班級活動策劃 篇1

　　一．活動背景

　　開學兩個月了，許多同學也已經投入到緊張的學習當中。考慮到舉辦活動的實用性，高效性和經濟性，經過班委商提議，同學同意，12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。

　　二．活動目的

　　為了調節大家的學習生活，營造一個更加良好的'學習氛圍。增加同學之間的交流，拉近同學之間的關系，提高班級凝聚力。

　　三． 活動時間

　　xx年11月5日晚上10點，全班開始報名。

　　xx年11月6日晚上八點，全班開始比賽。

　　四． 活動地點，參與人員

　　班級宿舍走廊區域，12過控班全體同學

　　五． 活動流程

　　1. 根據5日晚上的報名，在6日白天進行抽簽，對晚上的比賽做好分組。

　　2. 在6日白天，借來一張課桌，用于比賽；買好比賽獎品，于比賽結束后發放。

　　3. 6日晚上，開始比賽，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并發放獎品。

　　4. 比賽期間，做好拍照等記錄工作，后期進行活動總結。

　　六． 活動經費預算

　　一等獎獎品：保密

　　二等獎獎品：保密

　　三等獎獎品：保密

　　總計：

　　七． 注意事項

　　1. 注意比賽的公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。

　　2. 由于比賽在宿舍樓進行，應注意比賽期間觀眾的喧嘩，盡量避免“喊加油”

　　3. 安全第一，比賽第二。要盡量避免同學受傷的情況。

　　策劃書附：“12過控杯掰手腕大賽比賽規則1、參賽者統一采用右手（互握拇指，不戴任何防護物）進行比賽，雙方右手肘著臺面，并成一直線。比賽姿勢采用坐式，手平放在桌面上。 身體其余部分，不能觸及比賽桌面。

　　2、比賽采用3局2勝制，每局不限時間，局與局之間可以適當休息。

　　3、比賽的預備階段，雙方選手的肘部必須處于中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個拳頭的位置。開始口令一律為“預備，開始！”。

　　4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸；任何時候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關節離臺面或離開規定范圍者輸。

　　5、比賽時選手第一次犯規將受到黃牌警告，當局犯規兩次則判當局為輸。雙方同時犯規，先犯規者輸。

　　7、發現下列為犯規動作：

　　1）、采用下拉動作； 2）、將對方手腕往己方處下拉； 3）、雙腳離開地面； 4）、搶令； 5）、肘離開肘墊； 6）松手； 7）、手腕和自己的身體接觸；

班級活動策劃 篇2

　　為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強班級凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新學期的到來，班委商討決定，于20xx年9月13日舉辦班級集體的游藝活動。

　　一、 時間：9月13日

　　二、 地點：田徑場（待定）

　　三、 參加對象： 0504班全體同學

　　四、 現場工作人員：

　　總聯絡人： 張茜（籌備展開過程中有任何問題請與我聯系）

　　主持人： 張娜，蘇醒（務必熟悉各游戲玩法，準備好所需道具） ；

　　審判者： 陳鵬，潘慧敏，王泓力，產金竹（務必記好各種游戲積分的方法，自行討論任務分配） ；

　　拍照攝影： 范秀麗，王碩勛（留好現場記錄以便寫微信文案）。

　　懲罰使者： 黃畫秋（準備好相關物品）

　　五、 前期準備：

　　場地聯系 產金竹

　　盡快聯系運動場確定周日能給我們使用的時段

　　活動道具及禮品購買 潘慧敏 蘇醒

　　根據策劃書初步列好購買清單，反饋給主持人和兩班長以期補充，9。11

　　下午出初步預算，9。12下午采購。

　　活動動員文案 范秀麗

　　根據此策劃寫一份面向同學的動員文字以便室長轉達動員，約100字。

　　9。11下午發給我。

　　參與人數確定 張茜聯系各室長

　　確保每人收到通知，登記好人數。

　　六、 獎勵與懲罰：勝利組的童鞋均獲得獎品一份； 墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。

　　七、 活動形式： 整個活動過程中將全班同學分成5組。實行積分制，優勝組全組獲得班費購買的獎品，最后一組將面對全班同學大冒險的考驗。

　　八、 活動內容：<游戲內容王泓力看看有沒有能豐富一下的'，與我聯系>

　　1、蜈蚣競走

　　參與人員：全體分組參與

　　時間：20分鐘

　　道具：無

　　游戲內容：各組排成一個直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一個人的肩上。除最后

　　一個人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后，最后一個人控制方向，

　　左轉即左手用力，右轉即右手用力，傳遞到前面去前進。按10，8，6，4，2

　　依次加分。

　　2、趣味接力

　　參與人員：全體分組參與

　　時間：10分鐘

　　道具：每組一個乒乓球及乒乓球拍

　　游戲內容：組內5個童鞋站在規定距離外，進行折返交接，用時最少的獲勝，按10，8，

　　6，4，2依次加分。

　　3、歌詞大串燒

　　參與人員：全體分組參與

　　時間：10分鐘

　　道具：5個便簽紙團

　　游戲內容：每組選擇一名同學從寫好的紙團中抽取一張，按上次游戲成績的順序開始唱含

　　紙條上寫的詞的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游

　　戲加分方法進行加分。

　　4、快樂傳遞（你來比劃我來猜的加強版）

　　參與人員：全體分組參與

　　時間：xx分鐘

　　道具：5個便簽紙團

　　游戲內容：一組成員朝一個方向站立，第一個人后轉，工作人員隨機發寫好題目的便簽，看完后按順序收走。第二個人后轉，第一個人用肢體語言表達，而后轉過身去，由第二個人給第三個人表演，以此類推，最后一人看完表演后說出前面人表達的意思。最后一個人說對加10分，倒數第二個說對加8分，以此類推。

　　詞匯集：掩耳盜鈴 虎頭蛇尾 虎背熊腰 盲人摸象 金雞獨立 汗流浹背 張牙舞爪 抓耳撓腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙腳亂 濫竽充數 花枝招展鼠目寸光 不言而喻 碎石萬段 坐立不安 輾轉反側舉案齊眉鞠躬盡瘁 昂首挺胸

　　5、撕名牌大作戰

　　參與人員：全體參與

　　時間：30分鐘

　　道具：60個名牌

　　游戲內容：略 。按存活率給分，每人3分。

　　大冒險懲罰 <黃畫秋負責多收集一些，懲罰環節由黃畫秋主持，建議將懲罰做成小紙團以備抽取>

　　九、 活動預算

　　潘慧敏根據策劃書初步列好購買清單，反饋給各班委以期補充，做好預算

　　十、 注意事項：

　　各班委明確自己的任務后，實時將自己準備期間的任務進度反饋給我。

班級活動策劃 篇3

　　活動人員：全體一二年級同學

　　活動方式：每人準備4-6件物品，同學間互換。

　　活動地點：一樓走廊

　　活動時間：8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)

　　注意事項：

　　1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

　　2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環交換，做到快樂交換、文明交換。

　　3、可以為自己的'“商品”準備好宣傳標語(廣告語)，以吸引別人的注意。

　　4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。

　　衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節!

班級活動策劃 篇4

　　活動目的

　　1.通過以女生為中心的班級活動的開展，加強班級凝聚力，擴大班級的影響力，團結班級。

　　2.借助這次班級團體活動，促進男生與女生的交流，營造好的學習氛圍。

　　3.樹立班級團結的形象，建立班級和諧、團結、一致的形象

　　活動前期準備：

　　一召開班委會，向班委介紹本次活動精神，并號召大家積極配合班委準備工作;

　　二由班委會男生同胞征集男生的創意，便于決定活動的分工與流程;

　　三做好宣傳動員工作，在學院張貼海報;

　　四與天馬園區宿管部建立聯系;

　　活動流程：

　　1活動負責人介紹活動背景、內容和意義;

　　2活動負責人集合全班男生;

　　3采購篇：其中包括

　　a進行分組，把男生分成三個組;

　　第一組：王濤于國壯羅志永王昆生彭晗

　　第二組：陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順帆

　　第三組：歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生

　　b去組員買各自的.愛心創意早餐;

　　c送早餐給各寢室女生;

　　d女生回饋男生;

　　4集體拍合照

　　活動總結：

　　作為女生，在此次女生節活動中，我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。

　　這次活動并沒有費我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結果。

　　3月7號那一天早上起來，同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那群可愛的男生們，手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑著說：女生節快樂!看到他們的頭發都被雨淋濕了一些。

　　寢室有個同學披頭散發剛起來看到男生大聲尖叫，哈哈。我心里特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節的時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。

　　放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然后一起活動著留下了美好的記憶。看著那么多燈一起上天的時候，我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實現，那就是成為商學院優秀的班集體。

　　我想說的是只要我們團結一心那就沒什么難得了，在這個大集體中我們更多的是收獲到群居動物的溫暖，隨時告訴我們：你不是一個人在戰斗!

班級活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　對于剛剛走進大學校園12屆新生們，他們剛剛才從學習學習又學習的高中生涯中出來，面對著大學生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，對于班級的建設的重要性也是很模糊，通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啟動晚會，以此為各個班級敲響班級建設啟動的鐘聲，表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節目的同時，也借此為12屆新生展示機電的風采魅力，對他們的加入表示熱烈的歡迎。

　　二、活動的主題：

　　機電學院班級文化啟動晚會

　　三：活動時間：

　　11月25日晚7點（星期三）

　　四：活動地點：

　　深職院東校區教工飯堂四樓

　　五：活動的形式：

　　（1）由機電工程學院藝術團和09四年制、10、11各個班級，以及xx年院10大選手編排一定數量節目，形式不限，內容積極向上，盡量貼近大學生活主題。具體的節目編排由各班文娛委員負責策劃和組織，文娛部協助各班彩排，所有節目需提前彩排，經文娛部以及老師的篩選后，方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行！

　　（2）節目的形式：可根據自班的實際情況，選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節目。

　　（3）晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的同學頒發榮譽證書。

　　（4）本次晚會特設抽獎環節，獲獎結果將在當晚公布。

　　六：工作流程

　　（1）10.26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議，會議內容為本次10大以及啟動晚會的宣傳和通知。并下發活動說明以及參賽表格。

　　（2）10.28號，回收表格，整理好各個班級的節目并確定好候選主持人。

　　（3）11.10號，進行第一輪的節目篩選以及主持人的篩眩

　　（4）11.18號，進行第二輪的節目篩選，這次將確定本次晚會的節目名單以及主持人名單。

　　（5）11.19號前制作完成節目流程表，并給主持人，讓其開始串詞。

　　（6）11.19號由宣傳部制作好晚會的宣傳海報，粘貼于校園主要的宣傳欄。

　　（6）11.23號，主持人串好詞，上交給指導老師檢查，由指導老師對主持人進行指導工作。

　　（7）11.25號下午2點，進行節目的彩排。

　　（8）11.25號晚上6點30，開始入場，七點晚會正式開始。

　　七、具體工作分工安排

　　前期準備

　　（1）節目編排負責：各班文娛委員以及組織委員，對于自己班級的節目一定要做到定時定量的訓練，多加督促。

　　（2）節目篩選工作：文娛部，篩選前要提前通知各班文娛委員，做好篩選工作的準備。

　　（3）主持人的選擇：由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳，表達能力強，應變能力強且有責任心的同學。（初定2男2女）

　　（4）宣傳工作：由宣傳部負責制作海報，文娛部負責后期的粘貼工作，粘貼地點主要是機電大一新生的'宿舍。

　　（5）派發請柬和邀請函：在晚會前一周，由公關部負責寫請柬，邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。請柬統一由律委會負責派發。

　　晚會當天

　　活動總協調：文娛部

　　(1)晚會現場布置工作：文娛部

　　(2)晚會現場的秩序維護：體育部以及律委

　　(3)通知嘉賓領導：主席團（由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。）

　　(4)晚會現場的攝影、記錄工作：新聞編輯部（由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之后的宣傳工作。）

　　(5)晚會結束后的收尾工作：全體參加晚會的團學律的成員。

　　晚會物資的購買：文娛部

　　(6)迎賓工作：公關部

　　八、晚會的基本流程

　　（1）18：20開始入場，18：50入場完畢。

　　（2）19：00主持人宣布晚會開始

　　（3）領導發表講話

　　（4）根據節目流程開始節目表演和活動，具體節目流程將在11.19號制作完成。

　　（5）主持人宣布晚會閉幕。

　　（6）領導離場，觀眾離常

　　（7）由參加晚會的團學律所有成員負責清理現常

　　九、經費預算

　　（1）布場的用具 1400 元

　　（2）晚會道具 700 元

　　（3）節目服裝 1000 元

　　（4）宣傳海報 50 元

　　（5）飲料 150 元

　　（6）化妝 200 元

　　（7）游戲獎品 350 元

　　共 3850 元

班級活動策劃 篇6

　　一、活動前言

　　隨著影視文化的發展，越來越多的影視作品成為膾炙人口的佳作。影視作品中唯美的背景，清純的少男少女形象成為我們心中的“圣殿”，有一種想要體驗的沖動，卻無奈可望而不可及，無奈沒有成為大牌明星的機遇。本次活動就為同學們提供了這樣一個平臺，讓同學們得以模仿經典橋段，展現自己的文藝素質。

　　二、活動目的

　　1、 豐富大學生活

　　2、 體驗拍戲感覺

　　3、 增強文藝素質

　　4、 增進同學感情

　　5、 增強同學們的合作能力，動手能力，創新能力

　　三、活動流程

　　（一）、 活動前

　　1由策劃人提前兩周宣讀活動規則，并作出解釋

　　2策劃人寫好邀請卡，邀請學院的老師與學生參加

　　3各班委商定活動時間，由班長租借活動場地

　　4主持人負責寫串聯詞

　　5勞動委員負責整理、布置場地

　　6生活委員負責采購活動中用到的礦泉水，給來觀賞本次活動老師的.小禮品，以及頒發給“大牌明星”的獎品

　　7副班長清點好所有在場師生人數

　　8宣傳委員在黑板上寫好活動名稱，活動規則，并寫好表演順序

　　（二）、 活動中

　　1新聞小組做好照片的采集

　　2心理委員調動同學們的氣氛

　　3由在場的所有師生舉手表決“大牌明星”獲得者，副班長負責清點、記錄，宣布“大牌明星”獲得者

　　4由班長頒獎給“大牌明星”獲得者

　　5組織委員分發小禮品給老師

　　（三）、 活動后

　　1勞動委員負責清理現場

　　2新聞小組寫好新聞稿

　　四、活動時間

　　五、活動場地

　　六、活動經費

　　七、人員安排

　　備注：活動規則

　　以各宿舍為單位，商定所要表演橋段的名稱，將表演者、表演宿舍、表演名稱、橋段出處提前一周告知主持人。本次活動所要用的服裝，背景，道具由各宿舍自行負責，但桌椅或多媒體的背景、音樂可以向策劃人提出申請有策劃人負責借取。

班級活動策劃 篇7

　　活動主題：新學期 新風采

　　活動時間：3月25日 晚上6：30——8：40

　　活動地點：旅游學院410教室

　　活動人員：旅游143全體成員，14屆各班嘉賓若干

　　主辦單位：旅游143

　　總負責人：韓潔

　　策劃人：章利兒及旅游143班委

　　主持人：林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應怡潔

　　后勤工作人員：吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏

　　蔣佳裕（視頻拍攝） 陳曉麗（外景主持）

　　活動背景：從做著大學夢的高中生成為真的大學生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷，體驗，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點上，我們是那么的激動，又是那么的神往……隨著時光的流逝，時間的推移，曾經大學生的生活讓我聯想翩翩，現在已經在大學里面生活了半年的我有了許多的感受。現在讓我們一起感受新學期、新風采。

　　活動目的：

　　通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃，在感受了半年的大學生活后對自己的以后能夠有很好的.規劃。同時借助這次的班團活動進一步展示個人的專業技能。營造班級濃厚的學習氛圍，促進班級的學風建設，推動新一輪的學習高潮。

　　活動形式：

　　通過導游講解的形式，一站一站地帶領大家走進溫馨的旅游143、有文化底蘊的旅游143，同時這也結合了自身專業的特點。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節目組的排練，讓大家感受到旅游143為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。

　　活動的注意事項：

　　1、盡量不打擾到其他班級的正常自修

　　2、活動進行時盡量不要隨意走動

　　3、活動有秩序的進行、不要嘈雜（主持人控制活動的時間）

　　4、會場布置整潔以及活動結束后的清潔工作

　　5、因本班教室非多媒體教室，活動將采用多臺筆記本同時放映，一臺筆記本控制音效

　　6、活動從突出專業為主線，整個班會活動也是培養同學們對旅游專業的興趣，來加強大家考導游證的信心。

　　活動的前期準備：

　　1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風暴

　　2、填寫活動申請表

　　3、確定節目出場次序、邀請嘉賓等細節問題

　　4、幕后工作人員的準備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）

　　活動的具體流程：

　　活動分為二個站點 第一站點：夢想之旅

　　第二站點：風采之旅

　　第一站點：夢想之旅

　　① 主持人開場秀 表演:張麗琴、葉春群、應怡潔、林天健

　　② 總結上學期，展望這學期 班長：韓 潔

　　③ 游戲環節 ——夾彈珠 （與嘉賓進行互動）

　　④ 小品《唐伯虎點秋香》 表演：朱彥澄、張旭君等同學

　　⑤ 與嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白

　　⑥ 班長的出彩節目——經典臺詞“大翻身”表演：韓潔、林天健

　　第二站：風采之旅

　　① 導游詞展示：韓 潔

　　② 歌曲《后來》 演唱者：陳琳琳

　　③ 舞蹈——青春舞動 表演：葉春群、張麗琴等同學

　　② 游戲——“顛倒是非”

　　③ 班委帶頭領唱勵志歌曲“最初的夢想”