活動策劃 篇1

　　一、前言

　　為還云南省那片青山綠水、幫助貧困留守兒童，同時也為了迎合湖北省第二屆情系湖北公益活動，我協會將與荊州市電視臺，江漢商報，長江大學校團委隆重舉辦愛潤彩云南 幫扶困境兒童大型公益義演活動。借此機會我校同學非常希望與（商家，如：中國移動公司，中國電信等企業）建立合作關系。以鞏固（商家，如：中國移動品牌等企業）在學生群體中的穩定地位，并借此機會宣傳（企業）和提高我校及協會的知名度，使雙方達到雙贏。（商家，如:中國移動通信湖北省荊州市有限責任公司等）、荊州市電視臺（暫定）、江漢商報（暫定）、長江大學都是荊州市具有影響力的單位，四強聯手必將勢造最具影響力的一次公益活動。

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的'宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，長江大學幫扶困境兒童志愿者協會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是精心策劃了愛潤彩云南 幫扶困境兒童大型公益義演活動。本次活動的策劃通過了異彩紛呈的節目。況且本次活動是將會成為最具特色的學生公益活動、擁有極高的品牌文化，也是本協會本學年的重頭戲，因此得到校團委、（市電視臺,江漢商報社）等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

　　二、市場分析（投資高校活動的優勢）

　　1、（荊州市電視臺新聞頻道是向全市范圍播放的節目，收視率較高，且具有廣泛的收視群體。）作為大學生公益活動的首發，也是全省首例，具有深遠意義，必將帶動荊州市、湖北省乃至全國的獻愛心活動。

　　2、長江大學在荊州市具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士的關注。

　　3、本次義演活動得到校方和社會等方面的廣泛支持

　　4、學校消費地域集中，針對性強，更適合（行業名稱，如:通信行業，）的鞏固與發展，讓（商家，如：中國移動）及周邊產品深入學生群體當中。

　　5、本次活動將在荊州市花臺劇院開展，并至少超1200人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在校內及荊州市廣為宣傳。

　　6、本次活動將有荊州市知名媒體作大力宣傳，荊州市電視臺新聞頻道，荊州市江漢商報等，以及覆蓋長江大學的校內廣播、報紙，必將使四強聯合所帶來的社會影響深入人心。

　　三、活動介紹

　　1、活動目的

　　為幫助云南各族群眾渡過旱災難關，獻出我們的愛心與關懷。為了那些因貧困失學的孩子盡我所能的幫助他們。同時也在為了推動學校和社會公益活動的發展與進步。

　　2、組織機構

　　主辦單位： （荊州市電視臺）

　　長江大學校團委

　　承辦單位：（中國移動通信湖北荊州市有限責任公司）

　　3、活動時間：

　　4、活動地點：

　　湖北省荊州市花臺歌劇院

　　5、活動內容

活動策劃 篇2

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀統領工作全局，以維護好、發展好最廣大人民利益為根本，以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，以完善為民辦實事長效機制為保障，以制定和實施《市民生行動計劃》為主要內容，深入開展“民生工作改善年”活動，著力解決影響民生的突出問題，努力使全市人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，切實讓發展改革成果惠及廣大人民群眾。

　　二、目標任務

　　(一)富民增收工作。

　　責任部門：市人社局、市殘聯、市工商局、團市委、市地稅局、市行政執法局、市經濟局、市農業局、市國土局、市糧食局、市畜牧局。

　　（二）社保提升工作。

　　推進新被征地農民養老保險工作，重點解決“五七家屬工”接續養老保險問題，擴大覆蓋范圍，提高待遇水平，不斷完善社會保險體系。扎實開展新被征地農民基本養老保險工作，城鎮職工基本養老保險新增20xx人，養老保險參保人數達到46520人，失業保險新增1000人，參保人數達到33410人，城鎮職工基本醫療保險做到應保盡保，居民基本醫療保險基本實現全覆蓋；開展“五七家屬工”接續養老保險工作，推進企業職工基本養老保險全覆蓋；做好基本醫療、工傷和生育保險市級統籌準備工作，逐步實現同城同待遇；提高參加居民醫保的女性生育二次補貼標準，正常分娩提高到500元，非正常分娩提高到700元，實施農村孕產婦補助項目，對符合計劃生育政策的孕產婦補助600元/人；企業退休人員養老金月人均增加100元左右。

　　責任部門：市人社局、市社保局、市衛生局。

　　（三）社會救助工作。

　　責任部門：市民政局、市殘聯、市衛生局、團市委、市總工會、市司法局、市法院、市人社局、各鄉（鎮）街。

　　（四）住房保障工作。

　　責任部門：市住建局、市國土局、市環衛處、市民政局、市發改局、市殘聯、市地稅局。

　　（五）教育均衡工作。

　　責任部門：市教育局、市公安局、各鄉（鎮）街。

　　（六）醫療惠民工作。

　　進一步提高醫保待遇水平，完善服務功能，提升服務水平，著力解決城鄉居民“看病難、看病貴”問題。全市鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心全部實施基本藥物制度；新農合參合農民在實施基本藥物制度的`定點醫療機構住院，報銷比例提高5個百分點；深化“情牽新生命—優生優育促進工程”，免費為符合計劃生育政策，計劃懷孕的農村夫婦（包括流動人口）提供健康檢查服務；對符合計劃生育獎扶政策的對象發放獎勵扶助資金，為獨生子女傷殘、死亡家庭特別扶助對象發放特別扶助資金；引導、鼓勵市民義務獻血，保證城市用血安全。

　　責任部門：市衛生局、市計生局、市人社局。

　　（七）安全保障工作。

　　責任部門：市公安局、市安監局、市質監局、市工商局、市農業局、市水利局、市畜牧局、市糧食局、市藥監局。

　　（八）環境改善工作。

　　責任部門：市環保局、市環衛處、市執法局、市林業局。

　　（九）文化繁榮工作。

　　責任部門：市文體局、市公安局、市廣電局。

　　（十）便民惠民工作。

　　責任部門：市住建局、經濟開發區、市交通局、市郵政局。

　　三、保障措施

　　（一）健全組織，加強領導。為加強對活動的組織領導，市政府成立“民生工作改善年”工作領導小組，領導小組辦公室設在在市人保局，負責對此項工作的組織協調。各鄉鎮（街）、各職能部門建立相應領導機構，健全領導機制，堅持主要領導親自抓、分管領導具體抓，真正形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

　　（二）細化方案，落實任務。各責任單位要認真梳理本部門涉及的改善民生工作情況，深入分析存在的問題，統籌規劃，明確思路，研究前瞻性、科學性、可操作性強的措施，制定更加細化的工作方案，明確序時進度，強化工作舉措，落實工作責任，確保“民生工作改善年”活動保質保量地完成。

　　（三）廣泛宣傳，營造氛圍。各責任單位采取多種形式，廣泛開展宣傳。充分利用報紙、電視、廣播、網絡等傳播媒體，通過專欄、專題等形式，及時總結經驗，報道先進典型，營造全社會齊抓共管、積極參與的良好氛圍。

　　（四）加強督查，狠抓落實。市民生工作領導小組辦公室負責督導、調度，推進各項工作的深入開展；積極探索新的、更加有效的協調機制，通過聯席會議、工作例會、現場辦公等形式，準確掌握各部門的整體工作進度，為發現和解決工作中存在的問題提供準確依據，為快速推進工作創造條件。各部門、各單位要不折不扣地落實各項工作任務。對于工作不力的單位、部門，將在全市通報批評；造成不良影響的，將追究部門、單位主要負責人的責任。

活動策劃 篇3

　　人最可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說：“由于生存的壓力和物質利益的誘惑，大家把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內心世界。其結果靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個忙碌不止的身軀。對于一個人來說，沒有一個比這更可悲的事情了。”避免這個情況發生的辦法，就是教師要引導學生，為孩子的一生學習打好底子。這就要營造良好的閱讀氛圍，激發學生的閱讀興趣，讓學生養成愛看書的好習慣。通過指導他們看課外書，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的.知識，開拓他們的視野，活躍他們的思維，陶治他們的情操，讓他們在讀書中享受快樂，體驗成長，從而增加他們生命的厚度。根據實際情況制定了以下活動措施與要求：

　　1、制定讀書計劃書：結合學生實際，推薦一些書目，在家長幫助下制定讀書成長規劃和讀書目標。

　　必讀書目：《安徒生童話》、《格林童話》、《一年級同步閱讀》

　　選讀書目：《十萬個為什么》、《100個榜樣故事》

　　2、倡議學生帶書回校交換閱讀，建設班級特色圖書角。

　　3、大手拉小手，共享讀書樂：

　　在家：父母與孩子一起看書、同看一本書，家長和孩子一起聊聊書的內容，嘗試讓孩子復述書的內容，與孩子談談各自的看法。回家保證半個小時的閱讀時間。

　　每個學生每學期要讀2本書以上，并精讀其中2篇文章。

　　在校：老師指導閱讀，介紹一些讀書方法。每周背兩首兒童詩，每天中午花十分鐘熟讀，周二、周四背誦。遵循走進教室就看書的要求，規定每天中午12點半到1點鐘為看書時間。

　　每天上午課前十分鐘，舉辦“大手拉小手，共享讀書樂”，以“我會講—— “我最喜歡——”活動介紹書及里面的內容，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　4、每個學生在老師或家長的幫助下填寫好課外閱讀量儲蓄卡等。

　　5、根據讀書情況進行相關評比、表揚及獎勵。可以每個星期召開與閱讀主題相關的班級讀書交流活動以及展評活動，如講故事、識字小博士評比等等。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

　　二、活動內容：

　　1.活動的'目的：

　　為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎

　　接即將到來的期中考試。

　　2.時間：20xx年10月25日下午2：00

　　地點：xxx

　　3.活動流程：

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

　　4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

　　懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結，活動到此結束。

　　4.相關工作安排：

　　1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2)***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

　　一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

　　3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

　　5.附經費預算

　　氣球20元

　　繩子5元

　　雙面膠2元

　　獎品50元

　　總計77元

　　6.活動中應注意的問題及細節

　　***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

　　7.活動負責人：***

　　8.活動對象：***

活動策劃 篇5

　　一，活動主題：

　　“WHN光棍狂歡之夜”

　　二，活動背景：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　三，活動口號：

　　交友萬歲，單身無罪。

　　四，活動的意義和目標：

　　11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　迷情風尚，舞伴雙翼：19：45—20：09開場舞（表演人員自行排練）；交際舞大賽，由會員男女各出11人（11秒速配，現場報名或隨機抽取號碼牌），由領舞的兩位工作人，現教現學（5mins），現場表演，由大眾當評委，選出前兩組（第一名獎X，第二名獎X）；

　　五，活動開展：

　　在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　（一）活動時間：11月11日晚上《7：11———10：11》

　　（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　（二）活動地點：

　　活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就加入我們的活動，釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

　　（三）活動對象：學校男女單身

　　（四）活動內容：

　　（1），所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　（2），十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　（3），十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大對抗。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的'觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　（5），評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。

　　六，資源需要：

　　（一），已有資源：人力資源，場地

　　（二），需要資源：物力資源，贊助商

　　七，廣告宣傳：

　　海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！

　　八，活動中應注意的問題：

　　（一），工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　（二），指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

　　九，經費預算：

　　（一），音響等設施費。

　　（二），參與者獎品費以及小禮品費。

　　十，活動負責人安排：

　　（一），廣告宣傳：2人

　　（二），舞臺：3人

　　（三），應急：2人

　　（四），指揮中心：4人

　　十一，注意事項：

　　（一），所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　（二），當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

活動策劃 篇6

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不吃腐爛變質的東西。

　　2、吃東西要坐下來安靜的吃，不在外邊邊跑邊玩邊吃，做到定時吃東西和水。

　　活動準備：

　　1、果皮箱一個，配有相應的墻飾標記圖，

　　2、幼兒一日活動時間表一張，各種水果每人一份(幼兒也可自帶)

　　活動過程：

　　一、游戲：開火車，帶領幼兒參觀活動室，認識衛生角

　　1、 給幼兒編號，認識自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

　　2、認識“果皮箱”及相應的墻飾標記圖，了解果皮箱的用途。

　　3、瀏覽幼兒一日活動時間表，讓幼兒了解什么時間改吃東西、什么時間該喝水，增強定時作息的意識。

　　二、嘗試活動：吃水果

　　1、洗水果：通過洗水果活動，讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因（如，農藥殘留，塵土、病菌等）

　　2、吃水果：吃水果前要先洗手，嘗試用自己的毛巾擦手；坐下來安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃，并讓幼兒知道其原因。

　　3、“喂”果皮箱：吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

　　三、定是喝水

　　1、讓幼兒知道喝水要喝白開水，并明白道理。

　　2、讓幼兒定時喝水，知道不要在劇烈運動后馬上喝水，喝水時要等水不燙在喝，要慢慢的喝。

　　活動延伸:

　　1、結合有幼兒日生活，隨時提醒幼兒要注意飲食衛生。

　　2、常與家長溝通，幫助幼兒養成良好的飲食衛生習慣

　　3 活動名稱：拔蘿卜(歌表演)

　　活動名稱:

　　1、熟悉歌曲旋律和內容，能初步跟唱并合拍地做動作，感受勞動時的快樂。

　　2、了解歌曲中的角色，學習分角色表演動作。

　　活動準備：

　　1、大蘿卜的圖片，老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花貓和小老鼠的頭飾若干。

　　2、《拔蘿卜》歌曲的錄音磁帶，錄音機。

　　3、給幼兒講述過的拔蘿卜的故事。

　　活動過程：

　　一、調動幼兒已有的經驗。

　　教師風趣引入課題，引導幼兒說出故事的名稱和故事中的'角色。

　　教師提問：我表演的是什么故事？故事里除了老公公還有誰？

　　二、教師于黑板上貼圖，邊引導幼兒欣賞歌曲，熟悉歌曲的內容和旋律。

　　1、教師邊出示貼圖，邊朗誦詩歌。

　　2、幼兒邊傾聽歌曲，邊觀察教師演示貼圖。

　　3、教師帶領幼兒跟唱歌曲。

　　三、幼兒用動作表演歌曲：把蘿卜。（教師引導幼兒創編各角色拔蘿卜時的動作，提示幼兒在唱“嗨吆吆，嗨吆吆”的號子口號時，在聲音和力度上要加大力度，表現勞動的快樂。

　　四、分角色表演歌曲。

　　活動延伸：

　　幼兒熟悉歌曲和表演后，可以引導幼兒創編歌曲，如：小雞、小鴨子等。

活動策劃 篇7

　　一、活動前言：

　　隨著春季的到來，學校的萬物逐漸復蘇，校園建設的日益增進，以及校方對學校活動的極大重視，在這樣的大環境影響下，宣傳部也將在四月繼續舉行一年一度的T恤設計大賽，以進一步活躍校園的文化氣氛。

　　二、活動目的：

　　首先，為校園文化建設提出新的方案，豐富校園文化活動方式。其次，充分調動各位同學的積極性，在學習之余以積極的`活動為同學們的課余生活增添色彩。最后，也為我校藝術設計型人才提供又一種檢驗自身實力的平臺。

　　三、活動介紹:

　　1、主辦單位：文學與藝術學院學生會

　　2、活動主題：T恤設計大賽

　　3、活動時間：3月27日——4月11日

　　4、活動對象：西南科技大學全體學生（包括研究生）

　　四、贊助事宜：

　　贊助可行性分析：

　　1.T恤設計大賽作為西南科技大學文藝學院的傳統活動，每年都會舉辦，此次的活動是全校性的，受關注程度很高，影響力很大。大學生對這樣的活動往往是很樂意積極參與的，商家在這種活動中進行宣傳，效果必定是顯著的。

　　2.經過以前類似校園活動的宣傳，我們外聯部積累了許多寶貴的宣傳經驗，宣傳方式多樣化，在短時間內可以達到很好的宣傳效果，而且足夠的人力資源為貴公司的宣傳奠定了很好的基礎。

　　3.商家在學校進行一系列活動可以通過我們從而與學校取得快捷的聯系，獲得校方批準，得到我們學院及各部門的大力協作配合，從而為貴公司節省出寶貴的時間，加快宣傳效率。

　　4.由于我院每年都有T恤設計大賽，如果商家愿意的話，還可以同我們文學與藝術學院建立一個長期的合作關系，使商家在校內外的知名度不斷增加，商家贊助此次活動，從意義上來說，也是很特別的。贊助商的名號將會在科大留下歷史意義的痕跡。

　　五、宣傳方式內容：

　　1、制作大賽宣傳單，向各學院各班級發放，讓同學們了解此活動，提高同學們參與的積極性；

　　2、由文藝學院宣傳部制作展板，海報等相關宣傳文件，并置于柳池，七彩柱廣場等地，以擴大宣傳力度；

　　3、XX年3月27日之前完成宣傳單，展板，海報制作并使這些資料開始發揮宣傳作用；

　　4.在老區和新區，或深入寢室，為贊助商派發傳單，增加商家知名度。（傳單由贊助方印好，策劃方出人力為贊助方派發）

　　5.比賽現場工作人員，可以穿上印有贊助商品牌的服裝，或佩帶商家LOGO（根據商家贊助情況而定，但服裝由贊助商提供）。

　　6.商家可向本次活動提供具有代表性的物品作為贊助。在贊助活動的同時達到為商家宣傳的效果。

　　7.在網絡上可以為商家加強宣傳力度，如在學生官方網絡平臺上為商家進行宣傳。

　　8.整個活動結束后，我們將及時與贊助商聯系，做信息的反饋，并征詢贊助商滿意程度，以及意見和建議。策劃方將及時改正，希望建立長期合作關系。

　　9.贊助商公司如需要招聘在校大學生（兼職或者全職），策劃方將負責聯系推薦。

　　【注】1、若商家還有其他的宣傳要求，可向策劃方提出，策劃方會根據情況盡量地滿足商家要求。

　　2、為與商家建立長期友好關系，商家在贊助此次活動后，以后若有宣傳方面的需要，可與策劃方聯系，策劃方將提供力所能及的幫助。

　　3、在宣傳期間，如有要求，我們可以邀請贊助商查看策劃方宣傳情況。

　　4、若贊助商愿意冠名贊助此次活動，策劃 方會根據贊助商的品牌為贊助商量身制作一份 宣傳方案（根據雙方意見而定）。

　　六、經費預算：

　　1、初賽、決賽的宣傳經費：

　　宣傳材料 300元

　　橫幅3條 300元

　　2、場地花費：

　　3）舞臺裝飾物（三階段所需氣球、彩帶等物） 300元

　　4）幕布 (可打上商家LOGO） 500元

　　3. 后勤：

　　1）水（評委） 100元

　　2）獲獎選手證書和禮品 350元

　　3）空白T恤（可以打上商家LOGO) 500元

　　共計：2350

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　“讀經典、傳箴言”朗誦比賽

　　二、活動目的

　　為響應我院關于精神文明建設工作，陶冶學生的藝術情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召，希望能借此活動能更好的打造我班的學習氣氛，能夠提升同學們的`文化素養、道德修養，能更好的將本班打造成為一個團結班級，讓同學們感受經典帶來的意義和思考。

　　三、活動形式

　　同學們自由組隊進行經典朗誦比賽，在朗誦過程中配以音樂伴奏，由現場嘉賓進行打分，評出優勝隊。

　　四、活動時間

　　4月14日下午四點半

　　五、活動地點

　　一教樓1206

　　六、活動宣傳形式

　　海報

　　七、活動準備

　　1、策劃書由陳池負責

　　2、教室的申請由代宇婷負責

　　3、物質的買辦由張靜和石宇紅負責

　　4、海報由宣傳委員顏松負責

　　5、活動總結由通訊委員負責

　　6、嘉賓的邀請由代宇婷負責

　　八、活動預算

　　暫定

　　XX級應用技術班班委會

　　20xx年4月8日

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