主題活動策劃 篇1

　　活動目的

　　1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

　　活動準備：

　　1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

　　2、主持人準備串聯詞。

　　3、準備有關課件。

　　活動過程：

　　開場白：

　　主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

　　A：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

　　B：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

　　A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　A：感謝所有進入我生命中的人。

　　(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

　　[環節之一：感恩父母]

　　1、問題搶答

　　B：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的;

　　同學們開始搶答：

　　(1)母親節在什么時候?——5月的第二個星期日

　　(2)父親節在什么時候?——6月的第三個星期日

　　(3)感恩節原自哪個國家?——源于美國

　　(4)你父母的生日是什么時候?——(略)

　　2、小品：《爹》

　　A：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

　　3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

　　4、家長致辭

　　B：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發言稿)

　　5、感恩父母，我們還需要做得更好

　　A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

　　學生的.分析反省略。

　　盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

　　6.朗誦《感恩父母》

　　B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

　　詩歌朗誦

　　表演者：

　　7、小品：《十三歲的生日禮物》

　　A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

　　B：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

　　A：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

　　B：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　A：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

　　合：《十三歲的禮物》

　　B：節目到這已接近尾聲，我宣布此次班會圓滿結束!

主題活動策劃 篇2

　　活動背景：為迎接今年十一月的教育部本科教學評估，展示新時代華工學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定于十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

　　一、活動宗旨 ：讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

　　二、活動原則 ：以 “ 知校愛校護校，爭創一流學府 ” 為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的.信心。

　　三、活動目的 ：調動全院師生 積極準備，迎接本科教學評估 的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　四、組織方式 ：由華南理工大學材料學院團委主辦。

　　五、 參加對象 ：華南理工大學材料學院所有全日制在校生。

　　六、活動過程安排 ：

　　1 、 由華南理工大學材料學院團委于10月 10 日前向各年級發布關于此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則，通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最后選派的人員名單送于材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。

　　2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式，可由記者團配合學院團委的工作安排。

　　3 、確定比賽場地。

　　4 、邀請評委。

　　5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽簽，10 月 22 日下午布置場地， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽復賽。

　　七、評分 要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　評分標準

　　1 、緊 扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（ 4.5 分）

　　2 、表 述清楚，語言流暢，聲情并貌（ 2 分）

　　3 、聲 音洪亮，普通話標準流利（ 2 分）

　　4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）

　　5 、時間限制（ 0.5 分）

　　八、比賽流程

　　1 、 領導講話致辭

　　2 、 參賽者依次演講

　　3 、 專家點評

　　4 、 頒 獎

　　5 、 參賽者代表講話（評價與感想）

　　6 、 合影

　　注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　九、注意事項：

　　1 、 參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

　　十、獎項設置

　　1 、 設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。

　　2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。

　　十一、 前期宣傳工作安排 ：

　　1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。

　　2 、學院宣傳部及網絡部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。

　　附：經費預算

　　橫幅： 15元

　　請柬： 15times;1=15 元

　　桶裝礦泉水： 6元

　　紙杯； 3元

　　證書制作： 15times;2=30 元

　　會場布置材料： 15元

　　合計：84 元

　　十二, 可行性分析:

　　1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們華工風采的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平臺。

　　2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　以娛樂的形式來吸引更多同學的參與，表達廣大同學對文明自律的追求，同時與知識問答結合在一起，加深同學對餐飲文明的認識。

　　二、活動時間

　　20xx年12月11日

　　三、活動地點

　　河南理工大學學苑餐廳東門

　　四、活動對象

　　河南理工大學全體學生

　　五、承辦單位

　　土木學院學生會 理化學院學生會

　　文法學院學生會 能源學院學生會

　　資環學院學生會 計算機學院學生會

　　六、活動流程

　　（一）前期籌備工作

　　1.活動器材：易拉罐十個，籃球兩個，獎品（筆）兩盒。

　　2.獎勵方案：游戲中按將易拉罐砸倒的個數進行獎勵，撞倒一個者獎勵筆兩支，兩個到七個者無獎品，八個及以上者獎勵筆一支。

　　（二） 活動期間

　　在游戲中，將十個易拉罐分為四層疊放，每層個數分別為1、2、3、4個，參賽者在距易拉罐五米處將籃球擲向或滾向易拉罐堆，將其砸倒。

　　（三）活動后期

　　1.場地的整理及物品的歸還。

　　2.做好此次活動的成果展覽。

　　七、注意事項

　　1.活動器具要提前準備齊全。

　　2.工作人員注意保持熱情大方的`工作態度，維持現場秩序，保證同學可以有序順利地參加活動。

　　3.相關人員保證游戲的公平公正，控制好獎品的發放。

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景與特點：

　　主題團日活動與廣大青年團員緊密相連，是青年實現發展，獲得提升的重要基礎。陜西科技大學電氣與信息工程學院團委以青年團員實際需求為出發點，以切實服務廣大青年為落腳點，在校黨委和上級團組織的領導下，弘揚民族精神，傳播傳統文化，組織學院各團支部開展了一系列具有創新性、思想性和開拓性的主題團日活動，增強青年團員的團結精神，創造力和凝聚力，提升團員青年的歷史責任感和使命感，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族文化的優秀傳統，推動社會主義文化的發展繁榮，運用各種方式弘揚民族文化的優秀傳統文化。

　　二、活動主題：

　　“弘揚傳統文化，永承華夏輝煌”——電信1511主題團日活動

　　三、活動意義：

　　弘揚中華傳統文化，讓我們支部學生進一步了解和感受中華文明的浩瀚和中華傳統文化的瑰麗，激發愛國熱情，提高人文素質，不斷增強同學的社會責任感和歷史使命感。

　　四、活動形式：

　　擺攤，知識競答

　　五、活動時間：

　　20xx年11月23日（在沁園廣場搭帳篷）；20xx年11月27日晚進行知識競賽環節

　　六、活動地點：

　　沁園廣場（擺攤）、教室（知識競賽，地點待定）

　　七、活動對象：

　　電信1511全體成員，

　　八、活動內容

　　第一部分擺攤（11月23日）

　　a活動準備：

　　1、前期：各團支部干部（團支書：徐建雪；宣傳委員：寇家新；組織委員：劉磊）對活動進行大體構想。另外由宣傳委員（寇家新）寫宣傳稿對本次活動進行宣傳。

　　2、中期：

　　（1）相關負責人開會，敲定擺攤具體活動規模、內容、流程安排及細節。

　　（2）文正威，邵書源負責贊助相關事宜，徐建雪負責策劃書。

　　（3）活動場地，條福，電線等由組織委員（劉磊），班長（文正威）負責聯系。

　　（4）統一制作條幅。條幅內容：弘揚傳統文化,永城華夏輝煌——電信1511主題團日活動。

　　（5）制作海報（一張，各班宣傳委員寇家新負責，按照主題制作）

　　（6）由班長，組織委員聯系借用表演服裝。

　　（6）商定擺攤傳統游戲項目內容，并準備相關道具。

　　（7）隨時保持各負責人聯系，注意活動準備情況。班長、團支書負責擺攤活動流程和相關安排，做好預防意外發生。

　　（8）準備擺攤現場所用物品及參與傳統游戲者所獲小獎品。

　　帳篷（1頂）、展板（兩個）、桌子（兩張）、電腦、音響、話筒、排線；

　　氣球、氣筒、膠帶、線繩、礦泉水、中性筆；

　　（9）準備音樂及宣傳稿件。

　　3、后期：

　　①、活動前一天確認所需物品是否到位：帳篷、條幅、展板、桌椅、電腦、音響、話筒、排線；氣球、氣筒、膠帶；音樂及稿件；戲曲表演服裝；傳統游戲所需道具及獎品。

　　②、活動前一天，各班相關負責人開會，確認活動流程、細節及所需物品。

　　③、活動當天，全體工作人員中午14：00到場，布置場地。

　　b活動實施：

　　（一）當天準備工作

　　13:00——14:00將所有器械、工具搬到攤位處就緒

　　14:00——14:30設備安裝，包括：支帳篷、拉條幅、擺放桌椅、放展板、安裝音響設備、掛氣球

　　（二）同學值班表

　　每兩個小時安排一次換班，但一開始要全到。值班安排后期通知。

　　（三）活動內容：

　　1.傳統文化宣傳

　　由各班負責宣傳的同學通過閱讀提前準備的各種宣傳材料達到語音宣傳的效果

　　2．傳統文化代表作品現場制作：剪紙書法繪畫刺繡

　　結中國結茶藝折紙

　　（主要集中在上下課高峰期即可）

　　3．傳統游戲：

　　A猜“氣球”謎

　　這次我們一改燈謎的形式，以“氣球”代替燈。活動大致的流程是，我們把謎語放到氣球里，想要猜謎的同學必須先把氣球扎爆，然后再猜。猜對的同學獲得小獎品。這樣既保留猜謎原有的傳統韻味，又可以把現場的氣氛搞得很活躍。

　　B傳統套圈游戲

　　這次我們在保留原有套圈游戲形式的基礎上，縮短投擲距離，改贏得的小禮品為傳統手工藝品，增加娛樂性和宣傳性，以求在活躍現場氣氛的同時推廣傳統文化。

　　4.召集有關傳統文化的短話語。（面對全校）

　　備注：現場工作同學一部分穿著戲曲表演服飾

　　（四）后期工作：

　　17:30收攤

　　①檢查物品是否有缺損，并歸還；

　　②清理現場。

　　第二部分知識競賽（11月27日）

　　a活動準備：

　　1、前期：

　　各負責人商量籌劃活動形式，具體方案的落實和向學院提出活動申請。

　　2、中期：

　　（1）相關負責人開會、敲定晚會具體活動內容、流程安排及細節。

　　（2）文正威，邵書源負責贊助相關事宜，徐建雪負責策劃書。

　　（3）班級選定主持人（待定為班長）、準備兩個有關傳統文化的節目，確保節目的.質量和新穎程度。

　　（4）聯系借用教室（最好是教四）作為活動場地（班長文正威負責）

　　（6）敲定游戲環節內容及比賽試題。

　　（7）隨時保持各負責人聯系，注意活動準備情況。班級主持人和文藝委員負責比賽流程和相關安排，做好相關工作，做好預防意外發生。

　　（8）準備比賽現場所用道具及獎品。

　　（9）考察場地，確定比賽當天布置形式。

　　3、后期：

　　①、活動前兩天確認活動地點及受邀社團，保證活動順利進行。

　　②、活動前一天，各班相關負責人開會，確認活動流程、細節及所需物品。

　　③、活動當天，全體工作人員提前一小時到場，布置場地。

　　b活動實施：

　　1、主持人開場白，活動開始，介紹比賽流程。

　　2、開場節目表演。

　　表演中間，插入反映傳統文化的游戲，以帶動現場氣氛。

　　游戲一、集體傳統游戲之尋找文化寶藏

　　以班為單位，全員參與。

　　提前預備出40個與中國傳統文化有關的詞匯，游戲時由主持人一一宣讀，各班同學從自己身邊尋找有關物品。40個詞匯全部讀完之后，找到物品最多的即為獲勝者。

　　游戲二、集體傳統游戲之繞口令接龍

　　按班分組，以競賽的方式進行，每組同學以接龍方式念一條繞口令，按讀完繞口令總用時多少及判斷勝負。讀錯需重新讀。

　　3、知識競答

　　班級敲定幾名人員進行分組，搶答模式。最終獲勝的隊伍將有精美禮品相送。

　　對知識競答前三名個人進行獎勵，團體第一名進行獎勵。（禮品均與中華傳統文化有關）

　　c活動結束后：

　　1、安排人員清理會場。

　　2、全體支部成員開會總結活動的不足和好的地方，積累經驗教訓。

　　3、將活動資料整理，上交學院團總支。

　　(==)經費預算：

　　條幅105元

　　中國結等禮物150元

　　獎狀5元海報50元

　　膠帶6元話筒電池8元

　　氣球20元記號筆4元

　　傳單50元活動預備金100元

　　合計500元

　　九．注意的問題及細節：

　　1.提前聯系場地，借相關物品。

　　2.提前十天通知同學準備展牌、節目。

　　3.提前去布置場地。

　　4.提前準備相關物品。

　　5．班委提前到，進行相關準備工作。最后由班委進行收尾工作。打掃好場地。

　　6.提前分好組，確立小組負責人，排班，明確各小組負責時間段。

　　7．活動前一定要注意安排好人員照相。（組織委員劉磊負責）

　　8．活動中注意隨機應變，支部成員合作團結將活動辦好，結束后班級成員上交心得給各個團支書。

　　十．注意事項

　　1.如果下雨，則擺攤宣傳推遲（趕在知識競賽之前）。

　　2.需提前準備好一切有關活動的物品及工作方案，如果戲曲服裝未借到，則取消現場穿戲服這一方案(即全體便裝即可)。

　　3.教室申請如果不能及時，則在教二大廳進行或推遲活動時間（最遲不能超過一周）。

　　4.資金問題：若未能拉到贊助，則將禮品改為簡單的即可。

　　5.各負責人（班委）準備好相關事宜，嚴禁不做任何準備。

主題活動策劃 篇5

　　一、活動思想：

　　指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。

　　二、活動目的：

　　把大學生微妙的心理活動搬上舞臺，幫助同學們感悟生活，學習心理調適方法，鍛煉學生的心理素質，提高大學生的適應能力。

　　三、活動主題：

　　“與陽光做伴、和健康同行”

　　四、主辦單位：

　　機電一體化1、2、3班，應用電子5班

　　五、活動方案

　　（1）活動時間：20xx年4月 20日下午：14：XX—15：30

　　（2）活動地點：民政學院休閑草坪

　　（3）參與人員：有關教師及全體學生

　　前期準備：

　　20xx年4月1日：提交策劃書。

　　20xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

　　20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創作階段。

　　20xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。

　　20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

　　20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的'生活委員一起采購好布置會場的材料。

　　20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

　　活動開展：

　　13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。

　　14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

　　14：XX主持人宣布活動正式開始

　　15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。

　　活動流程：

　　一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

　　二、機電一班情景劇表演

　　三、應電五班節目

　　四、第一次心理知識競答

　　五、機電二班情景劇表演

　　六、機電三班節目表演

　　七、心理游戲

　　八、應電五班情景劇表演

　　九、機電二班節目

　　十、機電三班情景劇表演

　　十一、第二次心理知識競答

　　十二、機電一班節目

　　十三、統計出比賽結果，由主持人對比賽分數和名次進行公布

　　十四、進行頒獎儀式（一二三名、優勝獎）

　　十五、主持人致閉幕詞

　　六、劇本要求

　　1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

　　2、心理劇表演：班級應不少于一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在XX—15分鐘；

　　3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。

　　七：經費預算：

　　物品 數量 單價 總計

　　條幅 1條 20元 20元

　　海報 1張 5元 XX元

　　會場布置 無 無 50元

　　攝影及沖印 無 無 30

　　獎品、獎狀 無 無 50元

　　總計： 160元

　　八、資金來源

　　四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理

　　九、活動標準：

　　1，活動前準備工作協調一致，無影響活動進程的差錯。

　　2，主持人熟練把握節目表演進度，無明顯錯誤及冷場現象。

　　3，后勤人員能將舉目所需道具準備到位，比賽過程無中斷現象。

　　4，評委以"公平，公正，公開"的原則評選出參加比賽的劇目。

　　5，觀眾對比賽的滿意度超過85% 。

　　機電專業 應電五班班委會