣傳工作。

　　2、可聯系校外受贈之人。如花溪區附近的監獄、福利社等。

　　3、協同媒體作相關報導，作好活動總結。

　　4、我們歡迎學校各級人士對物資發放過程進行監督。

　　5、最終解釋權歸貴州大學理學院團委學生會所有。

　　貴州大學理學院團委學生會

大學活動策劃 篇5

　　初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年后，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。可惜的`是，那段時光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的快樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。青春散場，卻等待下一場開幕。

　　一、活動時間及地點

　　二、活動背景

　　又是一年畢業季到來，為了給大四的學長學姐的大學生活留下最美好的記憶，雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統，舉行“再見，西電”畢業季活動。

　　三、活動主要內容及流程

　　①主要內容：

　　雁塔晨鐘畢業季活動主要包括兩個部分。6月1日，中午以及下午的白天時間，在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。—再見，西電

　　②主要流程：

　　前期：

　　五月初，和714工作室協商視頻的具體事宜

　　五月20號，活動海報初稿完成

　　在活動前一周內，購買活動所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博墻的申請等一系列工作。

　　活動前期宣傳：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網絡上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。等等

　　活動當天：

　　早上9點，要求所有工作人員到現場，并組織布置現場。早上10點，布置完畢，開始簽名簽字活動。并在活動期間，發放棒棒糖，迎合6.1兒童節。持續到晚上。

　　晚上7點以后播放由714制作的視頻，并開啟微博墻。…………

　　10點前結束，收拾場地活動后期：

　　發活動專題報道帖，并在網絡上推送

　　四、活動所需

　　帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩臺，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號簽字筆4只，工作牌n個，棒棒糖若干，投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網卡

　　五、活動預算

　　帳篷：250元

　　橫幅*2100元音箱租用100元簽字筆*410元棒棒糖*n100元a4紙20元其他：30總計：600元

　　六、活動細節及注意事項

　　注意活動前期準備，以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置

　　七、活動總結

　　活動結束后要求做好活動總結

大學活動策劃 篇6

　　一、活動目的

　　為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的用心性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　建立校園精神禮貌和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

　　二．活動資料

　　1、各社團的特色節目展示

　　2、各社團的海報展示

　　3、游戲互動

　　三．活動流程

　　活動前期準備：

　　1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

　　2、社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排

　　3、社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片

　　4、各社團負責帶給一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一帶給獎品。相關道具務必在11月24號前準備好

　　活動當天：

　　1、各社團將海報等放置在場地兩側

　　2、由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等

　　3、由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者能夠參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換

　　活動后期工作：

　　1、由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示

　　2、將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳

　　四．活動當天安排

　　1、所需桌凳在早晨9點前準備到位

　　2、所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好

　　3、游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的'活動場地

　　4、在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介

　　5、在12：00—13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關掉所有音響設施

　　6、在12：50—14：00、17：30—18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動

　　五．活動時間

　　準備工作：

　　11月22—24日

　　開展活動：

　　11月25或26日

　　六．活動地點

　　北門廣場或籃球場

　　七．活動人員

　　全院學生

　　社聯成員

　　各社團成員

　　八．注意事項

　　1、提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展

　　2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分思考到各社團表演的安全問題

　　3、活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件

　　4、活動當天安排專人拍照

　　5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動

　　九．可行性分析

　　1、活動場地能否申請到位

　　2、活動所需音箱等能否申請到位

　　3、活動經費能否到位

　　十．經費預算

　　活動當天所需照片打印：

　　12個社團*15張照片/每個社團*0、6元/每張=108元

　　膠帶、線繩等：6元

　　其他：50元

　　共計：164元

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